初中生看原版英文電影可以學(xué)到什么

1、初中生看原版英文電影可以學(xué)到什么？初中生看原版英文電影可以學(xué)到什么？作為一門外來語言，和語文數(shù)學(xué)相比，英語有它的優(yōu)勢和缺點。優(yōu)勢就是它比擬新奇，時尚。但它的缺點就是在比擬局限于課堂，缺少語言環(huán)境，出了課堂就根本不用，從而使學(xué)生漸漸無視英語學(xué)科。所以課外的時間必須建立一個和課堂同樣重要的領(lǐng)域，潛移默化中是學(xué)生接收英語，從而去說說和用英語。而這樣的領(lǐng)域我想用英文電影去開拓是最好不過了。比方在課余時間播放?功夫熊貓?KungfuPanda，?獅子王?TheLinKing，利用動畫的這種學(xué)生比擬喜歡的形式，是學(xué)生對英語有個重新的認識，從而產(chǎn)生興趣。假如英文電影的優(yōu)點只有這一個，那么我想就不會有它存在的

2、必要。根據(jù)我多年的教學(xué)工作，以我個人粗淺的觀點來看，應(yīng)該有以下方面優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。1.對教材內(nèi)容進展拓展補充9A牛津英語Uint5講到了奧黛麗赫本，一位上世紀五六十年代的好萊塢巨星。對于90后和00后的孩子來說太過時了。課堂上僵硬地插入幾張圖片，弄幾句枯燥的文字介紹，是激發(fā)不起學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志的，這個對學(xué)習(xí)不利，所以通過播放她主演的電影?羅馬假日?RanHliday，通過這樣一部黑白電影展示的故事情節(jié)，除了讓學(xué)生們感受英文的美感之外，更多的是讓學(xué)生理解課文的背景，人物的特點，從而更好地理解掌握課文，有助于對課文中語言知識重點的掌握和記憶。2.學(xué)習(xí)一些人生的哲理讀一個故事，明一個道理?？措娪耙彩?/p>

3、如此，無論是中國的還是外國的?？从⑽碾娪拔矣X得也是學(xué)習(xí)人生道理的過程，形成自我升華。美國電影?當(dāng)幸福來敲門?ThePursuitfHappiness就是這樣合適的電影.故事講訴黑人投資專家hrisGardner瀕臨破產(chǎn)，老婆離家，生活窘迫的情況下，刻苦耐勞，發(fā)奮向上成為股市交易員，最后成為金融投資家的故事。在電影中，不僅僅是學(xué)生任何一個人都會學(xué)到，無論我們身處何等的困境，必須依靠自己，堅持努力，這樣幸福來敲門是我們才會抓祝3.得到學(xué)習(xí)英語的方法對于一個學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)者來說，我們最直接的目的就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的方法，通過電影也可以窺知一二。英語學(xué)習(xí)最枯燥的就是單詞的記憶，有很大一局部學(xué)生討厭學(xué)習(xí)英

4、語是從背單詞開場的，原因很簡單-背不出。任何一個老師在說到背單詞的方法是總會有自己的方法：根據(jù)讀音背單詞，根據(jù)詞綴被單詞，甚至死記硬背等。電影?阿基拉和拼字大賽?AkiraandtheBee，這部電影像我們展示，其實美國人一個說英語的國家，他們也在背單詞。他們也在拼單詞時遇到困難，但是他們會找出方法。比方，主人公利用卡片把一些難的單詞記錄下來隨身攜帶記憶，還比方利用周圍的朋友老師生疏人等一切人，和自己進展互動記憶，最后還比方，找到一個背單詞的節(jié)奏，電影中那么是利用跳繩來找到這樣的節(jié)奏。通過電影放松心情原來美國人也不會背單詞，通過電影也可以學(xué)到方法原來方法有很多。4.學(xué)習(xí)一些文化差異文化的差異往

5、往都是矛盾產(chǎn)生的根源，理解外來文化，學(xué)習(xí)外來文化，包括英語，都是解決矛盾的根源，從而促進交流互通。中西文化的差異是我們學(xué)習(xí)英語過程中比擬隱含的困難，比方：在中國dragn是一個桔祥的象征，但在西方那么是邪惡的。在電影中我們也會找到這些影子。?刮痧?thetreatent就是這樣的例子，傳統(tǒng)的中國爺爺隨兒子到美國生活，有一次孫子身體不適，爺爺利用中醫(yī)方法幫他刮痧，不料被美國人認為是虐待兒童，從而給這個家庭帶來了很大的風(fēng)波。好在最終得到了完美的結(jié)局。學(xué)生可以通過這樣的故事，直觀地發(fā)現(xiàn)自己的文化和國外文化的差異，從而更好地學(xué)好語言，更好地理解外國文化，傳播自己的文化。5.日常交際用語穩(wěn)固及經(jīng)典句子的

6、背誦很多的人對于原版電影里大段大段的臺詞望而生畏，因為很難懂。確實如此，對于一個初中生而言，想要聽懂那樣的對話確實強人所難，但是我們可以鼓勵他們聽一聽他們的語音語調(diào)，他們的日常交際用語，看看使用這些句子的語境，并加以學(xué)習(xí)，同時對于一些經(jīng)典的句子進展背誦。這是完全可以做到的。例如在電影?阿甘正傳?FrrestGup中有句臺詞：JennyandIerelikepeasandarrts.我和珍妮形影不離。這句話接近于我們非常熟悉的句子：Itrainsatsanddgs.傾盆大雨。是我們學(xué)習(xí)使用的良好的例子。同時電影中還有一些句子用于寫作文。Lifeaslikeabxfhlates，yuneverknhatyuregingtget.生命就像一盒巧克力，結(jié)果往往出人意料。就是一句經(jīng)典。當(dāng)然很多電影中都會出現(xiàn)這樣本文由論文聯(lián)盟搜集整理的例子，值得我們?nèi)ド罹亢蛯W(xué)習(xí)，作為一個老師那么應(yīng)該做到有效的指引。利用好這樣一個學(xué)習(xí)載體，高效地為初中英語學(xué)習(xí)效勞?？傊⒄Z學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不能以在學(xué)校的學(xué)習(xí)作為我們學(xué)習(xí)英語的保質(zhì)期，它是一個自我要求，方法多樣，形式多樣，內(nèi)容也可以多樣，正如牛津英語所推導(dǎo)的funithEng