小學《學校管理制度匯編》參考范本

1、小學學校管理制度匯編小學學校管理制度匯編63/63小學學校管理制度匯編 小學學校管理制度匯編前 言學校管理制度匯編編輯了我校現(xiàn)行的所有規(guī)章制度，包括崗位職責制度、教學工作管理常規(guī)、常規(guī)工作管理制度、專用教室管理制度、安全工作制度五個部分。本匯編是我校在全面貫徹實施素質教育，認真實踐“三個代表”重要思想，依法治校，以德治校，堅持科學發(fā)展觀，不斷推進管理體制改革過程中的產物；是提高我校全體教職員工綜合素質，全面加強和提高學校教育教學管理水平，進一步加強師德師風建設的重要材料。強化制度建設是科學管理學校的重要環(huán)節(jié)。近年來，我校在制度建設中不斷加大力度，經過悉心探索，認真總結，形成了目標明確，內容具體

2、，可操作性強的各類規(guī)章制度，這對提高我校的科學管理水平將發(fā)揮重要作用，將各項良好的管理制度落到實處，才能從整體上提高我?？茖W管理水平，促進我校各項工作全面提高。我們希望全體教職員工，認真學習學校管理制度匯編，自覺遵守崗位職責，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，依法治校，以德治校，科研興校，全面提升教育教學質量，為把我校建設成為校風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)雅、成績優(yōu)異的學校和實現(xiàn)“規(guī)范化、現(xiàn)代化、特色化、理想化”的辦學目標而努力工作。目 錄一、崗位職責制度1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、網(wǎng)絡管理人員崗位職責131、-152、-173、-204、5、6、7、1、2、3-284、5、6、1、2、3、多媒體教室管理

3、制度374、5、6、7、8、9、實驗室規(guī)章制度43-491、2、3、4、5、6、7、8、9、10、辦公電腦上網(wǎng)管理制度71-72.一、崗位職責制度校 長 職 責 學校實行校長負責制。校長是學校法人代表、行政負責人，在上級主管部門領導下，主持全校的教育教學和行政工作，依法對學校實施科學管理。校長的主要職責是：1、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)和教育行政部門的批示、規(guī)定。2、結合實際，制定發(fā)展規(guī)劃和學年工作計劃，并認真組織實施。 3、依法治校，遵循國家有關法律和政策，制定并實施各項學校管理制度，指導和協(xié)調各部門開展工作，確保學校各項工作有秩序地開展。4、領導學校教育教學、思想政治和

4、體育衛(wèi)生等工作，以德治校，科研興校，以教育教學為中心，合理安排各項工作，促進提高教育教學質量。5、領導后勤工作，切實做到為教育教學服務，為師生生活服務，督促總務后勤人員管好校產及各種財物，加強校舍、設施裝備的建設。6、注重教師隊伍建設，領導和開展好校本培訓和校本教研等項工作，逐步提高教師隊伍的思想、文化和業(yè)務素質。7、指導和幫助學校班、隊的工作，關心和支持教育工會小組和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。依靠教職工辦好學校，并依法維護師生合法權益。8、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。 9、接受上級主管部門的領導、指

5、導和監(jiān)督。堅持民主集中制，充分發(fā)揮領導班子的集體智慧和力量，并接受教職工代表大會的監(jiān)督。 副 校 長 職 責1貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家的政策、法規(guī)。在校長領導下負責教學工作的領導和管理。 2主持召開有關教學工作會議，研究、檢查、總結教學工作，不斷提高教學管理水平。指導教導處工作，妥善安排好每一階段工作，抓好重點，實行分層管理。管理好對教師的考核。 3組織教師學習教學理論、鉆研業(yè)務，不斷提高教師業(yè)務知識水平。有計劃地培養(yǎng)教師，發(fā)揮骨干教師的作用，新教師的培養(yǎng)。4深入教學第一線，堅持聽課制度，了解情況，調查研究。深入一個教研組作為一個工作點，并及時給予指導。5協(xié)調好教學各部門之間的工作，組織全校

6、性的教學檢查，積極開展教學、競賽和科研活動。 6建立健全學校各項教學規(guī)章制度，完善教學人員崗位職責和考核辦法。7定期組織教師對教導處工作進行評議，認真總結經驗、教訓，不斷改進教導處工作，努力提高工作效率，提高教學質量。8每周上課不少于4節(jié)，每學期聽課不少于20節(jié)（兼主課聽課可適當減少。）9定期進行質量分析，并提出提高教學質量的意見。教導主任（副主任）職責教導主任的基本任務是協(xié)助校長組織和領導全部教學和教務日常組織管理工作。（一）在校長領導下，貫徹執(zhí)行教育方針，按教育規(guī)律辦學。做到每學期有計劃，活動有安排，定期有檢查，期末有總結，保障計劃全面完成。（二）組織和管理教育教學工作1、了解教師的思想、

7、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務、組織教師的業(yè)務進修，抓好師資培訓工作，努力提高教師的思想政治和業(yè)務水平。2、協(xié)助校長選配好教研組長。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。認真組織教師學習教育理論，開展校本教研活動和教學方法改革，組織經驗交流。3、審查教研組和教師個人的教學計劃，檢查備課、課堂教學、作業(yè)批改、輔導、考核、教研、第二課堂，進行常規(guī)考核。4、做到與各班的學習委員保持聯(lián)系，了解學生的學習情況，作業(yè)負擔，好中差生時間的支配及學生對教師的意見要求。5、組織召開學生大會，表彰先進，參加家長會。（三）領導教導處工作1、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度。2、課程

8、表排編合理、科學，做好代課調課工作，保證正常教學秩序。3、合理安排期中、期末復習，組織好期中、期末和畢業(yè)升學考試，做好命題、制卷、閱卷、評分、總結等工作。4、領導計算機室、實驗室、圖書室、衛(wèi)生室工作。5、強化教學管理，加強對教師的過程性和終結性考核，做好教師業(yè)務檔案建設。6、加強自身政治理論和教育理論學習，積極鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務能力和管理水平，做好本處考評工作。教導處副主任協(xié)助主任分管上述工作?？倓罩魅温氊熀笄跒閹熒膶W習和生活等服務。1、負責后勤的全面工作。做好各項開支預算并上報校長審核。2、領導后勤（財務、衛(wèi)生管理、保管、門衛(wèi)、清潔工等）人員的政治理論學習，提高業(yè)務素質，樹立為教學服務

9、的思想。3、每月底進行一次安全檢查，及時向上級反饋并報校方整改，對教師進行安全工作考評。4、布置和檢查安全隱患情況且及時解決存在的問題。5、以身作則，模范地遵守學校的規(guī)章制度。6、認真管好學校的財產。及時分析存在的問題，及時整改，不讓校產流失。7、全權負責全校的公共設施、教學設施的維護和修理。及時妥善解決校舍維修、學校水、電、綠化等存在的問題。8、美化學校環(huán)境，搞好綠化清潔衛(wèi)生。9、加強門衛(wèi)、清潔綠化工作的管理，注意防火、防盜并且要有具體的措施。 少先隊輔導員工作職責1、組織建設做好少先隊大隊建設,指導中隊輔導員規(guī)范少先隊中隊、小隊建設,做好組織發(fā)展工作,日常的組織管理工作,指導大隊委員會召開

10、每年一次的學校少先隊代表大會。2、禮儀建設加強少先隊禮儀建設，規(guī)范使用隊旗、紅領巾、隊歌、隊禮、誓詞、隊干部標志等少先隊特有的禮儀標記，按規(guī)范舉行少先隊大隊和中隊的隊會、入隊儀式、升旗儀式等。3、加強陣地建設，建立并使用好少先隊隊室、少先隊陣地。4、加強少先隊隊伍建設。強化中隊輔導員隊伍管理，強化少先隊干部隊伍管理。 5、開展好大隊部各項活動和主題教育活動，節(jié)假日、紀念日活動和紅領巾社團活動。6、指導和協(xié)調中隊輔導員工作結合全國和少先隊組織的主題教育活動，通過開展以組織教育、手拉手等為重點內容的大隊活動、聯(lián)合中隊會等有效途徑，幫助并促進中隊輔導員落實工作計劃。按照分年級工作內容，制定中隊輔導員

11、工作考核標準，每學期末進行考核。每學年結束時對成績顯著者予以表彰。7、協(xié)助學校行政管理工作教 研 組 長 職 責1、教研組長是在校長、教導主任領導下，全面主持教研工作，組織本組教師學習有關教育方針政策，貫徹執(zhí)行學校有關教學工作的決議，嚴格學習和執(zhí)行教學計劃、課程標準，對本科教學質量全面負責。2、根據(jù)學校工作計劃，制定本組學期工作計劃，并檢查落實情況，期末寫出本組工作總結，期中、期末組織教師進行命題和審核試卷工作，督促教師做好閱卷、評分、登分和試卷分析工作。3、深入課堂和學生，了解教師教學情況，聽課每學期20節(jié)以上。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結經驗，推廣經驗。4、有目的、有計劃組織本組教師，

12、開展以改進課堂教學，提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，確定教學研究課題。積累實驗資料，開展教育理論和教學理論學習和實驗活動，做好集體研討備課，科學地安排公開課、示范課的講授和評議，做到人人教、人人聽、人人評。5、組織開展第二課堂指導工作，督促教師采用多種形式，激發(fā)學生的學習興趣，開拓學生的知識視野，發(fā)展學生的智能。6、組長要以身作則，率先垂范，大膽領導，團結同志，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。 班 主 任 職 責1、向學生進行思想政治教育和道德教育，保護學生身心健康，教育學生熱愛社會主義祖國，逐步樹立為人民服務的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會主義道德品質和良好的心理品質；遵守小學生

13、守則和小學生日常行為規(guī)范以及課堂常規(guī)等。2、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，提高學習成績。3、教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種實踐活動，協(xié)助學校貫徹實施體育工作條例，教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣，生活習慣和衛(wèi)生習慣。4、關心學生課外生活。指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會實踐活動。鼓勵學生發(fā)展正當興趣和特長。5、進行班級的日常管理，建立班級常規(guī)、培養(yǎng)學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發(fā)向上，團結友受的集體。6、負責聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔。7、

14、做好本班學生思想品質評定和有關獎懲的工作。8、聯(lián)系本班學生家長，及時家訪，爭取家長和社會有關方面配合，共同做好學生教育工作。 門衛(wèi)員職責（門衛(wèi)制度）為加強學校管理，保障學生安全，維持正常的教育教學秩序，現(xiàn)特對學校門衛(wèi)管理做如下規(guī)定：1、按學校規(guī)定時間開關大門。2、做好收發(fā)工作，按時分發(fā)當日報刊（雜志、郵件、信函），做好登記，不得丟失、損壞。3、對攜帶學校公共物品出校人員要詢問情由，經請示許可方可放行，保證學校財產安全。如有丟失，追查門衛(wèi)責任。4、對傳達室周圍的環(huán)境區(qū)負責“三包”，做到清潔、衛(wèi)生、有序。5、做好來人來客的登記工作，相關記錄如實登記在外來人員登記本，不準留外人、車在校內過夜。6、隨

15、時做好校園內的巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或向學校有關領導報告。巡視中發(fā)現(xiàn)教室、辦公室未關好的門窗應及時關好，負責樓內外照明電源的開、關。7、及時制止校內外人員在校內騎自行車或不聽勸阻亂停亂放自行車。未經學校許可，任何人不準進入校園，不準機動車輛進入校園。10、放學前半小時關閉學校大門，禁止接送孩子的家長進入校園。做好學校門前的治安工作。11、不得擅自離崗，隨時檢查報警器是否正常工作。12、上班期間不能飲酒。13、門衛(wèi)對學生在校期間臨時出校學生要問明事因，經班主任許可方可出校。圖書管理員職責一、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度，按時開放，為職工借閱圖書、報刊、雜志服務。二、掌握新書出版信息，添購書籍，充實書

16、庫。 三、新書買到后，及時進行分類編目，登記入冊，盡快介紹出借。 四、定期清掃，保持閱覽室的清潔衛(wèi)生和良好秩序。 五、做好職工借還登記工作，加快書籍運轉。六、及時征訂書報刊，月底、年底做好收、裝、訂保管工作。七、遇有讀者查書困難，主動做好輔導助檢和咨詢工作。八、對讀者丟書、損書、超期未歸還等情況，嚴格按本館規(guī)定辦理。九、及時修補破皮、開線、散頁的圖書，將其訂固、糊好。十、對剔舊下架的破書和丟失的圖書，每學年一次列出種、冊、價款清單，向主管領導申請注銷，并辦好典藏財產銷帳登記。十一、愛護書籍，妥善保管圖書資料，做好圖書的防潮、防塵、防蛀、防盜的工作和圖書修補工作。 十二、認真落實防火、防盜措施.

17、十三、訂購圖書送到后，拆包逐種逐冊進行核對驗收，辦理采購總賬登記。網(wǎng)絡管理人員崗位責任一、網(wǎng)管員任職條件1、有清醒的政治頭腦和較強的信息處理能力，熟悉國家的網(wǎng)絡管理法規(guī)。 2、具有較強的協(xié)作和奉獻精神，有開拓創(chuàng)新精神。有高度的工作責任心和事業(yè)心，工作積極主動、踏實肯干，能認真履行崗位職責。3、具有信息學相關專業(yè)?？埔陨蠈W歷，或者擁有經信息技術部認可的相關證書，有較強的計算機理論知識、網(wǎng)絡基礎理論知識和安全知識，有豐富的實踐經驗和網(wǎng)絡管理能力，能確保教育信息網(wǎng)的正常運行；具有維護網(wǎng)站、制作主頁能力，掌握相關編程語言。4、能有效管理維護網(wǎng)絡中心的各類服務器，PC機、交換機，路由器，防火墻、防毒墻等

18、設備以及節(jié)點線路。二、網(wǎng)管員崗位職責1、加強思想政治學習，堅持業(yè)務學習，不斷提高職業(yè)道德水平、思想政治水平和業(yè)務工作水平。嚴格遵守國家法律法規(guī)和泰順教育信息化設施管理制度，積極推進本單位教育信息化進程。具有認真負責的工作態(tài)度和科學、細致周到的工作作風。按時上、下班，堅守崗位，確保網(wǎng)絡運行正常。2、負責組織對單位（學校）網(wǎng)絡設備、計算機系統(tǒng)硬、軟件的維護和管理、數(shù)據(jù)的備份與恢復。3、負責本單位（學校）內、外的信息傳輸、交流、發(fā)布與管理。管理好教育網(wǎng)站（或學校網(wǎng)站）信息的錄入與更新，保證其科學性、時效性、安全性。4、負責本單位（學校）網(wǎng)絡的安全、保密管理，并杜絕利用網(wǎng)絡從事與教學、科研、管理無關的

19、活動。5、負責本單位教育信息化工作計劃的制定和工作總結的撰寫，積極完成上級有關部門交辦的任務。6、負責本單位教職員工信息化應用能力的培訓提高工作（每學期要舉行不少于2次的相關講座），指導教師對各自負責的網(wǎng)絡系統(tǒng)和上網(wǎng)資源進行管理。7、負責建立網(wǎng)絡中心機房值班制度8、負責建立應對突發(fā)事件應急預案二、教學工作管理常規(guī)教導處工作常規(guī)要求教導處負責學校教學和教務的日常管理工作，其職責范圍如下：1、制定和組織實施教導處工作計劃，經常按計劃檢查，定期總結，提出改進教學工作意見。2、全面了解教師的思想、業(yè)務專長和文化狀況，妥善安排教師的教學任務。3、協(xié)助校長選配教研組長，審查教研組和教師個人的教學工作計劃，

20、并對執(zhí)行情況進行檢查和指導。定期召開教研組長會議，推動教研組工作的開展。4、領導和組織教師學習教學理論，不斷改革教學思想和方法，鼓勵和幫助教師進行教學實驗，有組織有準備地組織觀摩教學和教學經驗交流。5、組織教師的業(yè)務進修，認真抓好師資培訓工作，搞好培訓檔案。6、強化教學管理，搞好任課教師教學七項常規(guī)的檢查、量化記分考評工作，優(yōu)化教學的行程性評價，全面提高教學質量。7、做好任課教師教學目標、班級教學目標、教研組教學目標的制定、統(tǒng)計、計算考評工作，作好終結性教學目標分析，激勵教師個人、教師集體的優(yōu)化。8、認真做好體育、衛(wèi)生工作，全面提高學生身體素質。9、充分發(fā)揮電教、儀器和圖書的作用。10、做好畢

21、業(yè)班教學管理工作。11、認真落實上級教育行政部門和學校制定的各項規(guī)章制度，科學地編制課程表，做好代課、調課工作，保證正常的教學秩序。12、組織好期中、期末和畢業(yè)升學等考試工作。13、搞好設備的添置、管理和使用及教學資料的收集、保管、使用等工作，并將有關教學資料及時歸檔。14、召開教學會議，研究和解決教學中存在問題，表彰先進事跡，樹立教師榜樣。15、召開學生會和家長會，表彰優(yōu)秀學生，樹立學習榜樣。教導處教研制度為認真搞好教研組建設，促進整體優(yōu)化特定如下制度：（一）會議制度：1、按規(guī)定每周四為語文、數(shù)學教研組活動時間，積極組織本組教師堅持每周一次活動，每次活動事前準備充分，會議有記錄，每次活動時間

22、不少于一課時。2、語數(shù)教研辦公時間為：下午第三節(jié)課后。3、教師應積極參加教研活動，主動承擔教研任務，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，促進集體優(yōu)化。教導主任要準時到位，確實做到督促、檢查、幫助和指導。4、教研組全體成員應準時參加學校、教導處、教研組的一切會議。教師參加會議情況，做為教師考勤和業(yè)務考核的內容之一。（二）備課制度：1、備課要做到“四備”：備課標、備教材、備學生、備教案，要精心設計每節(jié)課，要體現(xiàn)改革創(chuàng)新精神。做到學期備課與單元備課相結合，單元備課與課時備課相結合。2、教導處負責落實三定：定時間、定內容、定中心，發(fā)言人要做好充分準備。3、集體備課要圍繞三維目標，充分討論、研究教材的重點、難點內容與要求，

23、單元過關題目，考核要求，課時安排（其中難點、習題、作業(yè)可根據(jù)學生不同具體情況有所不同），提出改進教學方法的建議。4、每次集體備課后，由組長和中心發(fā)言人共同填表，妥善保存，待教導處檢查。5、集體備課要以老帶新，以新促老，發(fā)揮集體智慧，提高集體備課水平。6、按課時，按要求寫出教案。教案要規(guī)范，要求超過一周備課，每月教研組長審批本組教師教案一次，教導處學科主管負責人審批組長教案。（三）聽課制度：1、教師互相聽課，全學期10節(jié)以上。2、教導處主任每學期聽課不少于20節(jié)以上，校長每學期聽課不少于20節(jié)。3、要認真做好聽課記錄，聽課記錄項目齊全，聽課后要及時評課,并與教師交換意見，互相促進，取長補短。4、

24、各任課教師要參加教研、科組和教導處組織的各類型聽課活動。教學工作常規(guī)一、制定教學計劃根據(jù)教學課程標準和學校計劃的要求，開學一周內各學科、制定出本學期教學計劃，交教導處。二、備課1、按照教學課程標準及教學參考的要求，任課教師獨立鉆研教材，了解學生實際情況；找出特點、重點、難點及其學科的教法和學法，準備好教具。2、集體備課。在個人備課的基礎上，堅持集體備課，要定時間、定內容、定中心發(fā)言人，深入鉆研教材和教法，確定重點、難點、作業(yè)、進度，要以能者為師，充分發(fā)揮集體的智慧。3、認真寫好教案。教案一般要寫成課時計劃，要求按照教規(guī)的要求，十要素要清楚。做到超周備課。不得上無教案課，教導處、教研組長要認真檢

25、查教案。三、上課1、任課教師按學校編定的課表準時上下課。2、貫徹加強“雙基”的原則，培養(yǎng)和提高學生的思維能力、表達能力和應用能力。3、緊密結合教學內容，聯(lián)系學生實際，有的放矢地進行思想教育，教書育人。4、嚴格執(zhí)行課堂常規(guī)注重課堂效果，提高學生的學習質量。四、作業(yè)1、布置作業(yè)要有明確目的，教材規(guī)定的鞏固作業(yè)和思考問題，要組織學生在課內完成，課外作業(yè)題要精選，對程度不同的學生要區(qū)別對待。2、嚴格要求獨立、按時、認真地完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學生抄襲作業(yè)，要令其重做。3、對作業(yè)的書寫、行款、格式有明確具體的、規(guī)范化的要求。作文本第一頁寫上目錄，每次作文另起一頁，數(shù)學作業(yè)、作文每次作業(yè)前都要寫上作業(yè)日期。4、教

26、師要按學校的規(guī)定，及時批改作業(yè)，全部批閱后指出錯誤，學生自己改正，教師要注意及時反饋。5、每次批閱后，均應寫明批閱日期，提倡寫評語，評定成績等級。五、輔導1、輔導要承認差別，對學生的學習應有統(tǒng)一要求，也要因材施教。2、分類指導，要求教師了解學生的學習狀況，進行分類排隊，分類推進，鼓勵拔尖，提高后進，做到輔導有目的、有計劃、有實效。建立差生檔案，每學年接班要了解差生情況，進行登記，并總結幫助差生的經驗，學校在學年末進行驗收。3、及時認真，教師要掌握學習動態(tài)，及時了解教學效果。六、成績考核4、平時考查包括綜合性作業(yè)，課堂提問和單元過關測驗。檢查學生對當堂知識的吸收率、鞏固率，及時反饋教與學的信息。

27、以求扎扎實實地提高教學質量。5、執(zhí)行有關考試的規(guī)定，出好試題，考前組織復習，考后應有總結講評。七、組織課外學習活動1、教研、科組要有統(tǒng)一計劃，做到組織、時間、地點、場地、內容、設備、輔導教師七落實。2、任課教師要有組織地輔導課外學習小組活動，課外學習活動要小型多樣，豐富多采，具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。八、教研活動1、教研組要發(fā)動教師在開學一周內訂出教研活動計劃，交教導處。2、所有任課教師要積極參加教研活動，勇于承擔教研任務。九、教學總結及其它1、每學期末，任課教師至少寫出一篇教學工作總結，或專題論文或案例。2、積極向學校及上級有關部門提出有關教學工作的意見和建議虛心接受學校及上級有關

28、部門對個人教學工作的檢查與指導。課 堂 常 規(guī)1、課前值日生要擦凈黑板，音體美課代表要與任課教師聯(lián)系好上課地點，領取教具，器材等物品，課后要將教具器材送回。2、上課鈴預備鈴響后，全體同學進入教室，按位坐好，準備好當堂使用的書本、文具，置于課桌左上角，安靜地等待上課，上音、體、美課時，要快、齊、靜排隊有序地到達上課地點。師生不得無故遲到、早退，教師的教學要有計劃，按時完成教學任務，不拖堂。3、教師宣布上課后，師生要相互問好。4、室內上課，學生要脫帽、摘掉圍巾。室外上體育課，要按要求著裝，不戴帽子、圍巾、手套、口罩（氣溫偏低時，經教師允許可戴手套）不穿大衣，一律穿平底鞋。注意運動安全。5、上課要坐

29、立端正，有疑問或回答教師提問，要先舉手，經教師允許后，方可起立發(fā)言。課堂上不能隨意說笑、打鬧或無故串座位，教師到桌前批改作業(yè)，學生一定要站立，教師批閱后可自行坐下。6、上課時，教師要有課時計劃及必要的學習用具，除自習外教師不得坐著講課。室外課教師要在現(xiàn)場指導保護學生，不得離開學生活動場地或干與教學無關的事情。上課期間，教師不得隨意出入教室。7、上自習課，要認真學習和獨立完成作業(yè)，在不影響其它同學學習的情況下，經對方同意方可能性與鄰桌研究問題。8、要保持上課地點的清潔衛(wèi)生，桌椅排列橫豎成行。距離合適，利于學習，值日生要隨時整理教室，準備好下一節(jié)課的文具，課間學生到室外活動，不能在教室內打鬧。備

30、課 常 規(guī)備課是教師依據(jù)教學過程的客觀需要，形成教學能力過程。備課是全部教學工作的基礎，是教師是重要的基本功。備課是教學工作的基礎，是老師最重要的基本功。備好課是上好課的前提，是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)。因此，我校全體任課教師必須做到：一、各科任課教師一定要熟悉課程標準和教材，掌握教學內容，熟記所任年級學科教學課程標準要求。二、我校對教師有明確、具體的教學目的要求，有重點、難點，并且重點確定正確，要符合所教學生的實際。必須有完成教學目的的方法步驟，并能全現(xiàn)獨特的教學方法。并要體現(xiàn)思想品德教育及兩史一情教育。三、每課時都要有問題設計，有板書設計及課堂練習題、作業(yè)題設計。作業(yè)題的設計一定要有梯度。一

31、定要精心設計，最好有必作題、選作題、附加題三種，使不同層次的學生都有適合自己情況的作業(yè)題，都有提高吃得飽。四、語、數(shù)課要寫教后記，要寫出教師的“教”與學生“學”的得與失。五、教案書寫要工整，行款要整潔，書寫規(guī)范，不準抄襲參考教案，不許利用舊案。六、每個學期都要按照教導處有關要求，保質保量地完成備課任務，平時要做到超周備課。 作業(yè)批改常規(guī)做作業(yè)是學生牢固地掌握所學知識技能的必要過程，是培養(yǎng)學生嚴肅認真克服困難的毅力和良好學習習慣的有效途徑，是教師檢查教學效果了解學生情況，及時彌補知識缺陷，不斷改進教學的必要措施。因此教師對學生作業(yè)的布置批改與指導是教學工作的重要組成部分，因此在批改作業(yè)方面我們要

32、做到：一、數(shù)學作業(yè)當天做完當天批改，錯題及時讓學生反饋，盡可能做到面批面改。二、語文作業(yè)要一課一批，大作文兩周一次，一學期不少于八次，下篇作文前一定把上篇作文批改完，要有眉批，總批要圍繞重點訓練項目要求，寫出具體準確的批語、眉批要抓重點針對性強。批改時要用批改符合把文章中的錯別字、錯詞病句準確地勾出?？擅媾?，面批可不寫出批語，學生互批要有教師提出意見寫在作文本上。三、自然、美術、寫字作業(yè)可當堂批改完。四、各科作業(yè)每次批改后都要注明批閱日期，作業(yè)中的錯誤必須及時反饋。五、任課教師批改作業(yè)時一定要認真，不許出現(xiàn)誤批現(xiàn)象，更不能出現(xiàn)知識性的誤批現(xiàn)象。六、對學生作業(yè)的書寫、行款、格式教師要有明確具體、

33、規(guī)范的要求。（每次作業(yè)前要寫上作業(yè)日期，作文本第一頁寫目錄，每次作文時都要另起一頁）。 體育課堂常規(guī)1、明確體育主要為了學習體育技能和鍛煉方法，增強體質。養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習慣。2、對老師要有禮貌，上課鈴響后，體育委員要迅速整隊靜候上課，上課時成四列橫隊，看齊、報數(shù)。班長向老師報告出勤情況，待老師走在隊前站好，喊立正口令，待得口令后下課。3、不遲到、不早退，傷病學生需由班主任或醫(yī)生證明，提前向體育教師請假，并按要求參加適當活動。4、身著便于上體育課的服裝和鞋子，有條件的可穿運動服裝，不許穿裙子、皮鞋和高跟鞋，不準戴帽子、圍巾、口罩和棉手套，不準攜帶妨礙練習的硬質物品。5、愛護體育器材，協(xié)助教師

34、于課前課后安置和收拾器材。6、遵守紀律、聽從指揮，課堂上要注意力集中，認真學習、刻苦鍛煉，不說笑打鬧，不經教師批準，不得離開練習場地，要聽從體育委員和組長指揮。7、體育委員和小組長要充分發(fā)揮骨干和組織作用，保護和幫助學生鍛煉，上投擲和體操課時，不經教師同意不許動用器材，不得隨意移動或升降器材的位置和高度，防止傷害事故發(fā)生。三、常規(guī)工作管理制度學生管理制度（課堂制度）1、一課前要預習新課的內容。課前準備好本節(jié)課所用的書本和學習用具，放在課桌的左上角，不得在課上向同學亂借和無書上課。2、預備鈴響后，必須迅速，安靜地進教室就座。3、上課鈴響教師進入教室，要安靜、嚴肅、班長喊口令后，要整齊、迅速地起立

35、問老師好，待老師還禮后，方能坐下。4、上課后進教市要喊報告，經老師許可后，方能進教室。5、課上用心聽老師講課，不隨意交談、不做小動作、不看與本節(jié)課無關的書籍，努力掌握老師講授的內容。6、教師講完后，可以積極舉手發(fā)問和發(fā)表意見，但不得有取笑老師的行為，回答問題要起立，經老師許可后方可坐下。7、上課時要開動腦筋。獨立思考，要認真完成老師布置的作業(yè)。8、在課堂上要專心致志，姿勢端正，不得趴在課桌上。9、下課鈴響后，老師宣布下課，學生必須起立，向老師致意，待老師還禮后，方可離開教室。教師考勤制度一、教師請假一天，由校長批準。一天以上三天以內均由校長批準，五天以上由教育局、人事局批準。二、凡請假，不論時

36、間長、短，均要寫好請假條上報教導處，以便調課。三、不論請假時間長短，不得私自換課，一經發(fā)現(xiàn)按教學事故處理。四、對曠會、曠課、曠工的老師要視情節(jié)輕重，給予不同的處分。五、各年組，部門要嚴格執(zhí)行考勤制度。關于禁止教師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定1、為加強學校管理，強化教師職業(yè)道德建設，全面提高教師素質，樹立良好形象，特制定關于禁止老師體罰和變相體罰學生的暫行規(guī)定。2、教師要熱愛教育事業(yè)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到自尊、自愛、自強、熱愛學生，為人師表，嚴格禁止侮辱、體罰和變相體罰學生，如有侮辱、體罰和變相體罰學生的事件發(fā)生，依照本辦法予以追究。3、本辦法的處罰對象為責任教師和有關領導。處理、處罰

37、1、違反本規(guī)定，對學生罰站、罰跑、逐出室外，用語言侮辱學生的，已被學校發(fā)現(xiàn)，大會點名批評并扣發(fā)全部獎勵。2、若發(fā)生侮辱、打罵學生事故，學校接到家長舉報（已形成了一定社會影響），教師在全校大會做檢查，并扣發(fā)期末所有獎勵。3、教師體罰和變相體罰，造成學生出走輟學事故者，扣發(fā)全部獎勵。4、教師體罰學生，造成學生傷害，造成較為嚴重后果的，根據(jù)實際情況，由責任人承擔80%-100%的經濟責任，給予相應的行政處分。5、教師體罰學生造成不良社會影響（包括登報、報道等）對責任教師給予待崗處理。6、教師體罰學生，被家長舉報到教育局者，學校除采納教育局有關部門的處理意見外，并根據(jù)以上條款進行處罰。7、教師體罰學生

38、，被家長或其它人員舉報到市者，除采納市、教育局意見外并根據(jù)以上條款進行處罰。8、學年內教師發(fā)生三次體罰學生事故者，對責任教師進行待崗處罰。9、凡發(fā)生體罰學生的責任教師均不被評為本年度內的各種先進。衛(wèi) 生 制 度一、教室衛(wèi)生1、教室要堅持中午、下午放學后兩次清掃，下午課前灑水，保持地面整潔，要無紙片,無痰跡,無果核和果皮等,每月一次衛(wèi)生綜合檢查,評比。2、要經常保持講桌、門窗、玻璃的清潔做到地面無污物，墻壁無劃痕，玻璃無破損給人以窗明幾凈的感覺。3、燈管上，黑板邊緣等地方要經常擦拭灰塵。4、注意開窗通風，保證室內空氣新鮮，放學前關好門窗。5、教室張貼專欄、條幅、圖片等講究美觀、大方、衛(wèi)生用具和教

39、學用品要整齊地放在適當?shù)牡胤健?、值日生要加強責任心，認真搞好班內衛(wèi)生工作。二、環(huán)境衛(wèi)生1、學校墻壁要保持經常整潔，不隨便亂寫亂畫，校園內地面要經常打掃，保持清潔平整，做到無紙屑、無碎石、無雜草、無果皮果核、無積水。2、校內不準亂放自行車、摩托車，不準亂放垃圾和雜物。自行車、摩托車一定要放在指定車棚內。3、廁所的糞便及時清理，廁所內衛(wèi)生要及時打掃。三、學生個人衛(wèi)生1、學生要有良好的閱讀和書寫姿勢，課間和課后堅持到室外活動。2、學生個人衛(wèi)生要做到早上洗臉、刷牙，要勤換衣服，勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理發(fā)，手臉要干凈，用品要衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。3、不喝生水，不吃不清潔食物，不吸煙，不喝酒。4、

40、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。升 降 旗 制 度一、時間：每周一舉行升旗儀式，除周一外每日早晨到校后升旗，晚離校時降旗，重大節(jié)日舉行升旗儀式。二、升旗人員：由各班輪流擔任，各班要在進行國情、國旗教育時增強學生的國旗意識，開展“人人爭做升旗手”、“我為國旗添光彩”的教育，然后推薦出日常在各方面表現(xiàn)突出，有代表性的學生擔任升旗手。三、升旗程序：1、出旗；2、升旗（奏國歌）；3、唱國歌；4、宣誓、校訓；5、國旗下講話；6、升旗畢。四、每周一各班要整隊帶入指定地點，（教師站在學生隊伍后或一列橫隊）面向國旗。師生要精神飽滿、衣著整潔，參加儀式。五、升（降）旗后方可行動。六、升（降）旗時，師生要行注目禮，升

41、旗人員、行注目禮，少先隊員佩戴紅領巾行隊禮。升旗活動，最能體現(xiàn)一個人自身的思想政治素質和修養(yǎng)，也是檢驗一個人是否對祖國充滿無限熱愛的一種好形式，因此，學校德育領導委員會、大隊部將認真組織有關人員進行實施和檢查，對于在升（降）旗時態(tài)度不端正，不認真的學生和老師將予以批評。少先隊工作制度1、輔導員要明確職責要求，認真做好少先隊工作。2、大隊和中隊要認真做好日常工作，落實好值日中隊制度，強化少年隊日常管理，并做到日檢查、周小結、月總評。3、各中隊要經常組織隊員開展讀書報活動，并做好讀書讀報評比工作。4、各中隊隔周上好隊課利用隊課時間強化對隊員教育。5、學校少先隊要不斷強化校園文化建設，做好正面的宣傳

42、工作，紅領巾廣播站要按時開播，各班要按時上交廣播稿。6、各中隊每月至少開展一次少先隊主題隊會活動。7、各中隊要根據(jù)學校少先隊考核細則及時完成各項常規(guī)工作。四、專用教室管理制度學生閱覽室閱覽制度一、凡本校師生可進室閱覽。本室為開架閱覽，閱覽完畢，將書放回原處。二、本室書、刊嚴禁攜出室外，自帶書、刊及書包等放在指定場所，不準帶入室內。三、遵守公共秩序，講究文明禮貌。室內不得大聲喧嘩、打鬧，保持安靜。四、保持室內清潔，不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在室內吃東西。五、自覺愛護書刊，取放有序，不準任意涂抹、撕頁，否則按有關規(guī)定給予處罰。六、服從工作人員的管理，遵守閱覽規(guī)則。七、閱覽室按時開放，滿足師生閱覽需

43、要。計算機教室管理制度一、計算機教室管理制度1、計算機教室要有專人負責管理、維護和保養(yǎng)，確保設備能正常使用。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和維護能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經過上級主管部門培訓，才能上崗。2、計算機教室要有必要的防觸電、防火、防潮、防盜、防雷、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、報廢審批等制度。4、要建立工作日志或周志，建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。5、要做好

44、系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤、移動存儲器和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。6、按要求做好課前準備，學生入室要保持室內安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。在操作過程中，出現(xiàn)故障應及時報告教師，在教師指導下正確排除故障，嚴禁學生擅自處理。學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。7、嚴禁無關人員進入計算機教室，一般教師須經學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機。下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。8、對因未按規(guī)定要求操作、管理，造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任。9、要按照設備

45、、資源管理制度嚴格管理機房內各項設備和資源。10、計算機教室管理人員崗位調整要及時做好設備清點和有關賬目等交接手續(xù)。二、計算機教室管理教師崗位職責1、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期對有關設備進行檢查維護，確保計算機及設備的正常使用。2、根據(jù)學校工作計劃和信息技術教育課程計劃，協(xié)助教師制定學期上機計劃。3、熟悉教材及要求的全部教學內容，對學生提出的問題能夠給予正確解答。4、上機學習時要積極協(xié)助教師，保證學習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用情況記錄冊。 5、貫徹落實學生綠色上網(wǎng)相關政策和學生上機學習守則，注意培養(yǎng)學生良好的上機習慣。6、注意提高自身業(yè)務素質，不斷學習

46、和更新計算機軟件、硬件知識，以適應信息技術教育不斷發(fā)展的需要。7、認真做好計算機教室設備的清點和管理工作。定期進行計算機病毒的消毒和重要文件的備份工作。8、積極開展學習、教學研究活動，不斷改進學習方法，努力提高學習效果。積極向學校提出計算機教室建設和設備更新等方面的建議。9、做好計算機教室環(huán)境衛(wèi)生、安全防范和財產保護工作，熟悉消防等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，妥善處理。10、因工作變動，調入、調出計算機教室時，應及時檢查設備的完好情況，辦理交接手續(xù)，做到賬目清楚、帳物相符。三、學生上機學習守則1、上機學習是信息技術教育理論聯(lián)系實際的重要過程，對提高學生實踐能

47、力、分析問題和解決問題能力具有重要作用。每個學生必須高度重視，并認真上好每一節(jié)上機學習課。2、上機學習前要認真做好預習，明確學習目的、內容、要求、步驟和注意事項。3、進入計算機教室要保持良好秩序，按指定位置就座，學習時要遵守紀律。4、操作過程要嚴格按照教師要求進行，不準隨意拉動鍵盤、扭動顯示器方向和用手觸摸顯示屏。未經教師許可，嚴禁對硬盤（軟盤）自設密碼、刪改文件和初始化操作，嚴禁對系統(tǒng)文件更改名稱、內容和地址等。5、上機過程中要積極動手操作，認真分析和思考，同學之間要密切配合、團結協(xié)作，努力提高學習效率。實事求是地做好上機操作情況記錄。6、要愛護室內一切設施和用品，未經允許不得擅自動用。要保

48、持計算機教室內清潔，不準亂寫、亂畫、亂扔污物。7、上機學習要注意安全，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象和不安全因素時，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。8、學習結束時要按順序關好主機、顯示器和輔助設備電源。將椅凳放回指定位置。認真填寫好計算機使用情況記錄冊，經教師檢查合格后，方可離開計算機教室。多媒體教室管理制度1、多媒體教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。由管理人員全面負責多媒體教室設備的管理、維護和保養(yǎng)工作。2、多媒體教室中的電腦要專用，任何人不得用來做與教學無關的事。3、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機（電視機）及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。4、管理

49、人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。管理人員應及時處理多媒體設備使用中的故障，對自己不能排除的故障應及時聯(lián)系專業(yè)技術人員進行維修，確保教學的正常使用。5、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。6、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。7、要按照設備、資源管理制度嚴格管理多媒體教室內各項設備。體育室管理制度一、體育室由上體育教師負責管理（組長負責）。二、管

50、理人員要認真做好體育器材購置登記。器材分類擺放整齊。三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好報失登記。五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。六、上課后或訓練完畢 ，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗，鎖好門，如失職造成損失，學校將追究其事故責任。七、合理使用器材，延長使用時期，發(fā)揮使用效率，做到物盡其用，用盡其能。八、 師生必須在學校規(guī)定時間內活動，其它時間一律不準開放。九、各班要加強學生思想教育，愛護學校的各種體育器材、人人愛護。 音樂教

51、室管理制度1、音樂專用教室由音樂教師負責管理。2、管理人員要認真做好設備添置登記，音樂器材應規(guī)范擺放。3、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。4、在音樂室上課，學生要有秩序地進入室內，按規(guī)定地方就坐，室內保持安靜，不準喧嘩、隨意走動、打鬧。5、愛護音樂器材，沒有得到管理人員允許，不準隨意動用樂器，違者造成損失，照價賠償。6、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。7、每次活動完畢，要檢查器材擺放，關好窗、鎖好門。如失職造成損失按損失程度賠款。學校衛(wèi)生室制度一、衛(wèi)生室工作的任務是貫徹預防

52、為主的方針，采取多種形式，做好衛(wèi)生宣傳教育工作。積極培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高師生員工防止疾病的知識水平。二、建立和健全學生健康檔案，每年進行一次全面體檢，對患有嚴重疾病的學生要及時通知本人進一步檢查或治療。三、樹立全心全意為師生服務的觀點，對病人態(tài)度和藹，治療及時，不能醫(yī)治的馬上送醫(yī)院治療。四、保持室內整潔、安靜，不得在衛(wèi)生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。五、衛(wèi)生室有關器械要嚴格消毒，未經允許，一律不準隨便動用。六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔。注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。七、醫(yī)療器械、設備、藥品應登記建帳，定期清點，做到帳物相符。八、定期對教室、衛(wèi)生區(qū)和學生宿舍

53、進行衛(wèi)生檢查，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。預防傳染病流行，做好飲食、飲水衛(wèi)生監(jiān)管工作。 美術室管理制度1、美術室由專任美術教師擔任管理員并承擔相關責任。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。5、凡出借的美術用品如有損壞、丟失，要按價賠償。6、愛護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。7、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用

54、后按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。8、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。勞技室管理制度1、未經任課者同意，學生不得進入勞技室。2、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。3、所有實踐必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。4、要注意室內衛(wèi)生，每天應由當天上課班級的學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。5、 實踐后應將用具擦洗干凈，放回原位，盡量延長器具的使用壽命。6、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。7、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與

55、課程無關的物品不能帶進室內。 8、勞技工作室由勞動教師管理，要求將室內物品擺放得整齊的序。 實驗室規(guī)章制度實驗教師工作職責 1、執(zhí)行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗的建設和管理工作。 2、根據(jù)教學大綱的要求，制訂和執(zhí)行實驗室教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。 3、嚴格實驗安全規(guī)則和操作規(guī)程，做好安全實驗防范工作。 4、熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高實驗工作水平。 5、積極創(chuàng)造備件，組織學生課外科技實驗活動，并開展實驗教學研究和教學儀器的研制。 6、經常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，維護實驗室的科學環(huán)境，

56、教育學生保持良好習慣。實驗準備制度1、實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。 2、任課教師要認真?zhèn)浜脤嶒炚n，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。 3、實驗通知單，學生實驗一周前，演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。 4、按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。 5、學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。 6、對易損、耗品及有腐蝕性、燃爆性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。 7、對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地

57、點，不得隨意亂倒。 學生實驗須知 1、學生在上課前須按教師要求進行準備。 2、進入實驗室后保持安靜，按規(guī)定就座，未經教師許可不得動用實驗用品。 3、認真聽教師講解實驗目的，儀器性能，實驗步驟操作方法和注意事項。實驗時按操作規(guī)程，注意安全，防止發(fā)生意外事故。如不按規(guī)定操作而損壞儀器，則應酌情賠償。 4、實驗時細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實事求是地填寫實驗報告。實驗時如發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應立即報告教師。 5、實驗完畢，應整理儀器并清點實驗用品，按求擺列整齊，做好儀器與環(huán)境的清潔工作，經同意后方可離開實驗室。室內物品不得帶出室外，丟失和損壞儀器應立即報告教師。 儀器室管理制度 1、儀器的存放要分類、定室

58、、定櫥、定位?；瘜W藥品與儀器分開，室內要有防偷盜、防火、防毒等安全措施。經常做好通風、防塵和整潔工作。 2、建立與健全儀器明細帳、儀器清冊和報表，定期核對，做到帳、清冊、報表、物相等。人員調動要辦好交接手續(xù)。 3、儀器借用，報損要辦理登記和審批手續(xù)。外借儀器要及時收回，并做好交接工作。 4、教師使用儀器和藥品（演示、學生分組實驗和觀察等教學活動）應填實驗通知暨實驗情況記載表以便準備。實驗后還須記載實驗開出登記，記好實驗情況，以便及時總結經驗教訓，分析成敗原因。實驗完畢，將儀器完好地歸還儀器室。如有損壞或失少應及時登記、查找并報告，做好處理工作。 5、儀器用后應及時進行保養(yǎng)工作后歸櫥。并根據(jù)儀器

59、特點定期進行保養(yǎng)與維修工作。 6、學期結束前清理一次儀器，并核實帳物，處理好有關事項。統(tǒng)計演示實驗、學生分組實驗和觀察等教學活動的開出率。按要求上報。 儀器使用制度1、實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗及學生必須按標準及時開出。 2、各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放。對貴重儀器存放地點的門窗必須加固。對易燃、有毒藥品應有專柜存放。 3、每學期對種類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時修理和填入報損單。 4、儀器分類入柜，貼上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。 5、保持儀器的清潔和干燥，使用過的儀器應擦洗干凈方可入柜。 6、對儀器的說明書、分發(fā)清單及資料應匯集統(tǒng)一裝

60、訂成冊。儀器借用制度1、儀器由保管員專人負責。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，注明借用和歸還日期。 2、儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和汪楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的意見進行處理， 3、儀器應妥善保管，帳物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經主管校長，教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發(fā)覺，必須及時追回，對管理人員給予批評教育，并追究其相應的責任。 4、主管人員及財產管理員應定期對校內儀器進行核對清查。 儀器報損制度1、對各類儀器、藥品一學年檢查一次。對在教學進程中損壞的儀器應及時修理，無