一年級語文下冊教案-17 動物王國開大會18-部編版

1、課題 17.動物王國開大會教學(xué)時間課時數(shù)第1課時教學(xué)三維目標(biāo)知識與技能認(rèn)識11個生字，認(rèn)識牛字旁1個偏旁，會寫“要、連”2個字。過程與方法正確朗讀第16自然段。情感、態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生邊聽故事邊利用文中信息進(jìn)行簡單推理。德育目標(biāo)了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。教學(xué)重點讀通、讀懂長課文；讀出角色對話中的疑問句和感嘆句的語氣，分角色朗讀課文；了解發(fā)布通知時要把時間、地點、參加人、事情等幾個要素說清楚。教學(xué)難點能正確、流利地朗讀課文，借助圖畫、角色體驗讀好對話，讀出疑問句和感嘆句的語氣，能分角色朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備ppt（教師）教學(xué)過程：二次備課個性設(shè)計一、每課三分鐘1、

2、每課三分鐘： 二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識11個生字，認(rèn)識牛字旁1個偏旁，會寫“要、連”2個字。2.正確朗讀第16自然段。3.引導(dǎo)學(xué)生邊聽故事邊利用文中信息進(jìn)行簡單推理。 三、自學(xué)指導(dǎo)與小組探究1.自學(xué)指導(dǎo)：1.師引導(dǎo)：今天，我們來講個故事，故事發(fā)生在一個美麗的地方，這里樹木茂盛、鮮花盛開，到處都是動物們的歡聲笑語，這個地方就是：動物王國（板書）。（2）認(rèn)識生字“物”，它的偏旁是我們今天要學(xué)到的新偏旁牛字旁，因為右邊來了新朋友，長橫改為提，互相謙讓，兩個朋友在一起就更和諧了。齊讀“動物王國”。（3）動物王國發(fā)生了一件什么事情？板書：開大會。2.講解故事。教師用文中語言講述故事。（1）猜測

3、結(jié)局。根據(jù)教師剛才講的內(nèi)容，猜一猜。狗熊是怎樣通知大家的？這次大家能去參加大會嗎？繼續(xù)聽教師講故事。狗熊又拿起喇叭大喊了起來，這次它是怎么說的？你能猜出來嗎？小組探究1.不認(rèn)識的字，可以借助拼音識字，可以向他人請教。2.集中識字。動物的“物”。（課件出示：用田字格展示“物”）這個字大家還認(rèn)識嗎？快看看，有哪些動物出場了？（課件出示：用田字格展示“虎”）還有什么動物出場了？（課件出示：用田字格展示“熊”）這個字你是怎么記住的？（課件出示：動畫片熊出沒里的熊大、熊二）出示課件。（課件出示：用田字格展示“通、遍、連”）大家睜大眼睛仔細(xì)看這3個字，有什么發(fā)現(xiàn)？（都是由走之加上一部分構(gòu)成的）它們?nèi)绱讼嘞?/p>

4、，可一定要分辨清楚。還有哪幾個字可以用“加一加”的方法來識記呢？（課件出示：用田字格展示“注、意、臉”）設(shè)置情境理解“注意”這個詞語的意思。出示課件。（課件出示：用田字格展示“古、白”）誰能把它們加上一筆變成新字呢？學(xué)習(xí)“舌”“百”。狗熊要檢查大家是否記住了生字。自由讀詞，搶讀詞卡。3.指導(dǎo)書寫要點：要：上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬；上面的“西”將撇和豎彎改成豎。連：半包圍結(jié)構(gòu)，先寫內(nèi)，再寫外。要注意車和走之的筆順。展示提升：朗讀課文，鞏固識字。（1）生字回到了課文中，第1自然段生字最多，你能讀準(zhǔn)確嗎？自由讀，指名讀，同桌讀。（2）同桌練讀第26自然段。（3）指名讀第26自然段，學(xué)生評價。五、課堂檢測比賽誦讀，通過2-6自然段，開展誦讀比賽六、課堂小結(jié)1.小結(jié)：課文很長，如果你能將第16自然段正確地朗讀出來，后面的內(nèi)容就難不倒你了！同學(xué)們想知道動物王國又