2021年語文高考真題卷-天津卷（含答案解析）

1、2021年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試天津卷語文第I卷一、（9 分）閱讀下面一段文字，完成13題。古往今來，最使人們感到（）莫測的客觀存在就是時間了。盡管在物理學(xué)家和哲學(xué)家那里，空間也是一個纏夾不清的概念，但對于普通人來說，空間畢竟是容易感覺和理解的。時間那么不同了，它究竟是 什么東西呀？看不見，摸不著，卻又無處不在。它（），卻又千金難買。伏爾泰在哲理小說查第格中編了一個謎語：“世界上哪樣?xùn)|西是最長的又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣 大的，最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它，什么事都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切 偉大的東西生命不絕？”謎底就是“時間”。在時間的各項

2、性質(zhì)中，o孔子在河邊嘆息說：“逝者 如斯夫，不舍晝夜！”后代的詩人也（）地用滔滔東流的河水來比喻時間。唐代的韓琮甚至認(rèn)為只要聽聽流水的聲音就能感受到時間的消逝：“行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲！”（選自莫礪鋒詩話，有刪節(jié)） 1.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A.神奇一文不名異曲同工B.神妙不值一錢異曲同工C.神奇不值一錢不約而同D.神妙一文不名不約而同2.以下填入文中畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝.最使人們無能為力卻又感到切膚之痛的就是它的飛速流逝且永不復(fù)返B.最使人們感到切膚之痛卻又無能為力的就是它的永不復(fù)返且飛速流逝C.最使人們無能為力卻又感到切膚之痛的就是它的永不復(fù)返且飛

3、速流逝 D.最使人們感到切膚之痛卻又無能為力的就是它的飛速流逝且永不復(fù)返 3.以下與“時間”相關(guān)的表述，有誤的一項為哪一項A. “逝者如斯夫，不舍晝夜”出自語錄體散文論語，孔子用這句話抒發(fā)了對時間流逝、永不停歇的感 慨。B.逍遙游中的“朝菌不知晦朔，蟾蛀不知春秋”，揭示出生命長短的相對性?！盎蕖?“朔”分別指陰 歷每月第一天和最后一天。.下面文段畫線局部有兩個病句，請指出其序號并提出修改意見。（4分）一切文明成果，都是勞動者邁向進(jìn)步的腳印。今天談到勞動時，腦海中浮現(xiàn)的已經(jīng)不僅僅是農(nóng)田里 稻浪滾滾、工地上火花四濺的景象。隨著科技的進(jìn)步，使勞動的內(nèi)容和環(huán)境發(fā)生了很大的變化。不 過，勞動給社會帶來財

4、富并推動社會開展這一意義不會變化?！皠趧庸鈽s、創(chuàng)造偉大”這句話，始終是 對于人類文明進(jìn)步歷程的重要詮釋。答：七、（60分）.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）如果說時間是一條單行道，那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo)，它告訴我們怎樣從昨天走到了今 天。時間永不停步，紀(jì)念日不會消失。記住它，可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳，而它也不 斷提醒著我們帶著初心奔向前方。你對這段話有怎樣的思考和感悟？請結(jié)合自身體驗，寫一篇文章。要求:自選角度，自擬標(biāo)題；文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；不少于800字；不得抄 襲，不得套作。. C【命題立意】此題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力?！具x項

5、分析】第一空，神奇：非常奇妙。神妙：非常高明、巧妙。從下文對時間”特點的表述（看不 見，摸不著，卻又無處不在是最長的又是最短的生命不絕）看，應(yīng)選用神奇。第二空，不 值一錢：沒有一文錢的價值。形容毫無價值。一文不名：一個錢也沒有。根據(jù)語境中的卻又千金難買 可知，應(yīng)選用不值一錢。第三空，不約而同：沒有事先商量而彼此見解或行動一致。異曲同工：不同 的曲調(diào)演得同樣好，比喻不同的人的辭章或言論同樣精彩，或者不同的做法收到同樣好的效果。語境說的 是后代的詩人和孔子一樣，都用流水比喻時間，應(yīng)選用“不約而同”。. D【命題立意】此題考查語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力?！具x項分析】從邏輯上看，應(yīng)是先感到切膚之痛

6、，然后想改變，卻又無能為力；時間先是飛速 流逝，然后才是永不復(fù)返。綜上，選兒. B【命題立意】此題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?！具x項分析】晦朔分別指陰歷每月第一天和最后一天錯，應(yīng)是晦朔分別指陰歷每 月最后一天和第一天。【選材特色】這篇非連續(xù)性文本以文旅產(chǎn)業(yè)的開展”為主題選擇和組織材料，介紹了文旅產(chǎn)業(yè)開展的新 現(xiàn)象，展現(xiàn)了社會開展的新趨勢，貼近社會現(xiàn)實，時代性強。. C【命題立意】此題考查理解文章內(nèi)容的能力?！具x項分析】在消費過程中完成了對自身社會身份的直接選擇錯，材料一中說的是在對產(chǎn)品的期待 與消費后，消費者間接地完成了對社會身份的選擇。. A【命題立意】此題考查篩選并整合文中信息

7、的能力?！具x項分析】根據(jù)材料三中的中國的夜間經(jīng)濟(jì)早在漢代就初見端倪，夜市在宋代擁有了合法地位，商品 交易和娛樂活動異彩紛呈可知，中國自古以來就存在夜間經(jīng)濟(jì)形態(tài)錯，且到宋代其繁盛度和開放 度到達(dá)巔峰于文無據(jù)。. C【命題立意】此題考查根據(jù)文中信息進(jìn)行推斷的能力。【選項分析】A項，“吸引了大量年輕用戶”于文無據(jù)。B項，根據(jù)材料二中的“影響受眾選擇的不僅是 事實本身，更是它擴(kuò)散和傳播的方式”可知，“只關(guān)注事實的擴(kuò)散傳播方式”的判斷過于片面，且“掌握 影響群體期待的手段就能引導(dǎo)群眾”的說法過于絕對。D項，“可見夜間消費不適合70后”錯，“70 后”受訪者月均消費頻次最低，并不代表夜間消費不適合“70后

8、”。. C【命題立意】此題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力?！具x項分析】造：創(chuàng)立。. D【命題立意】此題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力?！具x項分析】A項，語氣詞，可不譯/形容詞、副詞詞尾,表示狀態(tài),相當(dāng)于“然”。B項，介詞，“根據(jù)， 依據(jù)” /介詞，表原因，“因為”。C項，介詞，引出對象/介詞，“被”。D項，都是結(jié)構(gòu)助詞，用于主 謂之間，取消句子獨立性，可不譯。. B【命題立意】此題考查文言斷句的能力?！具x項分析】介賓短語以人應(yīng)修飾動詞權(quán)，兩者之間不可斷開，且權(quán)之以人應(yīng)作不能”的 賓語，其間不能斷開，由此排除A、C兩項。“或勝或負(fù)”意為有時取勝有時失敗，中間不可斷開，由此

9、排除D項。選B。.B【命題立意】此題考查篩選文中信息的能力?！具x項分析】是說曹操不利用中原地區(qū)的優(yōu)勢，卻用水軍與孫權(quán)一決雌雄，屬于錯誤做法；是說曹操 一天一夜之內(nèi)行軍三百里前去爭利，屬于錯誤做法；是說對付孫權(quán)應(yīng)以計謀巧取，不能憑借人多勢眾來 強攻，曹操卻想用剛剛歸附的荊州士兵乘勝攻取孫權(quán)，屬于錯誤做法。應(yīng)選B。n . a【命題立意】此題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力?！具x項分析】“蘇軾一開篇就肯定了明辨利害即為智者的看法”錯誤，明辨利害得失之人是世之所 謂智者，不是蘇軾肯定的智者，蘇軾認(rèn)為此其為智猶有所窮，他肯定的是知天下利害得失之計， 而權(quán)之以人的大智者。12 . （1）犯了這兩個（導(dǎo)

10、致失敗的）錯誤來攻打?qū)O權(quán)，因此在赤壁兵敗，成就了孫吳的強大。（2 ）這不也就是擅長揣度事情卻不擅長揣度他人（所造成）的過錯嗎？【命題立意】此題考查理解并翻譯文中的句子的能力?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)】（1）關(guān)鍵詞“二敗”（兩個導(dǎo)致失敗的錯誤）、“成”（成就）各1分，狀語后置句“是 以喪師于赤壁” 1分，句子大意1分。（2）關(guān)鍵詞“長”（擅長）、“料”（揣度）各1分，句子大意1 分。.蘇軾認(rèn)為曹操不是“大智者”，他不能準(zhǔn)確地權(quán)衡對手，未能統(tǒng)一天下。朱敬那么高度肯定了曹操 的功業(yè)，認(rèn)為曹操有謀略，善決斷，意志堅定，以至吸引賢才歸附，成就霸業(yè)。（每點2分）【命題立意】此題考查篩選并整合文中信息的能力?！窘忸}思路】

11、根據(jù)第一那么材料末尾蘇軾直接評價曹操的話此不亦長于料事而不長于料人之過歟知 之未見其能一也等，可以概括出蘇軾對曹操的評價。第二那么材料中的“觀曹公明銳權(quán)略，神變不 窮，兵折而意不衰舉無遺悔說明曹操有謀略，善決斷，意志堅定；然天下精明之士或一見盡 懷”說明曹操能吸引賢才歸附；挾天子以崇大順霸業(yè)成矣”肯定了曹操的功業(yè)?！緟⒖甲g文】（一）世人所說的智者，知道天下的利與害，仔細(xì)考量計謀的得與失，不過如此罷了。這樣 的智慧也有窮盡的時候。只有看到天下之利才去做，只有害處的事情就不去做，有些時候就會無計可施， 也不會盡得天下之利。古人所說的有大智慧的人，他們知道關(guān)于天下利害得失的計謀，而且能根據(jù)人的特 點

12、來權(quán)衡。因此有敢冒著天下最大的危險（做事）最終得以成就大功業(yè)的人，這就是根據(jù)人的特點來權(quán) 衡。輕視敵人的人會失敗，過于看重敵人的人也不會成功。為什么呢？天下沒有萬無一失的利益，做事情 總想著萬無一失，那么必然會有所阻礙，所以知道自己如何戰(zhàn)勝別人，而別人不知道如何戰(zhàn)勝他的人，沒 有誰能戰(zhàn)勝他。在漢室衰微時，豪杰紛紛興起來謀取天下，袁紹、袁術(shù)、董卓、呂布爭相進(jìn)行武力壓迫，而孫權(quán)、劉 備又已經(jīng)屈居在一個角落里，他們在用兵取勝方面，本來就不能夠與曹氏抗衡，然而天下最終四分五裂， 一直到曹魏統(tǒng)治時期，也未能統(tǒng)一。（就這件事）我曾試著發(fā)表言論。魏武帝擅長揣度事情，卻不擅長揣 度他人。劉備有超出同時代之人的

13、才能，卻沒有應(yīng)付突發(fā)事變的機(jī)智。當(dāng)他剛剛打敗劉璋的時候，蜀人沒 有完全歸附，一天之內(nèi)就有四五次叛亂，斬殺叛亂之人也無法制止。放棄這個機(jī)會不攻取，后來就開展到 不敢發(fā)兵攻打的地步，一直到劉備去世都是這種情況。孫權(quán)英勇而且有謀略，這就不能依靠聲威氣勢的威 脅來攻取他。魏武帝不利用中原地區(qū)的優(yōu)勢，卻用水軍與孫權(quán)一決雌雄，一天一夜內(nèi)，行軍三百里前去爭 奪利益。犯了這兩個（導(dǎo)致失敗的）錯誤來攻打?qū)O權(quán)，因此在赤壁兵敗，成就了孫吳的強大。對于劉備可 以快速攻取，但不應(yīng)該緩慢謀取。當(dāng)蜀人不信任他而民心沒有完全歸附的時候，輕裝疾進(jìn)快速追趕他，雖 然犯了兵家的忌諱，也可以到達(dá)目的。孫權(quán)，可以用計謀巧取，但不能憑借

14、人多勢眾來強攻，想用剛剛歸 附的荊州士兵，趁著勝利攻取孫權(quán)。魏武帝不是不知道這件事很難，只是寄希望于孫權(quán)不敢抵抗而獲得意 外成功。這種做法用在劉備剛剛創(chuàng)立的蜀漢上，就可以取得成功。所以魏武帝在攻打劉備時過于謹(jǐn)慎而喪 失了成功的機(jī)會，在攻打?qū)O權(quán)時過于草率從而導(dǎo)致失敗。這不也就是擅長揣度事情卻不擅長揣度他人（所 造成）的過錯嗎？唉！事情的利與害，計謀的得與失，天下有才能的人都知道。知道這些卻不能根據(jù)人的特點來權(quán)衡， 所以十分忙亂有時取勝有時失敗，爭當(dāng)強雄，卻沒有看到他能統(tǒng)一天下。（二）我看曹公在隨機(jī)應(yīng)變的謀略方面十分聰明機(jī)敏，謀略神奇變化層出不窮，軍隊?wèi)?zhàn)敗但志氣不 衰，處于危難之中但視聽不受迷惑，

15、面對事情依據(jù)時機(jī)采取適宜的決策，全都沒有什么遺憾后悔的，近代 以來，沒有過像他一樣的人。雖然名聲卑微，士兵不多，地盤不大，力量窮盡，在官渡被圍困，在濮陽被 打敗。但是天下精明的士人，失意的人才，前去歸附于他就像百川積聚于大海，浮揚的灰塵聚集于高山。 所以有荀或、郭嘉等人，其中有的人收斂風(fēng)頭深受感動，有的人一見如故推心置腹。如此之后收攬英雄的 心，施展熊黑一樣的勇氣，挾持天子而崇尚順乎倫常的天道，扶持年幼的君主而彰顯公正無私，在軍事方 面取得的成就顯赫，霸業(yè)就可以實現(xiàn)了。【文言精讀】而權(quán)之以人：斟酌、權(quán)衡訖魏之世：到卷甲而趨之：輕裝疾進(jìn)天下之能者舉知之：全拓落之材：潦倒、失意的樣子. （ 1 ）

16、 C【命題立意】此題考查鑒賞詩歌思想內(nèi)容、表達(dá)技巧的能力?！具x項分析】風(fēng)露冰雪的考驗賦予了梅花不同尋常的韻致錯誤。天然殊勝，不關(guān)風(fēng)露冰雪”是 說梅花天生具有不同尋常的韻致，與風(fēng)露冰雪”無關(guān)。（2 ）黃昏時分，梅花閑展芳姿，月色清涼，倒映在澄瑩的溪水中。描繪了一幅清雅幽靜的畫面。（2分） 【命題立意】此題考查鑒賞詩歌形象的能力?！窘忸}思路】答題模式：翻譯詩句+概括畫面（描繪了畫面）。先明確詩句的描繪主體、主要意 象、環(huán)境、動作行為等，然后以散文化的語言加以描述，最后用精當(dāng)?shù)脑~語概括畫面特點。（3 ）天性高潔，保持本心，特立獨行，不同流俗。（3分）【命題立意】此題考查鑒賞詩歌思想感情的能力?！窘忸}

17、思路】詞人的理想人格表達(dá)在對梅花形象的描繪之中。由獨立無朋，算只有、姑射山頭仙客可 概括出“天性高潔；由真心自保，邈與塵緣隔可概括出保持本心；由應(yīng)笑霜月可概括 出“特立獨行不同流俗”。【詩歌對譯】臨風(fēng)一笑，迎著風(fēng)微微一笑，問群芳、誰是真香純白？問群芳：誰才是真正清香與潔白的花？獨立無朋，梅花卓然獨立于世，沒有朋友，算只有、姑射山頭仙客。如果有的話，那只有姑射山的神仙吧。絕艷誰憐，梅花美艷絕倫，有誰憐愛它呢？真心自保，它保持著自我的天真之心，邈與塵緣隔。與塵俗保持著遙遠(yuǎn)的距離。天然殊勝，它天生特別優(yōu)美，不關(guān)風(fēng)露冰雪。與風(fēng)露冰雪無關(guān)。應(yīng)笑俗李粗桃，應(yīng)該嘲笑李花桃花粗俗，無言翻引得、狂蜂輕蝶。它們不

18、說話，反而靠姿色引得輕狂的蜂蝶前來飛繞。爭似黃昏閑弄影，哪里比得上梅花在黃昏時分閑展芳姿，清淺一溪霜月。月色清涼，倒映在澄瑩的溪水中。畫角吹殘，畫角聲殘，瑤臺夢斷，瑤臺美夢中斷，直下成休歇。梅花直接凋落歇息。綠陰青子，不愿因綠葉成蔭青梅滿枝，莫教容易披折。讓人輕易地折斷梅枝。【詩歌鑒賞】上片中，開頭兩句將群芳擬人化，并將梅花與群芳”進(jìn)行比照，突出梅花的清香與潔 白。接下來兩句寫梅花只與姑射山的神仙為伴，突出了梅花天性高潔。絕艷三句，寫梅花美艷絕倫， 雖無人憐惜卻仍然保持著本心，遠(yuǎn)離塵俗。天然二句，寫梅花的美好與風(fēng)露冰雪無關(guān)，以此襯托 梅花的天生麗質(zhì)。下片中，應(yīng)笑”四句將梅花與粗俗的桃李進(jìn)行比照

19、，通過描寫梅花于黃昏時分閑弄 影，進(jìn)一步突出梅花的不同流俗。畫角五句，寫梅花寧可凋零也不愿結(jié)出青青的梅子而被人折枝， 突出了梅花的孤傲。. （ 1 ）俯察品類之盛（2 ）塞上風(fēng)云接地陰（3 ）女娟煉石補天處（4 ）氣吞萬里如虎（5 ）木欣欣以向榮 泉涓渭而始流【命題立意】此題考查默寫常見的名句名篇的能力?！疽族e易混】（1）俯，察；（2）陰；（3）蝸，煉；（5）渭。【文章主旨】本文通過致朋友的一封信，回憶了朋友舍棄安逸的生活、不畏犧牲、投身救國事業(yè)的事跡, 表現(xiàn)了在國家危難時期中國青年以天下為己任的愛國情懷。. D、E【命題立意】此題考查理解和分析作品內(nèi)容、藝術(shù)特色的能力。【選項分析】D項，分析

20、錯誤，原文中“我”和友人都是熱血青年，曾一同為了救國而奔波，可見文章并 未將“我和友人作比照”，也不能說“反襯出我的慚愧心情”。E項，“語言華麗工巧”錯誤， 本文的語言特點是質(zhì)樸無華。.直接交代朋友二次北征、投身抗戰(zhàn)的事情，突出朋友為國出力的毅然決然和必死的決心。設(shè)置懸 念，引起下文的表達(dá)和回憶；奠定文章感情基調(diào)，為傾訴友情和抒發(fā)報國情懷做鋪墊。（每點2分）【命題立意】此題考查分析作品內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的能力。【解題思路】分析開頭直接引用友人來信的作用，首先需要在概括來信的內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析其所表達(dá)的友 人形象，然后從題干中的開頭”一詞入手，分析其在文章結(jié)構(gòu)安排方面的作用。.手法：動作（細(xì)節(jié)）描寫：低頭

21、、折衣服、怯生生拿衣服、偷偷擦眼淚等；運用典故：秦瓊賣馬； 比喻：將賣衣服比作離別患難中的朋友；心理描寫：“真想一轉(zhuǎn)身”；環(huán)境描寫（融情于景）：“外 面落著小雨”；象征手法：“天空怎么那樣暗呢”。心情：被迫賣掉母親親手做的衣服的不舍、羞愧但又決絕的心情；個人壓抑消沉的情緒和對民族前途 的憂慮。（5分）【命題立意】此題考查品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。【解題思路】要回答運用了什么藝術(shù)手法，需要從人物描寫、環(huán)境描寫的技巧、修辭手法、表現(xiàn)手法等多 角度考慮。而分析畫線局部所表現(xiàn)的心情，主要應(yīng)從人物描寫的角度揣摩。.熱愛祖國；矢志抗日；投身革命；追求光明；隱忍堅毅；不戀安逸；不畏犧牲。（4分） 【命題

22、立意】此題考查鑒賞作品人物形象的能力?！窘忸}思路】人物形象可從人物言行、別人評價等方面概括。從文中祖國喂養(yǎng)我二十年，是為她出力的 時候了原來你到離炮火最近的地方找工作”等句子看，友人熱愛祖國、矢志抗日、投身革命、不畏犧 牲；從文中你不能安于這種平靜的生活不是為了她，在家里我們并不缺乏溫飽”等句子看，友人追 求光明、不戀安逸；從文中你囑我不要為你的貧苦傷心，這對你是一種磨練”等句子看，友人隱忍堅 毅。.例如：李大釗這句話的意思是：中國的命運，是由青年決定的；青年的所作所為，決定了國家的未 來。在國家危難時期，文中的友人選擇放棄安逸的生活，投身救國事業(yè)。正是有無數(shù)這樣的青年，我們 的國家才能打敗侵

23、略者，迎來解放；正是青年的選擇，決定了國家的命運。如今，我國面臨實現(xiàn)中華民 族偉大復(fù)興的難得機(jī)遇，中國青年仍然是決定民族復(fù)興事業(yè)成敗的主力軍。今日的青年應(yīng)該像抗戰(zhàn)時期的 青年一樣，熱愛國家，為實現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。（5分）【命題立意】此題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力?！窘忸}思路】首先要理解李大釗這句話的意思，然后結(jié)合本文的主題進(jìn)行具體分析，最后要聯(lián)系現(xiàn)實，指 出當(dāng)代青年與國家前途命運的關(guān)系。.例如：選擇子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中的場景。（2分）理由：這一場景展示了孔子和弟 子們暢談理想的情形，氣氛溫馨融洽；塑造了鮮明的人物形象，孔子的循循善誘、子路的輕率急躁、冉 有的謙虛

24、、公西華的委婉曲致、曾皙的沉靜，都給人留下深刻印象。（4分）【命題立意】此題考查語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力。【解題思路】根據(jù)對三部名著的熟悉情況，選擇自己印象深刻的場景，從人物塑造、主題表達(dá)、藝術(shù)表現(xiàn) 等方面入手進(jìn)行分析即可。.刪掉“隨著”或者“使”；將“對于”改為“對”。（每處2分）【命題立意】此題考查辨析并修改病句的能力?！窘忸}思路】句中，隨著和使同時使用，導(dǎo)致句子成分殘缺。句中，對所保存的動作性 要比對于強，此句中所保存的動作性較強，不宜用對于。.【材料解讀】材料聚焦“紀(jì)念日”，闡述“紀(jì)念日”對于當(dāng)下的意義及作用。其中“記住它”是從歷 史到現(xiàn)實的跨越，“不斷提醒”那

25、么蘊含著對人生觀、價值觀、世界觀的思考，“帶著初心奔向前方”是從 堅守到創(chuàng)造的蛻變。題目要求考生表達(dá)自己的思考和感悟，考生可結(jié)合材料談自己對“紀(jì)念日”的看法?！凹o(jì)念日”是我們生活中的重要“路標(biāo)”，也是歷史的重要“里程碑”；它是對時間的記錄，也是對初心 的堅守。在前進(jìn)的征程中，無論是個人、集體，還是民族、國家，都需要有“紀(jì)念日”，都需要以這種儀 式感來激勵每一個青年牢記歷史、逐夢未來?！玖⒁庵笇?dǎo)】紀(jì)念日是對過往經(jīng)歷的注腳，是對現(xiàn)實的激勵，也是對未來的憧憬；紀(jì)念日，表達(dá)的是 對生命的敬畏；每一個紀(jì)念日的背后，都有不同的意義；等等?！緟⒖妓夭摹考o(jì)念日是結(jié)繩記事上的一個個繩扣，它紀(jì)念著一個個生命的誕生

26、和離去，也紀(jì)念著一段歷 史的開始和結(jié)束。每一個紀(jì)念日，都是對過往生活的珍惜與懷念，都能夠讓我們通過回憶對生命有更深刻 的感受，進(jìn)而以虔誠的態(tài)度去面對生活。沒有紀(jì)念，生命就顯得蒼涼；因為紀(jì)念，時代便充滿色彩。對 于一些重要的人和事的紀(jì)念，能夠讓我們向典范學(xué)習(xí)。每一個值得紀(jì)念的日子，我們都應(yīng)該以典范為范， 支撐內(nèi)心的信念，讓生命充滿昂揚奮進(jìn)的熱情?！炯炎髡古_】心懷紀(jì)念，不負(fù)前路時間是讓人不曾感覺到它如游絲般痕跡的溪流，而紀(jì)念日那么是溪邊的鵝卵石，溪流一直向前，永不停 歇，紀(jì)念日一遍遍地被時間沖刷、摩攣，愈發(fā)光芒四射。（開篇用生動的表達(dá)引出對紀(jì)念日的理解）小時候，紀(jì)念日是熱鬧的，是收獲幸福的日子。新

27、年里的新衣服和壓歲錢，在春意中翻飛的風(fēng)箏，生 日時的煮雞蛋和長壽面（列舉兒時紀(jì)念日的場景）無論什么時候，紀(jì)念日都鍍著一層暖人的光暈。那 時的我不知憂愁，不識煩惱，親朋好友永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，時光因我而流淌。在時間的單行道上，一頁頁 日歷見證著屬于我的那一串串腳印，每一頁都散發(fā)著驛路梨花的芬芳。（闡述兒時紀(jì)念日的意義）長大后，紀(jì)念日是生活的調(diào)味劑。一個個紀(jì)念日給商家創(chuàng)造了商機(jī)，給親朋好友創(chuàng)造了聚會或者出行 的理由，也給時光增添了特別的味道。紀(jì)念日會讓你對昨天的回味有了敬畏，對今天的選擇有了參照，對 明天的展望有了信心。雖然時光在流逝，但“我思故我在“，所以紀(jì)念日便永不會褪色。（點明長大后紀(jì) 念日的

28、重要意義）有些紀(jì)念日是明亮的，鍍著陽光的金色，那是無數(shù)雙手不斷擦拭的結(jié)果，它具有鼓舞人心的力量；有 些紀(jì)念日是灰色的，帶著些許悲傷的“亞光”，在白天會被忽略，到深夜才被記起我心中理想的紀(jì)念日，是安靜的。過于喧鬧的紀(jì)念日，仿佛失去了莊重與深切。我們無法停留在某一 個日子里，一個紀(jì)念日唯有不斷被重復(fù)、被強調(diào)，才能在一個人的生命中留下深刻的印痕。紀(jì)念日本身也 在被時光與記憶磨損著、消耗著，有些紀(jì)念日漸漸成了后視鏡中遠(yuǎn)去的渺小的黑點。而現(xiàn)在，時間這條漫漫長路上的路標(biāo)越來越多。紀(jì)念日是那在空中盤旋的凝滯著沉痛的悲哀的鳴笛， 是那塵封歷史記憶的博物館，是那?？吭谀虾匕兜男⌒〖t船，從覺醒年代駛來，駛向更邈

29、遠(yuǎn)的未來。 （從國家層面解讀紀(jì)念日的意義）時光的長河奔流不息，不舍晝夜，席卷著個人與民族的命運，奔向前方。也許我們不可防止地會遺忘 掉過往生命的大局部細(xì)節(jié)，但總有一些時光埋藏在歲月深處，是屬于你一個人的漫天煙火，是屬于整個民 族的恢宏史詩。懷此紀(jì)念出發(fā)，可以不負(fù)前路！（結(jié)尾點題）【名師點評】文章結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密。開篇以生動的表達(dá)引出對紀(jì)念日的理解，主體局部從“個人”（小時候、長大后）和國家”兩個層面表達(dá)對“紀(jì)念日”的認(rèn)識與理解，呈現(xiàn)出清晰的層次感和邏輯性，結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題，點明主題。文章語言生動形象，富有美感。C.孔雀東南飛中的“奄奄黃昏后，寂寂人定初”兩句，寫出了由天色已暗到夜深人靜的時間變化

30、。 D.滕王閣序中“東隅已逝，桑榆非晚”的意思是：雖然時光已逝，但珍惜將來，為時不晚?！皷| 隅”“桑榆”分別表示早、晚。二、（9 分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：中國文旅產(chǎn)業(yè)在高質(zhì)量開展中蓄積變革力量，穩(wěn)中有進(jìn)。各個城市的文旅融合實踐，通過挖 掘城市文化特色，在區(qū)域整體規(guī)劃中統(tǒng)籌文化潛力、融合科技力量、盤活文化資源、創(chuàng)新文化場景，基于 文化內(nèi)質(zhì)進(jìn)行多維延伸，全方位賦能城市旅游產(chǎn)業(yè)開展，逐步形成了 “百花齊放”的整體格局。以“沉浸 式體驗”為核心的數(shù)字創(chuàng)意智慧旅游、“文化+IP+數(shù)字消費”的互聯(lián)網(wǎng)智慧旅游等新業(yè)態(tài)開展迅猛。約翰菲斯克說：“交換和流通的不是財富，而是意義、快樂和社會身份消費

31、者在相似的商品中 做出選擇時，通常不是比擬其使用價值，而是比擬其文化價值；從諸多商品中做出一種選擇，就成了消費 者對意義、快樂和社會身份的選擇?！庇纱丝梢姡慰腿后w對以文化為內(nèi)涵的數(shù)字創(chuàng)意文旅產(chǎn)品存在消費 訴求，這也反映出對凝結(jié)文化精粹并融入科技元素的創(chuàng)意型產(chǎn)品所彰顯的文化價值的肯定。在對產(chǎn)品的期 待與消費后，消費者間接地完成了對社會身份的選擇。材料二：數(shù)字技術(shù)創(chuàng)造智慧文旅新形態(tài)。伴隨5G技術(shù)開始步入商用，VR、AR、區(qū)塊鏈等技術(shù)頻頻介 入文旅產(chǎn)業(yè)應(yīng)用。目前，國內(nèi)已有1000多家景區(qū)開通了線上游覽服務(wù)。通過“虛擬景區(qū)” “云機(jī) 游” “旅游+直播”“智能地圖”等模式，利用VR、AR、全景影像等

32、技術(shù)，在內(nèi)容創(chuàng)造、虛擬運營、智能 服務(wù)、交互體驗等方面推出了更多的玩法，實現(xiàn)了景區(qū)的智慧化、數(shù)字化升級。南京市紅山森林動物園開通了 “Zoo直播”，直播內(nèi)容包括動物日常活動、飼養(yǎng)員工作、答網(wǎng)友問并 科普相關(guān)知識等，使游客足不出戶“云”游動物園。據(jù)統(tǒng)計，累計觀看量到達(dá)190多萬人次。可見，影響 受眾選擇的不僅是事實本身，更是它擴(kuò)散和傳播的方式。材料三：夜間經(jīng)濟(jì)成為文旅產(chǎn)業(yè)的重要板塊。中國的夜間經(jīng)濟(jì)早在漢代就初見端倪，夜市在宋代擁有 了合法地位，商品交易和娛樂活動異彩紛呈。東京夢華錄載，夜市“直至三更盡，才五更又復(fù)開 張”，熱鬧非凡。如今，夜間經(jīng)濟(jì)成為城市開展與經(jīng)濟(jì)增長的新引擎，其繁榮程度代表著一

33、個城市的經(jīng)濟(jì) 開放度和活躍度。無論國家還是地方都認(rèn)識到夜間經(jīng)濟(jì)的重要意義，并將其上升至戰(zhàn)略高度。2018年11 月，天津市發(fā)布關(guān)于加快推進(jìn)夜間經(jīng)濟(jì)開展的實施意見，集中打造具有天津本地特色的夜間經(jīng)濟(jì)示范 街區(qū)。2019年4月，上海市發(fā)布關(guān)于本市推動夜間經(jīng)濟(jì)開展的指導(dǎo)意見，旨在加快國際消費城市建 設(shè)。指導(dǎo)意見界定了“夜間經(jīng)濟(jì)”的概念，即從晚7時至次日6時在城市特定地段發(fā)生的各種合法商 業(yè)經(jīng)營活動的總稱，指出夜間經(jīng)濟(jì)是都市經(jīng)濟(jì)的重要組成局部。夜間經(jīng)濟(jì)所帶動的創(chuàng)收指數(shù)是城市文旅的 重要量化指標(biāo)，也是文旅消費評價體系的新維度。（以上三那么材料取材于司假設(shè)主編中國文旅產(chǎn)業(yè)開展報告（2020）材料四:材料四

34、:次均消針金注月均消你頓次次均消針金注月均消你頓次北京市不同年齡段受訪者在間消費情況月均消費次(次)2 2次均消費公頷(元)北京市不同年齡段受訪者夜間消費情況（取材于2019年北京市夜間消費調(diào)查報告）.根據(jù)材料一、材料二，以下理解不正確的一項為哪一項A.城市文旅融合實踐充分調(diào)動文化、科技等要素，全方位賦能城市旅游產(chǎn)業(yè)開展。B.數(shù)字創(chuàng)意智慧旅游和互聯(lián)網(wǎng)智慧旅游等新業(yè)態(tài)在科技力量助推下開展迅猛。C.消費者看重商品的文化價值，在消費過程中完成了對自身社會身份的直接選擇。D.國內(nèi)大量景區(qū)應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，推出更多服務(wù)，實現(xiàn)了智慧化、數(shù)字化升級。.以下與“夜間經(jīng)濟(jì)”相關(guān)的表述，不正確的一項為哪一項A.中國自

35、古以來就存在夜間經(jīng)濟(jì)形態(tài)，到宋代其繁盛度和開放度到達(dá)巔峰。B.津滬兩地先后出臺了促進(jìn)夜間經(jīng)濟(jì)開展的相關(guān)文件，打造城市經(jīng)濟(jì)增長新引擎。C.要對城市文旅消費進(jìn)行評價，需要引入夜間經(jīng)濟(jì)所帶動的創(chuàng)收指數(shù)作為參考。D.據(jù)圖表，四十歲以下人群是夜間消費的主力軍，“00后”受訪者月均消費最高。.下面對材料的理解和推斷，正確的一項為哪一項A.云直播、云旅游等模式主要依靠技術(shù)手段提升用戶體驗，吸引了大量年輕用戶。B.群眾只關(guān)注事實的擴(kuò)散傳播方式，掌握影響群體期待的手段就能引導(dǎo)群眾。C.夜間經(jīng)濟(jì)已被提升到開展戰(zhàn)略高度，但也需要根據(jù)城市文化特色穩(wěn)步推進(jìn)。D.北京市“70后”受訪者月均消費頻次最低，可見夜間消費不適合

36、“70后” o三、（15分）閱讀下面的文言文，完成711題。世之所謂智者，知天下之利害，而審乎計之得失，如斯而已矣。此其為智猶有所窮。唯見天下之利而 為之，唯其害而不為，那么是有時而窮焉，亦不能盡天下之利。古之所謂大智者，知天下利害得失之計，而 *權(quán)之以人。是故有所犯天下之至危而卒以成大功者，此以其人權(quán)之。輕敵者敗，重敵者無成功。何者？天 下未嘗有百全之利也，舉事而待其百全，那么必有所格，是故知吾之所以勝人，而人不知其所以勝我者，天*下莫能敵之。當(dāng)漢氏之衰，豪杰并起而圖天下，二袁、董、呂爭為強暴，而孫權(quán)、劉備又已區(qū)區(qū)于一隅，其用兵制 勝，固缺乏以敵曹氏，然天下終于分裂，訖魏之世，而不能一。蓋嘗

37、試論之。魏武長于料事，而不長于料 人。劉備有蓋世之才，而無應(yīng)卒之機(jī)。方其新破劉璋，蜀人未附，一日而四五驚，斬之不能禁。釋此時不 取，而其后遂至于不敢加兵者終其身。孫權(quán)勇而有謀，此不可以聲勢恐喝取也。魏武不用中原之長，而與 之爭于舟楫之間，一日一夜，行三百里以爭利。犯此二敗以攻孫權(quán)，是以喪師于赤壁，以成吳之強。且夫 劉備可以急取，而不可以緩圖。方其危疑之間，卷甲而趨之，雖兵法之所忌，可以得志。孫權(quán)者，可以計 取，而不可以勢破也，而欲以荊州新附之卒，乘勝而取之。彼非不知其難，特欲僥幸于權(quán)之不敢抗也。此 用之于新造之蜀，乃可以逞。故夫魏武重發(fā)于劉備而喪其功，輕為于孫權(quán)而至于敗。此不亦長于料事而不 *

38、長于料人之過歟?嗟夫！事之利害，計之得失，天下之能者舉知之。知之而不能權(quán)之以人那么亦紛紛焉或勝或負(fù)爭為雄強 而未見其能一也。（宋蘇軾魏武帝論，有刪節(jié)）觀曹公明銳權(quán)略，神變不窮，兵折而意不衰，在危而聽不惑，臨事決機(jī)，舉無遺悔，近古以來，未之 有也。雖復(fù)名微眾寡，地小力窮，官渡受圍，濮陽戰(zhàn)屈。然天下精明之土，拓落之材，趨假設(shè)百川之崇巨 海，游塵之集高岳。故有荀或、郭嘉等，或斂風(fēng)長感，或一見盡懷。然后覽英雄之心，騁熊黑之勇，挾天 子以崇大順，扶幼主而顯至公，武功赫然，霸業(yè)成矣。（唐朱敬那么魏武帝論，有刪節(jié)）7,對以下各句中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項A.而審乎計之得失 審：仔細(xì)考量B.那么必有

39、所格格：阻止，阻礙*C.此用之于新造之蜀 造：拜訪D.或一見盡懷或：有的人*.以下各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是A.那么是有時而窮焉盤盤焉，困困焉R.而權(quán)之以人臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命C.特欲僥幸于權(quán)之不敢抗也臣誠恐見欺于王而負(fù)趙D.游塵之集高岳不知東方之既白.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項為哪一項A.知之而不能權(quán)之/以人那么亦紛紛焉/或勝或負(fù)/爭為雄強而未見/其能一也B.知之而不能權(quán)之以人/那么亦紛紛焉或勝或負(fù)/爭為雄強/而未見其能一也C.知之而不能/權(quán)之以人那么亦紛紛焉/或勝或負(fù)爭為雄強/而未見其能一也D.知之/而不能權(quán)之以人/那么亦紛紛焉或勝/或負(fù)爭為雄強而未見/其能一也10

40、.以下六句分編四組，都屬于蘇軾認(rèn)為曹操應(yīng)該采取的正確做法的一組是孫權(quán)勇而有謀，此不可以聲勢恐喝取也與之爭于舟楫之間行三百里以爭利劉備可以急取，而不可以緩圖方其危疑之間，卷甲而趨之欲以荊州新附之卒，乘勝而取之A. B. C. D.1L以下對選文的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁桝.蘇軾一開篇就肯定了明辨利害即為“智者”的看法，并認(rèn)為“大智者”還必須善于權(quán)衡對手。B.蘇軾認(rèn)為曹操過于重視劉備、又過于輕視孫權(quán)，因而錯失統(tǒng)一的時機(jī)。C.朱敬那么認(rèn)為曹操在名望、實力上不占優(yōu)勢，又屢次戰(zhàn)敗，但最終扶持幼主，使朝廷穩(wěn)定。D.兩那么選文擺事實、講道理，觀點鮮明，條理清晰，文氣充分，很有說服力。第n卷四、（25

41、分）.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）（1）犯此二敗以攻孫權(quán)，是以喪師于赤壁，以成吳之強。（4分）譯文：（2）此不亦長于料事而不長于料人之過歟？（3分）譯文:.請用自己的話概括蘇軾和朱敬那么對曹操評價的不同之處。（4分）答：.閱讀下面的詞，按要求作答。（8分）念奴嬌用傅安道和朱希真梅詞韻宋朱熹臨風(fēng)一笑，問群芳、誰是真香純白？獨立無朋，算只有、姑射【注】山頭仙客。絕艷誰憐，真心自保， 邈與塵緣隔。天然殊勝，不關(guān)風(fēng)露冰雪。應(yīng)笑俗李粗桃，無言翻引得、狂蜂輕蝶。爭似黃昏閑弄影，清淺一溪霜月。畫角吹殘，瑤臺夢斷，直 下成休歇。綠陰青子，莫教容易披折。【注】姑射：神話中的山名，神仙所

42、居之處。（1）以下對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧?分）A. “和”，即和韻，是詩詞寫作的一種方式。這首詞就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花詞的韻而創(chuàng)作的。B.詞的開篇運用擬人手法，并以問句提起，將梅花與“群芳”比擬，突出梅花的清香與潔白。C.詞中寫梅花美艷無比，與姑射山仙人相伴；“風(fēng)露冰雪”的考驗賦予了梅花不同尋常的韻致。D. “畫角”“綠陰”數(shù)句，寫梅花寧愿休歇凋零，也不愿結(jié)出青青的梅子而被人折斷梅枝?！包S昏閑弄影，清淺一溪霜月”描繪了怎樣的畫面？ （2分）答：（3）請指出詞人借梅花寄托了怎樣的理想人格。（3分）答：15.補寫出以下句子中的空缺局部。（6分）（1）仰觀宇宙之大，O

43、（王羲之蘭亭集序）（2）江間波浪兼天涌，o （杜甫秋興八首（其一）,石破天驚逗秋雨。（李賀李憑箜篌引）（4）想當(dāng)年，金戈鐵馬，。（辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）(5)田園是中國古代文人的精神家園。陶淵明在歸去來兮辭中用“,”描寫萬物在春日復(fù)蘇、繁榮滋長的美好景象，表達(dá)對田園生活 的熱愛，引發(fā)對生命的思考。五、(22分)閱讀下面的文章，完成1620題。送一位遠(yuǎn)征的友人給到X北工作的L方齡貴來信說：“是時候了，我要去了。我來自遙遠(yuǎn)的北方，還要回北方去。祖國喂養(yǎng)我二十年， 是為她出力的時候了。我決定二次北征。如果我倒下來，請為我的光榮歡喜，節(jié)制你的悲哀，并設(shè)法 通知我遠(yuǎn)在松花江邊的家，告訴他們我躺在祖

44、國的原野上了”寄來這么短短的一章，你就毅然去了。朋友，眼看你回到北方投身在這神圣的斗爭中了，而我還在這邊荒的一角，寂寞地活著。我心里有許 多話卻一時無從敘說。我于是把想象放在一個遼遠(yuǎn)的地方，你的故鄉(xiāng)，也是我的故鄉(xiāng)。我屈起手指頭，已 經(jīng)不多不少五個年頭了，自從我們背起行囊走出那個地方。當(dāng)我們跳下車，在北平城里停下我們腳步的時候，覺察這里并不如我們所想象。它太沉悶，太無生 氣。人們似乎已經(jīng)遺忘了關(guān)山以外的土地，被膏藥旗子壓得喘不過一口氣來。我們的祖國就是這樣一個破 碎的祖國，苦難的祖國。我們時刻不能忘記，我們來是為了受苦，為祖國受苦。當(dāng)整個國家在苦難里掙扎 的時節(jié)，一切輕蔑，損害，污辱都算不了什么

45、。給家里去信，只說：“這里很好，只是太好玩，恐怕心野 了收不回來，將來不想回家了?！肮室獍言捳f得那么輕松，想減少文字在老人心中所擲放的分量，自己卻 不敢再看第二遍。兩年的時光消度過去了，我們到了南京。落日黃昏，山邊水崖，你總是惆悵地向遠(yuǎn)遙望著，懷念烽煙 的北國。江南的山水，你一點也不留戀，你只想呼吸離家較近一點的地方的空氣。你不能安于這種平靜的 生活，終于在一個迷霧蒙蒙的早晨，又背起你的小行囊，向北邁開你的步子。回北平不久，信來了，仿佛 生活得非常痛快，如心。接著來了 “七七”。七月二十八日北平失守，你被困在里面了，情形混亂，敵兵 到處搜查，拘捕，風(fēng)聲鶴唳。你呢，家里的接濟(jì)斷了，兩個銅板，到街

46、上換一個燒餅，不是為了果腹，只 是為了運動嘴唇，慢到不能再慢地咀嚼著。有時連這也得不到，便只有硬呷兩口白開水。讀到這個地 方，我用盡所有的力量抑止我眼淚的外流也不可能了。我們無愧于我們的祖國，不是為了她，在家里我們 并不缺乏溫飽。你囑我不要為你的貧苦傷心，這對你是一種磨練，一種經(jīng)驗。你那故作寬慰的苦心雙倍加 重我的悲哀。沒有比有心地隱藏自己的悲哀更可悲的了。你已經(jīng)不能安心讀書。祖國在呼喚你，戰(zhàn)爭呼喚你。你為她的遠(yuǎn)景所吸引，控制不住自己的熱情，隨 著XX訓(xùn)練班去了。彼此都無消息，完全隔絕在兩個世界里。你在哪里呢？到底還是你自己，把這個謎底 揭開了。一封信從黃河邊上飛到我的手里來，原來你到離炮火最近的地方找工作。信上充滿了戰(zhàn)斗的熱 情，說從早到晚都可聽到炮火和炸彈爆裂的聲音，并