考研英語(yǔ)閱讀理解筆記高分必備自己整理

1、xdf考研英語(yǔ)閱讀理解筆記高分必備(自己整理-絕對(duì)經(jīng)典)一、單詞問(wèn)題核心詞匯 考研真題中不會(huì)的單詞閱讀20 完型10 翻譯15百度 小印說(shuō)考研 新東方主頁(yè) 考研專欄 60多個(gè)單元生僻詞匯 7月份 新的考試大綱 不會(huì)的單詞 就是生僻詞匯二、短語(yǔ)問(wèn)題閱讀理解 完型填空閱讀理解中考過(guò)一次，往往肯定考第二次?？佳杏⒄Z(yǔ)固定搭配734條完型填空的固定搭配 不重復(fù)三、語(yǔ)法問(wèn)題句法 動(dòng)詞 非謂語(yǔ)動(dòng)詞歷年1994-2006閱讀理解的每句句法分析一遍（一）定語(yǔ)從句 長(zhǎng)難句的考核方式（二）插入語(yǔ)（在主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間） 1.兩個(gè)逗號(hào)相當(dāng)于括號(hào) 是對(duì)前面一句的說(shuō)明猜測(cè)題 很多都是用插入語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的2.處理長(zhǎng)難句時(shí) 最后處

2、理（三）of的定語(yǔ)后置 （四）并列句主語(yǔ)并列句子并列如果有and必有并列，從and后的內(nèi)容往前找它的并列成分。（五）分詞現(xiàn)象（非謂語(yǔ)動(dòng)詞）1.動(dòng)詞，主語(yǔ)2.主語(yǔ)，動(dòng)詞 （主動(dòng)ing，被動(dòng)ed）3.動(dòng)詞，主語(yǔ)，動(dòng)詞4.定語(yǔ)從句的省略(六）狀語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句及賓語(yǔ)從句四、處理長(zhǎng)難句的方法剝洋蔥式句法結(jié)構(gòu)分析步驟一：判斷一句話中有幾個(gè)洋蔥構(gòu)成1.如果一句話中有and或or，并且and或or前后是句子并列，那么前后獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)洋蔥分開剝皮。2.看有沒(méi)有but和yet，如果有，那么前后獨(dú)立構(gòu)成一個(gè)洋蔥分開剝皮3.特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)冒號(hào)：從命題角度看，如果題目在冒號(hào)前，答案在冒號(hào)后；如果題目在冒號(hào)后，答案在冒

3、號(hào)前。從處理長(zhǎng)難句句子結(jié)構(gòu)來(lái)看，冒號(hào)前后各自獨(dú)立成為一個(gè)洋蔥。破折號(hào)：功效完全等同于冒號(hào)分號(hào)：分號(hào)前后獨(dú)立成為一個(gè)洋蔥步驟二：對(duì)每個(gè)洋蔥分別剝皮，必須從第一層代表核心主謂賓，以后每層皮都是一個(gè)核心的語(yǔ)法現(xiàn)象步驟三：把每個(gè)皮翻譯成中文步驟四：用設(shè)問(wèn)的方式將這些句子串聯(lián)成復(fù)雜句for后面加句子或者逗號(hào)隔開是“因?yàn)椤焙竺婕用~或名詞性短語(yǔ)是 “為了”“對(duì)于”考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的五個(gè)階段基礎(chǔ)階段1.單詞的記憶2.語(yǔ)法的學(xué)習(xí)3.把1994-2007閱讀理解中每句話逐一剝洋蔥強(qiáng)化階段練習(xí)階段閱讀理解100篇完型50篇 寫作大作文15 小作文10 翻譯真題60篇模擬階段 12月份 每隔三天 下午2:00-5:00

4、回顧階段第二講 情感態(tài)度題一、全文情感態(tài)度題（一）選項(xiàng)的分類：1.永不是答案的中性詞： indifferent漠不關(guān)心的neutral 中立的 sensitive敏感的2.可以是答案的具有褒義色彩的中性詞objective 客觀的 impartial 沒(méi)有偏袒的 surprised=amazed3.永不是的貶義詞 biased 有偏見(jiàn)的 subjective 主觀的 puzzled困惑的gloomy 論點(diǎn)混亂的 scared 嚇跑的 4.可以是答案的褒義詞和貶義詞optimistic pessimistic positive passive（二）解題方法和步驟1.看選項(xiàng)排除永不成答案的中性詞2

5、.看選項(xiàng)排除永不成答案的貶義詞3.看選項(xiàng)排除選項(xiàng)中的相近選項(xiàng)4.看選項(xiàng)保留可能是答案的褒義詞、貶義詞及具有褒義色彩的中性詞5.看題干，確定情感態(tài)度指向的對(duì)象6.判斷該對(duì)象的性質(zhì)（1）如果該對(duì)象和現(xiàn)有的倫理道德符合褒義詞（2）如果該對(duì)象和現(xiàn)有的倫理道德相反貶義詞（3）如果該對(duì)象和現(xiàn)有的倫理道德沒(méi)有定論具有褒義的中性詞（4）如果該對(duì)象和現(xiàn)有的倫理道德沒(méi)有關(guān)系具有褒義的中性詞（三）兩個(gè)需要注意的地方1.增強(qiáng)閱讀水平，讀懂全文，結(jié)合六步法進(jìn)行分析2.考研閱讀理解沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只有最佳答案（四）歷年考題二、局部情感態(tài)度題 （一）局部情感態(tài)度題和全文情感態(tài)度題的區(qū)別1.表現(xiàn)形式：全年情感態(tài)度題往往在最后一

6、個(gè)出現(xiàn)，而局部在中間2.內(nèi)容：全文情感態(tài)度題的主體必須是作者，對(duì)象必須是論點(diǎn)討論的對(duì)象，其余的為局部情感態(tài)度題（二）解決方法和步驟1.看題干判斷局部情感態(tài)度的主體和對(duì)象2.根據(jù)局部情感態(tài)度的主體和對(duì)象從文章中尋找出題句（得分句）3.從得分句中尋找表達(dá)情感態(tài)度的詞語(yǔ)，選擇與該詞語(yǔ)的意思最為接近的選項(xiàng)作為最佳答案4.如果得分句中沒(méi)有答案就求助于輔助句（不出題句）得分句與輔助句的關(guān)系：（1）當(dāng)?shù)梅志涫悄扯蔚牡谝痪湓?，那么輔助句是該段后面所有的句子（2）當(dāng)?shù)梅志涫悄扯蔚淖詈笠痪湓挘敲摧o助句是該段的倒數(shù)第二句（3）當(dāng)?shù)梅志涫悄扯蔚闹虚g一句話，那么輔助句是該句的前后句三、議論文的論證方式題（幾乎不考）1

7、.作比較2.舉例子3.打比方第三講 經(jīng)濟(jì)類閱讀理解的命題規(guī)律一、歷史上考過(guò)的經(jīng)濟(jì)類閱讀理解文章經(jīng)濟(jì)類閱讀理解文考本年度在經(jīng)濟(jì)界發(fā)生的重大事件。（一）經(jīng)濟(jì)類閱讀理解文章每年必考一篇（二）經(jīng)濟(jì)類閱讀理解文章總是考核本年度經(jīng)濟(jì)界發(fā)生的重大事件（三）復(fù)習(xí)應(yīng)該做的事情：1.1994-2007年的13篇經(jīng)濟(jì)類閱讀理解文章逐一搞懂搞透。2.在博客中下載考研英語(yǔ)精讀100，搞懂其中14篇經(jīng)濟(jì)類閱讀理解文章。3.從歷年考過(guò)的文章中找關(guān)鍵字搜集文章。只看economist newsweeks times newyork times中的第四講 中心思想題的解題技巧一、考試情況概述考研中都是議論文，考的中心思想就是這

8、篇文章的論點(diǎn)，不一定是涵蓋的段落最多，可能是論據(jù)，而不是論點(diǎn)。也就是該文章首末段、首末句共同談及的對(duì)象是什么。（一）main idea題的解題方法和步驟1.對(duì)首末段首末句使用剝洋蔥式句法結(jié)構(gòu)分析，得出中文含義2.總結(jié)首末段首末句共同指向的對(duì)象，選擇與其意思最為接近的選項(xiàng)3.如果找不到選項(xiàng)，則對(duì)首末段首末句使用三步排除定位法三步排除定位法：（1）如果某個(gè)選項(xiàng)首末段首末句沒(méi)有講到，縱使其余地方多次講到的也要排除。（2）如果某個(gè)選項(xiàng)首末段首末句雖然講到，但是意思與首末段首末句不符也要排除。（3）選擇最為全面的選項(xiàng)。在中心思想題中，當(dāng)一個(gè)選項(xiàng)的意思范圍比首末段首末句的意思范圍大，另一個(gè)選項(xiàng)比首末段首末

9、句的意思范圍小時(shí)，取大不取小。當(dāng)大于首末段首末句的意思范圍的選項(xiàng)在意思上與首末段首末句產(chǎn)生沖突時(shí)，則選小不選大。經(jīng)常出題目的句子1.長(zhǎng)句、難句、復(fù)雜句2.特殊邏輯關(guān)系句因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系3.特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)句冒號(hào)、破折號(hào)、雙重破折號(hào)、問(wèn)號(hào)二、標(biāo)題題解題方法解題步驟完全等同于main idea。but 有not的意思 eg：a friendly but competitive striving 第五講 自然科學(xué)類閱讀文章命題規(guī)律考本年度發(fā)生的重大事件。自然科學(xué)類基本沒(méi)有專業(yè)詞匯。復(fù)習(xí)建議：不需要專題復(fù)習(xí)，只要夾在其他類專題中復(fù)習(xí)即可。agent 動(dòng)因第六講 猜詞題每年考4-5道題。背過(guò)的詞意并不重要

10、，而是由所處的句子決定的。一、閱讀理解的六種解詞方法：1.定義法2.舉例法for example，for instance，such as，like，as3.同義詞4.反義詞 rather than 而不是 other than 除。以外5.同位語(yǔ)6.總類詞二、幾個(gè)誤區(qū)1.猜詞題不是猜出來(lái)的，而不是解出來(lái)的。答案是根據(jù)得分句中已知單詞的意思，尤其是與被猜單詞相對(duì)的已知單詞的意思得出來(lái)的。2.本質(zhì)上有三種表示方法：猜字題，猜短語(yǔ)，猜句題。猜句題最簡(jiǎn)單，答案在輔助句中。3.只要有but，則根據(jù)but前后信息相反得出答案。實(shí)際上這種理解是片面的，錯(cuò)誤的。4.認(rèn)為and前后是同一性質(zhì)的，但考研英語(yǔ)中是

11、錯(cuò)誤的。and前后應(yīng)該是對(duì)等的關(guān)系。三、解題方法與步驟1.看題干確定得分句的位置2.對(duì)得分句使用剝洋蔥式句法結(jié)構(gòu)分析，尋找與x相對(duì)應(yīng)的已知單詞。3.選擇與該已知單詞意思最相近的選項(xiàng)4.如果不能找到與x相對(duì)應(yīng)的已知單詞，則求助于得分句的輔助句。利用三步排除定位法選擇最佳答案。 5.四個(gè)選項(xiàng)不開完就做如果兩個(gè)選項(xiàng)你認(rèn)為都正確，不知道選誰(shuí)，比較兩個(gè)選項(xiàng)的不同，確定每個(gè)選項(xiàng)各自強(qiáng)調(diào)的對(duì)象，再對(duì)象與得分句或輔助句強(qiáng)調(diào)的對(duì)象進(jìn)行比較，選擇強(qiáng)調(diào)一致的選項(xiàng)作為最佳答案。第七講 細(xì)節(jié)題考研試題中細(xì)節(jié)題占50%-60%。學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)題了解幾方面知識(shí)：1.解細(xì)節(jié)題的最高原則和宗旨選擇一個(gè)選項(xiàng)與原文的表達(dá)方式不同，但意思

12、最為接近的選項(xiàng)。2.坐標(biāo)軸原則：（1）坐標(biāo)軸表示細(xì)節(jié)題，0點(diǎn)表示該細(xì)節(jié)題的得分句的意思或者得分句和輔助句的意思。選擇正坐標(biāo)軸上的點(diǎn)，正坐標(biāo)軸上的點(diǎn)表示它的意思范圍比0點(diǎn)的意思范圍要大。在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)，與0的意思是一致的。（2）兩者都是大于0點(diǎn)的選項(xiàng)時(shí)，選擇其中較小的。（離0點(diǎn)近的點(diǎn)）（3）當(dāng)選項(xiàng)都是小于0點(diǎn)時(shí)，選擇相對(duì)較大的。（4）選擇約等于0的選項(xiàng)。（5）兩個(gè)約等于0的選項(xiàng)中，選擇強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)與0點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)一致的選項(xiàng)。3.中心詞 特征：（1）中心詞往往是出現(xiàn)頻率偏低的單詞（2）中心詞必然出現(xiàn)在題干中（3）中心詞往往是題干中具有個(gè)性的單詞 找中心詞的方法和步驟（1）看題干，尋找人名、地名、大小寫

13、、時(shí)間和數(shù)據(jù)（2）看題干中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、從句 中心詞不起作用時(shí)的補(bǔ)救措施（1）順序原則（按命題順序上原文找）（2）計(jì)算法則（按題目在文章中的分布）第八講 推理判斷題認(rèn)識(shí)程度還不夠 ，解題思路的把握還不夠到位一、解題：選擇一個(gè)與原文表達(dá)方式不同，但意思上最為接近的選項(xiàng)。二、本質(zhì)上等同于細(xì)節(jié)題，可分為四種表現(xiàn)形式：1.明確告之中心詞的推理判斷題找得分句 2.明確告之得分句的推理判斷題在輔助句中，三步排除定位法3.明確告之得分段落的推理判斷題4.明確告之得分篇章 的推理判斷題第九講 社會(huì)科學(xué)類閱讀文章比較集中的考核六個(gè)話題：（1）文學(xué)類；（07大綱說(shuō)以后再也不考了）（2）社會(huì)熱點(diǎn)類；（3）教育類；（4）法律類；tort law（侵權(quán)法），criminal law（刑法），constitutional law（憲法）建議：做專題復(fù)習(xí)要求：a把1999年第一篇閱讀理解文章弄透并背誦下來(lái) b把印老師博客下載考研英語(yǔ)閱讀理解精讀100篇中的9篇法律類專業(yè)