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1、來(lái)源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí) 關(guān)于與書相伴的作文優(yōu)選例文五篇分享高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話: “書籍是人類進(jìn)步的階梯。 ”書的確 是我們的好朋友, 它也是我生活中不可缺少的小伙伴。 下面橙子給大 家?guī)?lái)關(guān)于與書相伴的范文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡。與書相伴作文 1生活中沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光 ; 智慧里沒(méi)有書籍,就好 像鳥兒沒(méi)有翅膀。靜坐良久, 我手捧芳香四溢的書卷。 心仿佛隨作者經(jīng)歷仕途坦蕩 的春風(fēng)得意,官場(chǎng)受挫的悵然若失,宮廷王朝的血雨腥風(fēng),壯志難酬 的郁郁寡歡 在閱讀中體悟笑與淚、愛(ài)與恨,感受人情冷暖。人情世故,書中自知。一杯白茶、一把椅子、或是世界名著,或是雜志漫淡的一本
2、書。 都能讓我消磨掉一天的時(shí)光。斜徛沙發(fā)上,手捧紅樓夢(mèng)眼里、心里纏繞的都是那集詩(shī)意、 聰慧、真情于一身的好姑娘 林黛玉。“嫻靜如嬌花照木,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),心較比干多一穹,病如 西子勝三分?!北M現(xiàn)了林黛玉如花般的美麗溫柔,知書達(dá)禮,如柳般 柔弱多情的絕世容顏和超凡氣質(zhì), 林黛玉的才情在大觀園中堪稱群芳 之冠。她詩(shī)思敏捷,詠白海棠時(shí)的“一揮而就” 。她面對(duì)賈寶玉的過(guò) 目成誦卻能一目十行,憐花葬花泣殘紅,文思敏捷詠秋菊,她的藝術(shù) 魅力讓人心醉神往。 ?黛玉、她是聰慧的、她初到賈府“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不多說(shuō) 一句話,不多行一步路,恐被人恥了笑去。 ”她可以給趙姨娘含笑讓 座,卻不會(huì)屈意迎奉他人。
3、當(dāng)賈寶玉把皇帝賞賜的一串念珠獻(xiàn)給林黛 玉時(shí),這也不過(guò)是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的花花公子拿過(guò)的東西, 對(duì)之嗤之以 鼻。 ?我喜歡林黛玉的性格。有叛逆、有孤僻、有對(duì)世俗的不屑。大觀 園對(duì)她來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的地方,在那個(gè)地方?jīng)]有她的親人、知己、甚至 是普通好友,卻只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許, 我替她感到不值, 她不必為玉釵受苦,受寶王奚落而喜形于色, 為兩方舊帕題詩(shī)而淚灑, 真情好。為愛(ài)寶玉奉獻(xiàn)的不僅是淚水,更是她才華橫溢的生命。 ?“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)。 ”林黛玉的悲劇之所以那 樣的動(dòng)人心魄, 不僅僅是世人可惜了她那絕世容顏, 更加震撼與她那 無(wú)與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。 ?合上書、閉上眼、
4、不禁長(zhǎng)嘆一口氣,心頭久久縈繞的依舊是那淸 雅絕俗的身影。黛玉的一生令人震撼, 令人為之贊嘆,令人為之動(dòng)容。我與書相伴,書香伴我成長(zhǎng) !與書相伴作文 2我喜歡讀書,喜歡在雨夜暢讀。 那是一個(gè)下雨的傍晚,我津津有味地在讀書。高爾基說(shuō)“書是人 類進(jìn)步的階梯”沒(méi)錯(cuò),在書中我們可以學(xué)到很多,例如堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、 努力。在海底兩萬(wàn)里中,我明白不放棄。阿龍納斯教授一行被迫 進(jìn)行環(huán)海旅行,即使很精彩,但依舊懷念原來(lái)的生活。可諾第留斯號(hào) 船長(zhǎng)是一位熱愛(ài)海洋的人, 不會(huì)輕易放他們離開, 阿龍納斯教授不放 棄,一直在找離開的辦法。 黃天不負(fù)有心人,終于在一次機(jī)會(huì)中他們 順利逃離了。記得一次爺爺病重, 醫(yī)生已經(jīng)下了病危通
5、知書, 全家人都沉浸在 悲傷中。我看到爺爺一袋袋血掛進(jìn)去又馬上吐出來(lái), 看到一根根管子 插在爺爺身上,非常痛苦。不經(jīng)意間,我想起海底兩萬(wàn)里中阿龍 納斯教授的不放棄。 發(fā)現(xiàn)我的爺爺也不放棄和病魔的斗爭(zhēng), 我們?cè)趺?可以先悲傷呢 ?我們應(yīng)該給爺爺勇氣去戰(zhàn)勝病魔。時(shí)間一天一天地過(guò)去, 爺爺?shù)牟∏槁杂泻棉D(zhuǎn), 終于還是活了下來(lái)。 醫(yī)生不禁感慨這真是一個(gè)奇跡, 但是我知道這并不是奇跡, 而是爺爺 不放棄。爺爺不放棄生的希望,我們不放棄相信他。俗話說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人”是啊,只要不放棄,堅(jiān)信自 己一定可以就會(huì)成功。 爺爺?shù)睦痈訄?jiān)定了我的信念, 我相信只要 我不放棄,就一定可以在學(xué)習(xí)的道路上走出最精
6、彩的路。在一個(gè)下雨的傍晚,我明白許多。與書相伴作文 3讀書如一首歌,歌到情處淚雙流 ; 讀書如一壺酒,酒到醉時(shí)笑語(yǔ) 稠 ; 讀書如一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡 ; 讀書如一杯茶,茶香滿門情悠悠。早上,剛睜開眼,我立刻捧起一本葉圣陶的稻草人 。當(dāng)讀到 稻草人,眼看著主人的水稻被蟲子吃個(gè)精光時(shí),卻不能上前幫助時(shí)。 這一刻,仿佛我就成了那個(gè)稻草人,在暗處獨(dú)自悲傷。其實(shí),生活中 我也遇到過(guò)這樣的事情,如:老人摔倒了,卻不知應(yīng)不應(yīng)該上前扶起 老人。有人打架了,不知是不是應(yīng)該上前勸架。中午,我繼續(xù)暢游在書海里。這次,我選擇了笛福的魯濱孫漂 流記。文中最精彩的是魯濱孫流落荒島后,制作了一種特殊的日 歷,將每天發(fā)生
7、的好事、壞事都記錄下來(lái),對(duì)比來(lái)看。他這種樂(lè)觀、 積極向上的精神,真令我佩服 ! 生活中的我,卻缺乏這種精神。如 考試一旦考砸,就亂發(fā)脾氣,要好幾個(gè)星期才能緩過(guò)來(lái)。一道題做不 出來(lái),就直接放棄。晚上,我躺在床上,靜靜地默讀著藍(lán)鯨的眼睛 。這是一本及 其傷感的書, 寫了一個(gè)失明的小女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛, 當(dāng)她知道這 是藍(lán)鯨的眼睛,決定放棄光明,把眼睛還給藍(lán)鯨。而少年獨(dú)自出海, 以鮮血和生命洗凈了已經(jīng)污濁的鯨眼。文中的小女孩好善解人意啊 ! 而我恰恰相反,看見地上有垃圾,也視而不見。注意到老人的疲勞, 也不會(huì)幫他們捶捶背。待到再次考試時(shí),我的作文獲得了滿分。 一生一世與書相伴足矣 ! 與書相伴作文
8、4高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 ”是啊,書是早晨燦爛 的朝陽(yáng),書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視 野的窗戶。我也是一個(gè)十足的“小書迷” ,書,一直伴我成長(zhǎng)。我還在讀幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)的字沒(méi)幾個(gè),卻有個(gè)小癖好,就是 每天晚上睡前,都要爸爸媽媽給我講一個(gè)故事,要是不給我講,我就 會(huì)大哭大鬧,直到他們給我講了,我才肯消停下來(lái),還會(huì)破涕為笑。 到了現(xiàn)在, 我依然喜歡看書, 盡管家里被我看過(guò)的書都已經(jīng)堆積成山 了,我還老是催促爸爸媽媽帶我去書店買書。當(dāng)然了,我看書可不是 白看的,我每看一頁(yè)書,都會(huì)用筆把那頁(yè)書上的好詞好句給劃下來(lái), 因?yàn)檫@樣可以幫助我記憶。 每當(dāng)我情緒不好的時(shí)
9、候, 我都會(huì)跑到自己 的小房間里,抽出一本書,全身心地讀起來(lái),當(dāng)我讀完這本書時(shí),所 有的煩惱和不愉快的事情都會(huì)被我拋之腦后。 在我的腦海里, 清清楚 楚地記得,我因?yàn)橐槐緯铧c(diǎn)和媽媽發(fā)生沖突。我十歲那年的一個(gè)星期天晚上, 大概已經(jīng)十點(diǎn)多了, 可我仍窩在 被窩里看書,當(dāng)媽媽出來(lái)上廁所的時(shí)候,看見我房間里的燈還亮著, 就推門進(jìn)來(lái)催促我睡覺(jué), 而我卻胡亂應(yīng)付了一聲, 媽媽還以為我不久 就會(huì)睡覺(jué),于是就和我說(shuō)了一聲晚安,便放心離開了。當(dāng)媽媽再次來(lái) 上廁所時(shí)已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了, 但我還在看書,媽媽就關(guān)切地對(duì)我說(shuō): “妍妍已經(jīng)十一點(diǎn)多了,你該睡覺(jué)了。 ”“等我把這章看完。 ”我依然 心不在焉地回答道。“我
10、還不清楚你的性子啊, 你說(shuō)等你把這章看完, 可你把這張看完后肯定會(huì)接著看下去的。 ”媽媽開始不耐煩起來(lái)了。 “不會(huì)的 ! ”我的脾氣也開始暴躁了起來(lái)。突然,媽媽一把搶過(guò)我的 書,“這本書我沒(méi)收了,你趕快給我睡覺(jué) ! ”火冒三丈的沖我吼道。此 時(shí)我也已經(jīng)暴跳如雷了,我跳了起來(lái),向媽媽喊到: “這時(shí)我的書, 你有什么資格沒(méi)收 ! ”“那這本書是誰(shuí)給你買的 ! ”媽媽把書放在我面 前,瞪著我說(shuō)道。我一時(shí)語(yǔ)塞,就直接撲過(guò)去搶書,但媽媽卻靈巧地 拿開了,我還差點(diǎn)要摔倒了, 之后我試了好幾次, 但結(jié)果都還是一樣。 “這本書我明天就把它扔了,我看你還能怎么樣 ! ”媽媽說(shuō)完就快步 走向她的房間,還把房門上了
11、鎖。此時(shí)我的眼睛里已經(jīng)蒙了一層霧水, 我仇視著媽媽離去的背影, 跳下床, 怒氣沖沖地走到被媽媽鎖住了的房門前,大聲喊道:“你快點(diǎn)把書還給我 ! ”“你快給我回去睡覺(jué) ! ”媽 媽根本沒(méi)有理會(huì)我說(shuō)的話。 “你把書還給我,我就立刻回去去睡覺(jué) ! ” 我期待地等待著媽媽的答案。 “好啊,但是你給我保證,以后決不在 深夜看書,我就把書還給你。 ”媽媽這次竟然心平氣和地回答了我 ! “好好好,那你快把書還給我。”我迫不及待想要回我的書了?!案伦恕?。 門打開了,媽媽把書還給我了。 “媽媽,對(duì)不起,今天晚上我不是故 意要和你賭氣的,我只是”說(shuō)著說(shuō)著,我便抽噎了起來(lái)。 “好了 好了,不哭了,快去睡覺(jué)吧。 ”媽
12、媽把我抱入懷里,溫和地對(duì)我說(shuō)。 等我第二天早上醒來(lái), 竟 發(fā)現(xiàn)我的懷里還抱著書。與書相伴作文 5 俗話說(shuō)得好:風(fēng)月為益友,詩(shī)書是良師。是啊,生活中如果缺少 了書,就會(huì)變得枯燥乏味,因此讀書是必不可少的。記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候, 書中的語(yǔ)句已經(jīng)如春雨點(diǎn)點(diǎn), 滋潤(rùn)我 的心田。每當(dāng)臨睡前,我便依偎在媽媽的懷里,聽她講述梁山好漢替 天行道的事跡、 唐僧師徒斬妖除魔的故事、 安徒生筆下那執(zhí)著善良的 小人魚,還有那意味深長(zhǎng)的伊索寓言 聽書時(shí)光,其樂(lè)融融。在我四五歲時(shí),媽媽自制了一張張卡片教我學(xué)拼音, “asdfs ”、 “o”、“e”多有趣的語(yǔ)言,多奇妙的發(fā)音,幼小的我為之著迷, 便興趣盎然地讀了起來(lái)。 拼音,成了我人生旅途中成功的導(dǎo)線。 讀著, 練著,一個(gè)個(gè)成語(yǔ)不再生疏,一個(gè)個(gè)寓言脫口而出。一年級(jí)時(shí),我參 加了“故事大王”比賽,我奶聲奶氣的口語(yǔ)竟得到了評(píng)委的青睞,一 舉打敗了年齡比我大的學(xué)生,登上了冠軍的寶座。從那以后, 讀書成了我生活中必不可少的一部分。 在那夢(mèng)幻般的 書海里,我一會(huì)兒乘著冰心的 紙船漂泊,一會(huì)兒又去郭沫若的 天 上的街市閑游,在茅盾的白楊禮贊里,我感受到了白楊的質(zhì)樸 和堅(jiān)強(qiáng),在徐志摩的再別康橋中,我讀出了詩(shī)人淡淡的憂傷。書,開啟了我心靈的大門, 開闊了我的視野。記得一次語(yǔ)文競(jìng)賽, 剛開始,大家都順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋}目,可做到“
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