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三角形的特性一、引入新課 蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)二、探究新知三角形的特性 三角形具有穩(wěn)定性。1. 蓋房時，在窗框未安裝好之前，木工師傅常常先在 窗框上斜釘一根木條。為什么要這樣做呢?四邊形形狀不穩(wěn)定。斜釘一根木條后，就形成了兩個三角形，利用三角形的穩(wěn)定性可以預(yù)防窗框變形。三、知識運用穩(wěn)定、支撐看看下圖中哪兒有三角形。想想它們有什么作用。三、知識應(yīng)用數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)2. 舉出生活中應(yīng)用三角形穩(wěn)定性的例子。三、知識運用數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)1、下列圖形中具有穩(wěn)定性的是（ ）（A）正方形 （B）長方形 （C）直角三角形 （D）平行四邊形2、要使下列木架穩(wěn)定各至少需要多少根木棍？CCEB3.如圖，工人師傅砌門時，常用木條EF固定門框ABCD，使其不變形，這種做法的根據(jù)是( )A兩點之間線段最短B長方形的對稱性C長方形的四個角都是直角D三角形的穩(wěn)定性EAEFBDD 4、下列圖中具有穩(wěn)定性有（ ）A 1個 B 2個 C 3個 D 4個C1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？還有什么困惑嗎？2.你對自己本節(jié)
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