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文檔簡介
1、2022年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):對(duì)聯(lián)(20題)一.選擇題(共20小題). (2021濱海縣二模)【活動(dòng)】在參觀“知青紀(jì)念館”時(shí),紀(jì)念館正在征集對(duì)聯(lián),米同學(xué)擬的上聯(lián)是“崢蛛歲月顯芳華”,豆豆同學(xué)對(duì)了幾個(gè)下聯(lián),你的選擇是()知識(shí)卡片知青,即“知識(shí)青年”簡稱,指從1968年代開始一直到1978年代末期自愿從城市到農(nóng)村和農(nóng)墾兵團(tuán)務(wù)農(nóng)或建設(shè)保衛(wèi)邊疆的年輕人。A.河山錦繡留青春B.河山錦繡青春留C.錦繡河山青春留D.錦繡河山留青春立志閱盡人間書 近水遙山皆有情 華門安居進(jìn)財(cái)源 勤勤懇懇做園丁立志閱盡人間書 近水遙山皆有情 華門安居進(jìn)財(cái)源 勤勤懇懇做園丁.(2021 西藏)扎西打算為班級(jí)
2、讀書活動(dòng)選一副對(duì)聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.發(fā)奮識(shí)遍天下字B.清風(fēng)明月本無價(jià)C.新樓落成增秀氣D.兢兢業(yè)業(yè)育桃李.(2021丹東)對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式,尾字講求平仄,上下聯(lián)講究字?jǐn)?shù) 相等、結(jié)構(gòu)相同、意境相似或相反。有同學(xué)擬寫了描繪鴨綠江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂 碧水”,請(qǐng)選出作為其下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.雨歇千鷗伴彩云B. 一輪紅日染朝霞C.雨奇兩岸籠煙霧D.碧波千頃浮翠島.(2021 徐州)下面四個(gè)句子是徐州黃樓“五省通衢”牌坊上的兩副對(duì)聯(lián),排列順序正確 的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()地鎖江淮人文一脈興秦漢九州勝景龍吟虎嘯帝王都衢通南北氣勢(shì)千秋貫古今五省通衢禹列堯封神圣地A.B.C.D.
3、(2021 平江縣一模)班級(jí)開展主題為“我愛家鄉(xiāng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任骨”動(dòng)賓短語可以對(duì)“染彩輝”。應(yīng)選:Co【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)不僅不要形式上字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)一致,同時(shí)也需要內(nèi)容相關(guān)。.(2021廣元)廣元是中國歷史上唯一的女皇一一武那么天的出生地。以下選項(xiàng)中,描寫武 那么天的一副對(duì)聯(lián)是()A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮.武周政治得開展,無字之碑任后評(píng)C.調(diào)整政策呈開元,沉淫酒色誤王國D.陳橋兵變成君主,限制武功向文治【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù)
4、題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答?!窘獯稹緼. “貞觀之治”是李世民開創(chuàng)的封建統(tǒng)治盛世。B. “武周”指武那么天改國號(hào)為“周”,“無字之碑”指的是武那么天沒有一個(gè)字的墓碑。C “開元”指“開元盛世”,是李隆基統(tǒng)治時(shí)期。D. “陳橋兵變”指的是趙匡胤發(fā)動(dòng)的取代后周,建立宋朝的兵變事件。應(yīng)選:Bo【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:L要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.耍平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞
5、,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上;.要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。.(2021 長沙一模)名聯(lián)配對(duì)岳麓山南大門對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是“學(xué)正朱張一代文風(fēng)光大麓”,請(qǐng)問下面哪個(gè)是合適的下聯(lián)?( )A.勛高黃蔡千秋浩氣壯名山B.浩氣黃蔡千秋勛高壯名山C.惟楚有材三湘弟子遍天下D.有材弟子三湘惟楚遍天下【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù) 題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答?!窘獯稹俊皩W(xué)正朱張”對(duì)“勛高黃蔡”,“一代文風(fēng)光大
6、麓”對(duì)“千秋浩氣壯名山”工穩(wěn), “下”是仄聲字,CD予以排除,“浩氣”和“學(xué)正”不能相對(duì),排除B。應(yīng)選:Ao【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:.要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上;.要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。.(2021宜賓)以下各副春聯(lián),對(duì)仗不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(
7、)A.春臨大地,福滿人間。B.年年歲歲春滿地,暮暮朝朝福盈門。C.牛年牛人牛氣足,春雨春風(fēng)春意長。D.好山好水辭舊歲,杏花春雨迎新年?!究键c(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù) 題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。【解答】ABC.正確。D.有誤,“好山好水”是“ABAC”形式,和“杏花春雨”對(duì)仗不夠嚴(yán)謹(jǐn)。應(yīng)選:D?!军c(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:.要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平
8、落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上; 4要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。(2021安順)課代表寫了下面的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備貼在實(shí)驗(yàn)室門口,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)( )上聯(lián):世間萬千變化,細(xì)心觀察,科學(xué)分析,乃得真相下聯(lián):生活諸多說題,多方探究,理性解釋,A.還原本色 B.解答疑惑C.終于清楚D.才知根源【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)
9、稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù) 題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答?!窘獯稹緼BC不當(dāng),“色” “惑” “楚”都是仄聲字,根據(jù)“仄起平收”原那么,排除。D. “才知根源”和“乃得真相”詞性相對(duì),音韻相合,內(nèi)容相關(guān)。應(yīng)選:Do【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:.耍字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落。即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而
10、且相對(duì)的詞必須在相同的位置上;.要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。(2021高密市二模)在不考慮平仄的情況下,以“笛音飄聲聲傳情”為上聯(lián),最適合作為下聯(lián)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.絲竹韻悠悠綿長B.鼓點(diǎn)響陣陣送暖C.琴音起首首入夢(mèng)D.琵琶響嘈嘈切切【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答?!窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致,上下聯(lián)不能用重復(fù)的字。名詞“笛 音”對(duì)“鼓點(diǎn)”,動(dòng)詞“飄”對(duì)“響。疊詞“聲聲”對(duì)“陣陣”,動(dòng)詞“傳情”對(duì)“送暖”。 可知B與上聯(lián)結(jié)構(gòu)一致,且內(nèi)容相關(guān)。AD與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不一致,C與上聯(lián)結(jié)構(gòu)
11、一致,但 內(nèi)容無關(guān)聯(lián),且有重字。應(yīng)選:Bo【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;上聯(lián)的末一字必須是仄 聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));上下聯(lián) 的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣(平:平 聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字);上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說 一事,也不妨分說兩事。(2021長春模擬)按要求完成下面的問題。追尋紅色記憶,傳承紅色精神。為慶祝中華人民共和國成立100周年,我校將舉 辦以“建黨百年青春追夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情,增強(qiáng)社會(huì) 責(zé)任感,請(qǐng)你參與并完成以下
12、活動(dòng)。某同學(xué)為活動(dòng)寫了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“百載英雄凝碧血”請(qǐng)選出適合的下聯(lián)()A.萬里山河展新貌B.九曲高風(fēng)汗青天C.千秋日月映朱顏D.幾代先驅(qū)搏滄海【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù) 題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答?!窘獯稹扛鶕?jù)活動(dòng)主題“建黨百年青春追夢(mèng)”,結(jié)合上聯(lián)內(nèi)容來對(duì)下聯(lián):用“千秋日月” 對(duì)“百載英雄”工穩(wěn),用“映朱顏”對(duì)“凝碧血”,以示對(duì)英烈的緬懷之情。應(yīng)選:Co【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:L要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下
13、聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上;.要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。(2021福田區(qū)三模)“孝親敬老”活動(dòng)周,校團(tuán)委要在學(xué)校電子屏幕上展示一副與活動(dòng) 主題有關(guān)的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:承恩不忘三春雨,請(qǐng)你在以下四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)( )A.朝夕伺候莫厭煩B.感恩莫待白頭催C.行孝常懷寸草心D.盡孝應(yīng)乘雙老在【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】
14、此題考查對(duì)聯(lián)基本常識(shí)。認(rèn)真閱讀上聯(lián),然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容等方面分析作出答 案。【解答】首先分析上聯(lián)“承恩不忘三春雨”的結(jié)構(gòu),屬于動(dòng)賓短語,“三春雨,”可以對(duì)“寸草心”,內(nèi)容上,上聯(lián)“承恩不忘”對(duì)下聯(lián)“行孝常懷二應(yīng)選:Co【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)要求字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)相同、內(nèi)容相似或者相反。所以大家在寫對(duì)聯(lián)時(shí)候一 定要結(jié)合以上內(nèi)容力求準(zhǔn)確。(2021揚(yáng)州)“揚(yáng)州好,茶社客堪邀?!贝笄逶?,一碟燙干絲,兩只三丁包,再來一壺綠 楊春,呱呱叫! “十里春風(fēng)吹瓊宴,”下班后,約三五好友,去飯館小聚,品品美 食,聊聊家常,真愜意!可不是個(gè)好地方?文段空格處填入下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.樓臺(tái)處處迷芳草B.二清楚月落金樽C.拂浪旗開日
15、月浮D.萬家楊柳掛新秋【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答?!窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致。仔細(xì)閱讀語段和各選項(xiàng)可知,AC 選項(xiàng)與上聯(lián)結(jié)構(gòu)不一致,故可排除AC。BD與上聯(lián)結(jié)構(gòu)一致,結(jié)合“下班后,約三五好 友,去飯館小聚”,B中“明月”照應(yīng)“下班后” “金樽”為酒杯,符合好友相聚的語境。 C內(nèi)容上與上聯(lián)沒有關(guān)聯(lián)。應(yīng)選:Bo【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;上聯(lián)的末一字必須是仄 聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));上下聯(lián) 的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就
16、得用仄聲字,反過來也一樣(平:平 聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字);上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說 一事,也不妨分說兩事。(2021 越城區(qū)模擬)紹興市6個(gè)紅色旅游教育基地分別為魯迅故里、周恩來紀(jì)念館、浙 東新四軍后勤基地紀(jì)念館、浙東新四軍北撤會(huì)議舊址、俞秀松紀(jì)念館、宣俠父故居。魯 迅故里德壽堂有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)為:品節(jié)詳明德性堅(jiān)定,請(qǐng)從以下選項(xiàng)中找出它的下聯(lián)。( )A.注重修養(yǎng)務(wù)求高潔B.事理通達(dá)心氣和平C.人到無求品性自高D.處事不驚臨危弗亂【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答?!窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必
17、須一致,上聯(lián)由“品節(jié)詳明”“德性堅(jiān)定” 兩個(gè)主謂短語構(gòu)成,B中“事理通達(dá)”“心氣和平”都是主謂短語,與其結(jié)構(gòu)一致。ACD 與其結(jié)構(gòu)不一致。應(yīng)選:Bo【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;上聯(lián)的末一字必須是仄 聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));上下聯(lián) 的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣(平:平 聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字);上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說 一事,也不妨分說兩事。(2021東城區(qū)二模)一位同學(xué)找來一段介紹“北京長城文化帶重要價(jià)值”的文字,想用 一副對(duì)聯(lián)加以概括,來豐富班級(jí)板報(bào)
18、。請(qǐng)你根據(jù)已擬出的上聯(lián),為其選出下聯(lián),下面選 項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()以長城為主干的這一帶形區(qū)域孕育了深刻的人地互動(dòng)關(guān)系,形成了文化和生態(tài)的豐富性 和多樣性。在歷史的積淀過程中,長城沿線區(qū)域逐漸形成了軍防文化、革命文化、交通 文化、民俗文化、宗教文化、陵寢文化等多種文化形式,以及聚落文化和非遺文化等“活 態(tài)遺產(chǎn)”。這些文化遺產(chǎn)為當(dāng)代提供了不可或缺的精神養(yǎng)料。北京長城文化帶的另一大特 點(diǎn)是橫貫北京北部生態(tài)涵養(yǎng)區(qū),自然地理上可以總結(jié)為“兩山四水十八溝”。北京長城沿 線地帶已演化為首都的一道生態(tài)屏障,持續(xù)發(fā)揮守護(hù)北京城所在的“北京灣”小平原地 帶的重要作用。上聯(lián):歷史積淀,文化遺產(chǎn)滋養(yǎng)當(dāng)代下聯(lián):
19、A.演化地理,生態(tài)屏障守護(hù)首都B.演化地理,生態(tài)涵養(yǎng)橫貫北京C.地理演化,生態(tài)涵養(yǎng)橫貫北京D.地理演化,生態(tài)屏障守護(hù)首都【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答?!窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致,“歷史積淀”是主謂短語,“地理 演化”是主謂短語,“演化地理”是動(dòng)賓短語,故可排除AB項(xiàng)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)不能用重 復(fù)的字,C項(xiàng)中“涵養(yǎng)”與上聯(lián)中“滋養(yǎng)”有重字,故可排除C項(xiàng)。應(yīng)選:Do【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;上聯(lián)的末一字必須是仄 聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));上
20、下聯(lián) 的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣(平:平 聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字);上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說 一事,也不妨分說兩事。. (2021江都區(qū)二模)【數(shù)字文化】鄭板橋的詩、書、畫均曠世獨(dú)立,世稱“三絕”。以下是鄭板橋所寫的與數(shù)字相 關(guān)的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)按照對(duì)聯(lián)的基本要求,選出一項(xiàng)填入上聯(lián)使其完整()刪繁就簡領(lǐng)異標(biāo)新二月花A.三秋樹A.三秋樹B.初春花C.重九菊D. 一月柳【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答。【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致,下聯(lián)中“二”為數(shù)字,A選
21、項(xiàng)中 “三”、D選項(xiàng)中“一”為數(shù)字,B選項(xiàng)“初”、C選項(xiàng)“重”不是數(shù)字,可排除BC選項(xiàng)。 對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字,D選項(xiàng)“一月柳”與下聯(lián)“二月花” 有重字,可排除D。應(yīng)選:Ao【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):1 ,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字。2.上聯(lián)的末一字必須是 仄聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲。3.上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng))。4. 上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣(平: 平聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字)。5.上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以 只說一事,也不妨分說兩事。.(2021 焦作模擬)班級(jí)開展“走進(jìn)社區(qū)文
22、化”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)?;▓@街小區(qū)新建成了一座社區(qū)文化活動(dòng)中心,除了圖書館等硬件設(shè)施外,中心還 在雙休日開設(shè)有繪畫、戲曲、武術(shù)等居民喜聞樂見的興趣班。同時(shí),為了豐富社區(qū)里留 守兒童的課余生活,專門設(shè)立了 “兒童活動(dòng)中心”。每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),很多孩子在大 學(xué)生態(tài)愿者的帶著下,下象棋,打乒乓球,畫畫,跳舞為了讓居民積極參與社區(qū)活動(dòng),社區(qū)特邀請(qǐng)?jiān)∶襾硇^(qū)演出,工作人員準(zhǔn)備 在舞臺(tái)兩側(cè)張貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“不大地方,可家可國可天下”,請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出最 恰當(dāng)?shù)南侣?lián)()A.生旦凈丑,演人演戲演古今B.抑揚(yáng)褒貶,評(píng)事評(píng)理評(píng)人生C.人間哀樂,人前人后人生里D.平常人物,為將為相為名臣【考點(diǎn)】
23、對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答?!窘獯稹扛鶕?jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致,上聯(lián)中的“不大地方”是偏正結(jié) 構(gòu),“平常人物”“人間哀樂”與之結(jié)構(gòu)一致,“生旦凈丑”“抑揚(yáng)褒貶”與之結(jié)構(gòu)不一致, 故可排除AB選項(xiàng);”為將為相為名臣”與“可家可國可天下”結(jié)構(gòu)一致,“人前人后人 生里”與“可家可國可天下”結(jié)構(gòu)不一致,可排除C選項(xiàng)。應(yīng)選:Do【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;上聯(lián)的末一字必須是仄 聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));上下聯(lián) 的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用
24、仄聲字,反過來也一樣(平:平 聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字);上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說 一事,也不妨分說兩事。(2021 江北區(qū)二模)對(duì)聯(lián)話書樓。對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。天一閣書畫館門前有一副對(duì)聯(lián),其上聯(lián)是“兩浙風(fēng)光 三月柳”,但同學(xué)忘記了下聯(lián)。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),幫他選出合適的下聯(lián)()A.良書廣播惠九州B. 一心勤讀破萬卷C.濟(jì)世興邦即學(xué)問D.千秋功業(yè)一樓書【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答。【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)可知,對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致,上聯(lián)中“兩浙風(fēng)光”為偏正 短語,“千秋功業(yè)”與之結(jié)構(gòu)一致,“三月柳”
25、為“數(shù)詞+名詞+名詞”的形式,“一樓書” 與其結(jié)構(gòu)一致。因此,合適的下聯(lián)應(yīng)為:千秋功業(yè)一樓書。應(yīng)選:Do【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常識(shí):上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等,不能用重復(fù)的字;上聯(lián)的末一字必須是仄 聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲;上下聯(lián)的句式必須一致(詞類相當(dāng),結(jié)構(gòu)相應(yīng));上下聯(lián) 的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過來也一樣(平:平 聲字;仄,仄聲字,包括上、去、入三聲的字);上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說 一事,也不妨分說兩事。(2021 長沙模擬)綜合運(yùn)用。【對(duì)聯(lián)悟青春】下面是一副青春勵(lì)志對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“韶華不負(fù)志士”,請(qǐng)選擇最合適的下 聯(lián)()A.光陰不等閑談A.光陰不等閑談B.青春
26、無悔勤人C.歲月勿忘才子D.流年眷顧能者【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。首先要回憶對(duì)聯(lián)的基本要求,然后結(jié)合上聯(lián)的特點(diǎn),具體 分析下聯(lián)的要求,選出最合適的即可?!窘獯稹緼.不合適,“閑談”與“志士”詞性不相符;B.合適;C.不合適,不滿足對(duì)聯(lián)仄起平收的要求;D.不合適,不滿足仄起平收要求,且“眷顧”與“不負(fù)”詞性不相符。應(yīng)選:Bo【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián),中國的傳統(tǒng)文化之一,又稱楹聯(lián)或?qū)ψ?,是寫在紙、布上或刻在竹子?木頭、柱子上的對(duì)偶語句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中華語言獨(dú)特的藝 術(shù)形式,該考點(diǎn)考查頻率較高,注意掌握。務(wù)。寫對(duì)聯(lián),宣傳家鄉(xiāng)有同學(xué)擬寫了描繪洞庭湖風(fēng)光的上聯(lián)“晴好一湖照明鏡
27、。與它對(duì)仗可作下聯(lián)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )A.雨奇千島洗青螺B.松排山嶺萬重翠C.一輪紅日染朝霞D.碧波千頃浮翠島6.(2021慈溪市模擬)小慈在展廳內(nèi)收集對(duì)聯(lián),其中有一副有缺漏,請(qǐng)你幫他選出下聯(lián)()上聯(lián):幾度鍛煉,終脫泥胎換瓷骨下聯(lián):A. 一朝打磨,瓷城錦簇享盛名B.千樣釉色,越窯青瓷滿乾坤C.更經(jīng)雕琢,始見素色染彩輝D. 一手用色,方繪萬物演百態(tài).(2021 廣元)廣元是中國歷史上唯一的女皇一一武那么天的出生地。以下選項(xiàng)中,描寫武那么天的一副對(duì)聯(lián)是()A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得開展,無字之碑任后評(píng)C.調(diào)整政策呈開元,沉淫酒色誤王國D.陳橋兵變成君主,限制武功向文治.(20
28、21 長沙一模)名聯(lián)配對(duì)岳麓山南大門對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是“學(xué)正朱張一代文風(fēng)光大麓”,請(qǐng)問下面哪個(gè)是合適的下聯(lián)?( )A.勛高黃蔡千秋浩氣壯名山B.浩氣黃蔡千秋勛高壯名山C.惟楚有材三湘弟子遍天下D.有材弟子三湘惟楚遍天下.(2021宜賓)以下各副春聯(lián),對(duì)仗不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.春臨大地,福滿人間。B.年年歲歲春滿地,暮暮朝朝福盈門。C.牛年牛人牛氣足,春雨春風(fēng)春意長??键c(diǎn)卡片1.對(duì)聯(lián)【考點(diǎn)講解】一、考試題型1、擬寫、補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。2、賞析對(duì)聯(lián)。二、知識(shí)講解1、對(duì)聯(lián)是古代文學(xué)的精粹,要求對(duì)仗工整、平仄協(xié)調(diào)、詞性相同、字?jǐn)?shù)相等,要求能補(bǔ)寫、 擬寫、賞析對(duì)聯(lián)。2、對(duì)聯(lián)種類:(1)以功用劃分,可分為:春聯(lián)
29、,節(jié)日聯(lián),門聯(lián),職業(yè)聯(lián),婚聯(lián),壽聯(lián),挽聯(lián),交際聯(lián), 名勝聯(lián),堂聯(lián),書畫聯(lián),文藝聯(lián),寺廟聯(lián),慶賀聯(lián),宣傳聯(lián),題贈(zèng)聯(lián),雜感聯(lián),學(xué)術(shù)聯(lián),趣 巧聯(lián)等。(2)以藝術(shù)形式劃分,可分為:回文聯(lián),疊字聯(lián),頂針聯(lián),嵌字聯(lián),集句聯(lián),聯(lián)邊聯(lián),拆 字聯(lián),玻璃對(duì),無情對(duì)等。(3)根據(jù)對(duì)聯(lián)的字?jǐn)?shù)多少,可將其分成長聯(lián)和短聯(lián)。(4)根據(jù)對(duì)聯(lián)的句子多少及句子間的相互關(guān)系,可將其分成單句聯(lián)、復(fù)句聯(lián)和句群聯(lián)三種。(5)根據(jù)對(duì)聯(lián)在對(duì)仗方面的格律要求和嚴(yán)謹(jǐn)程度,可將其分為寬對(duì)、工對(duì)、巧對(duì)、絕對(duì)等。(6)根據(jù)上下聯(lián)之間的內(nèi)容對(duì)應(yīng)關(guān)系,分為正對(duì)、反對(duì)、流水對(duì)。(7)根據(jù)對(duì)聯(lián)的寫作技巧或修辭手法,也可劃分出嵌字聯(lián)、回文聯(lián)、謎語聯(lián)、集句聯(lián)、隱
30、 字聯(lián)、押韻聯(lián)?!敬痤}方法技巧】1、字?jǐn)?shù)相等。即上下句的字?jǐn)?shù)必須相等。2、詞性相對(duì)。上下聯(lián)相應(yīng)位置上的詞,詞性必須相同。3、結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)的語法結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致,如動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu),主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)寺有O4、節(jié)奏相合。上下聯(lián)在哪停頓,有幾處停頓都應(yīng)當(dāng)吻合。5、平仄相協(xié)。古人把上、去、入三聲歸為仄聲一類,與平聲相對(duì)。6、意義相關(guān)。對(duì)聯(lián)的兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián),表達(dá)一定邏輯關(guān)系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī) 的整體。7、最好不要出現(xiàn)重復(fù)的字眼。D.好山好水辭舊歲,杏花春雨迎新年。(2021安順)課代表寫了下面的對(duì)聯(lián)準(zhǔn)備貼在實(shí)驗(yàn)室門口,填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) ( )上聯(lián):世間萬千變化,細(xì)心觀察,科學(xué)
31、分析,乃得真相下聯(lián):生活諸多說題,多方探究,理性解釋,A.還原本色 B.解答疑惑 C.終于清楚D.才知根源(2021高密市二模)在不考慮平仄的情況下,以“笛音飄聲聲傳情”為上聯(lián),最適合作 為下聯(lián)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.絲竹韻悠悠綿長B.鼓點(diǎn)響陣陣送暖C.琴音起首首入夢(mèng)D.琵琶響嘈嘈切切(2021長春模擬)按要求完成下面的問題。追尋紅色記憶,傳承紅色精神。為慶祝中華人民共和國成立100周年,我校將舉 辦以“建黨百年青春追夢(mèng)”為主題的系列活動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情,增強(qiáng)社會(huì) 責(zé)任感,請(qǐng)你參與并完成以下活動(dòng)。某同學(xué)為活動(dòng)寫了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“百載英雄凝碧血”請(qǐng)選出適合的下聯(lián)()A.萬里山河展新貌B
32、,九曲高風(fēng)汗青天C.千秋日月映朱顏D.幾代先驅(qū)搏滄海(2021福田區(qū)三模)“孝親敬老”活動(dòng)周,校團(tuán)委要在學(xué)校電子屏幕上展示一副與活動(dòng) 主題有關(guān)的對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:承恩不忘三春雨,請(qǐng)你在以下四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián) ( )A.朝夕伺候莫厭煩B.感恩莫待白頭催C.行孝常懷寸草心D.盡孝應(yīng)乘雙老在(2021揚(yáng)州)“揚(yáng)州好,茶社客堪邀。”大清早,一碟燙干絲,兩只三丁包,再來一壺綠 楊春,呱呱叫! “十里春風(fēng)吹瓊宴,”下班后,約三五好友,去飯館小聚,品品美 食,聊聊家常,真愜意!可不是個(gè)好地方? 文段空格處填入下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.樓臺(tái)處處迷芳草B.二清楚月落金樽C.拂浪旗開日月浮D.萬家楊柳掛新秋(20
33、21 越城區(qū)模擬)紹興市6個(gè)紅色旅游教育基地分別為魯迅故里、周恩來紀(jì)念館、浙 東新四軍后勤基地紀(jì)念館、浙東新四軍北撤會(huì)議舊址、俞秀松紀(jì)念館、宣俠父故居。魯迅故里德壽堂有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)為:品節(jié)詳明德性堅(jiān)定,請(qǐng)從以下選項(xiàng)中找出它的下聯(lián)。( )A.注重修養(yǎng)務(wù)求高潔B.事理通達(dá)心氣和平C.人到無求品性自高D.處事不驚臨危弗亂(2021 東城區(qū)二模)一位同學(xué)找來一段介紹“北京長城文化帶重要價(jià)值”的文字,想用 一副對(duì)聯(lián)加以概括,來豐富班級(jí)板報(bào)。請(qǐng)你根據(jù)已擬出的上聯(lián),為其選出下聯(lián),下面選 項(xiàng)中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()以長城為主干的這一帶形區(qū)域孕育了深刻的人地互動(dòng)關(guān)系,形成了文化和生態(tài)的豐富性 和多樣性。在歷
34、史的積淀過程中,長城沿線區(qū)域逐漸形成了軍防文化、革命文化、交通 文化、民俗文化、宗教文化、陵寢文化等多種文化形式,以及聚落文化和非遺文化等“活 態(tài)遺產(chǎn)”。這些文化遺產(chǎn)為當(dāng)代提供了不可或缺的精神養(yǎng)料。北京長城文化帶的另一大特 點(diǎn)是橫貫北京北部生態(tài)涵養(yǎng)區(qū),自然地理上可以總結(jié)為“兩山四水十八溝:北京長城沿 線地帶已演化為首都的一道生態(tài)屏障,持續(xù)發(fā)揮守護(hù)北京城所在的“北京灣”小平原地 帶的重要作用。上聯(lián):歷史積淀,文化遺產(chǎn)滋養(yǎng)當(dāng)代下聯(lián):A.演化地理,生態(tài)屏障守護(hù)首都B.演化地理,生態(tài)涵養(yǎng)橫貫北京C.地理演化,生態(tài)涵養(yǎng)橫貫北京D.地理演化,生態(tài)屏障守護(hù)首都.(2021江都區(qū)二模)【數(shù)字文化】鄭板橋的詩、
35、書、畫均曠世獨(dú)立,世稱“三絕二以下是鄭板橋所寫的與數(shù)字相 關(guān)的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)按照對(duì)聯(lián)的基本要求,選出一項(xiàng)填入上聯(lián)使其完整()刪繁就簡領(lǐng)異標(biāo)新二月花A.三秋樹B.初春花C.重九菊D. 一月柳.(2021焦作模擬)班級(jí)開展“走進(jìn)社區(qū)文化”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)?;▓@街小區(qū)新建成了一座社區(qū)文化活動(dòng)中心,除了圖書館等硬件設(shè)施外,中心還 在雙休日開設(shè)有繪畫、戲曲、武術(shù)等居民喜聞樂見的興趣班。同時(shí),為了豐富社區(qū)里留 守兒童的課余生活,專門設(shè)立了 “兒童活動(dòng)中心”。每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn),很多孩子在大學(xué)生態(tài)愿者的帶著下,下象棋,打乒乓球,畫畫,跳舞為了讓居民積極參與社區(qū)活動(dòng),社區(qū)特邀請(qǐng)?jiān)∶襾硇^(qū)演出,工作人
36、員準(zhǔn)備在舞臺(tái)兩側(cè)張貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“不大地方,可家可國可天下”,請(qǐng)你從下面選項(xiàng)中選出最 恰當(dāng)?shù)南侣?lián)()A.生旦凈丑,演人演戲演古今B.抑揚(yáng)褒貶,評(píng)事評(píng)理評(píng)人生C.人間哀樂,人前人后人生里D.平常人物,為將為相為名臣(2021江北區(qū)二模)對(duì)聯(lián)話書樓。對(duì)聯(lián)是中國傳統(tǒng)文化瑰寶。天一閣書畫館門前有一副對(duì)聯(lián),其上聯(lián)是“兩浙風(fēng)光三月柳”,但同學(xué)忘記了下聯(lián)。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),幫他選出合適的下聯(lián)()A.良書廣播惠九州B. 一心勤讀破萬卷C.濟(jì)世興邦即學(xué)問D.千秋功業(yè)一樓書(2021長沙模擬)綜合運(yùn)用?!緦?duì)聯(lián)悟青春】下面是一副青春勵(lì)志對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“韶華不負(fù)志士”,請(qǐng)選擇最合適的下聯(lián)()A.光陰不等閑談C.歲月勿忘
37、才子A.光陰不等閑談C.歲月勿忘才子B.青春無悔勒人D.流年眷顧能者2022年中考語文復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):對(duì)聯(lián)(20題)參考答案與試題解析一.選擇題(共20小題)(2021 濱??h二模)【活動(dòng)】在參觀“知青紀(jì)念館”時(shí),紀(jì)念館正在征集對(duì)聯(lián),米同學(xué)擬 的上聯(lián)是“崢昧歲月顯芳華”,豆豆同學(xué)對(duì)了幾個(gè)下聯(lián),你的選擇是()知識(shí)卡片知青,即“知識(shí)青年”簡稱,指從1968年代開始一直到1978年代末期自愿從城市到農(nóng)村和農(nóng)墾兵團(tuán)務(wù)農(nóng)或建設(shè)保衛(wèi)邊疆的年輕人。A.河山錦繡留青春B.河山錦繡青春留C.錦繡河山青春留D.錦繡河山留青春【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)
38、相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù) 題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答?!窘獯稹扛鶕?jù)題干要求,結(jié)合對(duì)聯(lián)詞性相對(duì),內(nèi)容相關(guān),仄起平收的特點(diǎn)來選擇即可?!皪?蛛歲月”對(duì)“錦繡河山”恰當(dāng),“顯芳華”對(duì)“留青春”恰當(dāng)。應(yīng)選:Do【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:.要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量
39、詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上;.要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。2.(2021 西藏)扎西打算為班級(jí)讀書活動(dòng)選一副對(duì)聯(lián),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.A.發(fā)奮識(shí)遍天下字立志閱盡人間書B.清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情C.新樓落成增秀氣華門安居進(jìn)財(cái)源D.兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用對(duì)偶修辭寫出的句子,是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意 義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí),要根據(jù) 題干要求,依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。【解答】A. “閱盡人間書”切題。“清風(fēng)明月” “近水遙山”說明這是景物
40、聯(lián),不切題?!靶聵恰薄鞍簿印闭f明這是喬遷聯(lián)?!坝依睢薄白鰣@丁,說明這是送給老師的一副對(duì)聯(lián)。應(yīng)選:Ao【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)的基本要求:L要字?jǐn)?shù)相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以到達(dá)某種效果外,上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相 同,不多不少;.要平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是“仄起平落”,即上聯(lián)末句尾字用仄聲,下聯(lián)末句 尾字用平聲;.要詞性相對(duì),位置相同。一般稱為“虛對(duì)虛,實(shí)對(duì)實(shí)”,就是名詞對(duì)名詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞, 形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上;.要內(nèi)容相關(guān),上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,但又不能重復(fù)。.(2021丹東)對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式,尾字講求平仄,上下聯(lián)講究字?jǐn)?shù) 相等、結(jié)構(gòu)相同、意境相似或相反。有同學(xué)擬寫了描繪鴨綠江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂 碧水”,請(qǐng)選出作為其下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A.雨歇千鷗伴彩云B. 一輪紅日染朝霞C.雨奇兩岸籠煙霧D.碧波千頃浮翠島【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián).【分析】此題考查對(duì)聯(lián)常識(shí)。解答此題,要掌握對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合題目具體要求 作答。【解答】根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),對(duì)聯(lián)的上聯(lián)的末一字必須是仄聲,下聯(lián)的末一字必須是平聲,“霧”“島”為仄聲,可排除CD選項(xiàng);對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)句式必須一致,“風(fēng)輕”是“名稱+形容 詞”,“一輪”是“數(shù)詞+量詞”,結(jié)構(gòu)不一致,可排除B選項(xiàng)。應(yīng)選:Ao【點(diǎn)評(píng)】對(duì)聯(lián)常
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