2022年安徽省安慶市安慶二中學(xué)東中考物理五模試卷含解析_第1頁
2022年安徽省安慶市安慶二中學(xué)東中考物理五模試卷含解析_第2頁
2022年安徽省安慶市安慶二中學(xué)東中考物理五模試卷含解析_第3頁
2022年安徽省安慶市安慶二中學(xué)東中考物理五模試卷含解析_第4頁
2022年安徽省安慶市安慶二中學(xué)東中考物理五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共30分)1 “控制變量法”是初中常見研究方法下列教材中的探究實驗,不需要控制“電流一定”的是()A探究電功與電壓的關(guān)系B探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系D探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系2如圖所示的各種做法中,屬于增大摩

2、擦的是( )A自行車上的滾動軸承B體操運動員手上涂有防滑粉C冰壺運動員用刷子刷冰面D給門軸上的合頁加潤滑油3有兩只定值電阻RA和RB,各自的電流與電壓關(guān)系如U-I圖像中的A、B,則A若將它們串聯(lián)接在電源兩端,RA的電流是RB的2倍B若將它們并聯(lián)接在電源兩端,RA的電壓是RB的2倍C當(dāng)RA兩端電壓由U0變?yōu)?U0時,RA的電功率增大3倍D若想RA和RB的電功率相等,RA兩端電壓應(yīng)是RB的2倍4廚房中蘊含著豐富的物理知識下列分析不正確的是A機翼產(chǎn)生升力是利用流體壓強與流速的關(guān)系來產(chǎn)生的B洗菜盆排水管中的U型“反水彎”是利用了連通器原理防臭C把塑料吸盤壓在光滑的墻壁上是應(yīng)用了大氣壓D把菜刀磨得鋒利是

3、為了減小壓強5用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的體提升相同的高度,在不計繩重及機械摩擦的情況下,下列選項AF甲F乙 甲=乙BF甲F乙 甲乙DF甲F乙 甲乙6某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是A該凸透鏡的焦距是16cmB當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像C當(dāng)u=20cm時成放大的像投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小7從圖中得到的信息中,正確的是A圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成反比B圖乙表示物體正以

4、5m/s的速度作變速運動C圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的D圖丁警示我們一個多世紀以來人類能源消耗急劇增長82015年8月初,我市出現(xiàn)了高溫天氣,氣溫超過了38,小陳從冰箱里面取出來一塊冰 放在地面上。下列說法正確的是A冰沒有開始熔化時,冰吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能不變B冰開始熔化到熔化結(jié)束,冰吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加C冰完全熔化成水后,吸收熱量,溫度升高D冰無論是否開始熔化,都是吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加9斜面長1m,高0.4m,用大小為10N沿斜面向上的拉力F,將重力為20N的鐵塊勻速拉到斜面頂端,此過程中斜面的機械效率為_,鐵塊受到的摩擦力為_N。10我校最近舉辦八年級籃球友誼

5、聯(lián)賽,如圖是某學(xué)生投籃時的場景,以下說法正確的是A該學(xué)生站在地面上不動時,他對地面的壓力與地面對他的支持力是一對平衡力B籃球離開手后,繼續(xù)運動是因為籃球受到慣性的作用C籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球是運動的D將籃球舉過頭頂不動時,人對籃球做了功二、多選題(本大題共3小題,共12分)11兩個薄壁圓柱形容器甲、乙放在水平桌面上,分別盛有不同的液體A、B,甲、乙的底面積之比S甲:S乙=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液體對兩個容器底部的壓力大小相等。現(xiàn)將完全相同的兩個小球分別放入A、B兩液體中,液體未溢出,靜止時,液體A中的小球懸浮,則下列說法中正確的是A靜止時,液體B中的小球沉底B靜止時

6、,液體B中的小球漂浮C甲、乙兩容器底部受到液體的壓強之比2:1D甲、乙兩容器底部受到液體的壓強之比1:212質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等加熱時間都為6分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。由圖象可知A在36min內(nèi),甲是固液共存狀態(tài)B甲屬于晶體,乙屬于非晶體C在46min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變D甲固態(tài)時的比熱容比乙小13如圖所示,是我們常見的圖象,這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?,可以用來描述()A彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系B物體的密度與質(zhì)量的關(guān)系C物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系三、填空題(本大題共5小題,共

7、10分)14如圖所示,白紙上畫了兩個箭頭(圖甲)用玻璃杯裝半杯水放在白紙前(圖乙)人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,那是因為玻璃杯下半部分相當(dāng)于一個_,使下方箭頭成縮小的_(填“實”或“虛”)像,這種成像原理在生活中應(yīng)用的實例有_(寫一種)15在探究通電螺線管內(nèi)外部磁場的方向時,玻璃板上均勻地撒上鐵屑,閉合開關(guān),輕敲玻璃板,鐵屑的分布情況如圖所示,鐵屑在玻璃板上的分布與_的磁場分布非常相似若把連接電源正負極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),輕敲玻璃板,此時鐵屑分布情況_(選填“改變”或“不變”),小磁針N、S極的指向_(選填“改變”或“不變”)16在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時,小陽采用了如圖所示的實驗裝

8、置閉合開關(guān)后,小陽左 右移動金屬棒 AB,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較小,即產(chǎn)生的感應(yīng)電流較小(1)請你寫出一種增大感應(yīng)電流的方法:_(2)_是根據(jù)這一原理制成的17 “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,被譽為千古詠梅的絕唱,從物理學(xué)角度看,詩人嗅到梅花的“暗香”說明:_18如圖所示,容器中間用隔板分成兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀為一凹面它可以用來做“探究液體壓強跟深度、液體密度有關(guān)”實驗(1)要探究液體壓強跟深度的關(guān)系,在容器的左、右兩部分裝入密度_(填“不同”或“相同”)的液體,會看到橡皮膜凸向深度_(選填“大”或“小”)一側(cè)(2)要探究液體壓強跟密

9、度的關(guān)系,某同學(xué)在兩側(cè)裝入酒精和水,如圖,若橡皮膜表面平整,則在容器的右側(cè)裝入的是_(“酒精”或“水”)四、計算題(本大題共3小題,共29分)19如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S2,電壓表示數(shù)為U1;接著只斷開開關(guān)S2,此時電壓表示數(shù)為U2,若已知U1:U25:3,則電阻R1和R2的阻值之比是_20如圖甲是小紅家里具有加熱和保溫功能的電熱飲水機,其電路圖如圖乙所示,S1為溫控開關(guān),額定電壓為220V,加熱功率為500W保溫功率為60WR1、R2均為加熱電阻絲(假設(shè)電阻不變),請解答下列問題:電阻絲R1的阻值是多少?某一次小紅家中只使用了飲水機,在加熱狀態(tài)下她觀察到電能表上的指示

10、燈在5分鐘內(nèi)閃爍了54次,她家電能表上標(biāo)有“1600imp/kWh”的字樣,此時,飲水機的實際功率和實際電壓是多少?21四輪太陽能汽車總質(zhì)量為400kg,頂部安裝了太陽能電池板,如圖所示太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2103W/m2,汽車上的太陽能電池板的有效面積為5m2,這種車將太陽能轉(zhuǎn)化成機械能的效率可達32%(1)每個輪胎與地面的接觸面積是25cm2,則太陽能汽車對地面的壓強是多少?(2)正常運行時該車的功率可達多少kW?(3)這輛汽車在某水平路面上勻速行駛時,受到的阻力為車重的0.02倍,則汽車在該水平面上勻速行駛的速度為多少米每秒?五、作圖題(本大題共2小題,共4分)2

11、2如圖是小羅同學(xué)在今年的體育測試中擲出的實心球在空中飛行時的情形請在圖中畫出該實心球在圖示位置時所受重力的示意圖23閉合開關(guān),螺線管右側(cè)的小磁針立即轉(zhuǎn)動,最后靜止時N極指向螺線管,如圖所示,請畫出螺線管上的導(dǎo)線環(huán)繞圖示六、實驗探究題(本大題共3小題,共15分)24小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材,制作一個簡易測力計。標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針穩(wěn)定時,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤,拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時,在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對應(yīng)的刻度。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出圖

12、象_。(2)完成上述實驗后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測力計拉動掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度,在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份,標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計,標(biāo)注刻度時,你會選擇方案一還是方案二,并說明理由。_25小華興趣小組再探有關(guān)杠桿平衡的問題(1)如a圖所示,實驗前應(yīng)將_向_調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡(2)杠桿水平平衡后,在左右兩側(cè)各掛如圖b所示的鉤碼后,杠桿的_端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,如果不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點位置,只需將_即可(3)如圖c所示,小華在A點施加一個始終水平向右

13、的拉力F,緩緩將杠桿拉至圖示位置,此過程中拉力F_(選填“變大”“不變”或“變小”)小華繼續(xù)實驗,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡你認為原因是_26如圖是課本上的演示實驗,請按要求回答:甲圖:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的_和_的關(guān)系。乙圖:實驗現(xiàn)象是:_。實驗現(xiàn)象說明了:_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共30分)1、C【解析】A由WUIt可知,要探究電功與電壓的關(guān)系,需使電流和通電時間一定故A不符合題意;B由QI2Rt可知,通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電路中的電流、導(dǎo)體的電阻和通電時間有關(guān),要探究熱量與電阻的關(guān)系,需控制電流和通電時間一定故B不符合題意;C電阻與

14、導(dǎo)體的長度、材料、橫截面積和溫度有關(guān),與電流大小無關(guān),探究與長度的關(guān)系,不用控制電流一定故C符合題意;D電磁鐵磁性強弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),要探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,需控制電路中的電流相同故D不符合題意2、B【解析】試題分析:自行車上的滾動軸承,是用滾動代替滑動來減小摩擦力,故A不符合題意;體操運動員手上涂有防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B符合題意;冰壺運動員用刷子刷冰面,是在壓力一定的情況下,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦的,故C不符合題意;給門軸上的合頁加潤滑油,是使接觸面脫離來減小摩擦力,故D不符合題意;故應(yīng)選B。【考點定位】摩擦力3

15、、C【解析】從圖中可知,當(dāng)IA=I0時,UA=2U0;當(dāng)IB=I0時,UB=U0,由歐姆定律得:, ,所以 .A、電阻RA和RB是串聯(lián),在串聯(lián)電路中電流處處相等,不符合題意;B、電阻RA和RB是并聯(lián),在并聯(lián)電路中UA=UB=U,不符合題意;C、由得當(dāng)RA兩端電壓由U0變?yōu)?U0時,電功率變?yōu)樵瓉淼?倍,電功率增大量為原來的3倍,故符合題意;D、由,知,若想RA和RB的電功率相等,RA兩端電壓應(yīng)是RB的 倍4、D【解析】A、在液體和氣體中,流速越快的地方壓強越??;機翼產(chǎn)生升力是利用流體壓強與流速的關(guān)系來工作的;故A正確;B、洗手盆的排水管用U形“反水彎”能夠防臭,這是連通器原理,故B正確;C、吸

16、盤內(nèi)的空氣被擠出,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,是大氣壓將其壓在了墻面上,故C正確;D、把菜刀磨得鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;故D錯誤5、A【解析】由圖知,甲由2段繩子承擔(dān)物重,不計繩重及機械摩擦,所以;乙由3段繩子承擔(dān)物重,所以;所以甲所用的拉力大于乙所用的拉力,即F甲F乙由題知,不計繩重及機械摩擦,兩滑輪組中動滑輪和物體的重力均相同,提升相同的高度,所以額外功相等,有用功也相等;根據(jù)可知,兩滑輪組的機械效率相等,即甲=乙故選A6、D【解析】A根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,當(dāng)物距與像距相等時,物體放在了二倍焦距的地方,由圖像可知,當(dāng)物距為16cm時,物距與像距相等,故可得焦距應(yīng)為8

17、cm,故A錯;B當(dāng)u=12cm時,物體是放在了一倍焦距到二倍焦距之間,所成的像是倒立放大的實像,故B錯;C當(dāng)u=20cm時,物體是放在了二倍焦距以外,所成的像是倒方縮小的實像,應(yīng)用是照相機,故C錯;D根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知,像與物體移動的方向是相同的,像的大小隨物距的增大而會減小,故D正確7、D【解析】A圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,關(guān)系是G=mg,故A錯誤;B圖乙的速度與時間的圖象,表示物體正以5m/s的速度做勻速直線運動,故B錯誤;C圖丙中的圖象是曲線,說明電壓與電流不成正比;即告訴我們小燈泡的電阻值是改變的,故C錯誤;D圖丁中可看出,開始時,能量消耗隨年代的推移增長不大,而到后

18、期,曲線呈直線上升趨勢,說明人類能源消耗急劇增長,故D正確,故選D8、C【解析】A、冰沒有開始熔化時,冰吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增大,故A錯誤;B、冰是晶體,冰開始熔化到熔化結(jié)束,吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加,故B錯誤;C、冰完全熔化成水后,繼續(xù)吸收熱量,溫度不斷升高,故C正確;D、冰熔化前,吸收熱量,溫度升高,內(nèi)能增加,熔化過程中,吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加,故D錯誤。9、80% 2 【解析】1斜面拉力做的有用功:拉力做的總功:斜面的機械效率:2額外功由得摩擦力10、C【解析】A選項用平衡力的條件判斷哪一對力是平衡力B選項弄清慣性是一種性質(zhì),而不是一種力C選項判斷物體運動的情況,看物體間是

19、否發(fā)生了位移D根據(jù)做功的兩個必要因素判斷人對物體是否做了功【詳解】A.人站在地面上不動時,人對地面的壓力與地面對人的支持力是相互作用力,故A錯誤;B.籃球離開人手后,繼續(xù)運動是因為籃球具有慣性,故B錯誤;C.籃球飛向籃板時,籃板相對于籃球發(fā)生了位置的變化,所以籃板相對于籃球是運動的,故C正確;D. 將籃球舉過頭頂不動時,在舉力的方向上沒有移動距離,人對籃球沒有做功,故D錯誤故選C.二、多選題(本大題共3小題,共12分)11、BD【解析】AB甲、乙兩個容器都是柱狀容器,液體對容器底部的壓力等于液體的重力,由于液體對兩個容器底部的壓力大小相等,所以可知A、B兩種液體的重力、質(zhì)量也相等,A液體的體積

20、大于B液體的體積,根據(jù)=得到AB,根據(jù)物體的浮沉條件得:小球在A液體中懸浮,球=A,兩個完全相同的小球重力相同,所以,小球放入B液體中,球B,小球在B液體中漂浮,故B正確,A錯誤;CDA液體對容器甲底部的壓力與B液體對容器乙底部的壓力相等,F(xiàn)甲=F乙,而S甲:S乙=2:1,根據(jù)壓強公式可得:甲、乙兩容器底部受到液體的壓強之比為:,故D正確,C錯誤。12、AD【解析】根據(jù)題意可知,質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等;A、由圖象可知,甲物質(zhì)的溫度到達50后不再升高,則甲為晶體;在36min內(nèi),甲處于熔化過程中,為固液共存態(tài),故A正確;B、晶體有固定的熔化溫度,而

21、非晶體沒有,由A項分析可知甲為晶體;雖然乙物質(zhì)的溫度逐漸升高,但乙可能是還未達到熔化溫度,不能確定其一定是非晶體,故B錯誤;C、在46min內(nèi),甲吸收熱量,內(nèi)能增加,故C錯誤;D、燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,由圖象可知,在03min內(nèi)甲升高的溫度為t甲30,乙升高的溫度為t乙20,所以t甲t乙;根據(jù)Q吸cmt可知,當(dāng)吸收的熱量和質(zhì)量都相同時,t越大、比熱容c就越小,所以甲固態(tài)時的比熱容比乙小,故D正確。13、ACD【解析】圖像表示的是按正比例關(guān)系變化,只要按照正比例關(guān)系變化的就符合題意彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比;物體的密度與質(zhì)量無關(guān);物體所受重力與質(zhì)量成正比;勻速直線運動中路程與

22、時間成正比;所以與圖像吻合的是ACD點睛:圖像問題是中考熱點,關(guān)鍵是讀懂圖像所呈現(xiàn)的物理含義三、填空題(本大題共5小題,共10分)14、凸透鏡 實 照相機 【解析】123由圖可知,人眼觀察到位于下方的箭頭發(fā)生了變化,且變小,這是因為玻璃杯下半部相當(dāng)于一個中間厚邊緣薄的凸透鏡,當(dāng)u2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像;照相機就是利用此原理制成的15、條形磁體 不變 改變 【解析】試題分析:鐵屑的分布情況看,鐵屑在玻璃板上的分布與條形磁鐵的磁場分布非常相似;若把連接電源正負極的接線對調(diào),再閉合開關(guān),磁場方向改變了,但磁感線的形狀不變,因此輕敲玻璃板,此時鐵屑分布情況不變,小磁針N、S極的指向改變考點:通

23、電螺旋管的磁場16、換磁性更強的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運動的速度 發(fā)電機 【解析】 (1)感應(yīng)電流的大小與磁場的強弱、導(dǎo)體切割磁感線運動的速度有關(guān);故換磁性更強的磁體或增大導(dǎo)體切割磁感線運動的速度都能增大感應(yīng)電流;(2)圖中沒有電源,是磁生電,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,是發(fā)電機的原理點睛:(1)感應(yīng)電流的大小與磁場的強弱、導(dǎo)體切割磁感線運動的速度有關(guān);(2)發(fā)電機的原理:電磁感應(yīng)現(xiàn)象17、分子在永不停息地作無規(guī)則運動【解析】從物理學(xué)角度看,詩人嗅到梅花的“暗香”,屬于擴散現(xiàn)象,是花香分子在永不停息地作無規(guī)則運動的結(jié)果;18、(1)相同 小 (2)酒精【解析】試題分析:(1)要探究液體壓強和深度的關(guān)系,

24、要控制液體密度一定,所以兩側(cè)裝同種液體;密度相同時,深度小的壓強小,所以橡皮膜會向深度小的一側(cè)凸起;(2)兩側(cè)分別裝入酒精和水時,若橡皮膜平整,說明兩側(cè)壓強相等,由于,所以,右側(cè)裝的是酒精考點:液體壓強四、計算題(本大題共3小題,共29分)19、3:1【解析】試題分析:電源電壓不變,閉合開關(guān)S1、S1,R1短路,電壓表測量電源電壓;接著只斷開開關(guān)S1,兩個電阻串聯(lián),電壓表測量電阻R1的電壓若已知U1 U1= 53,由串聯(lián)分壓U1/U1=R1/R1可知,電阻R1和R1的阻值之比是R1/R1=3:(5-3)=3:1考點:串聯(lián)電路的電壓特點20、(1)110;(2)405W, 198V?!窘馕觥浚?

25、)由乙圖知道,飲水機保溫時為R2 的簡單電路,飲水機加熱時R1 與R2 并聯(lián),因為電路的總功率等于各用電器功率之和,所以,加熱時電阻絲R1的電功率是:P1 =P加熱 -P保溫 =500W-60W=440W,又因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,由P=U2/R知道,電阻R1 的阻值:R1 =U2/P1=(220V)2/440W=110;(2)根據(jù)題意知道,在加熱狀態(tài)下5分鐘消耗的電能是:W=54/1600kWh=1.215105 J,故加熱狀態(tài)下飲水機的的實際功率是:P實際=W/t=1.215105J/560s=405W,由P=U2/R知道,在加熱狀態(tài)下飲水機的總電阻是:R總=U2/P加熱

26、=(220V)2/500W=484/5,所以,當(dāng)實際功率P實際=405W時的實際電壓是:U實際 =P實際R總=405W4845=198V。點睛:本題考查的是電功率、電阻、電壓的計算,涉及電能表參數(shù)的理解與電能的求法,難點是計算實際電壓,有一定難題。21、(1)4105Pa;(2)1.92kW;(3)24m/s【解析】(1)太陽能汽車對地面的壓力: 400kg10N/kg4000N,受力面積:S425cm2100cm20.01m2,太陽能汽車對地面的壓強: ;(2)由題意可得,太陽能汽車正常運行時該車的功率:P1.2103W/m25m232%1920W1.92kW;(3)這輛汽車在某水平路面上勻

27、速行駛時處于平衡狀態(tài),受到的牽引力和阻力是一對平衡力,所以該汽車受到的牽引力:Ff0.02G0.024000N80N,由 可得,汽車在該水平面上勻速行駛的速度:.五、作圖題(本大題共2小題,共4分)22、如下圖所示【解析】試題分析:重力的方向是豎直向下的,過重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的有向線段,用G表示,如上圖所示【考點定位】力的示意圖23、【解析】試題分析:根據(jù)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可以判斷螺線管的右端是N極,左端是S極;用右手握住螺線管,大拇指指向N極,四指就是電流方向,可以判斷電流從螺線管的左端流入,如上圖所示【考點定位】通電螺線管的磁場六、實驗探究題(本大題共3小題,共15分)24、 方案一,理由為拉力越大,橡皮筋伸長越長,但伸長量跟所受拉力不成正比 【解析】

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論