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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1如圖,將三角形紙片沿折疊,點(diǎn)落在處若,則的度數(shù)為( )ABCD2生產(chǎn)廠家檢測4個(gè)籃球的質(zhì)量,結(jié)果如圖所示,超過標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為正數(shù),不足標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù)記為負(fù)數(shù),其中最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的籃球是( )ABCD3在同一平面直角坐標(biāo)中,關(guān)于下列函數(shù):y=x1;y=2x1;y=2x1;y=2x1的圖象,說法
2、不正確的是()A和的圖象相互平行B的圖象可由的圖象平移得到C和的圖象關(guān)于y軸對稱D和的圖象關(guān)于x軸對稱4下列方程中,解為x=2的方程是( )A2x+5=1xB32(x1)=7xCx5=5xD1x=x5有理數(shù)1,2,0,3中,最小的數(shù)是( )A1B2C0D36已知九年級某班30位同學(xué)種樹72棵,男生每人種3棵,女生每人種2棵,設(shè)男生x人,則 ( )ABCD7下列圖形中,線段PQ的長度表示點(diǎn)P到直線L的距離的是( )ABCD8一隊(duì)師生共328人,乘車外出旅行,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租用多少輛客車?在這個(gè)問題中,如果還要租輛客車,可列方程為( )ABCD9每年4月
3、23日是“世界讀書日”,為了了解某校八年級500名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查在這次調(diào)查中,個(gè)體是()A500名學(xué)生B所抽取的50名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況C50名學(xué)生D每一名學(xué)生對“世界讀書日”的知曉情況10現(xiàn)實(shí)生活中,如果收入1000元記作+1000元,那么800表示()A支出800元B收入800元C支出200元D收入200元二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11已知一個(gè)角的余角為2840,則這個(gè)角的度數(shù)為_12如圖,已知,直線與、相交于、兩點(diǎn),把一塊含角的三角尺按如圖位置擺放,若,則_度13若關(guān)于x的方程(m2)x|m1|+5m
4、+10是一元一次方程,則m的值是_14若,則分式的值為_15已知,則的值為_16已知,則的補(bǔ)角為_;三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)如圖,是線段上一點(diǎn),是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),(1)若,求線段的長(寫出過程);(2)若,用含的式子表示線段的長(直接寫出答案)18(8分)一列火車勾速行駛,經(jīng)過一條長的隧道需要的時(shí)間隧道的頂上有一盞燈,垂直向下發(fā)光,燈光照在火車上的時(shí)間是(1)設(shè)火車的長度為用含的式子表示:從車頭經(jīng)過燈下到車尾經(jīng)過燈下火車所走的路程和這段時(shí)間內(nèi)火車的平均速度;(2)設(shè)火車的長度為,用含的式子表示:從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道火車所走的路程和這段時(shí)間內(nèi)火車的平均速度
5、;(3)求這列火車的長度19(8分)如圖,C為線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),且,(1)求AC的長;(2)若點(diǎn)E在直線AB上,且,求BE的長20(8分)(1)完成下面的證明.如圖,在四邊形中,是的平分線.求證:.證明:是的平分線(已知)_(角平分線的定義)又(已知)_(等量代換)(_)(2)已知線段,是的中點(diǎn),在直線上,且,畫圖并計(jì)算的長.21(8分)定義:當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上,ACnAB時(shí),我們稱n為點(diǎn)C在線段AB上的點(diǎn)值,記作dCABn理解:如點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)時(shí),即ACAB,則dCAB;反過來,當(dāng)dCAB時(shí),則有ACAB因此,我們可以這樣理解:dCABn與ACnAB具有相同的含義應(yīng)用:(1
6、)如圖1,點(diǎn)C在線段AB上,若dCAB,則AC AB;若AC3BC,則dCAB ;(2)已知線段AB10cm,點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),相向而行,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)P、Q均停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,試用含t的式子表示dPAB和dQAB,并判斷它們的數(shù)量關(guān)系;若點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度分別為1cm/s和2cm/s,點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A后立即以原速返回,則當(dāng)t為何值時(shí),dPAB+dQAB?拓展:如圖2,在三角形ABC中,ABAC12,BC8,點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),點(diǎn)P沿線段AB勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,點(diǎn)Q沿線段AC,CB勻速運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B且點(diǎn)P、Q同時(shí)到達(dá)點(diǎn)B,設(shè)dPABn,
7、當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到線段CB上時(shí),請用含n的式子表示dQCB22(10分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作兩條射線OM、ON,且AOMCON90(1)若OC平分AOM,求AOD的度數(shù)(2)若1BOC,求AOC和MOD.23(10分)如圖,已知12180,3B,求證:EFBC請將下面的推理過程補(bǔ)充完整證明:12180(已知)24 ( ) 4180(等量代換) ( )B ( )3B ( )3 ( )EFBC( )24(12分)如圖:在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù)點(diǎn)示數(shù)點(diǎn)表示數(shù)是最大的負(fù)整數(shù),在左邊兩個(gè)單位長度處,在右邊個(gè)單位處 ; _; _;若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)與數(shù)_ _表示的點(diǎn)重合;點(diǎn)開始在數(shù)軸
8、上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)分別以每秒個(gè)單位長度和個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),假設(shè)秒鐘過后,若點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離表示為,則_ _,_ _,_ _;(用含的代數(shù)式表示)請問:的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?nèi)糇兓?,請說明理由;若不變,請求其值參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)得出,再根據(jù)平角的性質(zhì)求出EFC,即可得出答案.【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得:BFE=65EFC=180-BFE=115故答案選擇B.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的折疊問題,注意折疊前后的兩個(gè)圖形完全重合.2、B【分析】根據(jù)絕對值
9、最小的最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量可得答案【詳解】解:,質(zhì)量為0.5的籃球最接近標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),理解絕對值的意義是解題關(guān)鍵3、C【分析】一次函數(shù)的比例系數(shù)相等則兩直線平行,據(jù)此逐一分析即可;【詳解】由題意得:y=2x+1與y=2x-1比例系數(shù)相等;y=2x-1與y=-2x+1的比例系數(shù)互為相反數(shù),所以和的圖象相互平行,和的圖象關(guān)于x軸對稱,故A、B、D正確,C錯(cuò)誤,故選C【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象,當(dāng)一次函數(shù)的比例系數(shù)相等時(shí),其圖象平行;比例系數(shù)互為相反數(shù),則其圖象關(guān)于x軸對稱4、B【分析】將x=-2代入方程,使方程兩邊相等即是該方程的解.【詳解】將x=-2代入,A.左
10、邊右邊,故不是該方程的解;B.左邊=右邊,故是該方程的解;C. .左邊右邊,故不是該方程的解;D. .左邊右邊,故不是該方程的解;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的解使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值即是方程的解,熟記定義即可解答.5、B【詳解】|-1|=1,|-2|=2,-2-1,有理數(shù)-1,-2,0,1的大小關(guān)系為-2-101故選B6、D【分析】先設(shè)男生x人,根據(jù)題意可得.【詳解】設(shè)男生x人,則女生有(30 x)人,由題意得:,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查列一元一次方程,解題的關(guān)鍵是讀懂題意,得出一元一次方程.7、C【分析】根據(jù)點(diǎn)到直線的距離概念,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案【詳解】A. PQ
11、不垂直于直線l,故不符合題意,B. PQ不垂直于直線l,故不符合題意,C. PQl,即:線段PQ的長度表示點(diǎn)P到直線l的距離,故符合題意,D. PQ不垂直于直線l,故不符合題意,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查點(diǎn)到直線的距離概念,掌握“點(diǎn)與直線之間的垂線段的長度,叫做點(diǎn)到直線的距離”是解題的關(guān)鍵8、C【分析】首先理解題意找出題中存在的等量關(guān)系:校車所乘的人數(shù)+租用客車所用的人數(shù)=總?cè)藬?shù)328人【詳解】解:設(shè)還要租x輛客車,則租的車可容納44x人,根據(jù)等量關(guān)系列方程得:44x+64=328,故選C9、D【分析】個(gè)體是總體中的每一個(gè)調(diào)查的對象,據(jù)此判定即可【詳解】在這次調(diào)查中,個(gè)體是每一名學(xué)生對“世界讀
12、書日”的知曉情況故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了調(diào)查中個(gè)體的定義,掌握理解個(gè)體的概念是解題關(guān)鍵10、A【分析】此題主要用正負(fù)數(shù)來表示具有意義相反的兩種量:收入記為正,則支出就記為負(fù),直接得出結(jié)論即可【詳解】根據(jù)題意得,如果收入1000元記作+1000元,那么-800表示支出800元故選A【點(diǎn)睛】本題考查的知識點(diǎn)是負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用,解題關(guān)鍵是熟記負(fù)數(shù)的意義.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、6120【分析】根據(jù)余角的定義即可求出這個(gè)角的度數(shù)【詳解】解:一個(gè)角的余角是2840,這個(gè)角的度數(shù)=90-2840=6120,故答案為:6120【點(diǎn)睛】本題考查了余角和補(bǔ)角的定義,解題時(shí)掌
13、握定義是解題的關(guān)鍵12、【解析】如圖(見解析),先根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得的度數(shù),然后根據(jù)角的和差即可得【詳解】故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了鄰補(bǔ)角的定義、平行線的性質(zhì)、角的和差,屬于基礎(chǔ)題型,熟記各定義與性質(zhì)是解題關(guān)鍵13、1【分析】根據(jù)一元一次方程的定義即可求出答案【詳解】解:因?yàn)榉匠淌顷P(guān)于x的一元一次方程,所以|m1|1,且m21解得m1故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的定義,解決本題的關(guān)鍵是理解一元一次方程的定義14、【分析】根據(jù)分式基本性質(zhì),分子和分母同時(shí)除以xy可得【詳解】若則故答案為:【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):分式基本性質(zhì)運(yùn)用熟練運(yùn)用分式基本性質(zhì)是關(guān)
14、鍵15、【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得出,求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解【詳解】解: ,解得:,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為1時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為116、【分析】根據(jù)互補(bǔ)兩角的和為180,即可得出結(jié)果【詳解】,的補(bǔ)角是:故答案為:12748【點(diǎn)睛】本題考查了互補(bǔ)兩角的和為180的知識點(diǎn),比較簡單三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)2.4cm;(2)a【分析】(1)根據(jù)是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),求出AM和AN,則MN=AM-AN,計(jì)算即可;(2)由MN=AM-AN得:MN=AB-AC=(AB-AC)=BC=a【詳解】解:(1)因?yàn)锳B=8cm
15、,M是AB的中點(diǎn),所以AM=AB=4cm,又因?yàn)锳C=3.2cm,N是AC的中點(diǎn),所以AN=AC=1.6cm,所以MN=AM-AN=4-1.6=2.4cm;(2)M是AB的中點(diǎn),N是AC的中點(diǎn),AM=AB,AN=AC,MN=AB-AC=(AB-AC)=BC=a【點(diǎn)睛】本題考查了線段中點(diǎn)的定義及線段的和、差、倍、分,找到線段間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵18、(1)m/s(2)m/s(3)這列火車的長度300m【分析】(1)根據(jù)速度=路程時(shí)間計(jì)算即可(2)從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道火車所走的路程為(x+300)m,再根據(jù)速度=路程時(shí)間計(jì)算即可(3)根據(jù)(1)(2)的式子,列出時(shí)間相等的方程解出即可【詳解
16、】(1)根據(jù)題意得:從車頭經(jīng)過燈下到車尾經(jīng)過燈下火車所走的路程為xm,這段時(shí)間內(nèi)火車的平均速度m/s;(2)從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道火車所走的路程為(x+300)m,這段時(shí)間內(nèi)火車的平均速度為m/s;(3)根據(jù)題意得:解得:x=300,答:這列火車的長度300m【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于理解題意找出等量關(guān)系19、(1)1cm;(2)25cm或2cm.【分析】(1)根據(jù)中點(diǎn)的定義,結(jié)合圖形,可得,由,即可求出得數(shù);(2)點(diǎn)E在直線AB上,分點(diǎn)E在點(diǎn)A的左側(cè)和右側(cè)兩種情況,分類討論求解即得【詳解】(1)由題意知,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),又,(cm),(cm),答:AC的長為1cm,
17、故答案為:1(2)若點(diǎn)E在直線AB上,分二種情況討論: 點(diǎn)E在點(diǎn)A的右側(cè),如圖所示:,(cm); 點(diǎn)E在點(diǎn)A的左側(cè),如圖所示;(cm),答:BE的長為25cm或2cm,故答案為:25或2【點(diǎn)睛】本題考查了線段中點(diǎn)的有關(guān)計(jì)算,利用中點(diǎn)的定義,結(jié)合題目條件,可求出線段長度,解線段長度時(shí),注意分情況討論20、(1)詳見解析;(2)的長為或.【分析】(1)依據(jù)角平分線的的定義,即可推理得出2=3,進(jìn)而判定DCAB(2)此題需要分類討論,當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí),當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長線上時(shí),分別畫出圖形,計(jì)算即可得出答案【詳解】解:(1)平分(已知) .(角平分線的定義)(已知). (等量代換).(內(nèi)錯(cuò)角
18、相等,兩直線平行)故答案為1,3,2,3,內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;(2),是的中點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)D在線段AB上時(shí),CD=CB-DB=6-2=4cm;當(dāng)點(diǎn)D在線段AB的延長線上時(shí),CD=CB+BD=6+2=8cm;綜上所述,CD的長為4cm或8cm【點(diǎn)睛】此題考查了平行線的判定與性質(zhì)、兩點(diǎn)間的距離,解答本題的關(guān)鍵是分類討論點(diǎn)D的位置,注意不要遺漏21、應(yīng)用:(1);(2)dPAB,dQAB,dPAB+dQAB1;t4或;拓展:dQCB【分析】應(yīng)用:(1)根據(jù)dCABn與ACnAB具有相同的含義,進(jìn)行解答即可;(2)用含t的式子先表示出AP,AQ,再由定義可求解;分t5與t5兩種情況,根據(jù)定義可得dPAB,
19、dQAB(t5),dQAB(t5),由dPAB+dQAB,列出方程即可求解;拓展:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,由題意點(diǎn)P、Q同時(shí)到達(dá)點(diǎn)B,可設(shè)點(diǎn)P的速度為3x,點(diǎn)Q速度為5x,可得dPABn,dQCB,求解即可【詳解】解:應(yīng)用:(1)dCAB,ACAB,AC3BC,ACAB,dCAB,故答案為:;(2)點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s,APtcm,AQ(10t)cm,dPAB,dQAB,dPAB+dQAB1;點(diǎn)P、Q的運(yùn)動(dòng)速度分別為1cm/s和2cm/s,APtcm,當(dāng)t5時(shí),AQ(102t)cm,dPAB,dQAB,dPAB+dQAB,解得t4;當(dāng)t5時(shí),AQ(2t10)cm,dPAB,dQAB,dPA
20、B+dQAB,解得t;綜上所述,t4或;拓展:設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,點(diǎn)P、Q同時(shí)到達(dá)點(diǎn)B,AB=12,AC+BC=20,點(diǎn)P的速度:點(diǎn)Q速度3:5,設(shè)點(diǎn)P的速度為3x,點(diǎn)Q速度為5x,dPABn,dQCB,xt=4n,dQCB【點(diǎn)睛】本題考查了線段的和差運(yùn)算,新定義問題以及一元一次方程的解法等知識,理解新定義并能運(yùn)用是本題的關(guān)鍵22、 (1) 135;(2) AOC60 ;MOD150.【分析】(1)根據(jù)OC平分AOM,易得1=AOC=45,再由平角可求出AOD的度數(shù)(2)由題目中給出的1BOC和AOM=90,可求出1的度數(shù),進(jìn)而再求出AOC和MOD的度數(shù).【詳解】(1)AOMCON90,OC平分AOM1AOC45AOD180AOC18045135;(2)AOM90BOM18090901BOC1BOM30AOC903060,MOD18030150.故答案是:(1)AOD=135;(2) AOC60 ;MOD150.【點(diǎn)睛】本題主要考察角度的計(jì)算,合理分析角度之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.23、對頂角相等;1;AB;DF;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;FDC;兩直線平行,同位角相等;FDC;已知;等量代換;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【分析】首先利用同旁內(nèi)角互補(bǔ)得到ABDF,再應(yīng)用平行線的性質(zhì)得到同位角相
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