電工技能實訓(xùn)教案電子教案完整版授課教案整本書教案電子講義(最新)

1、 實訓(xùn)授課教案（首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊一 安全用電課題課題一 電力系統(tǒng)的認(rèn)識授課時數(shù)2授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解國內(nèi)外供配電技術(shù)的發(fā)展概況及電力系統(tǒng)的組成2.熟悉電力系統(tǒng)基本概念及工廠供配電系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)組成技能目標(biāo)：1.對實際供電系統(tǒng)形成感性認(rèn)識2.會識讀供配電系統(tǒng)簡圖教學(xué)重點1.電力系統(tǒng)基本概念及工廠供配電系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)組成；2.電力系統(tǒng)的運行特點。教學(xué)難點1.供電質(zhì)量及其改善措施；2.供配電系統(tǒng)簡圖的試讀。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展檢查學(xué)生出勤及工裝 作為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速

2、發(fā)展的先行工業(yè)電力系統(tǒng)，建設(shè)步伐異常迅猛。隨著三峽電廠的建成，我國電網(wǎng)將以三峽為中心連接華中電網(wǎng)、華東電網(wǎng)、川渝電網(wǎng)、東北電網(wǎng)、西北電網(wǎng)和山東電網(wǎng)，初步形成以華北電網(wǎng)為中心的大規(guī)模北部電網(wǎng)。南方電網(wǎng)也將隨著龍灘水電站、小灣水電站和貴州煤電基地的開發(fā)，進(jìn)一步加強我國南部電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)，增加云南外送的電力，最終形成全國統(tǒng)一特大規(guī)模電網(wǎng)。 學(xué)生思考以下幾個問題： 1.什么是供配電技術(shù)？ 2.供配電系統(tǒng)由哪些環(huán)節(jié)組成？作用是什么？ 3.電力系統(tǒng)的基本知識包括哪些？一、電力系統(tǒng)的組成及其生產(chǎn)特點1.組成 電力系統(tǒng)的功能是完成電能的生產(chǎn)、輸送和分配。是由發(fā)電廠、輸電網(wǎng)、配電網(wǎng)和電力用戶組成的整體，是將一次能源

3、轉(zhuǎn)換成電能并輸送和分配到用戶的一個統(tǒng)一系統(tǒng)，如圖1-1-1所示。輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)統(tǒng)稱為電網(wǎng)，是電力系統(tǒng)的重要組成部分。發(fā)電廠將一次能源轉(zhuǎn)換成電能，經(jīng)過電網(wǎng)將電能輸送和分配到電力用戶的用電設(shè)備，從而完成電能從生產(chǎn)到使用的整個過程。電力系統(tǒng)還包括保證其安全可靠運行的繼電保護(hù)裝置、安全自動裝置、調(diào)度自動化系統(tǒng)和電力通信等相應(yīng)的輔助系統(tǒng)（一般稱為二次系統(tǒng)）。 圖1-1-1 電力系統(tǒng)的組成 輸電網(wǎng)是電力系統(tǒng)中最高電壓等級的電網(wǎng)，是電力系統(tǒng)中的主要網(wǎng)絡(luò)（簡稱主網(wǎng)），起到電力系統(tǒng)骨架的作用，所以又可稱為網(wǎng)架。在一個現(xiàn)代電力系統(tǒng)中既有超高壓交流輸電，又有超高壓直流輸電。這種輸電系統(tǒng)通常稱為交、直流混合輸電系統(tǒng)。

4、 配電網(wǎng)是將電能從樞紐變電站直接分配到用戶區(qū)或用戶的電網(wǎng)，它的作用是將電力分配到配電變電站后再向用戶供電，也有一部分電力不經(jīng)配電變電站，直接分配到大用戶，由大用戶的配電裝置進(jìn)行配電。 在電力系統(tǒng)中，電網(wǎng)按電壓等級的高低分層，按負(fù)荷密度的地域分區(qū)。不同容量的發(fā)電廠和用戶應(yīng)分別接入不同電壓等級的電網(wǎng)。大容量主力電廠應(yīng)接入主網(wǎng)，較大容量的電廠應(yīng)接入較高壓的電網(wǎng)，容量較小的可接入較低電壓的電網(wǎng)。 配電網(wǎng)應(yīng)按地區(qū)劃分，一個配電網(wǎng)擔(dān)任分配一個地區(qū)的電力及向該地區(qū)供電的任務(wù)。因此，它不應(yīng)當(dāng)與鄰近的地區(qū)配電網(wǎng)直接進(jìn)行橫向聯(lián)系，若要聯(lián)系應(yīng)通過高一級電網(wǎng)發(fā)生橫向聯(lián)系。配電網(wǎng)之間通過輸電網(wǎng)發(fā)生聯(lián)系。不同電壓等級電網(wǎng)

5、的縱向聯(lián)系通過輸電網(wǎng)逐級降壓形成。不同電壓等級的電網(wǎng)要避免電磁環(huán)網(wǎng)。 電力系統(tǒng)之間通過輸電線連接，形成互聯(lián)電力系統(tǒng)。連接兩個電力系統(tǒng)的輸電線稱為聯(lián)絡(luò)線，如圖1-1-2所示。 圖1-1-2 互聯(lián)電力系統(tǒng) 2.電力系統(tǒng)的生產(chǎn)特點：發(fā)電、供電和用電同時完成，電能不能儲存。由此對電力系統(tǒng)的要求為：安全、可靠、連續(xù)以及經(jīng)濟(jì)。 二、電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 電力系統(tǒng)通常由許多發(fā)電廠并列起來組成。電力系統(tǒng)按供電范圍的大小和電壓等級的高低，電力網(wǎng)可分為地方電力網(wǎng)、區(qū)域電力網(wǎng)和超高壓輸電網(wǎng)三種類型。一般情況下，地方電力網(wǎng)電壓不超過35kV，區(qū)域電力網(wǎng)電壓為110220kV，電壓為330kV及以上的為超高壓遠(yuǎn)距離輸電網(wǎng)。變

6、電站分為升壓變電站和降壓變電站兩類，但按其作用和地位又可分為樞紐變電站、區(qū)域樞紐變電站和終端變電站。三、電力系統(tǒng)的額定電壓第一類：100V以下額定電壓，用于蓄電池和安全照明用具等電氣設(shè)備。第二類：大于100V、小于1000V的額定電壓，用于一般工業(yè)和民用電氣設(shè)備。 第三類：1000V以上的額定電壓，用于高壓電氣設(shè)備。國家規(guī)定：電力網(wǎng)的額定電壓分有500KV、220KV、110KV、63KV、35KV、10kV。為保證電力設(shè)備端電壓不超過額定電壓的5%，通常允許發(fā)電機額定電壓比電網(wǎng)額定電壓高5%，末端受電變電站端電壓比電網(wǎng)額定電壓低5%。 四、電力系統(tǒng)的特性1.電力系統(tǒng)是一個有機的整體，其中任何

7、一個主要設(shè)備運行情況的改變，都將影響整個電力系統(tǒng)的正常運行。2.發(fā)電廠發(fā)出的交流電不能直接儲存，決定了電能的生產(chǎn)、輸送、分配和使用必須同時進(jìn)行。因此要時刻保持電力系統(tǒng)有功功率和無功功率的平衡。 3.電力系統(tǒng)的運行狀態(tài)是時時變化的動態(tài)，除了設(shè)備的計劃停送電外，異常和事故對系統(tǒng)的沖擊是隨機的；正常情況下電力系統(tǒng)的負(fù)荷和機組出力的變化也是隨機的。一、分組學(xué)習(xí) 1.根據(jù)班級學(xué)生情況分成幾個小組，各小組選取組長； 2.學(xué)生查閱資料，小組進(jìn)行組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，掌握本次課題的相關(guān)知識點并進(jìn)行補充完善；二、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查找供配電系統(tǒng)相關(guān)的知識短片進(jìn)行知識的鞏固看完短片后，學(xué)生小組合作思索下面的問題：1.供配電技術(shù)

8、是怎樣把發(fā)電廠發(fā)出的電能，以合理的電壓提供給電網(wǎng)，再以科學(xué)先進(jìn)的手段，安全、可靠、經(jīng)濟(jì)的分配給各個電力用戶，滿足其不同的電能需求？ 2.供配電系統(tǒng)由哪些環(huán)節(jié)組成？點名、檢查觀看視頻課件與講授結(jié)合授課課件及實物展示教師巡回指導(dǎo) 實訓(xùn)授課教案（首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊一 安全用電課題課題二 安全用電知識授課時數(shù)2授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解有關(guān)人體觸電知識2.掌握本專業(yè)的安全操作技術(shù)知識技能目標(biāo)：1.會識讀電工安全標(biāo)志的含義2.具備相應(yīng)的實踐能力教學(xué)重點(1)掌握本專業(yè)的安全操作技術(shù)知識，具備相應(yīng)的實踐能力；(2)了解安全文明生產(chǎn)的重要性、注意事項及文明生產(chǎn)的要求。

9、教學(xué)難點(1)能將相應(yīng)的安全文明生產(chǎn)要求、規(guī)程、注意事項應(yīng)用到日后的實訓(xùn)當(dāng)中；(2)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的職業(yè)素質(zhì)、責(zé)任心和合作精神。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展檢查學(xué)生出勤及工裝 隨著時代的變遷，社會的進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，家里的用電器也不斷增加，但人們是否也會更懂得安全用電呢？就像水火無情一樣，假如操作和使用不當(dāng)，電對于生命財產(chǎn)是冷酷無情的。對于中職生來說，學(xué)習(xí)和掌握安全用電的知識尤其重要。學(xué)生從本任務(wù)中認(rèn)識安全文明生產(chǎn)的重要性，掌握電工安全操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)要求、安全文明生產(chǎn)注意事項以及設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)

10、。通過本任務(wù)的實施將“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的理念滲透到每一位同學(xué)心中。從而提高學(xué)生的安全意識。一、觸電事故及其一般原因 1人體觸電的方式觸電事故是人體觸及帶電體的事故，其實質(zhì)是電流流過人體時，對人體產(chǎn)生的生理和病理的傷害。按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，觸電可分為單相觸電、兩相觸電和跨步電壓觸電三種方式，見教材表1-2-1所示。2觸電事故的一般原因從觸電事故統(tǒng)計資料的分析來看，觸電事故的一般原因不外乎有以下三種： （1）缺乏安全用電知識。 （2）電氣設(shè)備不符合安全規(guī)程。 （3）沒有普遍推行安全工作制度。其中：缺乏安全用電知識是造成觸電事故原因最多的因素。二、電流對人體的

11、影響1電流對人體的傷害方式電流對人體的傷害方式可分為電傷和電擊。電傷是指電流對人體造成的外傷。如：電弧的灼傷、金屬在大電流下熔化、飛濺而使皮膚受傷害等。而電擊是指電流通過人體時造成的內(nèi)傷，它是最危險的觸電事故。電擊后，人的心臟、呼吸系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)的正常工作會受到嚴(yán)重破壞，直至人死亡。2電流對人體的傷害程度與哪些因素有關(guān)實踐證明：電流對人體的傷害程度與通過人體的電流大小、通電時間長短、電流流過人體的途徑、電流的種類以及觸電者的身體狀況等多種因素有關(guān)。見教材表1-2-2所示。三、觸電事故的防范電力不僅是國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的重要能源之一，也是現(xiàn)代家庭生活離不開的能源。如果不懂得安全用電常識，忽視用電安

12、全，就會造成觸電、電氣火災(zāi)、電氣損壞等意外事故。因此，安全用電就顯得非常重要，安全用電基本常識見教材表1-2-3所示。此外，還要認(rèn)識安全色標(biāo)，國家規(guī)定的安全色標(biāo)有紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色，見教材表1-2-4所示。為了防止電氣設(shè)備的絕緣損壞出現(xiàn)金屬外殼帶電的故障（稱為漏電），而使接觸設(shè)備的人體發(fā)生觸電事故，通常給設(shè)備的金屬外殼采用保護(hù)接地、保護(hù)接零、漏電保護(hù)等措施等來防止間接接觸觸電。見教材表1-2-5所示。為了防止間接接觸觸電事故，除了采取保護(hù)接地、保護(hù)接零和漏電保護(hù)措施以外，還可以采取等電位連接、不導(dǎo)電環(huán)境及電氣隔離等防護(hù)技術(shù)。四、電氣消防知識電氣火災(zāi)一般是由于電力線路或電氣設(shè)備發(fā)生老化造成短

13、路引起的，也可能是由于操作不當(dāng)或雷電等所致，由于電氣火災(zāi)是帶電燃燒，所以蔓延速度快，撲救困難，危害極大，撲救時應(yīng)特別小心，嚴(yán)格按照規(guī)定的撲救方法進(jìn)行撲救，切勿盲目從事。1.斷電滅火（1）當(dāng)確定是電氣設(shè)備或其他帶電設(shè)備引起的火災(zāi)時，應(yīng)先設(shè)法斷開電源，然后才能進(jìn)行撲救。（2）撲救火災(zāi)時注意事項 對于有配電室的，可斷開主開關(guān)；無配電室的則應(yīng)先斷開負(fù)載，然后可拉開開關(guān)。 發(fā)生火災(zāi)時，因受潮閘刀開關(guān)的絕緣強度會降低，因此，應(yīng)使用絕緣工具把它拉開。 切斷用磁力的起動器的電氣設(shè)備時，應(yīng)先按“停止”按鈕，然后才拉開閘刀開關(guān)。如果要剪斷380V及以下的線路時，可穿戴絕緣鞋和絕緣手套，用斷電剪將電線切斷。注意三條

14、相線剪斷部位應(yīng)錯開，并置在電源方向的支持物附近。2.帶電滅火（1）為了能夠取得滅火的時間，防止火災(zāi)擴(kuò)大，或因生產(chǎn)需要及其它的原因而無法切斷電源時，必須進(jìn)行帶電滅火。（2）撲救初起的電氣火災(zāi)，可用二氧化碳、“1211”或干粉滅火機進(jìn)行撲救。但應(yīng)注意，滅火機的機體、噴嘴及人體應(yīng)跟電體相隔一定的距離，且站在上風(fēng)向。（3）水是最常用的滅火劑，用水進(jìn)行帶電滅火，價格低廉，滅火效率高。但水能導(dǎo)電用，于滅火時會危害人體，因此，使用時要特別注意，要穿戴絕緣手套，絕緣鞋等。（4）用水帶電滅火時應(yīng)注意水槍噴嘴應(yīng)距離帶電體要有一定的距離；救火人員應(yīng)防止與水接觸；沒有穿戴防護(hù)用具的人員，不應(yīng)接近燃燒區(qū)；滅火之后，所有

15、人員不應(yīng)接近帶電設(shè)備和水漬地區(qū)。3.充油電氣設(shè)備和旋轉(zhuǎn)電動機的火災(zāi)撲救（1）變壓器、油斷路器，電容器等充油電氣設(shè)備起火時，如果只是容器外面局部著火，而設(shè)備沒有受到損害，可用二氧化碳、“1211”、干粉等滅火進(jìn)行帶電滅火。滅火時注意，滅火機和帶電體之間應(yīng)保持適當(dāng)距離。（2）如果火勢較大，燃燒的面積多，應(yīng)先切斷起火設(shè)備和受威脅的設(shè)備電源，然后用噴霧水槍或用水撲救。（3）如果設(shè)備容器受到破壞，噴油燃燒，火勢很大時，應(yīng)切斷設(shè)備的電源，并設(shè)法將油放入事故儲油池，池內(nèi)和地上的油火可用大量泡沫滅火器撲滅。（4）充油設(shè)備起火時，要防止著火油料流入電纜溝內(nèi)。電纜溝內(nèi)的油火只能用泡沫覆蓋堵塞，不能用水噴射，以防止

16、火勢擴(kuò)散。（5）在撲就旋轉(zhuǎn)電動機火災(zāi)時，為防止設(shè)備的軸和軸承變形，可以把電動機的轉(zhuǎn)速放慢，用噴霧水撲救，并使其均勻冷卻。此外，也有可用二氧化碳、“1211”等滅火機劑撲救，但不能用干粉、沙子、泥土等撲救。一、分組學(xué)習(xí) 學(xué)生查閱資料，小組進(jìn)行組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，掌握本次課題的相關(guān)知識點并進(jìn)行補充完善；二、學(xué)生分小組完成下列操作練習(xí)：1.教師示范工作服的穿戴，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；2.教師示范女生帽子的戴法，學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；5.通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，搜集安全文明生產(chǎn)相關(guān)知識；6.通過上網(wǎng)瀏覽，吸收多元化的知識和信息；7.通過查閱相關(guān)資料，讓學(xué)生關(guān)注社會安全生產(chǎn)，激發(fā)社會責(zé)任心； 8.學(xué)會提出問題、分析問題、解決問

17、題的方法。點名、檢查觀看視頻課件與講授結(jié)合授課課件及實物展示教師示范操作教師巡回指導(dǎo) 實訓(xùn)授課教案（首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊一 安全用電課題課題三 觸電急救知識與操作授課時數(shù)4授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.了解觸電原因及常用預(yù)防措施2.了解日常用電和生活中的一些防雷常識技能目標(biāo)：1.通過模擬現(xiàn)場的觸電急救，學(xué)會現(xiàn)場觸電急救的基本要領(lǐng)2.學(xué)會口對口人工呼吸救護(hù)法和心臟胸外擠壓救護(hù)法教學(xué)重點（1）發(fā)生觸電的原因及常用預(yù)防措施；（2）常見觸電急救的方法和基本要領(lǐng)。教學(xué)難點通過模擬現(xiàn)場的觸電急救，掌握現(xiàn)場觸電急救的基本要領(lǐng)和方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)

18、教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展檢查學(xué)生出勤及工裝在電氣操作和日常用電中，如果采取了有效的預(yù)防措施，會大幅度減少觸電事故，但要絕對避免是不可能的。所以，在電氣操作和日常用電中必須作好觸電急救的思想和技術(shù)準(zhǔn)備。一、觸電后的緊急措施 觸電事故具有偶然性、突發(fā)性的特點，令人猝不及防。如果延誤時機，死亡率是很高的。通過研究發(fā)現(xiàn)觸電后，1分鐘內(nèi)進(jìn)行搶救的，救活率達(dá)90%，6分鐘內(nèi)進(jìn)行救治的，救活率達(dá)10%，12分鐘以后救治的，救活率則很小。因此當(dāng)發(fā)現(xiàn)身邊有人觸電時，應(yīng)立即使觸電者迅速脫離電源，然后現(xiàn)場進(jìn)行救治?，F(xiàn)場搶救觸電者的原則為“迅速、就地、準(zhǔn)確、堅持”八字方針。 迅速

19、爭分奪秒使觸電者脫離電源。 就地千萬不要長途送往醫(yī)院搶救，以免耽誤搶救時間。而是應(yīng)在現(xiàn)場施行正確搶救的同時，派人通知醫(yī)護(hù)人員到現(xiàn)場，并做好將觸電者送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作。 準(zhǔn)確對癥救治及其動作必須準(zhǔn)確。 堅持只要有百分之一希望就要盡百分之百地努力去搶救。脫離低壓電源的方法可用“拔”、“拉”、“切”、“拽”四個字來概括。如表1-3-1所示。表1-3-1 脫離低壓電源的方法脫離方法示意圖說明拔如果導(dǎo)線搭落在觸電者的身上或壓在身下，這時可用具有良好絕緣的物品將觸電者身上的導(dǎo)線拔開，使之脫離電源。拉就近拉開電源開關(guān)、拔出插頭或瓷插保險。此時應(yīng)注意開關(guān)是單極的，只能斷開一根導(dǎo)線，有時由于安裝不符合規(guī)程要求，

20、把開關(guān)安裝在零線上。這時雖然斷開了開關(guān)，搭落在觸電者身上的導(dǎo)線仍然帶電，這就不能認(rèn)為已切斷電源。切 當(dāng)電源開關(guān)、插座或瓷插保險距離觸電現(xiàn)場較遠(yuǎn)時，可用帶有絕緣柄的電工鉗或有干燥木柄的斧頭、鐵锨等利器將電源切斷。拽 站在干燥的木板上，或戴絕緣手套或裹著干燥衣物，去拉觸電者的干燥衣服，使觸電者脫離電源。 觸電者脫離電源后，必須對其進(jìn)行現(xiàn)場診斷，方法如表1-3-2所示。表1-3-2 對觸電者進(jìn)行現(xiàn)場診斷的方法診斷方法示意圖說明一看 看觸電者的胸部、腹部有無起伏動作；二聽用耳貼近觸電者的口鼻處，聽聽有無呼氣聲音；三試 用手試測口鼻有無呼氣的氣流。再用兩手指輕試一側(cè)（左或右）喉結(jié)旁凹陷處的頸動脈有無搏動

21、。 經(jīng)過診斷后的觸電者，一般可按教材表1-3-3、4、5所示情況分別進(jìn)行處理。二、防雷常識雷擊是一種自然災(zāi)害，它往往威脅著人們的生產(chǎn)和生活安全。人們通過對雷電長期的探索研究，找出了它的活動規(guī)律，也研究出一系列防雷措施。1.雷電的形成與活動規(guī)律閃電和雷鳴是大氣層中強烈的放電現(xiàn)象。人們在長期的生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗中，逐步認(rèn)識和總結(jié)出雷電活動的規(guī)律，具體地說，下列物體或地點容易受到雷擊：（1）空曠地區(qū)的孤立物體、高于20m的建筑物或構(gòu)筑物，如寶塔、水塔、煙囪、天線、旗桿、尖形屋頂、輸電線路桿塔等；（2）煙囪冒出的熱氣（含有大量導(dǎo)電質(zhì)點、游離態(tài)分子）、排出導(dǎo)電塵埃的廠房、排廢氣的管道和地下水出口；（3）

22、金屬結(jié)構(gòu)的屋面，磚木結(jié)構(gòu)的建筑物或構(gòu)筑物；（4）特別潮濕的建筑物、露天放置的金屬物；（5）金屬的礦床、河岸、山坡與稻田接壤的地區(qū)、土壤電阻率小的地區(qū)、土壤電阻率變化大的地區(qū)；（6）山谷風(fēng)口處，在山頂行走的人畜。上述這些容易受到雷擊的地方，在雷雨時應(yīng)特別注意。 2.雷電的種類與危害（1）雷電的種類：直擊雷、感應(yīng)雷、球形雷。 3.雷電的危害 地面附近的雷云，電場強度高達(dá)5300KV、m，電位高達(dá)數(shù)十到數(shù)十萬千伏，放電電流為數(shù)十到數(shù)百千安，而放電時間只有0.000150.001s。可見雷電的電場特別強，電壓特別高，電流特別大，在極短的時間釋放出巨大能量，其破壞作用無疑是相當(dāng)嚴(yán)重的。雷電的危害大致有以

23、下四個方面： （1）電磁性質(zhì)的破壞；（2）熱性質(zhì)的破壞；（3）機械性破壞；（4）跨步電壓破壞 4.防雷常識 （1）為了避免避雷針上雷電的高電壓通過接地體傳到輸電線路而引入室內(nèi)，避雷針接地體與輸電線路接地體在地下至少應(yīng)相距10m； （2）為防止感應(yīng)雷和雷電侵入波沿架空線進(jìn)入室內(nèi)，應(yīng)將進(jìn)戶線最后一根支撐物上的絕緣子鐵腳可靠接地，在進(jìn)戶線最后一根電桿上的中性線應(yīng)加重復(fù)接地； （3）雷雨時在野外不要穿濕衣服；雨傘不要舉得過高，特別是有金屬柄的雨傘；若有幾個人一路時，要相距幾米遠(yuǎn)分散避雷，不得手拉手聚在一起； （4）躲避雷雨應(yīng)選擇有屏障作用的建筑或物體，如金屬箱體、汽車、電車、混凝土房屋等。不能站在孤立

24、在大樹、電桿、煙囪和高墻下，不要乘坐敞篷車或騎自行車，因這些物體容易受直擊雷轟擊。（5）雷雨時不要停留在易受雷擊的地方，如山頂、湖泊、河邊、沼澤地、游泳池等；在野外遇到雷雨時，應(yīng)蹲在低洼處或躲在避雷針保護(hù)范圍內(nèi)；（6）雷雨時，在室內(nèi)應(yīng)關(guān)好門窗，以防球形雷飄入。不要站在門窗前或陽臺上；也不要停留在有煙囪的灶前。應(yīng)離開電力線、電話線、水管、煤氣管、暖氣管、天線，饋線1.5以外；不要洗澡、洗頭，應(yīng)離開廚房、浴室等潮濕的場所；（7）雷雨時，不要使家用電器，應(yīng)將電器的電源插頭拔下，以免雷電沿電源線侵入電器內(nèi)部損傷絕緣，擊毀電器，甚至使人觸電；（8）對未裝避雷針裝置的天線，應(yīng)拋出戶外或干脆與地線短接；（9

25、）如果有人遭到雷擊，切不可驚慌失措，應(yīng)迅速而冷靜地處理；受雷擊者即使不省人事，心跳、呼吸都已停止，也不一定是死亡，應(yīng)不失時機地進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟擠壓，并盡快送醫(yī)院救治。一、分組學(xué)習(xí) 學(xué)生查閱資料，小組進(jìn)行組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，掌握本次課題的相關(guān)知識點并進(jìn)行補充完善；二、分組進(jìn)行觸電急救訓(xùn)練1訓(xùn)練內(nèi)容：（1）“口對口人工呼吸法”模擬訓(xùn)練； （2）“胸外心臟擠壓法”模擬訓(xùn)練。 2使用設(shè)備、材料和工具：模擬橡皮人1具或兩位同學(xué)一組（其中一個人充當(dāng)觸電者，另一個人作為搶救者）、秒表1塊。3要求：（1）模擬操作態(tài)度端正； （2）模擬操作方法正確。點名、檢查觀看視頻課件與講授結(jié)合授課課件及實物展示教師示范操作

26、教師巡回指導(dǎo) 實訓(xùn)授課教案（首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊二 常用電工工具與儀表的使用課題課題一 常用電工工具的使用授課時數(shù)4授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.熟悉電工常用工具的種類、結(jié)構(gòu)及性能2.掌握電工常用工具的使用方法技能目標(biāo)：1.能熟練使用通用電工工具2.結(jié)合實訓(xùn)學(xué)會正確使用和維護(hù)電工常用工具教學(xué)重點（1）電工常用工具的種類、結(jié)構(gòu)及性能；（2）電工常用工具的使用方法。教學(xué)難點結(jié)合實訓(xùn)正確使用和維護(hù)電工常用工具教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展檢查學(xué)生出勤及工裝 電工常用工具是指電工維修必備的工具，

27、包括驗電筆、鋼絲鉗、電工刀、螺釘旋具和扳手等。 維修電工使用工具進(jìn)行帶電操作之前，必須檢查絕緣把套的絕緣是否良好，以防絕緣損壞，發(fā)生觸電事故。電工常用工具是指一般專業(yè)電工都要使用的常備工具。常用的工具有螺絲刀、鋼絲鉗、尖嘴鉗、斷線鉗、剝線鉗、電工刀、活絡(luò)扳手、驗電器等。1.改錐（螺絲刀 ） 常用的旋具改錐（螺絲刀）是一種緊固或拆卸螺絲的工具，用途泛。按照頭部形狀不同分為一字形和十字形，如圖2-1-1所示。電工常用絕緣性好的塑料柄螺絲刀 。圖2-1-1 改錐(a) 一字形改錐； (b) 十字形改錐 (1) 一字形改錐其規(guī)格用柄部以外的長度表示， 常用的有100、 150、200、300和 400

28、 mm等。 (2) 十字形改錐有時稱梅花改錐，一般分為四種型號，其中：號適用于直徑為22.5 mm 的螺釘；、號分別適用于直徑為35 mm、68 mm、1012 mm的螺釘。 2.電工刀 電工刀是用來剖切導(dǎo)線、電纜的絕緣層，切割木臺缺口，削制木枕的專用工具。刀柄無絕緣保護(hù)，不能在帶電導(dǎo)線上使用。如圖2-1-2所示。 圖2-1-2 電工刀 3.鋼絲鉗和尖嘴鉗，如圖2-1-3（a）、（b）所示 圖2-1-3（a）鋼絲鉗 （b）尖嘴鉗（1）鋼絲鉗分鐵柄和絕緣柄兩種，絕緣柄為電工用鋼絲鉗，絕緣柄耐壓為500V。常用的規(guī)格有150mm、175mm和200mm三種。使用鋼絲鉗前，必須檢查絕緣柄的絕緣是否完

29、好。構(gòu)造圖如圖2-1-4所示。（2）尖嘴鉗的頭部尖細(xì)，能剪斷細(xì)小金屬絲，能夾持較小螺釘、墊圈等元件，適用于在狹小的空間操作。尖嘴鉗分鐵柄和絕緣柄兩種。絕緣柄的耐壓是500V。圖2-1-4 鋼絲鉗的構(gòu)造及應(yīng)用(a)構(gòu)造；(b)彎絞導(dǎo)線；(c)緊固螺母；(d)剪切導(dǎo)線；(e)鍘切鋼絲 4.斷線鉗和剝線鉗，如圖2-1-5（a）、（b）所示（1）斷線鉗斷線鉗（斜口鉗）的頭部“扁斜”，是專供剪斷較粗的金屬絲、 線材及導(dǎo)線、 電纜等用的。 它的柄部有鐵柄、 管柄、 絕緣柄之分， 絕緣柄耐壓為1000 V。 （2）剝線鉗是用于剝削小直徑導(dǎo)線絕緣層的專用工具，手柄帶有絕緣把，耐壓為500V。使用時導(dǎo)線必須放入

30、比其直徑稍大的刃口。 圖2-1-5 (a) 斷線鉗 (b) 剝線鉗 5.扳手 （1） 活動扳手活動扳手是用于緊固和松動螺母的一種專用工具，構(gòu)造如圖2-1-6所示。主要由活扳唇、呆扳唇、扳口、蝸輪、軸銷等構(gòu)成，其規(guī)格以長度(mm)最大開口寬度(mm)表示，常用的有15019(6英寸)、20024(8英寸)、25030(10英寸)、30036(12英寸)等幾種。 （2） 固定扳手固定扳手(簡稱呆扳手)的扳口為固定口徑， 不能調(diào)整， 但使用時不易打滑。 圖2-1-6 活扳手的構(gòu)造及使用（a）構(gòu)造 (b) 使用 6.驗電器 （1）低壓驗電器 低壓驗電器是用于檢測線路和設(shè)備是否帶電的工具，有筆式和螺絲刀

31、式兩種，如圖2-1-7（a）、（b）所示。（a）鋼筆式（b）螺絲刀式圖2-1-7 低壓驗電器 使用時手指必須接觸金屬筆掛（筆式）或測電筆的金屬螺釘部（螺絲刀式），使電流由被測帶電體經(jīng)測電筆和人體與大地構(gòu)成回路，正確握法如圖2-1-8所示。只要被測帶電體與大地之間電壓超過60V時，測電筆內(nèi)的氖管就會起輝發(fā)光。低壓驗電器的測量范圍60V500V。圖2-1-8 低壓驗電器的握法 （2）高壓驗電器高壓驗電器又稱高壓測電器，結(jié)構(gòu)如圖2-1-9所示。圖2-1-9 高壓驗電器的結(jié)構(gòu) 使用高壓驗電器時要注意下列幾個方面： a、高壓驗電器在使用前應(yīng)經(jīng)過檢查，確定其絕緣完好，氖管發(fā)光正常，與被測設(shè)備電壓等級相適應(yīng)

32、。 b、進(jìn)行測量時，應(yīng)使高壓驗電器逐漸靠近被測物丟體，直至氖管發(fā)亮，然后立即撤回。 c、使用高壓驗電器時，必須在氣候條件良好的情況下進(jìn)行，在雪、雨、霧、濕度較大的情況下，不宜使用，以防發(fā)生危險。 d、使用高壓驗電器時，必須戴上符合要求的絕緣手套，而且必須有人監(jiān)護(hù)，測量時要防止發(fā)生相間或?qū)Φ囟搪肥鹿省?e、進(jìn)行測量時，人體與帶電體應(yīng)保持足夠的安全距離，10kV高壓的安全距離為0.7m 以上。高壓驗電器應(yīng)每半年作一次預(yù)防性試驗。 f、在使用高壓驗電器時，應(yīng)特別注意手握部位應(yīng)在護(hù)環(huán)以下，如圖2-1-10所示： 圖2-1-10 高壓驗電器的握法一、分組學(xué)習(xí)學(xué)生查閱資料，小組進(jìn)行組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，掌握本次課

33、題的相關(guān)知識點并進(jìn)行補充完善；二、學(xué)生分小組完成下列操作練習(xí)1.使用螺絲刀旋動木螺絲練習(xí)；2.使用尖嘴鉗將直徑為12毫米的單股導(dǎo)線彎成直徑45毫米的圓弧接線鼻子；3.用剝線鉗對廢舊電線作剝削練習(xí)；4.用電工刀對廢舊塑料單芯硬線作剖削練習(xí)（要求：不剖傷線芯）。5.用低壓驗電筆完成區(qū)別相線與零線的訓(xùn)練。點名、檢查觀看視頻課件與講授結(jié)合授課課件及實物展示教師示范操作教師巡回指導(dǎo) 實訓(xùn)授課教案（首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊二 常用電工工具與儀表的使用課題課題二 常用電工儀表的使用授課時數(shù)6授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握電工常用儀表的結(jié)構(gòu)、性能2.了解電工常用儀表的基本工作原理

34、及使用方法技能目標(biāo)：1.具備電工儀表使用的基本知識2.會使用相關(guān)電工儀表教學(xué)重點能合理選用電工儀表，了解常用電工儀表的基本工作原理及使用方法。教學(xué)難點（1）使學(xué)生獲得較強的實踐動手能力，具備電工儀表使用的基本知識；（2）通過實訓(xùn)課對儀表技能的訓(xùn)練，使學(xué)生經(jīng)歷基本的操作技術(shù)工作過程，學(xué)會使用相關(guān)儀表。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展檢查學(xué)生出勤及工裝在電工技術(shù)中經(jīng)常測量的電量主要有電流、電壓、電阻、電能、電功率和功率因數(shù)等，測量這些電量所使用的儀器儀表統(tǒng)稱為電工儀表。在實際電氣測量工作中，必須要了解電工儀表的分類、基本用

35、途、性能特點，以便合理地選擇儀表，還必須掌握電工儀表的使用方法和電氣測量的操作技能，以獲得正確的測量結(jié)果。一、通用電工儀表 1.儀器儀表常識 電工儀表是用于測量電壓、電流、電能、電功率等電量和電阻、電感、電容等電路參數(shù)的儀表，在電氣設(shè)備安全、經(jīng)濟(jì)、合理運行的監(jiān)測與故障檢修中起十分重要的作用。電工儀表的結(jié)構(gòu)性能及使用方法會影響電工測量的精確度，電工必須合理選用電工儀表，而且要了解常用電工儀表的基本工作原理及使用方法。 2.儀表的分類 常用電工儀表按其結(jié)構(gòu)特點及工作原理分類：有磁電系儀表、電磁系儀表、電動系儀表、感應(yīng)系儀表等。 （1）磁電系儀表，是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生的電磁力的原理而制成的，代

36、號為“C”。 （2）電磁系儀表，是根據(jù)鐵磁物質(zhì)在磁場中被磁化后，產(chǎn)生電磁力或排斥力的原理而制成的，代號為“T”。 （3）電動系儀表，是根據(jù)兩個通電線圈之間產(chǎn)生電動力原理制成的，代號為“D”。 （4）感應(yīng)系儀表，是根據(jù)交變磁場中的導(dǎo)體感應(yīng)渦流，與磁場產(chǎn)生的電磁力的原理制成的，代號為“G”。還有整流系（L）、熱電系（Q）、電子系（Z）等。 按使用條件可分為：A、A1、B、B1、C共五組。 A、A1、B、B1用在室內(nèi)，C用在室外或船艦、飛機、車輛上 。 按照準(zhǔn)確度等級可分為：0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0等七個等級表示基本誤差，數(shù)字越小表示準(zhǔn)確度越高。通常0.1級和0.2級儀

37、表為標(biāo)準(zhǔn)表；0.5 級至1.0 級儀表用于實驗室；1.5 級至5.0 級則用于電氣工程測量。 根據(jù)外殼的防護(hù)性能可分為：普通、防塵、防濺、防水、水密、防爆等共七種類型。 二、萬用表的基本結(jié)構(gòu)及使用方法 萬用表是一種多功能多量程的測量儀表，一般可用來測量直流電流、直流電壓、交流電壓和電阻等。有的萬用表還可測量功率，電感和電容等，萬用表的型式很多，使用方法也有些不同，但基本原理是一樣的。現(xiàn)以圖2-2-1所示的MF47型萬用表為例來說明其基本結(jié)構(gòu)和使用方法。圖2-2-1 MF47型萬用表面板結(jié)構(gòu) MF47型萬用表的基本結(jié)構(gòu)分為面板、表頭和表盤、測量線路及轉(zhuǎn)換開關(guān)等四個部分。1.面板 面板上有表頭、表

38、針、表盤，表盤下部是轉(zhuǎn)換開關(guān)、零歐姆調(diào)零旋鈕和各種插孔等。2.表頭 表頭是一只高靈敏度的磁電式直流電流表，有萬用表心臟之稱，萬用表主要性能指標(biāo)基本上取決于表頭性能。3.表盤 表盤除了有與各種測量項目相對應(yīng)的六條標(biāo)度尺外，還附有各種符號。正確識讀標(biāo)度尺和理解表盤符號、字母、數(shù)字的含義，是使用和維修萬用表的基礎(chǔ)。4.測量線路 為了適應(yīng)各種不同測量項目和不同量程的需要，萬用表均設(shè)置了一套測量線路。它實際上是由多量程的直流電流表、直流電壓表、整流式交流電壓表和歐姆表等的測量線路組合而成。5.轉(zhuǎn)換開關(guān) 萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)由多個固定觸點構(gòu)成。當(dāng)活動觸點與某一個、兩個或三個固定觸點接觸時，就可接通他們所控制的測

39、量線路，完成一定的測量功能。三、萬用表的使用方法 1.測量電壓的方法 （1）測量電流電壓降轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“V”符號，測量交流電壓時不分正負(fù)極；所需量程由被測量電壓的高低來確定，如果被測量電壓的數(shù)值不知道，可選用表的最高測量范圍1000伏，指針若偏轉(zhuǎn)很小，再逐級調(diào)低到合適的測量范圍。 （2）測量直流電壓將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“V”符號，測量直流電壓時正負(fù)極不能搞錯，“+”插口的表棒接至被測電壓的正極，“-”插口表棒接至被測電壓的負(fù)極，不能接反，否則指針會因逆向偏轉(zhuǎn)而被打彎。如果無法弄清被測電壓的正負(fù)極，可選用較高的測量范圍擋，用兩根表棒很快的碰一下測量點，看清表針方向，找出被測電壓的正負(fù)極。 2.測量直流

40、電流的方法 將轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“mA”或“A”符號的適當(dāng)量程位置上，然后按電流從正到負(fù)的方向，將萬用表串聯(lián)到被測電路中。 3.測量電阻的方法 把轉(zhuǎn)換開關(guān)轉(zhuǎn)到“”符號的適當(dāng)量程位置上，先將兩根表棒短接，旋動調(diào)零旋鈕，使表針指在電阻刻度的“0”歐上；然后用表棒測量電阻。面板上X1、10、100、1K、10K的符號表示倍率數(shù)，從表頭的讀數(shù)乘以倍率數(shù)，就是所測電阻的阻值。 4.使用萬用表時的注意事項 （1）轉(zhuǎn)換開關(guān)的位置應(yīng)選擇正確 選擇測量種類時，要特別細(xì)心，若誤用電流擋或電阻擋測電壓，輕則表針損壞，重則表頭燒毀。選擇量程時也要適當(dāng)，測量時最好使表針在量程的1/2到2/3范圍內(nèi)，讀數(shù)較為準(zhǔn)確。 （2）端鈕

41、或插孔選擇正確 紅色表棒應(yīng)插入標(biāo)有“+”號的插孔內(nèi)，黑色表棒應(yīng)插入標(biāo)有“-”好的插孔內(nèi)；在測量電阻時注意萬用表內(nèi)干電池的正極與面板上“-”號插孔相連，干電池的負(fù)極是與面板上“+”號插孔相連。 （3）當(dāng)測量線路中的某一電阻時，線路必須與電源斷開，不能在帶電的情況下測量電阻值，否則會燒壞萬用表。 一、分組學(xué)習(xí)學(xué)生查閱資料，小組進(jìn)行組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，掌握本次課題的相關(guān)知識點并進(jìn)行補充完善；二、進(jìn)行萬用表使用的實操訓(xùn)練 基本操作步驟描述：使用之間要調(diào)零要正確接線選擇測量檔位讀數(shù)要準(zhǔn)確維護(hù)保養(yǎng)（1）使用之前要調(diào)零；（2）要正確接線；（3）要正確的選擇測量擋位，測量擋位包括測量對象和量程；（4）測量；1）測電

42、阻 右手握持兩表筆，左手拿住電阻器中間處，將表筆跨接在電阻器的兩引線上。2）測電流將開關(guān)量稱防止在直流擋，根據(jù)被測電流選擇合適的量程，測量時，將測試表筆串聯(lián)與被測電路中，電流流入端與紅表筆相接，流出端與黑表筆相接。若電源內(nèi)阻和負(fù)載電阻都很小，應(yīng)盡量選擇較大的電流量程。不能帶電變化擋和量程。測量較大電流時，需將紅表筆插入2500A擋。3）測電壓如果測量直流電壓，一定要注意極性，紅表筆放置在高電位，黑表筆放置在低電位。測量時表筆接觸測量部位要準(zhǔn)確，接觸應(yīng)良好，不要碰觸其他電路，否則將影響測量結(jié)果，甚至損壞萬用表測量電路。測量相對于某一參考點的電位時，可將表筆一端固定在參考點進(jìn)行單手操作。測量高內(nèi)阻

43、電源電壓時，應(yīng)精良選擇較高的電壓量程，以減少表頭內(nèi)阻對量程結(jié)果的影響。測量帶感抗電路的電壓時，必須在切斷電源前脫開萬用表。（5）讀數(shù)要準(zhǔn)確；萬用表的表盤上有許多條標(biāo)度尺，分別用于不同的測量對象。所以測量時要在對應(yīng)的標(biāo)度尺上讀數(shù)，同時應(yīng)注意標(biāo)度尺讀數(shù)和量程的配合，避免出錯。1）將兩表筆與電阻兩端接觸，使指針指向中心位置附近。此時，將指針?biāo)缸x數(shù)乘以歐姆量程，就得出被測電阻的阻值。2）讀數(shù)是反映測量結(jié)果的主要環(huán)節(jié)，測量電壓和電流時看第二條刻度線。（6）維護(hù)保養(yǎng)。使用完畢，應(yīng)將萬用表轉(zhuǎn)換開關(guān)置于交流電壓最高擋。點名、檢查觀看視頻課件與講授結(jié)合授課課件及實物展示教師示范操作教師巡回指導(dǎo) 實訓(xùn)授課教案（

44、首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊二 常用電工工具與儀表的使用課題課題三 兆歐表、鉗形電流表和接地電阻測量儀的使用授課時數(shù)6授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1.掌握各儀表的結(jié)構(gòu)和性能2.了解各儀表的基本工作原理及使用方法技能目標(biāo)：1.具備儀表使用的基本知識2.會使用相關(guān)電工儀表進(jìn)行測量教學(xué)重點兆歐表、鉗形電流表和接地電阻儀的工作原理和使用方法；教學(xué)難點通過實訓(xùn)課對儀表技能的訓(xùn)練，使學(xué)生經(jīng)歷基本的操作技術(shù)工作過程，學(xué)會使用相關(guān)儀表。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展檢查學(xué)生出勤及工裝在我們對用電設(shè)備的的日常維護(hù)中

45、，常用的電工儀表除了萬用表之外，還有兆歐表、鉗形電流表以及接地電阻測量儀。兆歐表主要用來檢查電氣設(shè)備、家用電器或電氣線路對地及相間的絕緣電阻，以保證這些設(shè)備、電器和線路工作在正常狀態(tài)，避免發(fā)生觸電傷亡及設(shè)備損壞等事故。通常用普通電流表測量電流時，需要將電路切斷停機后才能將電流表接入進(jìn)行測量，這是很麻煩的，有時正常運行的電動機不允許這樣做。此時，使用鉗形電流表就顯得方便多了，可以在不切斷電路的情況下來測量電流。接地電阻測量儀適用于電力、郵電、鐵路、通信、礦山等部門測量各種裝置的接地電阻以及測量低電阻的導(dǎo)體電阻值；接地電阻測量儀還可以測量土壤電阻率及地電壓。因此，作為電工專業(yè)的學(xué)生掌握它們的使用方

46、法十分重要。知識鏈接1 兆歐表一、兆歐表的結(jié)構(gòu)兆歐表又稱搖表，是專用于檢查和測量電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻的一種可攜式儀表。它的計量單位是兆歐（M）。兆歐表的種類很多，但其作用原理基本相同，常用ZC25型兆歐表的外形如圖2-3-1所示。兆歐表主要是由手搖發(fā)電機和磁電系電流比率式測量機構(gòu)組成。手搖發(fā)電機的額定輸出電壓有250V、500V、1KV、2.5KV、5KV等幾種規(guī)格。圖2-3-1 兆歐表外形圖二、兆歐表的使用方法1.線路間絕緣電阻的測量：測量前應(yīng)使線路停電，被測線路分別接在線路端鈕“L”上和地線端鈕“E”上，用左手穩(wěn)住搖表，右手搖動手柄，速度由慢逐漸加快，并保持在120rmin左右，持

47、續(xù)1min，讀出兆歐數(shù)。2.線路對地間絕緣電阻的測量：測量前將被測線路停電，將被測線路接于兆歐表的“L”端鈕上，兆歐表的“E”端鈕與地線相連接，測量方法同上。 3.電動機定子繞組與機殼間絕緣電阻的測量：在電動機脫離電源后，將電動機的定子繞組接在兆歐表的“L”端鈕上，機殼與兆歐表的“E”端鈕相連，測量方法同上。4.電纜纜心對纜殼間的絕緣電阻的測量：在電纜停電后，將電纜的纜心與兆歐表的“L”端鈕連接，纜殼與兆歐表的“E”端鈕連接，將纜心與纜殼之間的內(nèi)層絕緣物接于兆歐表的屏蔽鈕“G”上，以消除因表面漏電而引起的測量誤差。5.正確選擇兆歐表的電壓及其測量范圍。一般測量低壓電氣設(shè)備絕緣電阻時，可選用02

48、00 M量程的儀表，測量高壓電氣設(shè)備或電纜時可選用02000 M量程的儀表。三、兆歐表使用注意事項1.在進(jìn)行測量前應(yīng)先切斷被測線路或設(shè)備的電源，并進(jìn)行充分放電(約需23 min)，以保證設(shè)備及人身安全。2.在進(jìn)行測量前應(yīng)將與被測線路或設(shè)備相連的所有儀表其他設(shè)備退出(如電壓表、功率表、電能表及電壓互感器等)，以免這些儀表及其他設(shè)備的電阻影響測量結(jié)果。3.兆歐表接線柱與被測設(shè)備間的連接導(dǎo)線不能用雙股絕緣線或絞線，應(yīng)用單股線分開單獨連接，避免因絞線的絕緣不良而引起測量誤差。4.測量前應(yīng)將兆歐表進(jìn)行一次開路和短路試驗，檢查兆歐表是杏良好。將L、E開路，搖動手柄，指針應(yīng)立即指在“”處；將L、E短接，輕輕

49、搖動手柄，指針應(yīng)立即指在“0”處。則說明兆歐表是良好的，否則兆歐表不能用。5.測量電容器及較長電纜等設(shè)備絕緣電阻時，一旦測量完畢，應(yīng)立即將“L”端鈕的連線斷開，以免兆歐表向被測設(shè)備放電而損壞儀表。6.測量完畢后，在手柄未完全停止轉(zhuǎn)動及被測對象沒有放電之前，切不可用手觸及被測對象的測量部分及拆線，以免觸電。知識鏈接2 鉗形電流表圖2-3-2 鉗形表原理結(jié)構(gòu)圖1載流導(dǎo)線 2鐵芯 3磁通 4線圈5電流表 6改變量程的旋鈕 7扳手一、鉗形電流表工作原理鉗形電流表也是一種便攜式電表，主要用于在要求不斷開電路的情況下，測量正在運行的電氣電路中具有安培級電流。測量時只要將被測導(dǎo)線夾于鉗口中，便可讀數(shù)。鉗形表

50、的原理結(jié)構(gòu)如圖2-3-2所示。測量交流電流的鉗形表實質(zhì)上是由一個電流互感器和一個整流式儀表所組成。被測載流導(dǎo)線相當(dāng)于電流互感器的一次繞組，繞在鉗形表鐵芯上的線圈相當(dāng)于電流互感器的二次繞組。當(dāng)被測載流導(dǎo)線夾于鉗口中時，二次繞組便感應(yīng)出電流，使指針偏轉(zhuǎn)，指示出被測電流值。測量交、直流電流的是一個電磁式儀表，放置在鉗口中的被載流導(dǎo)線作為勵磁線圈，磁通在鐵芯中形成回路，電磁式測量機構(gòu)位于鐵芯的缺口中間，受磁場的作用而偏轉(zhuǎn)，獲得讀數(shù)。因其偏轉(zhuǎn)不受測量電流種類的影響，所以可測量交直流。二、鉗形電流表的使用注意事項1.測量前，應(yīng)檢查儀表指針是否在零位，若不在零位，應(yīng)調(diào)至零位。2.測量時應(yīng)先估計被測量值的大小

51、，將量程旋鈕置于合適的檔位。若測量值暫不能確定，應(yīng)將量程旋至最高檔，然后根據(jù)測量值的大小，變換至合適的量程。3.測量電流時，應(yīng)將被測載流導(dǎo)線置于鉗口的中心位置，以免產(chǎn)生誤差。4.為使讀數(shù)準(zhǔn)確，鉗口的兩個面應(yīng)接觸良好。若有雜聲，可將鉗口重新開合一次。5.測量后一定要把量程旋鈕置于最大量程檔，以免下次使用時，由于未經(jīng)量程選擇而損壞儀表。6.被測電流過小(小于5A)時，為了得到較準(zhǔn)確的讀數(shù)，若條件允許，可將被測導(dǎo)線繞幾圈后套進(jìn)鉗口進(jìn)行測量。此時，鉗形表讀數(shù)除以鉗口內(nèi)的導(dǎo)線根數(shù)，即為實際電流值。7.不要在測量過程中切換量程。不可用鉗形表去測量高壓電路，否則要引起觸電，造成事故。知識鏈接3 接地電阻測量

52、儀接地電阻測量儀主要用來測量電氣設(shè)備外殼或建筑物避雷設(shè)備的接地電阻。良好的接地是電氣設(shè)備正常運行的重要保證。此外，為了防止雷電襲擊，高大建筑物的高壓輸電線等都需裝設(shè)避雷裝置(包括避雷針、避雷線、避雷器等)，這些裝置都要可靠接地，即要求接地電阻應(yīng)盡可能的小。如何能夠知道接地電阻的大小呢？下面簡單介紹指針式接地電阻測量儀的相關(guān)知識。一、結(jié)構(gòu)接地電阻測量儀由一只高靈敏度的磁電系檢流計、手搖交流發(fā)電機、電流互感器以及調(diào)節(jié)電位器等組成。考慮到被測接地電阻大小不同，量程有01/10/100和010/100/1000兩種。它帶有一根電位探測針和一根電流探測針。二、工作原理圖2-3-3 接地電阻測量儀原理圖

53、接地電阻測量儀是根據(jù)補償法原理制成的。圖中電路有四個端鈕，其中P2和C2短接后，接至被測接地極；如果是三個端鈕的測量儀，則P2、C2內(nèi)部已連通并引出一個端鈕E，可直接接至被測接地極。另外，P1和C1分別是電位輔助電極和電流輔助電極的端鈕。測量時，分別用導(dǎo)線將它們與電極探針連接，電極探針接至被測接地極20 m處和40 m處，兩探針應(yīng)保持20 m的距離。 如圖2-3-3所示。 上圖所示接地電阻測量儀，有三個量程，可以測量不同接地電阻的大小，用聯(lián)動的轉(zhuǎn)換開關(guān)S同時改變互感器二次側(cè)的并聯(lián)電阻和檢流計的并聯(lián)電阻，即可改變量程。通過選擇不同的量程擋，并調(diào)節(jié)儀表面板上電位器補償電阻R的旋鈕使檢流計指零，使P

54、1電極的電位與R可調(diào)端的電位相等，就可以由讀數(shù)盤上讀得r的值，則被測接地電阻為Rx=Kr，式中，K為電流互感器的變流比。為了保證檢流計的靈敏度不變，測量儀還設(shè)置了檢流計的分流器電阻R5R8；為了隔斷地中直流雜散電流，測量儀在P1端用了電容C。一般接地電阻測量儀采用的是交流電源，但用作指零儀表的檢流計是磁電系的，所以儀表還備有機械整流器或相敏整流器，以便將交流發(fā)電機的交流電壓整流為檢流計所需的直流電壓。三、使用方法1.測前準(zhǔn)備首先斷開電源，然后拆開接地干線的連接點。將接線處打磨光滑，去掉銹蝕。對儀表進(jìn)行短路試驗,E，P，C端扭短路，搖動手柄，調(diào)整粗調(diào)旋扭和細(xì)調(diào)撥盤，使指針指零。測量接地電阻，應(yīng)選

55、擇在土壤導(dǎo)電率最低、土壤干燥的時期，如冬季最冷的時候或夏季進(jìn)行。2.接地電阻測量儀的接線三端鈕式測量儀接線如圖2-3-4（a）所示，四端鈕測量儀接線如圖2-3-4（b）所示。接線的具體方法是：將兩根探測針分別插入地中，電位探針P插在距被測接地裝置E20 m處，電流探針C插在距被測接地裝置E40 m處。三者成一直線且彼此相距20 m。 （a）三端鈕式測量儀的接線 （b）四端鈕式測量儀的接線圖2-3-4 接地電阻測量儀的接線再用導(dǎo)線將E,P,C連接在儀器的相應(yīng)端鈕E,P,C上。兩根探測針都需垂直插入地下400 mm以上。3.正確使用將接地電阻測量儀的粗調(diào)倍率旋扭置于最大倍數(shù)位置，一面緩慢轉(zhuǎn)動發(fā)電機

56、的手柄，一面調(diào)節(jié)粗調(diào)旋扭，使檢流計的指針接近中心紅線位置，當(dāng)檢流計接近平衡時，再加快發(fā)電機手柄的轉(zhuǎn)速使之達(dá)到120r/min;同時調(diào)節(jié)測量標(biāo)度盤細(xì)調(diào)撥盤，使檢流計指針直至居中，穩(wěn)定地指在紅線位置為止；這時，用測量標(biāo)度盤(表頭)的讀數(shù)乘以粗調(diào)倍率旋扭的定位倍數(shù)，即為接地裝置的接地電阻值。例如，粗調(diào)倍率旋扭的定位倍數(shù)是10，表頭上的讀數(shù)為0.4 ,所測接地裝置的接地電阻即為0.4 * 10=4。一、分組學(xué)習(xí)學(xué)生查閱資料，小組進(jìn)行組內(nèi)自主學(xué)習(xí)，掌握本次課題的相關(guān)知識點并進(jìn)行補充完善；二、學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)1.使用500V兆歐表分別測量三相電動機和電源變壓器的絕緣電阻，將絕緣電阻測量數(shù)據(jù)填入表2-3-1

57、中。表2-3-1 絕緣電阻測量實訓(xùn)報告測量電動機U對VU對WV對WU對外殼V對外殼W對外殼讀數(shù)值（M）測量變壓器原邊對副邊a原邊對副邊b原邊對鐵心副邊a對鐵心副邊b對鐵心讀數(shù)值（M）2.用MG24鉗形電流表分別測量三相電動機和電源變壓器原邊電流，將電流測量數(shù)據(jù)填入表2-3-2中。表2-3-2 電流測量實訓(xùn)報告測量電動機U相V相W相讀數(shù)值（A）量程測量變壓器原邊讀數(shù)值（A）量程 3.進(jìn)行接地電阻測量儀測量土壤電阻率及地電壓的練習(xí)，在測量過程中應(yīng)注意以下事項： （1）如果測量標(biāo)度盤的讀數(shù)小于1，則應(yīng)將粗調(diào)倍率旋扭置于倍數(shù)較小的檔，并重新測量和讀數(shù)； （2）為了保證測得的接地電阻值準(zhǔn)確可靠，應(yīng)在測量

58、完畢后移動兩根探測針，更換另一個地方進(jìn)行再次測量，一般每次所測得的接地電阻值不會完全相同，最后取幾個測得值的平均數(shù)，確定為該接地裝置的電阻值； （3）電氣設(shè)備接地電阻的測量應(yīng)該定期進(jìn)行。接地電阻按要求在一年中任何時候都不能大于規(guī)定的數(shù)值，所測接地電阻小于規(guī)定值才算真正符合要求。點名、檢查觀看視頻課件與講授結(jié)合授課課件及實物展示教師示范操作教師巡回指導(dǎo) 實訓(xùn)授課教案（首頁） 課 程電工技能實訓(xùn)任課教師授課班級模塊模塊三 電工基本操作技能課題課題一 導(dǎo)線絕緣層的剖削與連接授課時數(shù)8授課時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)： 1. 熟悉常用的電工材料；2. 掌握導(dǎo)線連接的工藝和方法。技能目標(biāo)： 1正確進(jìn)行導(dǎo)線與電氣

59、設(shè)備接線柱、連接扎頭的連接。2正確進(jìn)行直導(dǎo)線連接、“T”字分支線連接和終端線連接。教學(xué)重點導(dǎo)線連接的工藝和方法教學(xué)難點正確進(jìn)行導(dǎo)線的連接教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)后記及改進(jìn)措施實訓(xùn)授課教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法組織教學(xué)任務(wù)引入講 授任務(wù)實施小結(jié)與拓展1.檢查學(xué)生出勤及工裝2.材料及相關(guān)資料準(zhǔn)備對導(dǎo)線連接的基本要求是“連接可靠、強度足夠、接頭美觀、耐腐蝕”。 (1)連接可靠。接頭連接牢固、接觸良好、電阻小、穩(wěn)定性好。接頭電阻不應(yīng)大于相同長度導(dǎo)線的電阻值。 (2)強度足夠。接頭機械強度不應(yīng)小于導(dǎo)線機械強度的80。 (3)接頭美觀。接頭整體規(guī)范、美觀。 (4)耐腐蝕。對于連接的接頭要防止電化腐蝕。對于銅與

60、鋁導(dǎo)線的連接，應(yīng)采用銅鋁過渡 (如用銅鋁接頭)。一、導(dǎo)線絕緣層的剖削1.單層剖削法適用于硬塑料線和軟塑料線的絕緣層剖削。(1)用鋼絲鉗剖削 導(dǎo)線截面為4mm2及以下時，可采用鋼絲鉗（或尖嘴鉗）。方法是：將導(dǎo)線夾在刀口處，（不可切人線芯）用右手握住鋼絲鉗的頭部，左手握線，兩手向外用力即可剝?nèi)?dǎo)線絕緣層如圖3-1-1所示。 圖3-1-1 用鋼絲鉗剖削 圖3-1-2 護(hù)套線的剖削 (2)用電工刀剖削 線芯截面為4mm2以上時，可用電工刀剖削。方法是：左手握線，右手握電工刀，以450傾斜切人絕緣層，并保持250左右傾斜角向前推削（不可削入線芯）。2.分層剖削法適用于多層絕緣的導(dǎo)線，如橡皮絕緣線、塑料護(hù)