部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè):第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_第1頁
部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè):第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_第2頁
部編小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè):第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷_第3頁
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文檔簡介

1、第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)dayue.下列每組中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不一樣,把它圈出來。(4分)(1)前爪鷹爪爪子張牙舞爪(2)工作作坊作業(yè)作為鮮花鮮艷鮮見時(shí)鮮(4)累加積累拖累勞累.選擇正確的字填在括號(hào)里。(6分)(1)()史嚴(yán)()厲歷(2)()慧()氣智稚設(shè)()日()計(jì)記亞()蘇()洲州(5)()存()貴保寶(6)()童()舟牧木.按查字典的要求填空。(3分)“匠”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)查山再查?!敖场惫灿?,最后一筆是。.選詞填空。(6分)建造建設(shè)建立(1)通過這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間()起深厚的友情趙州橋是隋朝的石匠李

2、春設(shè)計(jì)并參加()的。(3)我們要為()現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量。精美美麗美觀(4)桂林山水就像一幅()的畫卷。(5)小芳把房間布置得既()又大方。(6)趙州橋的欄板上雕刻著()的圖案。6.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)(2)在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。(調(diào)整句序,意思不變)(3)古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高,是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。(改為含有“因?yàn)樗浴钡木渥樱?.用修改符號(hào)修改病句。(6分)(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)都是我國傳統(tǒng)節(jié)日一幅名揚(yáng)中外的畫是清明上河圖張擇端畫的人物是多么入神啊

3、!綜合展示廳(6分)8下列各句描寫的是哪個(gè)節(jié)日?在括號(hào)里寫出來。(4分)(1)春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。()(2)東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。()(3)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。()(4)明月幾時(shí)有?把酒問青天。()9我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)選擇一個(gè),簡單地介紹一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。(2分)三、課本直通車(13分)10課文背誦。(9分),遍插茱萸少一人。千門萬戶曈曈日,。?牧童遙指杏花村。欄板上雕刻著圖案:有的刻著相互纏繞的龍,嘴里吐出;有的刻著,前爪相互抵著,各自;還有的刻著。11判斷。(4分)九月九日憶山東兄弟中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。()“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的

4、是屠蘇草泡的酒。()蔡倫是我國西漢時(shí)代的人。()趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。()四、閱讀檢閱臺(tái)(20分)12課內(nèi)閱讀。(10分)張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫上的人物,就有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買賣的生意人,有留著長胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書人三百六十行,哪一行的人都畫在上面了。聯(lián)系上下文,說出文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)功夫:仿寫詞語。(4分)買賣:在文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫幾句。(2分)有,有。用“畫”出這一文段的中心句。(2分)13課外閱讀。(10分)盧溝橋的獅子北京人有句歇后語:“盧溝橋的獅子數(shù)不清?!边@座獅子多得

5、數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻著獅子,要不仔細(xì)數(shù),真是數(shù)不清呢!這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,甚(shn)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像正在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了,總共有501只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,

6、侵華日軍向中國軍隊(duì)挑釁,駐扎在宛平的中國軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是由于這件事,盧溝橋成為我國人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。(2分)形態(tài)各異:(2)填空。(2分)A.盧溝橋是一座,它最大的特點(diǎn)是B.短文開頭引用一句,是為了說明用“”畫出第二自然段的中心句。這段話是從和兩個(gè)方面來寫?yīng){子的。(2分)文中有一處省略號(hào),它表示。(2分)盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈嗣裼肋h(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?(2分)五、習(xí)作百花園(25分)14.題目:難忘的節(jié)要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。要把難忘的原因作為重點(diǎn)寫。參考答案:第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1.節(jié)省創(chuàng)舉大約獨(dú)在

7、異鄉(xiāng)子肪見勞1(1)歷厲智稚(3)計(jì)記洲州(5)保寶牧木Jjirtg匚46L(1)建立(2)建造(3)建設(shè)美麗(5)美觀(6)精美(1)小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。人們?cè)趦汕Ф嗄昵暗奈鳚h時(shí)代已經(jīng)懂得了用麻來造紙。因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉,所以古時(shí)候用“學(xué)富五車”容一個(gè)人學(xué)問高。元序卅、端午5、中秋布負(fù)畫E滲都是我國傳統(tǒng)節(jié)口口|一幅名揚(yáng)中外的畫區(qū)清明上河圖*7(3)張抒端畫的人物是多么邁莎??!二、8.(1)寒食節(jié)(2)元宵節(jié)春節(jié)中秋節(jié)9.示例:端午節(jié),是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。這一天,家家戶戶都要在門上、窗上掛艾蒿,吃粽子,民間還舉行賽龍舟活動(dòng)。三、10.(1)遙知兄弟登高處

8、總把新桃換舊符(3)借問酒家何處有精美的兩條美麗的水花兩條飛龍回首遙望雙龍戲珠11.(1)x(2)V(3)xV四、12.(1)指張擇端作畫耗費(fèi)的時(shí)間和精力。示例:出入開關(guān)沒有多少(3)示例:從山里砍柴歸來的樵夫抬轎子的轎夫張擇端畫這幅畫的時(shí)候,下了很大功夫。13.(1)形狀、樣子都不相同。(2)A.聯(lián)拱石橋獅子多B.歇后語盧溝橋的獅子多這些獅子真有意思。大小形態(tài)列舉的省略因?yàn)楸R溝橋是“七七事變”的發(fā)生地?!捌咂呤伦儭笔侵腥A民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。五、14.略。三年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量監(jiān)控(筆試時(shí)間90分鐘,滿分100分)、積累運(yùn)用。(共60分)同學(xué)們好!我是小蝴蝶*聽說你們經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),又荻取了許

9、多知識(shí)口令天就來展示展示吧,相信你們一定行!1我會(huì)做到寫字姿勢(shì)正確,書寫正確、美觀。(5分)2我會(huì)看拼音,寫詞語。(10分)hulichenshai111111111111fuzepcomoxinsujiSnycpengluchudngjuxiujicn1114i111114八i11suxmg1114八i111114i11111i111114八i11111-+-111111車1111114八i1111141113我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“2”。(4分)籠罩(lenglg)折騰(zhezhe)松散(sdnsc)模樣(memu)籠子(lenglg)折磨(zhezhe)散步(sdnsc)模型(m

10、emu)4我知道要先比一比,再組詞。(4分)嬌()辨(-)厲(-)密(pa驕()辯()歷()蜜(L)5我會(huì)照樣子,填一填。(6分)(1)例:紅彤彤(ABB式)(2)例:依依不舍(AABC式)(3)例:無邊無際(ABAC式)6我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(5分)神奇神秘(1)美麗的玉女峰在我們面前揭開了她()的面紗。(2)秋天帶著金黃色的光輝()地來到了。繼續(xù)連續(xù)持續(xù)(3)這場(chǎng)大雨已經(jīng)()一個(gè)星期了,誰也不知道什么時(shí)候會(huì)停。(4)妹妹已經(jīng)()3次考全班第一了,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一塊手表。(5)他們也只是奇怪地互相望了一眼,又()吃起來。7我會(huì)給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)聞:聽見。聽見的

11、事情,消息。出名。用鼻子嗅氣味。(1)媽媽正在看新聞.。(2)你聞一聞,這是什么味道?耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。萬里長城是舉世聞.名的世界文化遺產(chǎn)之一。()8我會(huì)按要求寫句子。(6分)(1)今天的語文課上,我首先第一個(gè)舉手回答問題。(在原句上修改病句)微風(fēng)吹來,銀杏樹的葉子輕輕地?fù)u著。(改成擬人句)裁縫又補(bǔ)充一句:“不過,我指的是明年冬天?!?改成轉(zhuǎn)述句)9我會(huì)排序。(6分)()一些不知名的小花,卡在綠草中,像藍(lán)天上綴著的星星。()小花園在教室的左邊,長八米,寬四米。()花園四周的道路上都長滿了青草,好像鋪了一層綠毯。()它緊靠短墻,由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。()花園

12、里的花是老師精心栽培的,有的長在地上,有的長在盆里,構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。()到了夏天,大的、小的、圓的、長的各種形狀的綠葉,托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒,美麗極了!10我會(huì)填空。(10分)接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子,也那么大,也那樣蹲著,地蹲著??墒蔷妥兞?,再也找不著了?!爸灰娝闪掷镆粋€(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣”一句運(yùn)用了的修辭手法,“斗笠”指的是。我不能失信一文的主人公是,在她身上我們學(xué)會(huì)了做人要(4)大林寺桃花這首詩是寫的,詩的后兩句為:、閱讀理解。(共15分)我特別喜愛野菊花。記得小時(shí)候住在外婆家,秋天,外婆帶我到野外去玩。只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花,小小的綠色葉片襯

13、托著黃色的花朵,好看極了。野菊花沒有開花的時(shí)候,人們常以為它們是一棵棵小草??傻搅饲锾?,一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它們沒有迷人的芬芳,更沒有富麗華貴的姿色。但它們的生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。外婆告訴我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘下幾朵野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我頓時(shí)覺得清清涼涼的,不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消炎止血的功能。新中國成立前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗外傷,可管用了。外婆又說,野菊花還是一種中藥,能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花居

14、然這么有用。我回北方上學(xué)之前,一下子摘了不少野菊花帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅棗茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花荼。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長,無所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它們平凡、樸素,卻又那么頑強(qiáng)。人不也需要有一點(diǎn)野菊花的精神嗎?我愿做一朵小小的野菊花。TOC o 1-5 h z1認(rèn)真讀短文,給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)2給畫線詞語選擇合適的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)自然界不呆板表示理所當(dāng)然一旦開花,它們就很美,美得自然,美得樸實(shí)。()大自然真是神奇美妙。()只要認(rèn)真學(xué)習(xí),自然會(huì)取得好

15、成績。()3用”畫出文中的反問句,并改成陳述句。(3分)4讀了短文,你知道野菊花有哪些用途了嗎?(4分)ABCD.5人們需要學(xué)習(xí)野菊花的什么精神?(3分)快樂習(xí)作。(共25分)同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí),有介紹植物的,有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的,有介紹身邊有特色的人的,有寫自己的實(shí)驗(yàn)過程的,也有寫國寶大熊貓的,還展開想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束,請(qǐng)你展示你最成功的一篇習(xí)作吧!要求:題目自擬;(2)書寫工整,不寫錯(cuò)別字;寫出真情實(shí)感,語句通順,內(nèi)容具體,不少于300字。參考答案一、2.狐貍襯衫負(fù)責(zé)泡沫迅速蘇醒檢驗(yàn)胖驢創(chuàng)舉修建3.11zhesanmulengzhesenmo4.嬌嫩驕傲辨別辯論嚴(yán)厲歷史秘密蜜蜂5.(1)亮晶晶綠油油(2)孜1孜以求念念有詞(3)自由自在人來人往6.(1)

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