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1、第 PAGE22 頁(yè) 共 NUMPAGES22 頁(yè)幸福的演講稿模板錦集9篇幸福的演講稿 篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!幸福,有人說(shuō)是在難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰你;有人說(shuō)是在你流汗的時(shí)候遞上一塊毛巾;有人還說(shuō)是在你快樂(lè)時(shí)把快樂(lè)分享給別人幸福是一種感覺(jué),一種在心里無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明的感覺(jué),我有很多的幸福。我的幸福有媽媽的愛(ài)。那次,媽媽生病了,但她還是堅(jiān)持要送我去上補(bǔ)習(xí)班。我推辭道:“不用了,我自己去上吧?!倍鴭寢尪挷徽f(shuō),比我先走出門(mén)。媽媽一路上咳個(gè)不停,但還不時(shí)叮嚀我:“要認(rèn)真聽(tīng)老師講,不要分神”我點(diǎn)點(diǎn)頭,目送媽媽離去,便走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班一回家,就聽(tīng)聞媽媽發(fā)燒了,我鼻子酸酸的,但我感覺(jué)很幸福,心里暖融融
2、的。我的幸福有老師的愛(ài)。雙休日,我吃壞了肚子,星期一肚子還在翻江倒海。老師便走來(lái),親切地說(shuō):“你媽媽打過(guò)電話了,難受的話你就說(shuō)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,老師上課時(shí)不時(shí)地朝我看看,一下課就問(wèn)我難不難受。這時(shí),我感覺(jué)到了幸福,我感覺(jué)到了被人關(guān)心的溫暖。我的幸福還有同學(xué)的愛(ài)。那年冬天,寒風(fēng)刺骨,我的手凍得如桃子一般紅,差不多要凍僵了,這時(shí),跟我很要好的同學(xué)許佳琦看見(jiàn)我凍得有點(diǎn)發(fā)抖,主動(dòng)伸出她那雙溫暖的手,捂住了我那冰冷的手。我的手不僅漸漸暖和了,心頭也涌上了一股暖流。我的幸福數(shù)不勝數(shù),這些幸福圍繞著我,讓我感動(dòng)開(kāi)心和有了一顆懂得感恩的心。幸福的演講稿 篇2 今天站在這里,我們首先想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道,幸福
3、是什么嗎? 我想說(shuō),幸福是早上睜開(kāi)眼睛,看到陽(yáng)光灑滿了房間,我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;幸福是陽(yáng)光明媚的上午,我抱著本自己喜歡的書(shū),坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上,享受風(fēng)吹過(guò),文字劃過(guò);幸福是小雨淅瀝的午后,我在雨中,看見(jiàn)了舞蹈的小草,聽(tīng)見(jiàn)了雨滴落在地面的聲音;幸福是華燈初上的傍晚,我走在回家的路上,聽(tīng)到一首熟悉的老歌,回憶在腦海里逐漸清晰;幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適,是令我經(jīng)?!膀嚾换厥住钡奈⑿???墒?,今天在這里,我們還想說(shuō),幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子,但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手,唱起了聽(tīng)媽媽的話的歌,每個(gè)人都給爸
4、爸媽媽寫(xiě)了一封信,站在臺(tái)上念給他們聽(tīng)。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后,我們將信交到爸爸媽媽的手里,并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻,我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量,瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是,從那天開(kāi)始,我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng),要求每天離開(kāi)家或者回家時(shí),都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期,爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信,每周三易老師都會(huì)念給我們聽(tīng)。一封封愛(ài)的感言,我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見(jiàn)到他們的瞬間,再回給他們一個(gè)擁抱,讓他們也體會(huì)這種幸福。我們常感覺(jué)其實(shí)“被愛(ài)”是一種由衷的幸福,尤其是我們正
5、被很多人愛(ài)著。除了自己的爸爸媽媽?zhuān)€有老師,同學(xué),以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái),他們?yōu)槲覀冏隽撕芏?。我們班李雨芮的媽媽給全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情,讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂(lè);池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島臺(tái)灣,在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期,讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地,讓我們感受大熊貓的可愛(ài);王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^,讓我們體會(huì)到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng),都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó),都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書(shū)等等,被這么多爸爸媽媽們愛(ài)著,我們?cè)跄懿桓械叫腋?幸福也是我們走向
6、成功與自信的過(guò)程。五年前,我們剛走入校園時(shí),都還是靦腆的孩子,不敢在公共場(chǎng)合講話,也不敢站在這里給大家做演講??墒墙?jīng)過(guò)一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉,我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講,每周一次的小老師活動(dòng),每周一次的主題隊(duì)會(huì),這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓?lè)。我們喜歡在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)舉行卡拉ok比賽,朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書(shū),并分享自己的讀書(shū)心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí),在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇每當(dāng)看見(jiàn)臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué),我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說(shuō)是一種幸福?幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的
7、六一,我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的,卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后,讓悠久的文化鐫刻于心間其實(shí),只要我們用心體會(huì),用心感受,我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。幸福的演講稿 篇3 說(shuō)起教師這個(gè)職業(yè),人們都會(huì)把清貧與奉獻(xiàn)聯(lián)系起來(lái),如果在光榮感之外能夠多一點(diǎn)點(diǎn)幸福感,那么,它就不僅是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),而且也是最幸福的職業(yè)。在光榮和幸福之間,幸福所帶給人們的,是更具體的美好品味,是更充實(shí)的日常生活,也是更加璀璨的人生。 我是一個(gè)在農(nóng)村大的孩子,自小家境貧寒,生活中不僅沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有嶄新的書(shū)包,沒(méi)有美味的菜肴,更沒(méi)有一件像樣的玩
8、具;而且還常常因?yàn)椴逖碇辈黄鹧?、可怕的麻黃鉆進(jìn)褲腳里,因?yàn)楦钬i草手上布滿老繭,留下了許多傷疤,因?yàn)槲关i弄得滿身是糠,因?yàn)閹椭N烤煙,弄得渾身不自在。就因?yàn)樯钪羞@些太多的艱辛,使我早早地懂事、成熟,那時(shí)我每天都在想幸福是什么?是榮耀的光環(huán)?是成功的桂冠?是酣暢淋漓的快樂(lè)?還是刻骨銘 心的甜蜜的瞬間?工作已經(jīng)15年了,這15年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,讓我嘗遍了為師者的種種不易滋味,但是我從未退縮過(guò)。有時(shí)我也為自己的學(xué)生頑皮而苦惱,可當(dāng)看到他們那一張張渴 望知識(shí)的臉龐,我又有些感到羞愧;當(dāng)我看到仍有數(shù)不盡的教師們無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我便會(huì)全身心地?zé)釔?ài)這個(gè)
9、工作??鬃訃I心瀝血,以教為重的精神永遠(yuǎn)教育著我;陶行知始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛(ài)教育事業(yè)的 信念。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè),有句話說(shuō)得好:“人吃飯是為了活著,可活著絕不是為了吃飯”,我愿作紅燭,甘為人梯,因?yàn)槲乙兄x命運(yùn)賜給我的職業(yè),能讓我成為一名教師,我真的很幸福。每次大清早忙碌在上學(xué)路上時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)孩子們叫上一聲“老師您早”,此時(shí)此刻給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每當(dāng)放學(xué)孩子們一聲聲的“老師,再見(jiàn)”總會(huì)給我留下一點(diǎn)明天的希望。記得在我的家里,還保存著許許多多舍不得扔掉的賀卡,那是我兩年前送走的畢業(yè)班 同學(xué)寫(xiě)來(lái)的。在畢業(yè)聚會(huì)那天,我正因?yàn)榧依镉?/p>
10、急事不能參加,便急匆匆地離開(kāi)了學(xué)校。說(shuō)實(shí)話,其實(shí)那天的事我并不是非去不可,只因?yàn)樽约汉ε率懿涣撕⒆觽円螂x別而滿含熱淚的場(chǎng)面,給自己找了一個(gè)逃避的借口,我甚至狠心沒(méi)給他們留下紙言片語(yǔ),生怕聽(tīng)見(jiàn)他們看后的一片咽嗚聲。可第二天我來(lái)到辦公室,打開(kāi)抽屜,里邊竟塞著許多賀卡,里面都寫(xiě)著一些離別的話語(yǔ)??粗@些精致的賀卡、傷感的話語(yǔ),幸福的淚水模糊了我的雙眼。此時(shí)此刻我真正體會(huì)到了作為教師的幸福和快樂(lè)!還記得那一個(gè)訓(xùn)練校操的時(shí)刻,我一如既往地來(lái)到教室門(mén)口,準(zhǔn)備整隊(duì)入場(chǎng)。此時(shí)看見(jiàn)許多同學(xué)慢吞吞的還沒(méi)出教室,生氣地向里面看了看,正好一堆同學(xué)圍著毛遠(yuǎn)航,眼睛直盯著桌上的手表,一位同學(xué)正在哭。見(jiàn)我一出現(xiàn),同學(xué)們七零
11、八落地出來(lái),排著隊(duì)走了下去。空空的教室里只有那塊手表還靜 靜地躺在桌上,沒(méi)人理睬。我也就順手拿著表跟著走了下來(lái),邊走邊想:“這到底發(fā)生了什么事,該怎么處理才好?”走到操場(chǎng),看見(jiàn)那位哭的同學(xué)還帶著一副無(wú)賴 而傷心的表情,再看看毛遠(yuǎn)航,卻顯得有些愧疚,時(shí)刻偷偷地注視著我的一舉一動(dòng)。心想:“今天準(zhǔn)是毛遠(yuǎn)航過(guò)分了,下課非說(shuō)過(guò)清楚不可?!闭l(shuí)知快下課時(shí),學(xué)校通知班主任留下,這下沒(méi)時(shí)間了,可事情不處理又不行啦,萬(wàn)一學(xué)生放學(xué)再鬧,可就不是小事了。此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),還是從受害者做起。于是我拍著他的肩膀說(shuō):“今天的事我 知道一定是毛遠(yuǎn)航過(guò)分了,本想放學(xué)后好好收拾一下他,可是等會(huì)兒老師要開(kāi)會(huì),我看這樣,今天你就別為
12、難我了,你先把表拿到修理店去修,需要的錢(qián)多,你覺(jué)得要他拿,我?guī)湍阆朕k法,如果你認(rèn)為同學(xué)幾年,能寬容他就更好?!本瓦@樣他收下表,且還表示滿意??擅h(yuǎn)航呢?脾氣這么倔,要是冤枉了他,可不得了喲!怎么說(shuō)他得有個(gè)辦法,想著想著,訓(xùn)練結(jié)束了,其他同學(xué)都回了教室,只有他一人被留下,于是,我們倆并肩邊走邊聊,一來(lái)了解原由,二來(lái)看他的認(rèn)識(shí)態(tài)度。順勢(shì)我抓住了毛頭,就說(shuō):“你是個(gè)頂天立地的男子漢,做錯(cuò)了事要敢于承擔(dān),賴賬可不是你做事的風(fēng)格吧!這表今天不管是怎么摔壞的,可是你給他摔的,況且今天他根本沒(méi)與你嬉戲,男子漢敢做剛當(dāng)。表我是給他了,修理錢(qián)可要該你付喲!同學(xué)幾年,如果修不起,該賠還得賠喲!”說(shuō)到這兒,讓我沒(méi)想
13、到的是,毛遠(yuǎn)航卻說(shuō):“老師這表是修不起的,明天我買(mǎi)來(lái)賠他,我一定不會(huì)讓你為難?!甭?tīng)著這些誠(chéng)懇而動(dòng)情的話語(yǔ),一種幸福的感覺(jué)油然而生。其實(shí)在平凡的工作中,只要我們能用一顆熾熱的心去愛(ài)身邊的每個(gè)孩子,我們也會(huì)同樣感受到孩子對(duì)我們的愛(ài),感受到作為一名教師的幸福!幸福的演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家上午好!今天我演講的主題是“做一名小學(xué)老師的幸?!?。 有人說(shuō)做老師是最苦的,也是最傻的。也有人說(shuō)當(dāng)老師千萬(wàn)別當(dāng)小學(xué)老師,每天披一身粉筆灰,陪一群小孩子,簡(jiǎn)直就是一個(gè)孩子王。所以,你也許會(huì)問(wèn),教師的幸福從何談起?做一名小學(xué)教師更是談何幸福?幸福在哪里呢?但是,今天我站在這里,我要堅(jiān)定地說(shuō):平凡之中見(jiàn)
14、幸福,一名普通的小學(xué)老師也有他的幸福所在。記得去年剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)榻痰氖嵌昙?jí),面對(duì)一群整天嘰嘰喳喳的孩子們,我常常感到不知所措。記得第一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我的師父王老師來(lái)聽(tīng)課時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,教學(xué)過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但聽(tīng)課的老師們?cè)趲臀抑赋鰡?wèn)題和不足之處時(shí),也給了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同時(shí),包括班主任趙老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級(jí)學(xué)生和提高教學(xué)的方法及經(jīng)驗(yàn),讓我在過(guò)去的一年教學(xué)中,獲得了很大的成長(zhǎng),所以我一直在在想,作為教師隊(duì)伍中的一名新手,經(jīng)驗(yàn)不足,卻得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的熱心,這讓我感到這份工作是幸福的。大家都知道,身為教師的我們,有被人誤解的時(shí)候,有被學(xué)生氣急
15、的時(shí)候,也有被成堆的瑣事困擾的時(shí)候,但是當(dāng)我面對(duì)孩子那天真無(wú)邪的笑臉時(shí),我的煩惱也就隨之煙消云散了,每一天,當(dāng)我邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時(shí),孩子們從四面八方跑過(guò)來(lái),親切地喊道:“老師好!”此時(shí),我的心里洋溢著快樂(lè)和幸福。記得去年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我不小心扭傷了脖子,一天課后我去醫(yī)院做理療,班上的孩子們知道后,都紛紛寫(xiě)了一些祝我早日康復(fù)的小紙條。當(dāng)我看著那一張張小紙條的時(shí)候,我的心里感覺(jué)沉甸甸的,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)個(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)最崇高的情意。那一整天,我都被一種濃濃的幸福感包裹著。我本是一個(gè)極平凡的人,因?yàn)樽隽艘幻蠋煟业娜松庞辛瞬黄匠5囊饬x。所以,不管今后漫長(zhǎng)的教學(xué)到了上荊棘叢生還是布滿沼澤,我
16、都會(huì)一如既往,決不退縮,因?yàn)檫@份事業(yè)讓我感到做老師有無(wú)限的光榮和興奮。我的演講完畢,謝謝大家!幸福的演講稿 篇5 假期讀到輝姑娘的一本書(shū)上說(shuō):生活何處不苦楚,然而生活何處不幸福。也聽(tīng)人過(guò):世界上沒(méi)有一個(gè)叫幸福的地方,只是有幸福的人。幸福沒(méi)有定義,讀了這么關(guān)于幸福的微言大義,卻依然讀不懂幸福??傆X(jué)得幸福很大很大,但是剛才在下面和大家交流的時(shí)候,當(dāng)大家說(shuō)出自己的幸福的時(shí)候,我又覺(jué)得幸福很小很小,小到我們每天都被幸福包圍著,每天都生活在幸福中。 涵涵說(shuō),一床棉花被,一生好閨蜜。從商丘來(lái)到開(kāi)封的小姑娘,冬天冷的時(shí)候沒(méi)有厚被子,只是在辦公室隨口一說(shuō),同樣剛?cè)胄2痪玫恼嬲媛?tīng)見(jiàn)了之后,讓自己的媽媽給涵涵做了
17、一床八斤厚的被子,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人的小姑娘感受到了來(lái)自同事的溫暖。涵涵說(shuō),看到棉花被的瞬間她淚流滿面,那一刻,她很幸福。西蕾說(shuō),自從來(lái)到求實(shí)之后,集體備課的營(yíng)養(yǎng),各項(xiàng)考核的督促,讓她由一個(gè)懵懂的小姑娘在業(yè)務(wù)上逐漸提高,現(xiàn)在已是自信十足,能夠在本學(xué)科教學(xué)上得到更多的經(jīng)驗(yàn)和幫助,是快樂(lè)也是一種幸福。青兒和馬瑞說(shuō),當(dāng)她們從小餐廳搬到后面教工宿舍樓的時(shí)候,面對(duì)堆積如山的行李,就選擇在原地等待,因?yàn)樗齻冇行判?,只要有老師看?jiàn)會(huì)幫她們,她們的這份自信不是空穴來(lái)風(fēng),當(dāng)幾個(gè)男老師從教學(xué)樓出來(lái)的時(shí)候,問(wèn)清情況后,二話不說(shuō),就幫她們搬到了后面。她們說(shuō),對(duì)于剛剛來(lái)求實(shí)不久,沒(méi)認(rèn)識(shí)多少人的情況下,有這么多熱心的人
18、幫助她們,她們覺(jué)得求實(shí)就是一個(gè)大家庭,她們感覺(jué)到了幸福。蔣莉說(shuō),她的幸福就是能夠教歷史,給學(xué)生講歷史。她最喜歡歷史學(xué)科,假期的時(shí)候還跟著考古隊(duì)去參與了考古。楊瀾說(shuō),當(dāng)你能做的事,正在做的事,和你想做的事,三件合一的時(shí)候,你就是幸福的。蔣莉的幸福可能也是大多數(shù)老師的幸福,因?yàn)槲覀兌荚趶氖轮约鹤钕矚g的學(xué)科。老畢說(shuō),她的幸福是每天下午飯后休閑的時(shí)候,能和大家一起跳廣場(chǎng)舞,東校是一個(gè)學(xué)校,更像是老師的家,我們不僅在這里面工作,更在這里面生活,廣場(chǎng)舞不僅是一種形式,更是一種心態(tài),一種對(duì)生活的樂(lè)觀的曠達(dá),我原來(lái)給老畢發(fā)過(guò)這樣一條信息:“每一個(gè)不能起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”,我們踐行者這句話,把學(xué)校當(dāng)家
19、,心有多大,舞臺(tái)就有多大,每當(dāng)我們輕舞飛揚(yáng)的時(shí)候,我們是幸福的。我對(duì)學(xué)生說(shuō),因?yàn)楦?jìng)聘,下學(xué)期我不一定還能教他們的時(shí)候,晚上孩子們回到寢室哭成了一片,他們不舍得我離開(kāi);我問(wèn)袁校長(zhǎng),這一年我的工作做得怎么樣,有沒(méi)有什么不好的地方,他說(shuō)很好,非常好;能得到學(xué)生的喜歡,領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,又在從事著自己最喜歡的學(xué)科教學(xué),我有什么理由不幸福呢?能進(jìn)求實(shí)不易,能在求實(shí)成長(zhǎng)進(jìn)步留下來(lái)更是不易,且行且珍惜,我們的幸福!幸福的演講稿 篇6 說(shuō)到安全,人們的腦海里可能出現(xiàn)最多的畫(huà)面是一些火災(zāi)或是交通事故吧。我這里有這樣一份數(shù)字報(bào)告,20_年我國(guó)發(fā)生火災(zāi)116653起,死傷1496人,造成直接財(cái)產(chǎn)損失11.6億元;發(fā)生交通
20、事故238351起,死傷342884人,造成直接財(cái)產(chǎn)損失9.1億元。多么恐怖的一串阿拉伯?dāng)?shù)字!這個(gè)數(shù)字足以讓我們珍惜自己所擁有的健康和幸福。那么,為什么不現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),防微杜漸,給我們的安全打滿分呢?因?yàn)檫@才是天下父母一直以來(lái)的守望,是所有兒女共同的期盼,是您家人對(duì)你最大的托付,它更是我們所有人的共同呼喚?。?當(dāng)有人問(wèn)我們:人生最可貴的是什么呢?幾乎所有的人都會(huì)不約而同地給出同一個(gè)答案:人生最可貴的是生命!是啊,在我們小學(xué)低年級(jí)讀書(shū)時(shí)起就開(kāi)始知道了這個(gè)答案。但是,接下來(lái)繼續(xù)問(wèn)道:生命中最可貴的是什么呢?你又會(huì)如何回答呢?有人回答是財(cái)富,有人回答是事業(yè),有人回答是愛(ài)情,有人回答是長(zhǎng)壽。但是,健
21、康呢?平安呢?健康和平安本是上天賜給我們最好的一筆財(cái)富,只要我們每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)集體乃至全球人類(lèi)都把關(guān)注安全、追求健康與幸福作為一項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù)和自覺(jué)行動(dòng),每個(gè)人都在不同的環(huán)境中、不同的領(lǐng)域里、不同的崗位上,以不同的身份、不同的方式擔(dān)負(fù)起所有的安全義務(wù),那么,世間就沒(méi)有消除不了的人為安全隱患,人類(lèi)也沒(méi)有避免不了的人為事故。只有這樣,我們才能最大限度地享受上天賜給我們的這筆財(cái)富平安中的健康與幸福!說(shuō)到這,我給大家講述一個(gè)發(fā)生在我家鄉(xiāng)的真實(shí)故事。20_年12月19日這一天,天氣特別的冷,晚23點(diǎn)30分,呼和浩特市賓館消防監(jiān)控室值班人員接消防主機(jī)報(bào)賓館北樓有火警顯示,因消防主機(jī)時(shí)常有誤報(bào),安保人
22、員認(rèn)為這次報(bào)警又是狼來(lái)了,就沒(méi)有向報(bào)警區(qū)域派人查看驗(yàn)證。等到半個(gè)小時(shí)過(guò)去后,安保人員確認(rèn)是火情發(fā)生了,再去進(jìn)行的撲救和疏散都為時(shí)已晚。這場(chǎng)“突如其來(lái)”的大火造成5人死亡、17人不同程度燒傷。如果賓館電氣線路都能夠得到定期檢查,如果賓館安保人員能做到有警必出,如果他們的安全意識(shí)都養(yǎng)成了我們要謹(jǐn)記安全就是生命,安全就是效益,安全就是一切工作的重中之重的話,那么,也許這一切都將可以挽回吧!安全其實(shí)就是一種仁愛(ài)之心,仁愛(ài)就是我們常說(shuō)的以人為本,無(wú)論在什么時(shí)候與條件下,都要堅(jiān)持以確保生命安全為前提。對(duì)于我們旅游酒店業(yè)來(lái)說(shuō),安全的重要意義,在于貫穿旅客衣食住行游購(gòu)?qiáng)实拿恳粋€(gè)環(huán)節(jié),更在于客人和每位員工生命財(cái)
23、產(chǎn)的安危。在一個(gè)大雨天里,大廈門(mén)衛(wèi)老李守護(hù)在大廈門(mén)前一處丟失井蓋的馬路中央,不停示意過(guò)往車(chē)輛避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)。過(guò)往司機(jī)有的把他當(dāng)成瘋子,有的知道是怎么回事,但沒(méi)有一輛車(chē)肯停下來(lái)協(xié)助老人,直到一輛警車(chē)的到來(lái),老李才松了一口氣。當(dāng)記者趕去采訪老李為什么要這樣做時(shí),老李說(shuō)了“平安是?!彼膫€(gè)字后,就悄然離去了。聽(tīng)完這個(gè)故事,我們需要思索的還有很多吧?回到我們的酒店服務(wù)當(dāng)中具體來(lái)說(shuō),不講安全,哪怕是小小一道早餐菜品的過(guò)期使用,就能使“食物中毒”的惡果威脅到客人;不講安全,住酒店客人在床上吸煙就有可能發(fā)生安全特大隱患;不講安全,哪怕只是一次電梯漏檢,就有可能導(dǎo)致困梯,甚至墜梯,致客人生命于危難之間;不講安全,哪
24、怕只是一次忘記關(guān)掉燃?xì)忾y門(mén),就有可能造成無(wú)法挽回的經(jīng)濟(jì)損失,甚至是人員傷亡。如果安全不再眷顧我們的家庭,如果安全不再呵護(hù)我們的親人,那么,哪來(lái)的歡聲笑語(yǔ),又怎會(huì)有大家的健健康康和幸福生活呢?“關(guān)注安全”不只是相關(guān)主題月叫響的口號(hào),也不是夸夸其談的話題而已,更不是小題大做的賣(mài)點(diǎn),安全是實(shí)實(shí)在在保護(hù)人的安全,我們生命與財(cái)產(chǎn)的安全需要踏踏實(shí)實(shí)的預(yù)防舉措,需要從你做起、從我做起、從大家做起。只有這樣的安全才會(huì)帶來(lái)真正的安全,才能保證我們的健康與幸福,這才是安全的真諦。當(dāng)下,人們消費(fèi)更加追求綠色與健康、幸福與享受,我們沒(méi)有理由不為客人呈獻(xiàn)“放心、順心、舒心、動(dòng)心”的服務(wù),這份服務(wù)是我們與客人最好的感情交
25、流,共創(chuàng)雙贏,共享幸福。幸福,不僅僅是創(chuàng)造和享受安全的工作環(huán)境,也不僅僅是遠(yuǎn)離疾病與傷痛。感慨這份幸福中的每一個(gè)當(dāng)事人,我們用真誠(chéng)和雙手共架安全橋梁,用對(duì)健康的理解去追求不盡的幸福。我們都是同行人,讓我們繼續(xù)一路同行,為追求我們所崇尚的“大家”幸福而奮斗不息。讓我們用安全齊來(lái)祝愿,祝愿我們的中航集團(tuán)蒸蒸日上,祝愿我們的祖國(guó)安定團(tuán)結(jié),繁榮富強(qiáng),永保平安。幸福的演講稿 篇7尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福美滿家庭,而我也一樣有一個(gè)的家庭,一個(gè)溫馨四溢的家在這個(gè)家庭里,氣氛是那么的親切、和睦。我愛(ài)我的家,也更愛(ài)我的家人。在我的這個(gè)大家庭里,有7位成員,分別是爸爸、媽媽、我、
26、二姐、大姐、爺爺和奶奶。爸爸和二姐是對(duì)我最好的人,有一次,我在外面受了氣,我回到了家里,誰(shuí)也沒(méi)有理過(guò),在自己的房間里哭,只有爸爸和二姐走了過(guò)來(lái),只有他(她)們兩個(gè)走了過(guò)來(lái)我房間,進(jìn)來(lái)安慰我,并且還給我講道理,說(shuō)笑話來(lái)逗我開(kāi)心,直到我破涕為笑,把剛才的氣全拋沒(méi)了,有時(shí)候爸爸為了緩解我的壓力,就和我一起下棋、打羽毛球、做游戲,你說(shuō),這樣的爸爸你覺(jué)得這么樣?在家里,我的媽媽成為了我的學(xué)習(xí)老師。我每次在學(xué)習(xí)上遇到了難題我全靠幫解決。我還記得有一次,我被眼前的一道題難住了,它像是一道無(wú)形的墻壁,擋在我的前面,讓我無(wú)法走過(guò)去,就當(dāng)我竭盡全力想辦法的時(shí)候,我的媽媽?zhuān)齺?lái)了,她看見(jiàn)我在很努力的想辦法,就知道了
27、我遇到了難題。媽媽坐在我的旁邊,為我解決難題,她首先為我舉了一些的例子,然后,她又用了一個(gè)辦法,讓我慢慢地知道這一題這么寫(xiě),還讓我知道了其他的問(wèn)題該這樣寫(xiě)。這時(shí),我覺(jué)得媽媽真像一個(gè)天使,每當(dāng)我遇到了難題,媽媽總是出現(xiàn)在我的旁邊,令我把所有的難題都全部迎刃而解了,我的媽媽?zhuān)秊槲业膶W(xué)習(xí)護(hù)航,讓我在學(xué)習(xí)里一路暢通,我真應(yīng)該感謝我的媽媽?zhuān)x謝你媽媽。我的大姐是我的小助手。不管我做了什么,只要我遇到了困難,他都會(huì)跑過(guò)來(lái)幫助我、支持我,告訴我該這么做?,F(xiàn)在,我的大姐對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心我。在我冷得發(fā)抖的時(shí)候,是大姐給我蓋上棉被;在我渴的時(shí)候,是大姐,給我端來(lái)冰涼的果汁;在我生病的時(shí)候,是大姐,日夜守候在我
28、身邊。我真喜歡我的大姐!正是因?yàn)橛辛四銈?,才讓我的生活變得如此幸福,你們是我的依靠,是我最好的朋友和我的家人。這個(gè)家就像一瓶黏合劑,把我們牢牢地粘在一起,讓我感到這個(gè)家的完美,這個(gè)家的溫暖,這個(gè)家的溫馨,這個(gè)家的歡樂(lè),在這個(gè)家的一切是多么美啊!我愛(ài)我家,愛(ài)這個(gè)充滿愛(ài)心和歡樂(lè)的家!幸福的演講稿 篇8親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!幸福是什么?幸福很簡(jiǎn)單。有人說(shuō):“幸福如一首歌,讓你聆聽(tīng)溫暖;幸福是一杯酒,讓你沉醉其中”對(duì)于長(zhǎng)期在外地打工的工人們來(lái)說(shuō),幸福就是,過(guò)年了,回家和家人們?cè)谝积R吃一頓團(tuán)圓飯;對(duì)于老人們來(lái)說(shuō),幸福就是,自我的子女也有了孩子,一齊歡樂(lè)地生活在一齊;對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),幸福就是,有爸媽的關(guān)愛(ài)
29、開(kāi)學(xué)前幾天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我的房間很靠西面。一天早上,一陣?yán)滹L(fēng)像幾支利箭從窗外射進(jìn)來(lái),使我打了個(gè)冷顫。這時(shí),房門(mén)被輕輕打開(kāi)。我急忙閉上眼睛,轉(zhuǎn)過(guò)身去,假裝還在睡覺(jué)中。突然,我感覺(jué)蓋在身上的毯子重了一點(diǎn),我微微張開(kāi)了眼睛,一看,原先是媽媽又為我蓋上了一條毯子。我又轉(zhuǎn)過(guò)去,面向媽媽?zhuān)[著眼睛。媽媽坐在我身旁,輕輕拿起我的手,放進(jìn)被子里,然后起身,走到窗戶邊把窗戶關(guān)小了一點(diǎn)。我揉揉眼睛,假裝剛睡醒,媽媽看見(jiàn)我醒了,輕輕地說(shuō):“我吵醒你了嗎?此刻還早著呢,繼續(xù)睡吧,媽媽要下去洗衣服了?!蔽乙豢磯ι希瑡屟?才五點(diǎn)半呢!媽媽這么早就起來(lái)洗衣服了,真累“媽媽!等一下!我去幫您一齊洗!”見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)身就要走,我急
30、忙叫住媽媽。媽媽露出幸福的笑容:“不要了,你多睡會(huì)兒吧?!眿寢屨f(shuō)的話沒(méi)起作用,我還是堅(jiān)持要幫媽媽一齊洗,無(wú)奈,媽媽只好點(diǎn)頭答應(yīng)。幫媽媽洗衣服時(shí),看著媽媽省力多了,露出了笑容,這時(shí),我感覺(jué)好幸福!幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單!幸福的演講稿 篇9尊敬的評(píng)委、各位同學(xué):大家好! 我的演講題目是幸福的味道 ,幸福的味道演講稿。 作為一個(gè)零零后,我的天空似乎就只有單純明亮的藍(lán)色,口中嚼 著泡泡糖,上學(xué)放學(xué)做游戲。偶遇一點(diǎn)不順心的事,還會(huì)耍耍小公主 的脾氣。 難怪媽媽有時(shí)會(huì)責(zé)備我: 早晚把你送到鄉(xiāng)下大爹家鍛煉鍛煉, 不然你是體驗(yàn)不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有時(shí)我也會(huì)呆呆地想一會(huì)兒,但是沒(méi)有答案。這 學(xué)期,我們發(fā)
31、下來(lái)的讀本叫建設(shè)幸福中國(guó) ,翻閱之后,我終于初 步領(lǐng)略了幸福的含義。原來(lái)貧弱的祖國(guó)遭受了那么多苦難,今天安寧 祥和的生活是先輩們拋頭顱灑熱血才換來(lái)的; 原來(lái)坐在明亮的教室聽(tīng) 課、與同學(xué)在操場(chǎng)草地上看小鳥(niǎo)從身旁飛過(guò)、晚飯后牽著爸媽溫暖的 大手漫步人民廣場(chǎng)再逛逛商之都,這些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品嘗快樂(lè)。常常聽(tīng)到我身邊有的同學(xué)抱怨, 初中的課程這么多,作業(yè)真的累死人!可是我要說(shuō)為什么不能換個(gè)角 度想一想呢:從這些課程里,我學(xué)到了好多知識(shí)呀,我的眼界變得更 開(kāi)闊了!人是最高級(jí)的動(dòng)物,人的快樂(lè)肯定不同于小貓小狗的快 樂(lè)吃飽了睡,睡好了玩,人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗 解決困難后的那份快樂(lè)。同學(xué)們,你們說(shuō)是不是呢? 幸福的味道是要做一個(gè)有追求的人。全民的醫(yī)療保險(xiǎn)、義務(wù)教育 免除學(xué)雜費(fèi)、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展, “神七與天宮一號(hào)”順利對(duì)接, 今天繁榮強(qiáng)盛的祖國(guó)也不是天上掉下來(lái)的, 這是一代又一代有志之士。熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后零零后的我們?cè)谙硎苓@些幸福的同時(shí), 更應(yīng)該懂得:我們是下一個(gè)接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個(gè)目 標(biāo)!作為七(10)班的一員,我深?lèi)?ài)著我的班級(jí)。賽場(chǎng)上我為選手們 搖旗吶喊, 寫(xiě)通訊稿贊揚(yáng)他們的英姿; 考場(chǎng)上我努力改掉粗心的毛病, 爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步! 班主任趙老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):你們是蜜罐中長(zhǎng)大的一代,往往
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