七年級語文下冊【分層單元卷】第四單元-A基礎(chǔ)測試（有答案）

1、【分層單元卷】部編版語文7年級下冊第四單元 A基礎(chǔ)測試時間：120分鐘總分值：120分班級 姓名 得分一、選擇題（共15分）1.（此題3分）課前三分鐘，魯力同學(xué)提供他記錄春天的隨筆，以下句子中，字形和讀音 都沒有錯誤的一項為哪一項（） A.像是被料峭的北風(fēng)阻擋了來路，春天珊珊（sh如）來遲，但似乎就是一夜細雨之后， 翹首以盼的春日悄（qil。）然而至了。一場春雨，洗滌（di） 了冬日的狼籍。一花一草等待著春光明媚的迸濺，一枝一葉 舒展著春和景明的蔥蘢?！皷|風(fēng)動百物，草木盡欲言。春風(fēng)吹動萬物，在五彩斑斕的畫卷中，有一種叫做希 望的東西在潛（qiGn）滋暗長。D.三月來臨，讓我們以種子發(fā)芽的心情，

2、向陽生長，鍥（ql）而不舍，慷概淋漓地書 寫青春的奮斗篇章。.（此題3分）任真同學(xué)觀看北京冬奧會開幕式后，在觀后感中寫到這樣一段話，劃橫線 處詞語運用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棻本┒瑠W會上，“中式美學(xué)”的詩情畫意彰顯著自信中國風(fēng)。中國傳統(tǒng)文化蘊含了中國人 的生命觀、價值觀和宇宙觀，對中國人的美學(xué)追求產(chǎn)生了 的影響。極具詩意的二十四節(jié)氣倒計時，開門迎客的“冰雕中式門窗。傾瀉而下的“黃河之水”空靈爛漫的 唯美雪花一幕幕 的畫面震撼了海內(nèi)外觀眾，令人 O更妙的是,科技賦能冬奧，在“鳥巢”偌大的舞臺上，運用實時捕捉、裸眼3D、計算機動畫（CG）、 增強現(xiàn)實（AR）等高新技術(shù)，讓這場冰雪盛會更加精彩炫目，屏幕前

3、的我們仿佛A.無所不至B.潛移默化C.無所不至D.潛移默化美輪美奐 精美絕倫 琳瑯滿目 精美絕倫眼花繚亂 目不暇接 眼花繚亂 目不暇接設(shè)身處地 身臨其境 身臨其境 設(shè)身處地.（此題3分）以下各句中，沒有語病的一項為哪一項（）A. “中國好聲音的舉辦，不但可以讓民族經(jīng)典音樂藝術(shù)得于傳承和開展，而且可以檢 驗我國民眾整體的音樂普及水平。B.朱軍在央視的主持節(jié)目生涯正在剛剛開始，就以獨特的表現(xiàn)征服了億萬觀眾。C.在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，冬天的濟南真的算得上個寶地。D.在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞。.（此題3分）以下關(guān)于文學(xué)常識和課文內(nèi)容的表述，有誤的一項

4、為哪一項（）A.愛蓮說的作者是劉禹錫，說是一種文體，寫法自由，大多是借一事一物抒發(fā)作 者的感想。B.葉圣陶先生二三事通過日常生活中的一些小事，贊揚了葉圣陶先生待人厚，律己 嚴的高貴品德。C.驛路梨花以梨花為喻，為線索，在尋找小茅屋主人的過程中，謳歌了年青一代的 優(yōu)秀品質(zhì)。“驛路梨花處處開”一語雙關(guān)，主要為了歌頌雷鋒精神到處發(fā)揚光大。D.最苦與最樂作者是梁啟超，號飲冰室主人，中國近代思想家，戊戌變法領(lǐng)袖之O.（此題3分）為下面段落的空白處補充最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ┤说囊簧?，如果真的有什么事情叫作無愧無悔的話，在我看來，就是你的童年有游戲的 歡樂，你的青春有漂泊的經(jīng)歷，oA.你的老年有難忘的回憶

5、B.你的回憶有精彩的瞬間C.你的生命有難忘的故事D.你的事業(yè)有迅猛的開展二、句子默寫（共8分）.（此題8分）填補以下名句的空缺處或按要求填空。，草色入簾青。（2）無絲竹之亂耳，o（3）宣室求賢訪逐臣，o,我言秋日勝春朝。（5）愛蓮說中可用來形容人志趣高潔,不容易被不良環(huán)境污染的句子是:,（6）約客描寫詩人寂寞無聊心情的句子：, o三、綜合性學(xué)習(xí)（共6分）（此題6分）中國的戲曲源遠流長，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂見的藝術(shù)形式。 全國許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個地方的戲曲，都具 有自己獨特的地域文化風(fēng)情，可以說一方水土造就一方戲曲。今天，讓我們一起走進民 族文化的

6、瑰寶戲曲天地之中，去感受它博大的內(nèi)涵，去品味它悠長的韻味。（1）請你寫出你所知道的兩種戲曲劇種。（2）為了宣傳這一活動，請你設(shè)計一條宣傳語。（3）中國教育部2008年宣布，將在10個省份開展京劇進課堂試點，試點中小學(xué)的一 至九年級學(xué)生將學(xué)唱15首京劇經(jīng)典唱段，并將在試點的基礎(chǔ)上逐步在全國推廣。對“京 劇進課堂”這一做法你是如何看的，試談一談。（觀點要明確，理由要充分） 四、現(xiàn)代文閱讀（共16分）（此題8分）閱讀遠逝的稻草垛一文，完成下面小題。遠逝的稻草垛吳建前些時候接到父親的 ，他告訴我家里的稻子已經(jīng)收割完畢，稻谷曬干了收進 了糧倉。那稻草呢？我問父親。還要那草干嘛，早就賣給小販了，父親說。放

7、下 我 悵然假設(shè)失。殊不知，稻草在我們農(nóng)村，曾是千家萬戶用于炊事的主要柴薪，草和糧同樣 珍貴，是我們生存活命的根本。我的家鄉(xiāng)地處平原，沒有山峰丘陵，缺少枯柴野枝，燒鍋煮飯大都用莊稼的秸稈。 “稻既登倉，禾秸雜沓，翁命收積為垛。“記得每年秋收之后，我的父母就非常珍惜地將 從脫粒機里吐出的稻草儲存起來，以備日常燃用。父親用那長柄鐵叉一次能叉一個小丘 似的草垛，幾個草垛堆上去后，用鐵叉拍拍，用腳踩踩實，然后再用鐵叉叉草，兩三畝 田的稻草個把小時就能堆好。堆好的稻草垛猶如一個倒扣著的大元寶，高大結(jié)實，飽滿 陡峭?？耧L(fēng)吹不散,暴雨滴不進，終年保持草質(zhì)如新。稻草垛曾是水鄉(xiāng)平原上的一大景觀。它們散落在房前屋

8、后，河沿樹旁，是那樣的 瀟灑、典雅，給家鄉(xiāng)平添了 一道亮麗的風(fēng)景線。春季，和煦的春風(fēng)從稻草垛上掠過，那 清新的稻草香混合著花兒的芳香彌散在村莊上空，令人陶醉。夏日，草垛上爬滿了豆苗 瓜秧，把草垛染得濃綠一片。到了秋天，草垛上又是另一番盎然情趣。繽紛多姿的絲瓜 花、扁豆花、牽牛花把草垛裝扮得一片燦爛，楚楚動人，隨便掀開哪一片綠葉，都能看 到一個個果實笑藏在里邊。月朗風(fēng)清的夜晚，寄居在藤蔓上的紡織娘、織布郎，放聲歌 唱；隱蔽在草隙間的俏蟋蟀、錢駝子，輕聲吟和，鬧哄哄，不停歇，草垛簡直成了“音 樂演奏廳冬天，鄉(xiāng)下人衣著薄弱，瑟縮著身子依偎在草垛上曬太陽，人們得到的撫 愛、溫暖，只有母親的懷抱可與之相

9、比。稻草垛還是我們兒時最大的樂園。每年暑假，小伙伴們就三五成群以稻草垛為碉 堡、據(jù)點，或捉迷藏或打游擊戰(zhàn)。我們在這個沒有任何裝飾的舞臺上輪番上演從課本中 學(xué)來的“小英雄雨來”“王二小放?！薄包S繼光堵槍眼隊里偶爾放一場電影，我們會早早 地趕到稻草垛，占據(jù)有利地形，誰也別想侵占。等到電影放完的時候，我們早已倚在稻 草垛上甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，脖子上還掛著涎水哪。上世紀90年代初，擺脫了貧困的農(nóng)民開始使用電飯鍋、煤氣灶。但電費、煤氣 費在那時的農(nóng)家還是一筆不小的費用，農(nóng)民僅僅是在來了客人或是在大忙時節(jié)來不及做 飯、炒菜，才偶爾用上電飯鍋、煤氣灶。因此，到了收獲季節(jié)，農(nóng)家仍然要堆一個大大 的稻草垛。進入新

10、世紀，農(nóng)家漸漸富裕起來了，農(nóng)戶的廚房也發(fā)生了翻天覆地的變化。嶄新 的櫥柜，電磁爐、微波爐、高壓鍋等各種新式灶具也飛進了尋常百姓家。農(nóng)民們不再吝 惜那點電費、煤氣費了，一天三頓燒煮炸炒都用電器灶具和煤氣灶。不用燒鍋了，稻草 垛也就漸漸失寵。收獲的稻草多是付之一炬，后來因為露天燃燒污染環(huán)境，政府禁燒秸 稈，便賣給收稻草的小販了。而今，管道煤氣也正向農(nóng)村延伸。千百年來與農(nóng)民同呼吸共患難的稻草，在農(nóng)村 漸漸銷聲匿跡了。由此，我是該為稻草垛的消失高興還是傷感？但我知道，不管怎么樣， 稻草垛將永遠留在我的記憶中，因為在那甜蜜的追憶中，它帶著時代變遷的縮影。（2分）請結(jié)合文章第段，說說四季中的稻草垛具有哪些

11、特點。（2分）請結(jié)合語境，從修辭角度賞析文中第段的畫線句子。 堆好的稻草垛猶如一個倒扣著的大元寶，高大結(jié)實，飽滿陡峭。（2分）結(jié)合全文，說說你對第段中“我是該為稻草垛的消失高興還是傷感”一句的 理解。（2分）下面對文章理解分析，不正確的兩項是（）（） A.第段描寫父親儲存稻草時運用了“叉”“堆”“拍”“踩”一系列動詞，表現(xiàn)父親對待稻 草垛的粗魯。B.第段運用環(huán)境描寫，展現(xiàn)稻草垛四季的生機，渲染美好愉悅的氣氛，為下文稻草 垛的消失做鋪墊。C.本文總體以時間順序展開，從兒時到如今，一步步引出稻草垛的遠逝，見證了時代 的變遷，農(nóng)村生活的向好。D.本文綜合運用記敘、說明、議論、描寫等表達方式，寫出稻草

12、垛曾給農(nóng)村和我們的 童年帶來的美好，讀來讓人感觸頗深。E.本文以“遠逝的稻草垛”為題，既是文章的線索，又巧妙地將情感蘊含其中，引起讀 者的閱讀興趣。（此題8分）閱讀下文，完成以下小題?？磻蛉~君健時間是晚上八點。太陽雖然早已落下，但暑氣并沒有收斂。沒有風(fēng)，公園里那些 屹立著的古樹是靜靜的。露天的勞動劇場也是靜靜的。但劇場里并不是沒有人。相反地，人擠得非常滿。每個角落里都是人，連過道的 石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民句話，我們首都的勞動人民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個人海。他們所散發(fā)出 來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個人海上面像一層煙霧。煙霧不

13、散，海在屏 住呼吸。舞臺上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏 的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上，激起一片金碧輝煌 的彩霞。這個迷蒙的海上頓時出現(xiàn)了海市蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離 合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有群眾的犧牲精神，也有自私的個人打算。 但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂 英身上表現(xiàn)出來。當這個女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時候，這個平靜的海面陡然膨脹起 來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。 她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜

14、空中顫抖，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗 鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段 中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心里，引起一片深遠的 回音。這回音聽不見,但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺上女主角的思想情感交融在一起。隨著 劇情的開展，女主角的歌舞漸漸進入高潮。觀眾的情感也漸漸進入高潮。潮在漲，沒有 誰能控制住它。這個一度平靜下來的人海又忽然膨脹起來。戲就是在這時候要到達頂點。 我們的女主角也就在這時候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手

15、里，不讓它 消逝。他們不約而同地從座位上起來，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前，觀眾 和他打成一片。舞臺已經(jīng)失去了界限，整個劇場就是一個龐大的舞臺。我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。過了半個世紀的舞臺生活以后， 現(xiàn)在以66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充 沛的青春活力，這不能不說是一個奇跡。這種奇跡只有在我們的國家才能產(chǎn)生因為 我們擁有這樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。（2分）第一段屬于什么描寫？有何表達效果？（2分）文中劃線句從哪幾方面具體表現(xiàn)女主角的表演才華？（2分）第五段和第六段主要寫了什么內(nèi)容？運用什么表現(xiàn)手法？有什么作用？（2分）請選擇一

16、個角度，對下面語句進行賞析。這個平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對這位女英雄報以雷鳴般的掌聲。五、古詩文閱讀（共25分）（此題17分）閱讀下面文言文，完成以下小題。任末負笈從師任末年十四，負笈從師，不懼險阻。每言：人假設(shè)不學(xué)，那么何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜那么映星月而讀，暗那么縛麻蒿自照。觀書有會意處， 題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學(xué)，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。”【注釋】任末：人名。笈（正）：書箱。庵：茅草小屋。麻蒿：植物名稱，點燃后可照明。（3分）下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項

17、為哪一項（） A.門徒/悅其勤學(xué)B.門徒悅/其勤學(xué)C.門徒悅其/勤學(xué)D.門/徒悅其勤學(xué)（4分）解釋文中加點字的意思。（1）負（ ）（2）題（ ）（4分）說說下面兩個句子的意思。（1）觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。（2）夫人好學(xué)，雖死猶存；不學(xué)者，雖存，謂之行尸走肉耳。（2分）任末讀書時條件十分艱苦，請你摘抄出文中相應(yīng)的語句。（4分）讀了本文后，談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)或?qū)懽魃嫌泻问斋@？（此題8分）日暮杜甫牛羊下來久，各已閉柴門。風(fēng)月自清夜，江山非故園。石泉流暗壁，草露滴秋根。頭白燈明里，何須花燼繁?！咀⑨尅看髿v二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重慶奉節(jié)），寫下了這首詩?；a：燈芯結(jié)花，民俗中有“預(yù)報

18、喜兆”之意。（4分）詩中第一、第二句描繪了一幅怎樣的圖景？（4分）全詩中，杜甫表達了自己怎樣的復(fù)雜情感？六、作文（共50分）春天總有去的時候，花兒總有凋零的時候，陽光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒的時 候，但你相信春去了還會回來，花兒謝了還會再開，黎明總還會要到來，只要陽光永遠 在心中。請將下面的題目補充完整，寫一篇文章。題目：是我心中的陽光要求：把題目補充完整，寫作時做到內(nèi)容具體，有真情實感；除詩歌外，文體不限；書寫工整，字數(shù)不少于600字；中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；參考答案:1. C2. B3. C4. A5. A.苔痕上階綠無案牘之勞形賈生才調(diào)更無倫自古逢秋悲寂寥出淤泥而不 染濯清漣

19、而不妖有約不來過夜半 閑敲棋子落燈花. （1）京劇、黃梅戲、昆曲、采茶戲、花鼓戲、越劇等。（2）學(xué)習(xí)戲曲藝術(shù)，宏揚傳統(tǒng)文化?；?qū)W習(xí)經(jīng)典唱段，宏揚國粹藝術(shù)。（3）贊同：傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。提高審美水平，營造真善美的文化氣氛。培養(yǎng) 民族傳統(tǒng)文化認同感，增強民族情感。（答出一點即可）。反對：戲曲教學(xué)應(yīng)多樣化。讓 各地個民族，根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，自主選擇戲曲教學(xué)種類。一花獨放不是純，百花齊放 才是春。不唯京劇獨尊，讓各地自主選擇戲曲教學(xué)內(nèi)容，這恐怕才是唯一的也是正確的 方法。.春季芳香彌散；夏季濃綠一片；秋季情趣盎然；冬季給人溫暖。.運用比喻的修辭方法，生動形象地描繪了稻草垛的外形特點，表達出稻草垛

20、的珍貴， 表達了作者對稻草垛的喜愛和珍視。1。.高興是因為稻草垛的漸漸消失說明社會在進步，人們的生活在逐漸變富裕；“傷 感”是因為稻草垛曾經(jīng)與農(nóng)人生活密切相關(guān)，裝滿“我童年的美好回憶，但現(xiàn)在卻消失 了。這句話與開頭的“悵然假設(shè)失”相照應(yīng)，情感線索貫穿始終，明確了稻草垛的時代意義。 11. AD.環(huán)境描寫，交代背景，為下文寫梅蘭芳的表演做鋪墊。渲染安靜的氣氛，襯托觀眾 對梅蘭芳的喜愛。.（優(yōu)美的）唱腔或歌喉、（豐富的）表情、（優(yōu)雅的）動作或舞姿。.寫了觀眾的反響和熱情。側(cè)面描寫襯托出了梅蘭芳表演的精彩（或梅蘭芳的藝術(shù)水 平），同時也表現(xiàn)了人們對藝術(shù)的熱情或喜歡。.采用動靜結(jié)合（運用比喻或夸張），生動形象地寫出了藝術(shù)家的演藝高超（精彩表 演），表現(xiàn)了觀眾此時此刻興奮、喜悅之情。. A. （1）背 （2）寫. （1）平日里每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上，用來記下它。（2） 一個人熱愛學(xué)習(xí)，即使死了還像活著一樣；（要是）不學(xué)習(xí)，即使活著，也只能算 行尸走肉罷了。.或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜那么映星月而讀，暗那么縛麻蒿 自照。.學(xué)習(xí)貴在勤奮好學(xué)。要多積累才能寫出好文章。（意思相近即可）.描繪了一幅牛羊歸來、柴門深閉，寂靜、清冷的山村日暮圖景。.杜甫在詩中表達