




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、公文寫作提升方案公文寫作提升計(jì)劃光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是我精心整理的公文寫作提升計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。一、抓住寫作能力養(yǎng)成規(guī)律1.由少到多2.先放后收3.先規(guī)后巧4.由記敘而論說二、公文寫作的循序漸進(jìn)1.循序漸進(jìn)(1)從通知、公告、大事記等相對內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)簡單、篇幅短小的文體學(xué)起,逐步向工作計(jì)劃、工作總結(jié)相對復(fù)雜的文體拓展。(2)從相對規(guī)范性較強(qiáng)、模式化程度較高(辦法、規(guī)定、條例)的文體學(xué)起,逐步向(領(lǐng)導(dǎo)講話、經(jīng)驗(yàn)材料等)非規(guī)范化、模式化的文體拓展。(3)
2、從自己熟悉的領(lǐng)域?qū)懫?,逐步向其他領(lǐng)域拓展。2.照貓畫虎初學(xué)公文寫作的人,也可以找范文來套寫和模仿,在模仿中體會奧妙,摸索門道。模仿多了,就會逐步掌握一些寫作的基本規(guī)律。如:起草一個會議通知,往往就可以找一個原有的通知來套寫。3.多寫多練。寫作的規(guī)律,只有在多寫多練中才能不斷加深認(rèn)識;寫作的能力,只有在多寫多練中才能逐步提高。不通過多寫多練的長期積累,寫作理論懂得再多也無濟(jì)于事,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。4.改中求精只有在不斷的修改中,才能出成品、出上品、出精品。正所謂“好文章是改出來的”(1)修改的四個方面:一是斟酌主題,看是否正確、深刻和突出;二是研究結(jié)構(gòu),看前后是否銜接,整
3、體是否協(xié)調(diào),層次是否清楚,段落是否分明,照應(yīng)是否緊密,過渡是否自然;三是檢查素材,看是否真實(shí)、典型、新鮮、生動,是否恰到好處地說明了主題;四是推敲文字,看每個段落、每句話、每個詞、每個標(biāo)點(diǎn)是否得當(dāng)。(2)修改的三種方法:一是靜思默改法。就是初稿寫成后,自己平心靜氣地坐下來,讓整個文稿從頭至尾、從大到小在頭腦中過過“電影”,細(xì)細(xì)品味,從中發(fā)現(xiàn)毛病。二是邊讀邊改法。就是對寫成的文稿,從頭至尾讀上一遍甚至幾遍,邊讀邊思考,邊讀邊修改。這對發(fā)現(xiàn)不妥當(dāng)?shù)脑~、不通順的句子極其有效。三是冷卻修改法。就是把寫成的文稿先放一放,自己則先讀一些有關(guān)的文章,翻一些相關(guān)的資料,開闊一下思路,冷靜一下頭腦,然后回過頭來
4、再對文稿進(jìn)行思考和修改。(3)比較鑒別法俗話說:“有比較才有鑒別?!北容^,是知好壞、曉優(yōu)劣、見長短的有效方法。學(xué)習(xí)公文寫作,也要學(xué)會用比較的方法,取人之長,補(bǔ)己之短。一是拿自己寫的初稿同領(lǐng)導(dǎo)修改后或報刊發(fā)表后的定稿進(jìn)行比較,看一看領(lǐng)導(dǎo)和編輯都做了哪些修改,琢磨一下為什么這樣修改,修改后的高明之處在哪兒,從中體會出一些門道,以供今后借鑒。二是拿自己的習(xí)作同別人起草的大家公認(rèn)比較成熟的相同內(nèi)容、相同體裁的文稿進(jìn)行比較,看一看人家高明在什么地方、為什么高明,自己的差距在哪里,為什么有這樣的差距,思考一下怎樣學(xué)習(xí)人家的長處,彌補(bǔ)自己的短處。三是找一些不同人起草的內(nèi)容和體裁相同的文稿進(jìn)行比較,看一看各有
5、什么特色和長短,找出哪些是可供自己學(xué)習(xí)借鑒的,哪些是自己應(yīng)該注意避免的,以博采眾家之長。四是把自己所在單位的文稿同上級單位的同類文稿進(jìn)行比較,看一看上級的文稿在站位上、在角度選擇上、在問題的闡述上有什么高明之處,以便從中受益。5.虛心請教遇到不明白的,要主動向?qū)懽鞲呤终埥袒蚝屯乱黄鹧芯坑懻摗R皇菐е鴨栴}求解。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,遇到什么想不明白的事情或解決不了的矛盾,要主動向高手請教,也可以請身邊的同事一起研究討論。有的時候,高手的幾句話就可以點(diǎn)撥清楚;在同事們你一言、我一語的討論中,也常會受到深刻的啟發(fā)。二是帶著文章求改。就是自己寫了文章以后,要多請高手幫助修改。有的時候,人家改動幾句關(guān)鍵的話,可以使文章上一個檔次;提出幾條修改意見,可以使你受益匪淺,甚至受益終生 。三是向書本求知。特別是一些有關(guān)公文寫作的專業(yè)性刊物,常常發(fā)表充滿真知灼見的文章,經(jīng)常讀一讀,會大有好處,有些文章甚至?xí)鼓阊矍耙涣?、茅塞頓開。四是勤于總結(jié)。要真正掌握寫作規(guī)律,就要勤于實(shí)踐,勤于總結(jié)。每寫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位蔬菜供應(yīng)合同范本
- 合同范本其他事項(xiàng)
- 合同范本軟件畫畫
- 卷簾窗簾購銷合同范例
- 2025年耐磨合金鑄鐵項(xiàng)目建議書
- 新西蘭蜂蜜采購合同范本
- 水果購銷合同范本
- 家具設(shè)計(jì)合同范本
- 單位車輛定點(diǎn)維修合同范本
- 醫(yī)院租賃合同范本
- Q∕SY 06505.13-2016 煉油化工工程儀表自動化設(shè)計(jì)規(guī)范 第13部分:儀表防爆及防護(hù)
- 跨境電商行業(yè)深度研究報告
- 油漆使用登記記錄表
- 【知識點(diǎn)提綱】新教材-人教版高中化學(xué)必修第一冊全冊各章節(jié)知識點(diǎn)考點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)提煉匯總
- 高中語文基礎(chǔ)知識手冊薛金星
- 輪轂電機(jī)驅(qū)動電動車懸架和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)設(shè)計(jì)與性能匹配
- 二年級第二學(xué)期體育知識結(jié)構(gòu)圖
- CASS勘測定界操作指導(dǎo)方案
- 中國商品條碼系統(tǒng)注冊登記表規(guī)范填寫
- 湘科教版小學(xué)信息技術(shù)四年級下冊全冊教案.doc
- JJG 840-1993 函數(shù)信號發(fā)生器檢定規(guī)程
評論
0/150
提交評論