國旗下教師的發(fā)言稿5篇

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁國旗下教師的發(fā)言稿5篇國旗下教師的發(fā)言稿篇1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我國旗下講話的題目是懷揣一顆感恩的心。 11月28日是美國一個古老的節(jié)日“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。 “感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。 全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難，創(chuàng)造出一段生命奇跡，源于他懷有一顆感恩的心；被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾，這也源

2、于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激。 讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧！ 讓我們大家通過“感恩節(jié)”學(xué)會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；學(xué)會感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。學(xué)會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；學(xué)會感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；學(xué)會感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；學(xué)會感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧。凡事感激，就能生出一份感恩之心。多一份感恩，就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。 讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，

3、做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學(xué)校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德，遵守交通規(guī)則。關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚。 當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。讓我們行動起來

4、吧，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大！ 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！ 國旗下教師的發(fā)言稿篇2 各位老師，各位同學(xué)： 大家上午好！今天，我講話的題目是“我勤奮，我成功！” 常言道：“一份耕耘，一份收獲”。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。 勤奮屬于珍惜時間愛惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、善于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦

5、才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪囊螢的千古美談。 人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！ 抬頭望天，用心靈看世界，輕輕的對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞美麗的太陽?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的

6、精神，因為只有這樣，我們才能在追逐夢想的舞臺上一顯身手。人生能有幾回搏？過去的就永遠無法改變了！請記?。骸昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。 知足者常樂，不知足者常進，很少有人知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只有不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久，只爭朝夕”！ 只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候。從現(xiàn)在就開始吧，把握每一個瞬間，不再猶豫！ 我勤奮，我成功！ 謝謝大家。 國旗下教師的發(fā)言稿篇3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 告別喜慶的春節(jié)假期，迎著新年的曙光，開始我們新的學(xué)習(xí)征程。今天又回到了熟悉的

7、校園，在此預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進步！ 光似箭，日月如梭！新生入校已過半年，在過去的半年時間里，你們有對新生活的渴望也有對舊生活的不舍；有對新生活的迷惘也有對舊生活的懷念。各位也都有了自己對高中生活的認識，是學(xué)習(xí)的主動性自覺性。只有心情耕耘才能學(xué)會求知學(xué)會寫作學(xué)會做人享受到進步的喜悅，享受收獲的幸福！ 一日之計在于晨，一年之計在于春。期應(yīng)有新的規(guī)劃新的起點，新的學(xué)期對于我們高中生活過半的高二同學(xué)來說至關(guān)重要。意味著我們就定格在此，剩下的時間只要努力拼搏考上自己心中大學(xué)不足為奇。是否應(yīng)認清現(xiàn)實付出行動呢？讓老師父母放心呢？但正是因為學(xué)習(xí)比較緊張，所以更應(yīng)該注意張馳結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余也要積極參加

8、學(xué)校及班級組織的各項集體會動！ 眾所周知，高考對我們正在前進的高中生來說并不遙遠。剩96天就要參加高考的高三學(xué)生來說無疑是對自我的挑戰(zhàn)。無論如何都要堅持下去，要相信自己，在對自己產(chǎn)生懷疑時不妨對自己說ibelieveican！ 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向己的目標奮力前進！ 國旗下教師的發(fā)言稿篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來一個教師節(jié)，365天一個輪回，您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)。我們想對您說：“老師，辛苦了”。 縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會有一位或多位了不起的老師

9、。徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“您是我20年前的先生，您現(xiàn)在仍然是我的先生，您將來必定還是我的先生?！?對于每一個人來說，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人；老師的這種傳授知識的能力是他們所獨有，這樣的能力本身就包含這無限的內(nèi)涵。在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進取！ 20_年注定是不平凡的一年，而我們的老師們，在大災(zāi)面前則是將最博大的愛傾注給了我們。

10、 當汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。 這名男子是該校29歲的老師張米亞，“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨嚕類鄢璧膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命之門。 崇州市懷遠鎮(zhèn)中學(xué)老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學(xué)生義無反顧地返身沖進正猛烈搖晃的教學(xué)樓內(nèi)，淹沒在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學(xué)教師劉寧在大震之時機智地保護了59名學(xué)生，卻失去了自己的寶貝女兒。 這

11、一件一件觸動我們靈魂的事，讓我們久久不能平息。 感謝您老師，您是一個我們能永遠信賴的人。您讓我們知道，只要我們愿意，能把一切向您傾訴。 感謝您老師，您讓我們成為能超越自己的人，你用事實向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一中快樂和責(zé)任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索！ 感謝您老師，是您讓我們明白，我們能從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為成長的我們做到了最好！ 老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑的我們，我們一天天長大，

12、我們不再只會保證，而是用行動證明自己將是你們的好學(xué)生！ 我們感謝您！在這個美好的節(jié)日里，祝你們身體健康，事業(yè)有成！ 最后，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！” 國旗下教師的發(fā)言稿篇5 老師們、同學(xué)們： 早上好！ 今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學(xué)校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心