專題五特殊保護義務(wù)教育

1、專題五特殊保護義務(wù)教育第1頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日（一）考點呈現(xiàn)：知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容；學(xué)習(xí)在日常生活中自我保護的方法和技能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。（C）（八年級上冊第五單元第一、二、三節(jié)；七年級下冊第五單元第二、三節(jié)）第2頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日（二）考點整合：1. 青少年（未成年人）為什么需要法律給予特殊保護（為什么要加強青少年（未成年人）的自我保護？）（1）客觀原因：由于生活環(huán)境復(fù)雜，存在著不利于

2、青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象，還時有發(fā)生。（2）主觀原因：青少年身心尚未成熟，社會經(jīng)驗不足，在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時，自我保護能力弱。（3）當(dāng)社會、學(xué)校、家庭等方面保護缺位時，青少年的自我保護就特別重要了。（4）為了保障未成年人的身心健康，預(yù)防未成年人犯罪，家庭、學(xué)校和社會必須對他們予以特殊保護。第3頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日2法律對未成年人的特殊保護體現(xiàn)在哪些方面？（對未成年人保護的內(nèi)容） 家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四個方面。其中，司法保護是指司法機關(guān)在辦理未成年人的違法犯罪案件中，本著教育為主、懲罰

3、為輔的原則，堅持教育、感化、挽救的方針，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護他們的合法權(quán)益，以促使其早日改過自新。第4頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日3如何提高青少年的自我保護能力？（1）增強自我保護意識。對自己周圍環(huán)境和人員，要提高警惕，要有戒備心理，預(yù)防不法侵害的發(fā)生。（2）不斷學(xué)習(xí)法律知識。了解保護未成年人合法權(quán)益的相關(guān)法律，增強依法保護自我的意識，當(dāng)自己的人身、財產(chǎn)等受到不法侵害時，要依法維護自己的合法權(quán)益。（3）了解自我保護的方法和技巧。學(xué)習(xí)在不同環(huán)境和事件中的應(yīng)急反映方法和技巧，增強自我保護能力。（4）學(xué)會拒絕不良誘惑。要用堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法

4、，擺脫不良誘惑的干擾和誘騙，避免其對自己的危害。第5頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日4面對不法侵害，你如何進行自我保護？（自我保護的具體方法和技巧）（1）要勇于和善于與不法分子作斗爭，機智勇敢靈活地與不法行為作斗爭。遇事不怯弱，以免讓壞人為所欲為，同時還要注意方法和技巧。（2）具體方法和技巧：利用周圍環(huán)境進行自衛(wèi)和防御。機智呼叫他人尋求幫助。采取“呼救法”、“周旋法”、“恐嚇法”等及時脫身。暫時妥協(xié)、記住特征、事后及時報案。人身安全第一，萬不得已，也要將損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益等。第6頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日5.依法維護自己合法權(quán)

5、益的途徑有哪些？（1）維護權(quán)益最有力的武器是法律。保護自己、維護權(quán)益的首要原則是依靠法律，求助法律。提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)：有法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處等。（2）依法維護合法權(quán)益的手段：訴訟手段和非訴訟手段。非訴訟手段：非訴訟是我們維護合法權(quán)益的有效手段。主要方式向政府機關(guān)的有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、社會團體等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題?；蛲ㄟ^政府和司法機關(guān)進行調(diào)解、仲裁等方式解決糾紛和矛盾，保障自己的權(quán)益。訴訟手段：是維護合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是保護公民合法權(quán)益的最后屏障。訴訟分為民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟。第7頁，共17頁，2022年，5月20日，1點3

6、8分，星期日6我們身邊的不良誘惑有哪些？（1）金錢的誘惑。對待金錢，我們一定要取之有道，通過正當(dāng)途徑來獲得。決不能沾染法律禁止的“強行向他人索要財物”等違法行為。（2）游戲的誘惑。不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能接觸不健康的東西。要以豐富的學(xué)習(xí)、健身、交友等健康活動堅決抵制這一誘惑。（3）黃賭毒與邪教的誘惑。我們要遠離黃賭毒與邪教，否則，我們會為之付出沉重的代價。第8頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日7實施正當(dāng)防衛(wèi)有什么作用？正確行使正當(dāng)防衛(wèi)，應(yīng)當(dāng)具備的四個條件是什么？作用：實施正當(dāng)防衛(wèi)是為制止不法侵害，保護合法權(quán)益；有利于鼓勵公民與違法犯罪行為作斗爭。 條件：只有當(dāng)正當(dāng)權(quán)益受

7、到不法侵害時，才能實施正當(dāng)防衛(wèi)；只有針對正在進行的不法侵害行為才能實施正當(dāng)防衛(wèi)；實施正當(dāng)防衛(wèi)只能針對不法侵害行為實施者本人；正當(dāng)防衛(wèi)不能超過必要的限度。第9頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日考點2：（一）考點呈現(xiàn)：知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。（B）（九年級全冊第三單元第二、三節(jié)）第10頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日（二）考點整合：1如何理解教育既是公民的權(quán)利，也是公的義務(wù)？ 當(dāng)今社會正步入知識經(jīng)濟時代和學(xué)習(xí)型社會，人人教要終身受教育。受教育既是公民的權(quán)利，也是公的義務(wù)。第11頁，共17頁，

8、2022年，5月20日，1點38分，星期日2我國法律保障公民受教育權(quán)。公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。為了保障公民受教育權(quán)，國家提供了法律和物質(zhì)保障。第12頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日3我國義務(wù)教育的含義是什么？ 是依照法律規(guī)定，適齡兒童和少年必須接受的，國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。第13頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日4義務(wù)教育的特征有哪些？（1）強制性：是心國家強制力保障和實施的。（有教育法、義務(wù)教育法等作法律保障）（2）普遍性：所有適齡兒童和少年都要接受規(guī)定年限的教育。（3）免費性：在義

9、務(wù)教育階段，對學(xué)生免收學(xué)費。第14頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日5青少年如何珍惜受教育的權(quán)利和機會，履行受教育的義務(wù)？（1）珍惜學(xué)習(xí)權(quán)利和機會，認真完成規(guī)定的學(xué)業(yè)。適齡兒童和少年要按時入學(xué)，接受法律規(guī)定年限的義務(wù)教育；對于正在入學(xué)的青少年，要珍惜學(xué)習(xí)機會，認真履行遵守法律、尊敬師長、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)任務(wù)。（2）認真履行受教育的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。我國在不發(fā)達階段普及義務(wù)教育很不容易，父母提供子女接受教育，也不容易。為了自己的發(fā)展，為了社會的進步，為了國家的富強，因此我們要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)。第15頁，共17頁，2022年，5月20日，1點38分，星期日（3）樹立崇高的社會理想，增強社會責(zé)任感和立志報國的歷史使命感。（4）不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力，