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1、口語交際: 我的暑假生活 暑假你是怎么度過的?經(jīng)歷了哪些新鮮事?和同學(xué)分享一下吧!交際主題 1.想一想 回憶自己的暑假生活,選擇你認(rèn)為最有趣的一件事來跟大家分享。交際指導(dǎo) 2.說一說 講清楚事情的經(jīng)過,把他人感興趣的地方作為重點進(jìn)行講述。在說的時候,還可以使用相關(guān)的實物或圖片,以便別人更好地理解你所說的內(nèi)容。 3.聽一聽 認(rèn)真聽別人說,聽完之后可以評價,不懂的地方可以提問。交流示例我的暑假生活 明明:暑假我去了海洋世界,那里有各種各樣的魚,它們在水里玩得不亦樂乎。透過玻璃,我還看到潛水員在水里面像魚一樣游來游去,仿佛已經(jīng)融入了這一片海洋世界。 麗麗:我暑假時和爸爸媽媽一起去了海邊。那里有碧藍(lán)的
2、海水,徐徐的海風(fēng),金色的沙灘,真的是太美了。爸爸還教我學(xué)游泳呢,好玩極了。我還在沙灘上撿到了各種各樣的海螺和貝殼,可漂亮了。我的暑假生活真是太有趣了??谡Z交際:我的暑假生活你們在暑假中去過什么地方?做過什么事?做了什么(坐過山車、釣魚、踢足球)誰(我、我和家人、我和朋友)在哪里(公園、游樂場、海灘)游樂園旅游彈鋼琴坐過山車交際內(nèi)容 本次口語交際的話題是“我的暑假生活”,跟大家講講暑假你是怎么度過的,經(jīng)歷了哪些新鮮事。 我跟爺爺奶奶學(xué)會了做簡單的農(nóng)活?,F(xiàn)在我會摘茄子,還會給菜地鋤草 爸爸帶我去了游樂園。這是我第一次坐摩天輪,從空中往下看,視野一下子開闊了,地上的人和車都變小了交際指導(dǎo) 1.回憶暑
3、假生活?;貞涀约旱氖罴偕?,選擇自己印象最深、最值得回憶的事情,準(zhǔn)備好材料,如圖片或?qū)嵨铩?2.組內(nèi)交流。小組內(nèi)交流,注意講清楚自己的經(jīng)歷,講的時候可以出示相關(guān)的圖片或?qū)嵨铮瑤椭鷦e人更好地理解你講的內(nèi)容。小組成員暑假生活內(nèi)容星級評價有新鮮感,別人感興趣講得清楚借助圖片或?qū)嵨锝M員1組員2組員3組員4小組評價表,由組長負(fù)責(zé)填寫,組員共同評價。 3.全班交流。小組內(nèi)推選一名代表在班上交流,匯報前,由組員闡述推薦理由。全班評選出最佳解說員。交際示范 老師:同學(xué)們,暑假剛剛結(jié)束了。大家在暑期生活里一定都有特別的體驗與感受?,F(xiàn)在,請把你的精彩暑假生活和你的收獲跟同學(xué)們分享一下吧。 菲菲:我和同學(xué)一起參加了“勇敢者夏令營”活動。這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了身體,更讓我學(xué)會了如何照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帯F(tuán)結(jié)協(xié)作。 王明:剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng)、明清宮苑、清明上河圖等景點,別有一番趣味。 張剛:暑假里,爸爸媽媽都在辛苦工作,于是,我決定幫他們分擔(dān)一下家務(wù)。在媽媽的指
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