闖紅燈作文400字精選

1、闖紅燈作文400字 篇一：英語作文闖紅燈 閱讀表達(dá) （每題2分，共10分） 請讀下面短文，按照短文后的標(biāo)題求進(jìn)展簡答。 1Stamp collectors usually collect stamps only from certain countries or regions. The traditional method of stamp collecting is to organize stamp collection according to the issue dates. 2Of course, there are many other methods of collecting

2、 stamps. You can collect stamps relating to a particular theme. For example, sport lovers may choose the Olympic theme. They try their best to find Olympic stamps issued by various parts of the world every four years. Some of them may want to concentrate on even more specific sport activities like b

3、all games, gymnasium, swimming, etc. 3If you like astronomy, you may be keen on collecting stamps describing the stars, planets, spacecraft, spacemen, etc. Once you have fixed the topic, you no longer need to bother about stamps other than the theme you selected. Then, you can put all your effort to

4、 collect the stamps around it. 4China issues zodiac animal stamps (十二生肖郵票) every year to celebrate the Lunar New Year. They are extremely popular and a lot of collectors wait patiently for 12 years to collect a full set of them. Hong Kongs Lunar New Year special stamp series began in 2000 with the Y

5、ear of Dragon and the twelfth and final set was issued in 2011, the Year of Rabbit. Recently some Western countries have issued zodiac animal stamps, which attract a lot of attention as well. 5You may choose any theme you like. However, you should bear in mind an essential point. The topic you choos

6、e should not be too narrow. Otherwise, it is very difficult to accumulate stamps around the topic. You will be depressed and even lose your interest in collecting stamps. 6Collecting stamps with these is especially popular among teenagers because there is a wide range of choices for The main challen

7、ge is how you organize and expand your collection around your theme. 1. What is the main idea of the passage? （no more than 5 words） _ 2. What should you do if you want to collect a full set of zodiac animal stamps? （no more than 7 words） _ 3. List the three general themes in collecting stamps menti

8、oned in the passage （no more than 5 words） _ 4. What does the word them in Line 2 Paragraph 6 probably refer to? （no more than 2 words） _ 5. What theme would you like to choose if you collect stamps? Why? （no more than 20words） 1. Collecting Stamps with themes. 52. We /I should wait for 12 years. 53

9、. Sports; astronomy, animals. 54. teenagers. 55.（Open.） e. g. Id like to choose sports. Because sports is a wide topic, and it is easy to accumulate stamps around this topic./ I m interested in sports and it is easy for me to collect stamps about sports. 書面表達(dá)： 假設(shè)你班在“珍愛生命，拒闖紅燈”教育活動中，召開了一次主題班會。請你按照下表內(nèi)

10、容，用英語寫一篇短文。 行人（passer-by）闖紅燈的危害 : 阻礙交通，阻礙車輛的正常行駛,容易引發(fā)事故，危及別人和本身的生命平安, （本人設(shè)想）對行人闖紅燈的處分措施 批判教育，讓其一是到闖紅燈的危害性, 當(dāng)場給與警告并罰款 留意：1.內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，留意行文連接。 2. 參考詞匯：jaywalk亂穿馬路， 3.字?jǐn)?shù)：120-150 Recently we held a class meeting to discuss the problem of passers-by crossing the street while the traffic light id red. As we

11、can see, some passers-by dont obey traffic rules and jaywalk frequently. This blocks traffic, seriously affects drivers and causes accidents to happen, endangering the safety of passers-by and drivers. In a word, jaywalking produces negative effects and does not help develop good social behavior. It

12、 is really a pity to see all this in our society. To deal with the situation, the government has taken some measures. When caught jaywalking, the passers-by are criticized so that they will become aware of the dangers of doing so, or they are fined on the spot. Sometimes the traffic police will repo

13、rt jaywalkers at their workplace and expose them to the public. However, it will still take a long time to stop passers-by from jaywalking. We should start from ourselves right now. 假設(shè)你是星光中學(xué)的李華，將參加主題為“l(fā)ets ride bicycles”的英語演講競賽。寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括： 1.目前汽車帶來的空氣污染和交通堵塞等征詢題。 2.騎自行車的好處，如能環(huán)保有利健康等。 Good morning

14、, everyone, I am Li Hua form Xingguang Middle School. The topic of my speech is Lets Ride Bicycles. As is known to all, with the improvement of peoples living standards, cars have become a popular means of transport, bringing great convenience to our life. However, they have also caused some problem

15、s such as air pollution and traffic jams. How can we solve the problems then? As far as Im concerned, riding bicycles is a good solution. For one thing, bicycles dont need any petrol and they are energy saving. For another, bicycles are environmentally friendly because they wont give off waste gas.

16、Whats more, riding bicycles is a good way for us to exercise and it is beneficial to our health. Therefore, lets take the responsibility to build up a low carbon city by riding bicycles. Come on and join us! Thank you!篇二：平安伴我行(400字)作文 精選作文:平安伴我行(400字)作文 平安是什么呢？讓我來幫你解答！平安分為三種，有消防平安、交通平安、食品平安。這些平安是我們生

17、活缺一不可的。那我們一起做一個(gè)平安小衛(wèi)士吧！ 首先，是消防平安，假設(shè)遇到火災(zāi)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴、貓下腰，從平安通道走，不能乘坐電梯逃生，逃生出后應(yīng)打119，以上是我們根本的消防平安逃生措施。 接下來，是交通平安，現(xiàn)在交通但是一個(gè)大征詢題，現(xiàn)在特別多人都恪守，但是仍然有人亂闖紅燈，不走斑馬線，不僅給本人也給別人造成的特別大損害。假設(shè)遇到危險(xiǎn)，一、保持平復(fù)。二、學(xué)會保護(hù)本人。三、撥打110，以上是我們根本的交通平安知識。 食品平安：現(xiàn)在食品有特別大的平安隱患，我們小學(xué)生決不能亂食用路邊的不衛(wèi)生食品。要食用不過期的、有平安食品標(biāo)志的衛(wèi)生食品。 通過學(xué)習(xí)平安知識讓我明白了，平安關(guān)于我們小學(xué)生是十

18、分重要的。平安是保證我們生命，提高生活學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提！讓我們來做平安小衛(wèi)士吧！五年級:可愛萱萱公主 篇一：平安伴我行征文 平安伴我行 “這一條繁華的馬路，車輛來來往往”看似繁榮喧嘩，又有誰知，在馬路邊上，一位太太卻單獨(dú)一人走在馬路上，沒有人關(guān)懷，車主的平安認(rèn)識，不知被車速的快速行駛帶到了何方，車仍然在川流不息的行駛。 由此可見，平安關(guān)于我們來說是多么的重要，平安的認(rèn)識使我們不受皮肉之苦，讓平安伴我行，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們，為此，我們必須加強(qiáng)自我平安認(rèn)識。 為此，我會使我盡量做到以下幾點(diǎn)： 交通平安：留意馬路上車輛的川流，做到靠右行駛，過馬路時(shí)要做到一停二看三通過，堅(jiān)決不再馬路上游玩，嬉戲，做到交通行

19、駛，平安 一個(gè)人的平安，不禁是你本人的，仍然親人的，珍愛你的生命，讓平安陪伴。 平安伴我行，讓生活更美妙。 交通平安伴我行 上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，因此我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是特別親切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的四周，教育我們，勸戒我們。 生命是珍貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。留意交通平安也是愛惜生命的一部分?，F(xiàn)在由于交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？ 我曾經(jīng)就聽說過如此一那么交通平安事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。忽然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著

20、自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，接著騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他如何會騎得那么快呢？但如此特別有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地點(diǎn)，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他如何被車撞了？我聽見旁觀者談?wù)摷娂?，“唉！這小孩這悲傷啊！剛剛不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去?！薄凹僭O(shè)這個(gè)小孩車騎得慢一點(diǎn)，假設(shè)那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，假設(shè)?”但是，再多的“假設(shè)”也不能

21、使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的小孩操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著本人的小孩離去，讓父母悲傷萬分?現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種凄慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，由于我國交通事故死傷率居世界 珍惜生命 平安出行 小孩是社會今后的接班人，他們能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)展智力教育，還要進(jìn)展道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通平安宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通平安知識教育，到達(dá)本人教育本人，本人治理本人，養(yǎng)成自覺恪守交通法規(guī)的良好適應(yīng)，是能到達(dá)一代人和一個(gè)社會的良好秩序的百年大計(jì)。 新學(xué)期一開場，為確保學(xué)校師生上放

22、學(xué)的道路交通平安，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通平安教育和治理，另一方面加大學(xué)?！熬G色通道”的建立和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生交通平安認(rèn)識，提高他們的自防自護(hù)才能，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)理解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童青年死于非命，而因交通認(rèn)識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通平安牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。 交通法規(guī)規(guī)定，做到行車平安必須具備兩個(gè)最根本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資歷駕駛車輛。然而，交警在上

23、路巡查執(zhí)勤時(shí)覺察，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車內(nèi)街?？磥?，學(xué)生交通平安教育征詢題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高歡樂興回家呢？ 我建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由老師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路平安；在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通平安。同時(shí)，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等阻礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生制造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。 說了這么多，我想大家應(yīng)該明白交通平安的重要性

24、了。那么，就請大家“保護(hù)生命，回絕違章”，珍惜本人的生命吧！ 篇二：平安伴我行征文稿 生命之唯一 生命關(guān)于我們每個(gè)人而言都只有一次。關(guān)于只屬于我們一次的生命，我們應(yīng)該更加珍惜，用我們的努力把我們這僅有一次的生命描繪得更加精彩；而不是由于一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折而放棄這美妙的生命，也不能由于本人的失誤而損害到本人或者別人的生命。 人生不如意事十有八九，人生總是充滿各種坎坷的，這些坎坷是為了豐富我們的生命，是我們更能體會到生命的價(jià)值。我們應(yīng)該正面面對這些困難險(xiǎn)阻，克服他們，把這些困難變成我們成功路上的踏腳石。雨后彩虹才會更加漂亮。生命關(guān)于我們而言只有一次，關(guān)于其別人也是一樣。我們不能由于任何緣故，而對別人

25、的生命造成威脅。對待生命，我們不能有半點(diǎn)馬虎。 在校園里，有許多同學(xué)違規(guī)使用電器引起火災(zāi)，有一些由于與同學(xué)不和而大打出手，有的同學(xué)由于圖方便而橫穿馬路?這些都是不尊重別人與本人生命的行為。 生命確實(shí)是一幅空白的畫卷，而我們每個(gè)人都是本人人生的畫家，我們不該在途中草草完畢對這幅畫的描繪，使得這幅畫永遠(yuǎn)不完好。因此，請珍惜這僅僅只屬于我們一次的生命吧！ 文 活的不斷提高，科技的不斷進(jìn)步，交通工具的 展，人們的出行方式也日趨多元化。然而，這一現(xiàn) 容易無視的一個(gè)嚴(yán)峻的征詢題交通平安征詢題。 “交通平安是什么，只要在過馬路和騎車時(shí)注 燈不就能夠了嗎？”如此的說法過于片面。也許 一個(gè)細(xì)微的縫隙，就會帶來終

26、生的遺憾。我們常常 到許多有關(guān)報(bào)道，正是由于我們無視交通平安，才 劇，甚至死亡。 “我也違犯過交通規(guī)那么，但沒什么事啊！”那 一般會以上學(xué)、上班時(shí)間緊或不理解交通規(guī)那么為 盡管情有可原，但付出的代價(jià)也大了些每個(gè)學(xué)校 學(xué)生的一個(gè)共同心愿。我們是祖國今后的花朵，社 學(xué)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù) 忙，生活節(jié)拍日益加快的今天，恪守交通規(guī)那么更 為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。恪守交通法規(guī)，人人 平安伴我行篇三：平安伴我行作時(shí)雨軒 近年來隨著人們生使用也得到飛速發(fā)象的背后，也隱藏著也許會有同學(xué)說：意車輛、行人和紅綠確實(shí)是由于忽略了某在電視和報(bào)紙上看釀成了這一個(gè)個(gè)悲也許有的學(xué)生會說：是幸運(yùn)心理，“人

27、們理由違犯交通。如此老師和學(xué)生家長對會主義的接班人，在本人。在交通日益繁是刻不容緩，如此才有責(zé)是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的 生命是你本人的在盡情享受青春的歡樂時(shí)，也不要不記得，愿我們。人 人恪守交通規(guī)那么，我們才能健康的生活。 我們常說的平安是什么呢？紅燈停，綠燈行。過馬路要走斑馬線。 這些誰到明白。但細(xì)節(jié)決定成敗。你是否觀查到有些車不恪守交規(guī)， 闖紅燈，違章車輛等這些情況都會阻礙到你的生命平安。過馬路要和同學(xué)一起走，最好穿，帶顏色艷麗的衣服，晚上最好不要到外面游玩。不要隨意到馬路上去。在學(xué)校里上下樓梯時(shí)靠右行，在教室里不要嘻嘻打鬧，我們要時(shí)客記得這些平安知識。 “

28、高歡樂興上學(xué)去，平平安安回家來”是一次！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們恪守交通規(guī)那么，愛惜我們?nèi)缭娙绠嫲愕纳硎苋缁ǖ纳?！恪守交通平安，珍愛生命讓平安與我們同行！與生命同行！ 生命是最重要的，要想本人的生命有保障，就要時(shí)時(shí)刻刻留意平安。 在此也希望每位同學(xué)都能加強(qiáng)平安認(rèn)識，時(shí)刻留意四周的平安隱患，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們四周。 篇四：平安伴我行作文 平安自護(hù)我能行 浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級 王凱雯 星期一的下午，我們在班里看了一節(jié)課的平安教育電影，它時(shí)刻提示著我們留意平安。說到平安，我倒想起發(fā)生在星期六的一件事： 星期六，爸爸媽媽都出去辦

29、事了，我能夠好好享受一下一個(gè)人在家的感受。 “咚咚咚 ”忽然，一陣急促的敲門聲傳來，把正在寫作業(yè)的我嚇了一大跳。 “請征詢您是誰？來如此里干什么？”我懶洋洋地在房間里征詢道。 “我是查水表的。你的父母在家嗎？能讓我進(jìn)去嗎？”那個(gè)聲音聽起來挺斯文的，不像是壞人。我猶豫了半天沒有說話。那人又說話了：“低于在干什么呢，再不讓我進(jìn)去，水費(fèi)可得欠著了，會罰款的?“聽了這話，我開場相罰款的錢量，抓緊把門打開：”我爹媽都不在，水表在這邊。“我交代完后，正預(yù)備回房間做作業(yè)，忽然，那個(gè)人一把將我抓住，用繩子綁?。骸皞€(gè)人在家是嗎？你可真地個(gè)天確實(shí)小孩??！這么容易就把壞人放進(jìn)來了?”那個(gè)斯文的聲音忽然變得十分恐怖。

30、我后悔不已，害怕的閉上的眼睛? 正在我閉眼之時(shí)，又傳來了一陣“咚咚咚”的急促敲門聲。 我睜開眼睛一看，咦？繩子沒有了，歹徒也沒有了，四周一個(gè)人也沒有，只有一陣一陣的敲門聲。原來剛剛是一場夢啊。我虛驚了一場，想也不想就把手觸到了門把上，忽然，夢中的那一幕出現(xiàn)在我面前，我的手像觸電一般縮了回來。 “請征詢你有什么事？”我小聲地征詢。 “我是送快遞的，你們家有一份包裹。你的父母在嗎？”我腦海里出現(xiàn)出夢中的場景，驚魂未定地想起了書本上說遇見壞人要平復(fù)；我又想到快遞不都有一張單子嗎？因此答復(fù)道：“讓我看一看，上面是不是我父母定的包裹?！痹捯魟偮?，快遞員就神色慌張地說：“對不起，我搞錯(cuò)了，這是別人的包裹。

31、”說完后，他就迅速地跑掉了，我想：咦？快遞員如何不看單子就明白本人搞錯(cuò)了。 晚上，爸媽回來后，我一五一十地向爸爸講訴了今天的事情，老爸摸了摸我的頭，還說我特別聰明呢！我真歡樂！ 通過這次平安自護(hù)，我明白了：假設(shè)有人來敲門，不要輕意給他開門。 酒駕真危險(xiǎn) 觀平安教育有感 浉河區(qū)吳家店鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級（2）班 李越 星期五下午，我們在教室里觀看了平安教育電影，里面主要講防火、防電、防煤氣中毒、防水、防食物中毒這些知識，看完平安教育之后，我就想到了那件事。 那天是我爺爺六十大壽，我們一家人都特別歡樂，為此媽媽特別擺上了一桌酒宴，還邀請了村里幾家相處比擬好的人家來參加酒宴，酒宴擺好后，爸爸開車去接他們

32、。 過了一會兒，爺爺他們來了，媽媽忙把他們請上席，一家人在一起開歡樂心吃起了飯。酒宴上免不了要喝酒，爸爸剛打開酒瓶，媽媽便上前阻止：“別喝，你的胃病還沒好呢？萬一有什么事該如何辦呀？” “我的胃病又不重，你擔(dān)憂什么呀？” “可要有個(gè)萬一?” “別說了，今天是歡樂的日子，喝酒是確信的，再說今天不能不給面子不是？” “行了，行了，你少喝點(diǎn)?！眿寢屢妱褡璨涣?，只好容許了。爸爸是想少喝點(diǎn)，但是喝著喝著就忘了。一個(gè)小時(shí)過去了，酒喝完了，菜也吃得差不多了，宴席也該散了，爸爸臉漲得通紅，要送爺爺他們回家。篇三：小李司機(jī)闖紅燈作文 2017年任務(wù)驅(qū)動型材料“闖紅燈”評講教案語文 閱讀下面材料，按照要求寫一篇不

33、少于800字的文章（原創(chuàng)） 在交通繁忙的穿插路口，紅燈亮起。120急救車被前方按規(guī)定停車的小李的私家車擋住。由于病人情況危急，急救車駕駛員不斷鳴笛，小李見狀，看準(zhǔn)綠燈方向暫無車輛通行，果斷闖紅燈左拐，為急救車讓出一條變道，急救車順利通過了路口，為搶救病人爭取了足夠的時(shí)間。按照新交規(guī)，小李要接受記6分，罰款200元的處分。 監(jiān)控視頻流傳到網(wǎng)上后，網(wǎng)友“春城飛花”在交通平臺積極呼吁，并結(jié)合廣大網(wǎng)民建議交警部門取消對小李的處分。交警隊(duì)在得知網(wǎng)友們的訴求后高度注重，通過查看監(jiān)控錄像理解了情況，本著特事特辦的原那么在第一時(shí)間取消了小李的此次違章。 關(guān)于小李、春城飛花和交警隊(duì)的做法，你更欣賞哪一種？請綜合

34、材料內(nèi)容及含意作文，表達(dá)你的考慮、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不得套作，不得抄襲。 二、標(biāo)題分析 此標(biāo)題的中心事件呈現(xiàn)的是正能量： 1. 小李闖紅燈甘愿被處分也要為急救車讓出一條路，這是大愛，是友善；在個(gè)人利益與別人利益發(fā)生沖突時(shí)，小李能舍己為人；能夠在緊急情況下權(quán)衡闖紅燈的利與弊，靈敏變通；闖紅燈是違法行為，但為給急救車讓道，為搶救病人爭取了足夠的時(shí)間，小李守護(hù)人情。 2.春城飛花作為網(wǎng)民，不是事不關(guān)己高高掛起，而是勇于擔(dān)當(dāng)，以傳播正能量為己任；傳遞愛與善，我們不做旁觀者； 愛需要你我共傳遞；舉手之勞，彰顯大愛；愛需要你我共傳遞。 3.交警大隊(duì)沒有高高在上死守規(guī)那

35、么，而是實(shí)事求是靈敏變通，有著執(zhí)政為民的效勞意思。政府的職能不僅在于治理，更在于效勞于民；堅(jiān)守規(guī)那么和靈敏變通都是效勞于民； 三、衡量作文標(biāo)題的優(yōu)劣，有以下幾條標(biāo)準(zhǔn)： 1.是否弘揚(yáng)正氣，歌頌與培養(yǎng)人類美妙質(zhì)量、2.是否符合主流價(jià)值取向、3.是否構(gòu)成寫作梯度差，易于選拔、4.是否多角度、多側(cè)面讓不同層次的考生均有話可說、5.可否讓考生真心說話，說內(nèi)心話、 四、優(yōu)秀作文標(biāo)題 5.讓道一大步，大愛一大步 6.規(guī)那么可守，生命無價(jià) 9.危急時(shí)刻，敢于打破規(guī)那么 10.敢于出頭，表達(dá)的是正義與擔(dān)當(dāng) 五素材選讀： 1、滾蛋吧腫瘤君是一組在網(wǎng)上特別火的漫畫，在短短不到一個(gè)月的時(shí)間里就有上百萬次的點(diǎn)擊量，而這

36、組漫畫的作者項(xiàng)瑤，被特別多網(wǎng)友稱為“勵志姐”，并不是由于她的漫畫故事有多么的曲折動人，而是由于她本人的故事特別鼓舞人心。 2011年8月21日，早上起來上廁所的她忽然摔倒，被一起同住的朋友艾米送到了醫(yī)院，通過了抽血，做心電圖，照x光等一系列的診察后，醫(yī)生拿著x光片看了一會說要先住院觀察，還不能確定是什么病。 由于不斷在外地工作，她對家里從來都是報(bào)喜不報(bào)憂，因此生病之后召集朋友要求幫她保密，但是一個(gè)朋友仍然把她”出賣”了。爸媽連夜坐飛機(jī)趕到她四周，她居然還和朋友偷偷溜出醫(yī)院給爸媽在賓館訂了房間，還在房間里悠然自得地吹空調(diào)看電視。當(dāng)爸爸媽媽看到她時(shí)，她仍然一臉輕松地和他們打招呼，開玩笑。第二天，父

37、母和她再一次來到醫(yī)生辦公室，向大夫詢征詢項(xiàng)瑤的病情，父母是一副如臨大敵的模樣，而她卻抱著iPad在盡情地“切水果”。 住院的日子是無聊的，每天睜眼確實(shí)是灰白的天花板、入耳確實(shí)是“別往內(nèi)心去”的撫慰，要做確實(shí)實(shí)是打針吃藥、檢測白細(xì)胞，幾天之后，項(xiàng)瑤終于忍不住了，使盡招數(shù)約談醫(yī)生后得悉，“比心臟還大的惡性腫瘤長在了神經(jīng)糾結(jié)的縱膈上，只能保守治療不能手術(shù)”。 天生豁達(dá)的她，并沒有被這個(gè)突如其來的噩耗嚇倒，“癌癥!?”窗戶紙被捅破之后，項(xiàng)瑤外表淡定照舊，內(nèi)心卻“咯噔”了一下。但偷偷地抹去眼淚之后，她相信本人仍然一條好漢。還撫慰父母說：“生個(gè)病也好，就當(dāng)給本人放個(gè)長假?！庇捎谏〉木壒剩砩厦刻於家?/p>

38、好多汗，得換幾次衣服，這還能夠忍耐，最要命的是咳嗽?？绕饋硎菦]完沒了，讓人感受能把肺都給咳出來。一天晚上她感到本人的肩背特別酸，就讓媽媽幫她揉揉，一開場還只是有點(diǎn)酸疼，忽然間就劇痛起來，感受就像是有人把手伸進(jìn)本人的胸口，用勁地捏她的心臟一樣，認(rèn)識也開場模糊了。媽媽一看情況不好，就找來了醫(yī)生和護(hù)士，給她打了止疼針，同時(shí)還上了監(jiān)測儀。折騰了大半夜，她才慢慢平靜下來，媽媽也長出了一口氣。在病魔折磨她的時(shí)候，她并沒有就如此認(rèn)輸，而是拿起了她的武器一畫筆，用本人堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神去戰(zhàn)斗。 她把本人的親身經(jīng)歷用詼諧幽默的漫畫方式表達(dá)出來，通過本人的微博發(fā)到網(wǎng)上。在這部漫畫里，一個(gè)頭上有耳朵，身后有熊尾巴的“熊

39、小姐”，把深夜失眠在走廊里彷徨變成了恐懼片的前奏，從胸口穿刺出來的肌體組織被描繪成蟲子?在項(xiàng)瑤的筆下，痛苦都變成了輕松好玩的故事，讓眾多網(wǎng)友不知不覺地追著看下來，微笑還掛在嘴邊，眼眶卻早已潮濕。特別多看過的網(wǎng)友紛紛給她留言。“一張張圖看下來，不是被戳中笑點(diǎn)確實(shí)是被戳中淚點(diǎn)”“熊兒具有化病痛為樂子的強(qiáng)大功能”!除了送上征詢候和祝愿之外，還有網(wǎng)友來醫(yī)院看她，還為她介紹醫(yī)生和藥方，更有不少人期盼著項(xiàng)瑤早日康復(fù)，結(jié)集出版這些漫畫作品。 也許我們制止不了惡，但我們能夠擴(kuò)大善，假設(shè)我們都擴(kuò)大了善，惡還有多少空間呢?項(xiàng)瑤用她本人的漫畫給無數(shù)人帶來了歡樂，也給那些癌癥患者帶來了希望和決心。 2、2月16日晚，

40、北京市東直門簋街的一家米線店起火，消防車在趕赴救火現(xiàn)場途中，不僅未獲社會車輛讓行，反遭并線超車。事后有網(wǎng)友將“簋街消防車遭搶行”拍成視頻傳上網(wǎng)后，引起熱議，有網(wǎng)友將該視頻與“德國車輛讓行消防車”視頻比照后，大呼“震驚”。國人“車德”一時(shí)成眾矢之的。（綜合近日媒體報(bào)道） 禮讓救援車輛、禮讓行人或許是人盡皆知的常識與準(zhǔn)那么，道理特別粗淺。或許正是由于如此，每每當(dāng)反映交通駕駛陋習(xí)的新聞充滿媒體，總會惹得網(wǎng)友的熱議和“震驚”。比方，去年12月福州一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一名芬蘭外教，在斑馬線打太極拳攔車提示司機(jī)禮讓行人，也曾引發(fā)類似的熱議。環(huán)顧所有的談?wù)摚斜娍谝辉~的“汗顏”與“批判”，也有自我的反思與批判。消

41、防車“寸步難行” 折射公共文明的缺憾 這種缺憾不僅僅是公民文明素養(yǎng)還有社會規(guī)那么 消防車“寸步難行” 是在拷征詢文明 消防車“寸步難行“的事情并非今日才有，也非北京獨(dú)有，在特別多地點(diǎn)，不僅消防車，還有警車、搶救車等特種車輛都曾遭遇過此種為難。在文明社會里，給消防車讓道本確實(shí)是一個(gè)常識，而在我們這片土地上卻頻頻出現(xiàn)不讓道的怪現(xiàn)象，某種程度上說，消防車“寸步難行”是在拷征詢文明的底色。 跟消防車搶道 堵塞的是公共精神 有人那么說是由于國民素養(yǎng)的差異，這盡管讓人內(nèi)心特別不是滋味，卻也是客觀存在的事實(shí)。不過國民素養(yǎng)有特別多方面，詳細(xì)來說，我想主要表達(dá)在公共精神缺乏。面對夜晚眼前的火災(zāi)，不但不讓消防車先行，還要搶它的道，明晰心中只有“小我”而無“大我”。林語堂從他生活的時(shí)代出發(fā)，曾不客氣地指出國人的這一弊病，直言國人沒有“公民認(rèn)識”“社會效勞”這一類“社會頭腦”?，F(xiàn)在時(shí)代雖開展了，但在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，應(yīng)該說這一課還未能特別好補(bǔ)上。法律“罰治”自然需要一定的社會維護(hù)本錢，而一