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1、汕頭市潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期公開課/匯報課講義講課教師梁克晃科 目哲學(xué)與人生授課班級16級學(xué)前.教育1班上課地點教學(xué)樓504教室教學(xué)時間第7周星期五第2節(jié)(2018年4月13日)教學(xué)內(nèi)容一、把握客觀規(guī)律善于行動教學(xué) 內(nèi)容 簡介本課是哲學(xué)與人生第一單元第二課時,學(xué)習(xí)唯物主義”物質(zhì)運動是 有規(guī)律的”觀點,學(xué)生能從事物運動的規(guī)律性的原理中認(rèn)識到要尊重規(guī)律、 按照客觀規(guī)律辦事,學(xué)會把握規(guī)律,善于行動,才能取得成功。從哲學(xué)的角度來看,事物運動是有規(guī)律的,規(guī)律是事物運動過程中固有 的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系,規(guī)律具有普遍性和客觀性。從解決人生 問題來說,本課的落腳點在于要遵
2、循事物固有的規(guī)律,懂得努力探索、認(rèn)識 和把握人生行動規(guī)律,找到科學(xué)的方法,為人生成功奠定一定的理論基礎(chǔ)。學(xué)生 情況 介紹.中職16級學(xué)前教育1班屬于中職二年級學(xué)生,本課中“物質(zhì)運動是 有規(guī)律的”:和“規(guī)律的內(nèi)涵”知識,對于女生而言,有些抽象、難懂。.該班學(xué)生總的來說上課時能較自覺地配合老師,課堂氣氛也還/、錯; 不過,這些學(xué)生的視野比較狹小,理解抽象的哲學(xué)理論具有f難度, 所以, 講課時有必要多舉一些例子理論聯(lián)系實際,幫助她們加深理解。.因她們生活經(jīng)驗有限,知識基礎(chǔ)比較薄弱,看事物做事情,往往不能 從個人的主客觀條件出發(fā),從而不能做出正確的行為選擇,從而影響她們的 成長和人生發(fā)展。教學(xué) 目標(biāo).
3、認(rèn)知目標(biāo):了解物質(zhì)運動及規(guī)律的肩關(guān)知識,了解人生行動的特點、意義;了解人生行動的制約因素,理解人生與行動的關(guān)系。.情感態(tài)度觀念目標(biāo):在尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮人生行動的目的性和自覺性,增強(qiáng)人 生行動的效率;.運用目標(biāo):運用所學(xué)的知識,從自我做起,勇敢走出自己的人生之路, 用積極行動構(gòu)筑輝煌人生。教學(xué) 重難 占八、.重點:(1)事物運動是有規(guī)律的;(2)把握規(guī)律,善于行動。.難點:(1)規(guī)律的內(nèi)涵;(2)把握規(guī)律,善于行動。主要 教學(xué) 方法教學(xué)方法:講授法、問答法、案例法教學(xué) 準(zhǔn)備1、教案;2、多媒體課件;3、多媒體教室教學(xué) 過程(簡 要教 學(xué)流 程)一、導(dǎo)入有一個大力士他打倒了所有上擂臺
4、挑戰(zhàn)的大力士,所以,得 意洋洋的叫陣。有一個文弱書生對大家說,他只要在那個大力 士而前一晃手,大力士肯定會被他放倒。大家都說書生吹牛, 于是書生和大家打賭,結(jié)果是書生放倒了大力士,書生贏了。 大家想想為什么二、授課主要內(nèi)容1、敢于行動不等于成功行動提問1:請舉“敢于行動卻不成功” 例子,并說明為什么 行動不成功總結(jié)1:行動不成功的原因(1)沒有明確的行動目的一一盲目蠻干, 不顧客觀規(guī)律;(南轅北轍)(2)沒有恰當(dāng)?shù)姆椒?;(守株待兔)?)沒有足夠的行動條件。(力微負(fù)重;時、命、位)2、物質(zhì)運動是有規(guī)律的。規(guī)律就是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的 聯(lián)系。(1)固有:本來、本身就存在;
5、(生物:有生,必有死。) (2)本質(zhì):和現(xiàn)象相對,是內(nèi)在的但卻表現(xiàn)于外的。( 龍生龍,鳳生鳳一一基因)(3)必然:和偶然相對,一定如此會發(fā)生的;社會發(fā)展的 趨勢必然從低級到高級。(種瓜得瓜,種豆得豆。積善之家,必 有余慶;積惡之家,必有余殃。)3分鐘39分鐘5分鐘5分鐘3分鐘5分鐘5分鐘15分鐘(4)穩(wěn)定:是必然的表現(xiàn),是說規(guī)律出現(xiàn)的重復(fù)性、普遍 性。(德不配位,必有災(zāi)殃,無論何人。水往低處流,在地球上 無論何地。)物質(zhì)運動是有規(guī)律的。例子1:太陽系九大行星的運行,不是雜亂無章的,而是在近似橢圓的軌道上繞太陽進(jìn)行自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。例子2 (武術(shù)點穴與時辰的關(guān)系):人體血液流行規(guī)律12時 辰,如子時在
6、膽經(jīng)、丑時在肝經(jīng);12時辰的主道穴位,如 子時在人中穴,丑時在大庭穴;提問2:請舉你所了解的某一種物質(zhì)的運動規(guī)律是什么(擴(kuò)大大家的眼界)規(guī)律具有普遍性和客觀性。規(guī)律是普遍的,自然界、人類社 會和人的思維,在其運動變化和發(fā)展的過程中,都遵循其固有 的規(guī)律。沒有規(guī)律的物質(zhì)運動是不存在的,沒有規(guī)律的世界是 不可思議的。規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。規(guī)律是可以被人所認(rèn)識和利用的,實現(xiàn)人生理想,必須努 力探索、認(rèn)識和把握人生行動規(guī)律,并以此作為自己的認(rèn)識指 南和行動向?qū)?。提?:請舉你所了解的某一種物質(zhì)的運動規(guī)律是什么人們用 它來干什么了(擴(kuò)大大家的眼界)學(xué)生回答,教師總結(jié)。3、把握規(guī)律,善于行
7、動案例1:小牧童對一頭小牛,無論是牽牛鼻、打屁股、推屁 股,都不能讓小牛進(jìn)牛欄,而有位老人,采用一種辦法,毫不 費力,小牛就乖乖的進(jìn)了牛欄。結(jié)合上述實例,請你談一談上述老人可能是用什么辦法做 到的他可能利用了什么規(guī)律學(xué)生回答,教師總結(jié)。歸納出以下結(jié)論:人生行動要以把握客觀規(guī)律為前提。行動的方法是否科學(xué), 行動能否成功,關(guān)鍵是要遵循客觀規(guī)律。人生行動只有遵循和 利用客觀規(guī)律,才能找到科學(xué)的方法,才能取得成功。我們要善于行動,就要把握規(guī)律,掌握方法,學(xué)會做事,克服盲目性。第一,做任何事情都要確立目標(biāo)。目標(biāo)會使“理想的我” 與“現(xiàn)實的我”相統(tǒng)一。(漫無目的人是最浪費時間的人。)第二,做任何事情都要有
8、準(zhǔn)備。準(zhǔn)備要精心、周到,包括 對對象的理解、做事情的條件、實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法等。第三,做任何事情都要有順序。要養(yǎng)成按照時間順序做事 的習(xí)慣。(春生、夏長、秋收、冬藏)第四,做任何事情都要有始有終。人生行動是做人和做事的統(tǒng)一。我們在人生行動中要善于 認(rèn)識和把握規(guī)律,遵循并利用規(guī)律,會干、巧干,才能把工作 做好,才能達(dá)到預(yù)期目的。三、課堂回顧3分鐘二、把握客觀規(guī)律善于行動1、敢于行動不等于成功行動2、物質(zhì)運動是有規(guī)律的。規(guī)律就是事物運動過程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系。3、把握規(guī)律,善于行動第一,做任何事情都要確立目標(biāo)。第二,做任何事情都要有準(zhǔn)備。第三,做任何事情都要有順序。第四,做任何事情都要有始有終。結(jié)語:善于行動,就是要學(xué)會做事,就是要按照事物的法 則去做事,這樣才能取得成功。任何人都
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