個人工作總結-1

1、個人工作總結個人工作總結 篇1 公司管理個人工作總結 回顧本人的工作，有成果、有收獲，有不足、有待改進。 一、成果 1、轉變了工作作風，擴展視野覺悟 a做事講實效，處事講方法，識時務“抓大放小”?！救涨迦战Y、理清思路】 b大事講原則，小事講風格，看進展“舉步從容”。【不推卸責任、在自己身上找緣由】 c不畏困難苦，只求踏實干，當助手“風雨與共”?！菊晢栴}、放手行動、當自己的事業(yè)做】 d從大處著眼，在小處著手，擴思路“放飛幻想”?！緩淖陨碜銎稹男∈伦銎?、從細節(jié)做起】 2、加強內部管理，規(guī)范辦公秩序。 一是完善了考勤制度，強調員工上下班考勤的嚴峻性； 二是修改了員工行為規(guī)范，明確工作禮儀標準；【

2、整頓作風】 三是重申了工作紀律，提升公司對外形象；【整治環(huán)境衛(wèi)生】 四是留意工作溝通，促進了分工合作 和部門協(xié)作；【方法交底、工作交接】xx工程 五是強調方案與把握，確保目標任務的前瞻性和實效性；【日志、每日工作要點】xx機場航站樓 六是實行事后追蹤，督促各部門事后問效?！倦娫挓峋€、客戶回訪】xx工程 3、留意溝通協(xié)調，促進團結協(xié)作。 1）堅持向上級匯報工作，跟同事探討方法，與伴侶溝通閱歷。【認真閱讀員工總結、用心去寫日志】 2）情愿接受不同看法和建議，發(fā)揚民主，營造“人人當家做仆人”的和諧氛圍?！緯痴剛€人觀點、收集不同看法】 3）牢記“三人同行，必有我?guī)?！”堅持不斷學習、虛心請教，力求每天有

3、進步。xx機場航站樓裝飾腳手架 【學現(xiàn)場管理、學施工方法、學操作規(guī)范、學技術規(guī)程、學行業(yè)標準、借鑒別人閱歷】 4）“正人先正己！”保持急躁、細心和恒心，學會敬重和敬重。【敬重技術和人才、敬重他人勞動成果】 5）樂觀提出合理化建議，用人特長，調動個人能動性，發(fā)揮集體作戰(zhàn)優(yōu)勢，團結一切可以團結的力氣。 4、體會過程，回顧總結，揚長避短 一是認真體會市場要求和行業(yè)特點，摸索業(yè)務拓展規(guī)律，提出“走訪、推介”展業(yè)思路，踐行“業(yè)績、廣告、網(wǎng)絡、人脈”四條通道。 二是結合公司尚不成熟的現(xiàn)狀，進行做大做強的規(guī)劃，制定長遠目標和近期目標，提出“單一化”向“多元化”轉軌的構想，思考“勞務雙包”、“資本運作”、“物

4、流租賃”、“資源整合”“資質提升”等等方面的問題。 三是留意工程業(yè)績，維持健康有序進展，立足當前，著眼長遠，不斷總結有xx特色的施工閱歷和施工方法；彌補管理跟不上、技術力氣不足的缺陷，在現(xiàn)場管理和技術力氣方面下功夫，力爭“質量精品、樣板工程”為xx人的口碑，廣為流傳。 二、不足 1、專業(yè)閱歷不足，業(yè)務力氣較差，工作起色較慢，常常陷于被動局面。 2、崗位職責不生疏，思想狀態(tài)還遲疑，工作膽識受局限，時時對老板的要求領悟不精確，吃不透意圖，需要“敲打”和提示。 3、工作定位不準，進展思路創(chuàng)新高度不夠，時顧此失彼現(xiàn)象。 4、協(xié)調工作還沒有跟得上，規(guī)章制度執(zhí)行力還差，員工之間的合作以及部門之間的協(xié)作很不

5、如人意，甚至消逝不團結、不和諧、相互拆臺的現(xiàn)象。 5、工程現(xiàn)場管理督促力度不夠，管理班子的搭建還不夠科學，人員組合不夠完善，人力支配不夠優(yōu)化。 6、對生產成本的把握不夠嚴格，勤儉節(jié)約方面有待進一步加強。 7、辦公室內勤管理不夠細致，在人事管理上有所忽視，員工考核、考勤、考察方面的督促不到位，員工福利這一塊本人工作沒做好。【配天花板、調崗位、財務電腦、投影幕墻、前臺規(guī)范】 三、下一步預備 1、梳理問題，制定方案，逐步落實，快速見效。 2、當好助手，合理建議，督促落實，勵精圖治。 個人工作總結 篇2 本學期我擔當高二班級6個班（兩個文科班，四個理科班）的地理教學。我多方面了解同學狀況，依據(jù)同學實際

6、，認真專研課程標準，結合備課組的教學方案，樂觀完成了教學任務。具體總結如下： 一、 學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導，提高同學學習樂觀性。 高中地理課程的總目標是要求同學初步把握地理的基本學問和基本原理，或得地理技能，進展地理思維力氣，把握學習和探究地理問題的基本方法和技術手段；增加愛國主義情感，樹立科學的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)進展觀念。在教學中進行目標的細化，從學問和技能、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度進行落實。即不但要求同學把握基本的地理學問和學習地理的基本技能，同時還要求同學把握獲得學問的方法或了解學問獲得的過程，為了培育合格的社會主義現(xiàn)代公民，在教學過程中培育同

7、學形成正確的人地關系、可持續(xù)進展觀念及愛國情感。 二、教學中，要視同學為學問的制造者，而不僅把同學當作一個學問的接受者培育。 教學的目的就是讓同學學會學習，只有同學學會了學習，教學才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學理念，教學手段要靈敏多樣，讓同學學會主動學習。在班級教學中，班級之間有差別，同學個體也有差異，教學中依據(jù)同學實際狀況，接受分層教學，以先帶后，承包互幫，呈現(xiàn)同學共性風采，凸現(xiàn)團隊式學習，建立學習型小組。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高同學的學習的樂觀性。結合同學實際，加強同學的地理基礎，培育同學的地理思維。 對高二的同學來說，由于地理是綜合科科目，在高考中所占的分數(shù)不多

8、，同學也輕視地理學習。我們的同學在學校階段成果也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。同學在課堂上留意力不集中，學習不認真，練習作業(yè)應付了事。針對這些狀況，我在課堂上時刻通過激趣是同學保持留意，重點要求同學把握地理基礎學問。多從高中生活，地理學習等方面給以方法的指導，在教學中滲透先進的學習觀念，讓同學體驗成功，培育自信；培育同學良好的學習習慣，突出強化地理思維力氣的培育。 三、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習形式。 由于高中地理強調對地理事物原理的分析，重在說“理”，與學校比較，難度加大。因此，我在備課前，認真爭論教學標準，綜合各種版本教材，結合同學實際，

9、適當增加同學對問題的理解深度。平常多收集一些相關的時事材料，如“赤潮”，油輪泄漏，神舟五號成功返回，地震大事等，結合晉江市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就，留意生活與所學學問內容的聯(lián)系，以生活中的材料作為學問愛好的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。 在備好課的基礎上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果，是提高地理教學成果的關鍵。在課堂上精確無誤的向同學傳授教材學問，經(jīng)常啟發(fā)同學思維，留意教學語言的生動性、趣味性，分析問題深化淺出，列舉同學喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設寬松的課堂氣氛，師生互動，極大的提高了同學學習地理的愛好性。另一方面我充分利用多媒體教學

10、增加了同學的感性熟識，加深對教材學問的理解和記憶，又培育了同學的讀圖力氣，課堂效率有較大提高。第三，在教學過程中，結合有關章節(jié)內容，對全體同學進行環(huán)境愛惜方面的教育，培育同學的環(huán)境意識，如可持續(xù)進展，中國的可持續(xù)進展等。 細心編寫導學方案，力求每一份單元練習能掩蓋該單元的全部重點內容，有較大份量的讀圖分析題，亦增加一些反映當前最新的科技，經(jīng)濟，環(huán)境動態(tài)的題目。嚴格要求同學認真完成，全部收回批改。評講練習時，不是單純告知同學正確答案，而是對題目所體現(xiàn)的學問點進行一次溝通復習，辯析錯誤所在，適當變換練習的提問角度，啟發(fā)同學思維。教育同學學會如何審題，如抓住“題干”（關鍵詞）等，以及如何更規(guī)范，體現(xiàn)

11、地理學科特色的表述來回答問題，提高同學和文字表達力氣是近一、二年，著重考察的方面，因此，練習中適當讓同學練習此類題目。讓同學的所學學問得到鞏固、提高，這是提高同學成果的重要方面。 我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式，培育同學地理學習力氣，如開展爭論性學習，地理小論文，野外考察等。在學習過程中使同學獲得收集材料、提取有效信息的力氣；利用地圖，綜合分析地理問題的力氣；辯證的思維方式及其表述力氣等。通過培育同學自主學習的力氣，進展同學的共性，使同學具有活躍的思維，從而達到培育創(chuàng)新精神與實踐力氣的目。 個人工作總結 篇3 時間飛逝，從20 xx年底通過企業(yè)人才聘請進入XX公司已兩年有余。在公司領導的關

12、懷下，在XXX等部門領導的細心教育下，在同事們的關懷下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的進展和巨大的收獲。在20 xx年即將來臨之際，總結20 xx年的工作如下： 1、工作態(tài)度方面：一年來，我工作態(tài)度端正，認真負責，始終把學習提高各項工作技能與提高自身綜合素養(yǎng)放在首要位置。樂觀主動工作，在公司需要的時候，主動加班加點，按時完成公司交給的任務。樂觀貫徹XXX的工作思路，學習領悟科學的工作方法，提高自己的工作效率。認真學習專業(yè)學問，認真請教領導與同事，在工作中不斷摸索創(chuàng)新。 2、 綜合事務處理方面：日常事務性工作都是些瑣碎的事情。與各個部門保持溝通，提前預備各種生

13、產需要材料物資、辦公日常用品、生活必需品。為部門工作的正常開展供應了有效保證。 3、存在的問題：有制造性的工作思路還不是很多，有些工作做的還不夠完善。另一方面是工作由于工作比較瑣碎、雜亂，有時候預備不夠充分，導致工作有些被動。 以上是我的個人年終工作總結，在以后的工作中，我確定不斷加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好。 個人工作總結 篇4 一、課堂教學： 堅持以審美教育為核心，留意培育同學對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學對美的愛好與追求。留意以同學為主體，讓同學在快樂的音樂實踐活動（聽

14、、看、唱，爭辯、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在確定基礎上制造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓同學自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使同學的力氣得到了熬煉。不足之處是側重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三、高一同學樂理學問的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。把握了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。 二、課堂管理： 為了使同學能輕松、快樂地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住同學的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批判與訂正。 不足：對于同學的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠。總以

15、為同學不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別留意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中同學。還有，幽默力氣運用不夠。 三、課外活動： 為了更好地培育同學對音樂的愛好，按學校的方案，組建器樂隊和音樂愛好小組。這些成員基本上是自愿報名參加的。每天的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的同學組成。 四、考試： 為了是音樂考試不流于老套、死板，使同學能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位同學有個基本的了解，這學期的音樂考試我接受了：讓同學自由選擇一種表

16、演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。另外每人寫一篇500字左右的文章，內容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調查報告等。 五、其他： 我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓同學適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中學校老師進行溝通。但做得特殊不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有方案，重要

17、的得做詳細方案。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習。處理事情要靈敏。這寫力氣都有待提高。 個人工作總結 篇5 XXXX年2月19日至25日，本人有幸參加了全省地稅系統(tǒng)黨務工作培訓班，雖然培訓班已經(jīng)結束，但是培訓期間的點點滴滴仍歷歷在目，忘不了省局領導對我們無微不至的關懷、忘不了地稅同仁們的深厚友情、忘不了行政學院老師們的精彩授課! 這期培訓班是全省地稅系統(tǒng)20 xx年最先舉辦的一期培訓班，充分體現(xiàn)了省局領導的高瞻遠矚，體現(xiàn)了省局黨組對我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓讓我收獲頗豐：“七個單位黨建工作的先進閱歷”不僅讓我看到了自身的差距，還讓我開闊了視野;“陽光心態(tài)”教會我如何在今后的

18、工作和生活中學會減壓排憂，以健康的心態(tài)，制造絢爛的人生;“有效溝通”教會我怎樣與不同層次的人進行溝通與溝通。通過學習，我進一步提高了思想熟識，開闊了眼界，更懂得了一名黨務工應肩負的責任。下面，我就此次培訓談幾點心得體會： 一、要把進展的觀念貫穿整個基層黨務工作的始終 一是自覺把黨務工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)都融入經(jīng)濟社會進展之中，使這一工作的全部舉措都能協(xié)作進展大局，都能夠為促進進展服務，以促進進展的實際成果來檢驗基層黨務工作。二是要努力營造推動經(jīng)濟社會進展的深厚氛圍。組織黨員深化學習中央提出的經(jīng)濟社會進展的目標和任務，做到經(jīng)濟社會進展需要什么樣的思想熟識和精神狀態(tài)，基層黨務工作就努力去發(fā)揚、培

19、育什么樣的素養(yǎng)力氣和工作作風;經(jīng)濟社會進展遇到什么樣的問題和障礙，黨務工作就主動去發(fā)覺、去關懷解決。堅決破除一切阻礙進展的思想觀念和做法。三要立足于通過加強自身建設來推動進展。從思想、組織、作風和制度上全面加強基層黨務工作，以自身良好的素養(yǎng)和形象帶領寬闊群眾共同奮斗。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，通過發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進地稅事業(yè)科學進展上水平，更好地發(fā)揮稅收職能作用，為促進經(jīng)濟社會又好又快進展做出新的更大的貢獻本部門工作職能的履行，確保經(jīng)濟社會進展目標任務的落實;充分發(fā)揮黨的親熱聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，切實轉變作風，提高工作效能和服務質量，推動經(jīng)濟社會更快更好進展。 二、堅持以人

20、為本的原則，大力推動理論武裝工程建設，促進基層黨員的全面進展 用“以人為本”的原則和精神指導基層黨務工作，就是要堅持黨員在黨務工作中的主體地位，加強和改進教育管理，促進他們全面進展。一是把認真抓好學習與鼓舞樂觀投身于實踐結合起來，努力提高基層稅務黨員的素養(yǎng)。深化開展創(chuàng)建學習型機關活動，開設輔導講座，組織定期輪訓，以及辦好各類培訓班等，為黨員學習供應必要的保障和條件，鼓舞黨員堅持自學，形成人人學習、終身學習的時代風尚。同時，樂觀組織動員基層寬闊黨員投身于改革開放和現(xiàn)代化建設的宏大實踐，向實踐學習、向人民群眾學習，在人民群眾豐富生動的宏大實踐和制造中吸取養(yǎng)分、豐富提高。二是把加強黨員隊伍建設與實施

21、人才強國戰(zhàn)略結合起來，促進基層黨員的成進步步，自覺把人才隊伍建設作為稅務機關黨組織的一項任務，與加強黨員隊伍建設結合起來抓。大力營造敬重勞動、敬重學問、敬重人才、敬重制造的氛圍，把各種優(yōu)秀人才吸取到黨組織中來，使基層黨組織成為優(yōu)秀人才的聚集地和成長地。三是把過細的思想政治工作與解決實際問題結合起來，增加思想政治工作的實效。從基層實際動身，擺正黨員的位置，把教育人、理解人、關懷人有機結合起來，做到既嚴格教育管理，又主動關懷疼惜。留意滿腔熱忱地關懷稅務機關黨員解決學習、工作、生活中的困難和問題，使他們感受到黨的溫和，增加黨的分散力、向心力，進而增加思想政治工作的針對性和有效性。 三、用統(tǒng)籌兼顧的方

22、法，推動基層黨務工作的全面協(xié)調和諧進展 用“統(tǒng)籌兼顧”的原則和精神指導基層黨建，就是要用普遍聯(lián)系和進展變化的觀點熟識處理各方面關系，推動基層黨務工作協(xié)調和諧進展。一是基層黨組織和黨員干部特別是領導干部要深化群眾、深化實際，把握基層黨務工作的狀況和進展趨勢，深刻把握社會變化對基層機關黨建工作的影響，提出加強和改進基層黨務工作的措施，為基層黨務工作的決策供應依據(jù)。二要結實樹立全局意識，領導干部應著眼從全局思考問題，謀劃工作，并落實到基層黨務工作中去。協(xié)調處理好基層黨務工作與稅收中心工作、其他業(yè)務工作的關系。三要改善領導的工作方式方法，要在宏觀規(guī)劃、總結閱歷和制度建設上下功夫，把基層黨務工作納入機關

23、整體工作規(guī)劃，基層黨組織應圍繞進展、圍繞履職、圍繞作風、圍繞地稅形象樂觀開展工作，有效推動基層黨務工作協(xié)調和諧進展。解決一些影響和制約地稅事業(yè)科學進展以及群眾反映猛烈的突出問題，著力建立健全布滿生氣、富有活力、更有效率、有利于科學進展的稅收工作體制機制，有力地推動地稅工作。 個人工作總結 篇6 我在XX營業(yè)部擔當出納兼行政的工作，在平常的工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，身體力行，能夠較好的完成領導交辦的各項任務。首先作為出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責;其次作為行政，我在選購、會務、員工福利、文檔管理等方面盡到了應盡的職責。過去的幾個月里在不斷改善工作方式方法的同

24、時，順當完成如下工作： 一、出納工作 1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)覺金額不符，做到準時匯報，準時處理。負責保管現(xiàn)金和會計重要空白憑證，按規(guī)定辦理領用簽發(fā);準時收回公司各項收入，開出收據(jù)，準時收回現(xiàn)金存入銀行。 2、依據(jù)會計供應的依據(jù)，與銀行相關部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。負責催取銀行存款對賬單;保管有關印章，空白收據(jù)和空白支票。 3、按國家財經(jīng)紀律、會計法規(guī)和公司財務管理規(guī)定，辦理現(xiàn)金、銀行存款、內部往來的資金收付、劃轉，檢查有關原始憑證;堅持財務手續(xù)，嚴格審核(憑證上必需有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能賜予支付)，對不符手續(xù)的憑證

25、不付款。財務主管臨時離崗的狀況下，負責每天早上核對編制清算憑證。 4、關心財務主管做好日常會計核算和財務管理工作，參與財務預算、決算和財務分析等，已經(jīng)完成了20 xx年度財務決算和20 xx年度財務預算。 5、上級主管交辦的其他工作。 二、行政工作 1、負責辦公用品選購管理和收發(fā)登記管理。每季度收集各個部門的辦公用品方案，進行歸納匯總，集中選購辦公用品;日常負責公司各部門辦公用品的領用和分發(fā)工作，監(jiān)督指導填寫辦公用品登記簿，保證辦公用品賬實相符。 2、負責會議及活動的后勤保障。會前預備好會議材料，認真做好會場布置，支配食宿工作;會后準時清理睬場。20 xx年4月28日圓滿完成了XX營業(yè)部開業(yè)典

26、禮，20 xx年5月4日組織召開了XX證券XX營業(yè)部與工商銀行聯(lián)合營銷會議，20 xx年6月23日組織召開了大福證券港股投資報告會。 3、負責員工社保和住房公積金的辦理和轉移。按公司規(guī)定，為符合要求的新員工辦理社保和住房公積金，關心做好社保和住房公積金的轉移，對離職的員工準時停止繳納社保和住房公積金。 4、負責文檔管理，負責公司有關文件的收發(fā)和上傳下達。做好各種文件的收發(fā)，復印及謄印工作;分清主次，分清文件的輕重緩急，準時請領導閱辦，將相關文件交到有關部門手中; 對公司各種文件和檔案進行整理、歸檔。 5、負責訂閱報刊雜志，訂購飲用水，繳納電話費、網(wǎng)費 。每年依據(jù)報刊訂閱方案辦理相關報刊的訂閱，

27、管理日常報刊的收發(fā);每天收集飲用水使用狀況，準時訂購飲用水，負責飲用水的收發(fā)保管;每月準時收取費用賬單，準時繳納電話費和網(wǎng)費，保證工作場所的正常運行。 6、其他工作 在工作中，我通過自己的發(fā)覺和領導的指正，也發(fā)覺了自身許多需要改正的缺點和不足： 1、出納工作中我要多用心，多請示，準時匯報，在工作中如遇到自己無法解決的問題，應請示領導賜予提示或是解決問題的方法，在工作中把握財務人員應當把握的原則。 2、行政的工作特點就是多、繁、雜，為其它各部門供應服務，以保證不影響我分內工作的順當完成，并且不耽擱其它部門的正常工作。 3、對于領導支配的進展客戶任務完成狀況：開戶數(shù)65戶，資產61萬元。完成狀況不

28、是很好，特別是資產狀況，開戶數(shù)基本完成。 4、在工作中和同事之間的溝通不夠，簡潔產生誤會，導致不必要的沖突。 改進措施： 1、證券業(yè)務還有待深化全面了解。在以后的工作和學習中要不斷地學習新業(yè)務，新學問，做到學問的不斷更新。 2、在本職工作中學習和努力提高業(yè)務技能，使自身的工作力氣和工作效率得到提高，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作 3、在做好本職工作之外，還要不斷查找新客源，不斷進展新客戶，盡量進展有效戶，增加客戶資產。 4、另外，我還要不斷的調整自己的心態(tài)，讓自己更加的寬容，忍讓、大度、不計較一時的得失，加強溝通力氣，向其他優(yōu)秀同事學習，取長補短，相互溝通好的工

29、作閱歷，共同進步。 慶幸的是我能夠熟識到自己的種種不足，同時我也感謝領導對我的缺點進行指正，在今后的工作中我將牢記領導的教育，認真對待領導交辦的每一件事。20 xx年的工作已經(jīng)開頭，通過對去年的工作進行總結，我想我能夠吸取教訓，各方面都能更進一個臺階，以嶄新的面貌迎接新一年的挑戰(zhàn)。 個人工作總結 篇7 時間荏苒，歲月如流，英語老師個人工作總結。仔細回味，在這半年里，我付出辛苦，收獲成功，與我的同學們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我最終欣然發(fā)覺，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。 老師在英語教學中，讓同學做到聽、說、讀、寫并舉，眼、耳、口、鼻、腦并用，是激發(fā)同學學好英語的關鍵。同學的學習類型是

30、有差異的。而沒有學習愛好的差異更大；同學的寵愛也不一樣，有的寵愛聽說法，就是始終看著老師，聽老師說，很少看書本；有的寵愛閱讀法，就是始終盯著書本看，很少看老師或黑板。因此，必需運用多元化的教學方法，激發(fā)每個同學的學習愛好，能讓他們寵愛英語。 其次，在課堂教學中盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩玩耍等方法吸引同學，讓同學樂于學習。而且，教學中必需做到讓同學明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使同學從快樂的情景中學到學問，從而提高同學對英語科的學習愛好，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別留意同學的愛好的培育。在課堂上，我首先讓同學明白

31、每課的句型結構，懂得它的規(guī)律，學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照看不同進展程度的同學，做到難易得當，讓每個同學都有練習的機會，增加同學學習的信念，提高對話的反應力氣。每課講授完后，要求同學必需讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求同學抽出確定時間開口讀英語，熬煉口語力氣，生疏課文。在班級選出讀音規(guī)范的科代表，由老師指導培育好科代表。而且老師經(jīng)常巡察和抽測，使同學不知不覺鞏固所學習的單詞；要求每節(jié)課前同學聽寫十個單詞，必需做到完全正確。既要學習新學問，又要鞏固舊學問，得到兩面照看，不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保

32、證單詞的正確性，提高聽力的精確性。除抓句型及單詞外，還要為同學區(qū)分易混、易錯的地方，使同學心中有數(shù)，提高叛斷應變力氣。學習英語是循序漸進的，每個階段都不能松懈。最終，關懷同學養(yǎng)成良好的學習習慣。 學習學問不能單一的只依靠課上的學習過程，它還必需緊密地結合課前的預習和課后的復習這兩個環(huán)節(jié)，關懷同學養(yǎng)成了預習和復習的學習習慣，將會起到事半功倍的學習效果。 英語學習包括聽、說、讀、寫四項內容。因此，預習和復習要結合這些內容來進行。 雖然自己在英語教學上下了不少功夫，但是照舊避開不了的兩極分化的嚴峻性，尤其是后進生工作，以致于嚴峻的已經(jīng)跟不上，因此在今后的教學工作中，我會努力填補自己在教學工作中不足，

33、不斷的學習，不斷地反思自己，以豐富自己的自身的水平，爭取邁上. 個人工作總結 篇8 本學期，在老師與班干部的管理下，我班的學習質量與態(tài)度有大大好轉，也有部分做得不足的，先將個人認為客觀幾項列出： 一.本學期班級素養(yǎng)及班干部工作態(tài)度的好轉。 （1）.班干部對自己的工作有了確定熟識，工作態(tài)度也大大轉變，基本上做到了自己的本分。 （2）.課前，從以前的吵吵鬧鬧到現(xiàn)在的課前讀書或背詩，大大提升了學習效率，這也是歸功于老師與組織委員的管理。 （3）.班干部們的組織力氣也有所變化，工作效率也有了很大的提升，雖然間或時間上支配不過來，但工作質量與以前相比較有很大的進步。 （4）.班級的衛(wèi)生也有了極大的好轉，從以前的滿是零食包裝到現(xiàn)在的明顯削減，這都是歸功于老師的組織與班干部們的管理、同學們的協(xié)作。 （5）.值日的效率