初中八年級(jí)語文課件-桃花源記 全國公開課一等獎(jiǎng)

桃花源記[晉]陶淵明桃花源記陶淵明從課文題目中，你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語？世外桃源比喻與外界隔絕的幽靜美好的地方或幻想中美好的世界。“記”，古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記人、記事、寫物、寫景，來抒發(fā)情感或表達(dá)見解，托物言志。飲酒陶淵明結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。歸園田居陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。

陶淵明，名潛，字元亮，東晉著名詩人、文學(xué)家。潯陽柴桑（今在江西九江）人。自稱“五柳先生”，后人稱其為“靖節(jié)先生”。他少時(shí)頗有壯志，博學(xué)能文，任性不羈。但由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，他空有才智卻難以施展。他做過小官，因不滿現(xiàn)實(shí)黑暗，不愿與當(dāng)權(quán)者合作，僅80余日就棄官歸隱，留下了“不為五斗米折腰”的傳世美談。他是我國文學(xué)史上第一位田園詩人，其詩自然質(zhì)樸，意味雋永。代表作有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》。作者簡介本文大約寫于421年，其時(shí)陶淵明已經(jīng)五十七歲。他不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)，拒絕同當(dāng)權(quán)者合作，同時(shí)由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想的愿望，所以寫了這篇記和詩。寫作背景豁然()儼然()怡然()阡陌()邑人()間隔()垂髫()語云()平曠()緣()詣()要()劉子驥()落英繽紛()郡下()huòyìqiānmòyìjiàntiáoyùkuàngyuányìyāojìbīnfēnjùnyǎn.······

··········讀準(zhǔn)音

能夠準(zhǔn)確劃分句子內(nèi)部的停頓，流暢、清晰地朗讀課文。讀順文

能夠準(zhǔn)確掌握一些詞語在句子的意義，并了解文章大意。讀懂意鮮美交通妻子古今異義絕境無論不足古義：今義：古義：今義：古義：今義：鮮美鮮艷美麗。交通交錯(cuò)相通。運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。(味道)新鮮、可口。妻子妻子兒女。指男子的配偶?！胺疾蒗r美”“阡陌交通”“妻子邑人”古今異義古義：今義：古義：今義：古義：今義：絕境與世隔絕的地方。沒有出路的地方無論不要說，更不必說不足“無論魏晉”連詞不值得不充足“不足道”“來此絕境”古今異義桃花源

忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

桃源風(fēng)光美

其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。祥和好客與世隔絕與世無爭對(duì)外界生活不滿

便要還家，設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。

自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔,問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。淳樸此中人語云：“不足為外人道也。”桃源風(fēng)情美桃花源是個(gè)什么樣的地方?風(fēng)景優(yōu)美、民風(fēng)淳樸、寧靜安樂的理想社會(huì)。

生活在東晉的陶淵明描繪了這樣美好的境界，卻是并不存在的，而生活在今天的你們，已經(jīng)擁有了美好幸福的今天，一定對(duì)明天有著更為美好的憧憬。你希望自己生活的未來社會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)用美麗的語言加以描繪。拓展演練當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)亂，政治黑暗，民不聊生，作者對(duì)此現(xiàn)實(shí)不滿，就虛構(gòu)世外桃源寄托自己的政治理想。這理想境界反映了廣大人民反對(duì)剝削壓迫，反對(duì)戰(zhàn)爭的愿望，但它在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的，是一種不可能實(shí)現(xiàn)的空想。

作者為什么虛構(gòu)一個(gè)世外桃源？我們今天應(yīng)當(dāng)怎樣評(píng)價(jià)？

全文以武陵漁人進(jìn)出桃源的行蹤，描繪了一個(gè)幽美的世外桃源，表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿，向往自由美好的生活，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿?？偨Y(jié)主題

這節(jié)課，我們走近了陶淵明，了解了陶淵明。雖然陶淵明向往的理想社會(huì)還帶有這樣那樣的局限性，但他對(duì)理想的追求，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的否定，還是值得肯定的。歲月流逝，滄海桑田。多少年過去了，于東晉時(shí)代相比，如今的中國已經(jīng)發(fā)生了天翻地覆的變化。毛澤東同志有這樣的詩句：“陶令不知何處去，桃花源里可耕田?！痹瓉碜哉J(rèn)為遙不可及的愿望，經(jīng)過百般付出和努力是可以實(shí)現(xiàn)的。同學(xué)們，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)自己心目中和諧的、理想的桃花源而努力吧！結(jié)語

桃花源風(fēng)景真是美不勝收，你頭腦中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？請(qǐng)用“你看（原文），在這里（譯文）?！钡木涫浇o大家描繪一番。

“你看夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛