六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案

1、I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)精神，切實(shí)加強(qiáng)我校社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳工作，按照上級(jí) 文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就在全校開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校 園活動(dòng)安排如下：一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平 總書(shū)記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，緊緊 圍繞“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治， 倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這一基本內(nèi)容，引導(dǎo)全校師生普及和 掌握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求， 在思想感情上認(rèn)知

2、 認(rèn)同，在學(xué)習(xí)生活中遵循踐行，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀深深融入師生 的思想意識(shí)之中，最終內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)為根本目標(biāo)， 以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，以“學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”、“愛(ài)學(xué)習(xí)、 愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)一老少共筑中國(guó)夢(mèng)”、“美德伴我行”等專題教育活動(dòng) 為切入點(diǎn)，以傳播、結(jié)合、融入為基本方法，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能 力和成長(zhǎng)需求，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育踐行，強(qiáng)化教育引導(dǎo), 增進(jìn)社會(huì)共識(shí)。二、工作任務(wù)（一）加強(qiáng)宣傳教育，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字上墻，用好用足學(xué)校板報(bào)宣傳I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

3、觀實(shí)施方案櫥窗、校園廣播、校訊通平臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，讓師生 熟讀并能表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀 24個(gè)字。.開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)專題宣講活動(dòng)。全面系統(tǒng)地進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià) 值觀的闡釋解讀，幫助師生深入理解、準(zhǔn)確把握，提升教師的政治素 養(yǎng)。.開(kāi)展“七個(gè)一”教育活動(dòng)，各班組織一次闡釋核心價(jià)值觀的專 題德育課，制作一期以核心價(jià)值觀為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，撰寫(xiě)一篇突出核心價(jià)值觀的文章，教唱一首體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義等核心價(jià)值觀的歌 曲，教師開(kāi)展一次宣傳核心價(jià)值觀的演講比賽，融核心價(jià)值觀進(jìn)活動(dòng)。.在全校開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的書(shū)法、 繪畫(huà)作品的 評(píng)比展示活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、共筑偉大中

4、 國(guó)夢(mèng)”為主題的校園演講活動(dòng)。（二）推進(jìn)課程育德，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透到學(xué)科教育教 學(xué)中。.繼續(xù)實(shí)施和推進(jìn)我校課程育德工程，全面落實(shí)課堂教學(xué)“知識(shí) 與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的三維目標(biāo)，根據(jù)不 同學(xué)科、不同篇目的特點(diǎn)，有機(jī)滲入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)。.將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育引導(dǎo)納入各學(xué)科課堂教學(xué)、班主任技能比賽等教師技能的考評(píng)指標(biāo)，組織突出核心價(jià)值觀教育論文征 集評(píng)選活動(dòng)。.加強(qiáng)調(diào)查研究，定期組織交流研討活動(dòng)，總結(jié)并推廣優(yōu)秀研究成果。學(xué)校進(jìn)一步以學(xué)習(xí)和踐行核心價(jià)值觀為內(nèi)容進(jìn)行德育課題研I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案究和德育案例創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)校本

5、培訓(xùn)。（三）依托“十個(gè)結(jié)合”，把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫 穿各項(xiàng)工作中。培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要求各方面工作緊 密結(jié)合，協(xié)調(diào)推進(jìn)，使之像空氣一樣無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。.與“中國(guó)夢(mèng)”專題教育相結(jié)合。圍繞唱響主旋律，加強(qiáng)核心價(jià) 值觀這一主線，積極開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)一老少共筑中國(guó) 夢(mèng)”、“中國(guó)夢(mèng)？勞動(dòng)美”等專題教育活動(dòng)，幫助小學(xué)生深刻理解中國(guó) 夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)涵和偉大意義， 并在潛移默化的熏 陶和教育中受到啟迪、得到激勵(lì)。.與文明禮儀養(yǎng)成教育相結(jié)合。按照省、鹽城市文明委關(guān)于開(kāi) 展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)的要求，積極開(kāi)展以“學(xué)禮儀、 尚文明、爭(zhēng)做美德少年”為主題

6、，以“八禮四儀”為活動(dòng)內(nèi)容，以“文 明禮儀養(yǎng)成教育示范?！眲?chuàng)建為推手，將文明禮儀養(yǎng)成教育教育實(shí)踐 活動(dòng)與傳統(tǒng)文化教育、德育特色活動(dòng)等相結(jié)合，通過(guò)傳唱文明禮儀童 謠、展演校園禮儀經(jīng)典、走訪道德模范好人等系列活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主 義核心價(jià)值觀教育，使全校師生成為知禮儀、行禮儀的文明使者。.與學(xué)生路線實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。一是在黨的學(xué)生路線教育實(shí)踐活 動(dòng)學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值教育，強(qiáng)化“四種意識(shí)”、提高“五個(gè)力”，尤其是在筑牢教育為民的宗旨意識(shí)、提升教育惠民的服 務(wù)意識(shí)、強(qiáng)化廉潔從政的自律意識(shí)和推動(dòng)教育發(fā)展的進(jìn)取意識(shí)等方面。 二是堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、黨員干部自覺(jué)學(xué)、中心組集中學(xué)等方式， 組織”三項(xiàng)學(xué)習(xí)

7、、三個(gè)討論”，切實(shí)做到“五有”，即學(xué)習(xí)計(jì)劃有安排、I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案學(xué)習(xí)方式有體現(xiàn)、學(xué)習(xí)重點(diǎn)有布置、學(xué)習(xí)宣傳有平臺(tái)、學(xué)習(xí)交流有研 討。三是加強(qiáng)干部黨員隊(duì)伍建設(shè)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)貫穿于反對(duì)“四 風(fēng)”、“五化”中，融入到黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)和文化建設(shè)中。把社會(huì)主 義核心價(jià)值觀教育融入到黨員教師日常教育管理中， 把培育和踐行核 心價(jià)值觀的任務(wù)落實(shí)到基層黨組織建設(shè)中。 我校積極開(kāi)展用身邊事教 育身邊人，深入開(kāi)展選樹(shù)先進(jìn)典型和評(píng)先表彰活動(dòng)， 注重先鋒示范引 領(lǐng)，在優(yōu)秀典型引領(lǐng)中增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀感召力。.與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀與師德師風(fēng)建 設(shè)工程相結(jié)合。

8、一是熱愛(ài)學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。 引導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生要做到“愛(ài)心、責(zé)任心、耐心、細(xì)心”，充分了解學(xué) 生情況，熟悉學(xué)生稟賦，理解學(xué)生需求，做到因材施教、按需施教， 滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。二是引導(dǎo)全校教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的 理念，不斷加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與 提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，做到既樂(lè)于學(xué)習(xí)、善 于學(xué)習(xí)，又能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。三是引導(dǎo)教育教師 要同黨和國(guó)家的方針政策保持一致，在工作中嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教 育的法律法規(guī)，自覺(jué)遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，深入開(kāi)展“有 償家教”專項(xiàng)治理行動(dòng)，切實(shí)做到廉潔從教，依法治教、依法施教

9、。.與愛(ài)崗敬業(yè)教育相結(jié)合。積極引導(dǎo)教師在“傳道授業(yè)，我會(huì)什 么？”中，比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在“關(guān) 愛(ài)學(xué)生，我做什么？ ”中，比教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)教育教學(xué)中堅(jiān)骨干，讓學(xué)生 和學(xué)校滿意；在“為人師表，我憑什么？”中，比師德，爭(zhēng)做師德師I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案風(fēng)模范個(gè)人，讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意。通過(guò)上述活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)教師教書(shū) 育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、 樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。.與少先隊(duì)工作結(jié)合。開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做美德少年等主題實(shí)踐 活動(dòng)，重點(diǎn)宣傳在“孝老愛(ài)親”、“助人為樂(lè)”、“誠(chéng)實(shí)守禮”、“環(huán)保節(jié) 約”等方面有突出事跡的好少年

10、，組織道德模范、“最美學(xué)生”、“身邊好人”走進(jìn)校園，引導(dǎo)師生見(jiàn)賢思齊、崇德向善，在整個(gè)社會(huì)營(yíng)造 “學(xué)習(xí)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”的良好氛圍。.與校園文化建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀在校園 環(huán)境建設(shè)上的核心導(dǎo)向作用，積極營(yíng)造富有魅力的校園文化。要將核 心價(jià)值觀有機(jī)融入學(xué)校的校風(fēng)校訓(xùn)、 規(guī)章制度和校園環(huán)境建設(shè)中，鼓 勵(lì)開(kāi)展有特色、有創(chuàng)意的班級(jí)文化和校園文化活動(dòng)，籌劃班級(jí)文化創(chuàng) 意評(píng)選展示活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀校報(bào)、?？?，征集展示校歌、校訓(xùn)，通過(guò) 新穎、多彩的校園文化活動(dòng)提高學(xué)生的藝術(shù)品位和學(xué)校的文化內(nèi)涵， 樹(shù)立校園文化品牌。.與家庭教育相結(jié)合。重視和規(guī)范家長(zhǎng)委員會(huì)的組建工作，定期 舉辦家庭教育專題講座，印

11、發(fā)學(xué)習(xí)資料，組織家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)， 開(kāi)展學(xué)校德育開(kāi)放日活動(dòng)、教師家訪、曬家風(fēng)等活動(dòng)，將社會(huì)主義核 心價(jià)值教育融入千家萬(wàn)戶，促進(jìn)先進(jìn)、文明、健康的家庭文化建設(shè)， 不斷提高家庭教育水平。三、工作要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。思想上高度重視，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案教育實(shí)踐活動(dòng)作為德育工作的重要抓手， 結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定實(shí)施方 案，細(xì)化活動(dòng)措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，確?；顒?dòng)的順利實(shí)施。（二）營(yíng)造良好氛圍。切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，引領(lǐng)廣大師生自 覺(jué)和主動(dòng)參與活動(dòng)中來(lái)，要充分利用新聞媒體、校園通訊，加強(qiáng)活動(dòng) 宣傳報(bào)道，采取消息、圖片、綜述等形式，廣泛宣傳學(xué)校開(kāi)展培育和 踐行社

12、會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的情況，擴(kuò)大社會(huì)影響。（三）注重活動(dòng)實(shí)效。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)和 成長(zhǎng)規(guī)律的要求，創(chuàng)新活動(dòng)思路，提高活動(dòng)實(shí)效，將價(jià)值觀教育有效 融入學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育中，幫助學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心 價(jià)值觀。后附工作安排:I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值活動(dòng)安排月份工作任務(wù)、重點(diǎn)內(nèi)容備注1.宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容、意義。九2.各班圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀出一期板報(bào)、手抄報(bào)。月3.做“四有”好老師、 育學(xué)生健康成長(zhǎng)師德演講。份4.慶國(guó)慶，唱想社會(huì)主義主旋律合唱比賽1.少先隊(duì)開(kāi)展 “美德伴我行”專題教育活動(dòng)十2

13、.學(xué)校開(kāi)展教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)月3,社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園展覽匯報(bào)份4.師生深入社區(qū)，開(kāi)展惠恩社會(huì)活動(dòng)十1.各班圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)一2.開(kāi)展學(xué)校德育開(kāi)放日活動(dòng)月3,反“四風(fēng)”、“五化”黨員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)份十1.中國(guó)夢(mèng)、勞動(dòng)美師生征文活動(dòng)二2,師德師風(fēng)考評(píng)及反饋整改活動(dòng)月3.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)份六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案六壩小學(xué)低年級(jí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教學(xué)計(jì)劃六壩小學(xué)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)納入學(xué)校的德育 工作體系，積極推進(jìn)“二十四字”進(jìn)校園、進(jìn)課堂，教育學(xué)生樹(shù)立正 確的人生觀、價(jià)值觀。一、開(kāi)展開(kāi)展“大拇指”傳遞主題教育活動(dòng)。.開(kāi)展“大拇

14、指”傳遞主題教育活動(dòng)。為了進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義 核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，全班開(kāi)展“大拇指”傳遞活動(dòng)，分組活動(dòng)，小 組成員為家人盡孝并詳細(xì)、認(rèn)真的記錄了自內(nèi)心的感恩父母、 為家人 服務(wù)的過(guò)程，家長(zhǎng)給予孩子忠懇的評(píng)價(jià)。利用節(jié)假日為特別需要關(guān)愛(ài) 的人盡一份愛(ài)心，給爸爸媽媽和長(zhǎng)輩做一件好事，獻(xiàn)一份愛(ài)心，從小 培養(yǎng)孩子愛(ài)心和孝心。.爭(zhēng)卡創(chuàng)星，做美德少年。在班級(jí)中開(kāi)展“智多星”好少年的評(píng) 選活動(dòng)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一批批認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與、遵守紀(jì)律、樂(lè)于 助人、努力體驗(yàn)、尊敬師長(zhǎng)的好隊(duì)員。為了表彰他們的突出成績(jī)，激 勵(lì)全體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)，班級(jí)定期對(duì)小銅星、小銀星、小金星的 獲得者進(jìn)行表彰。在班級(jí)里傳遞文明、傳遞友

15、誼、傳遞愛(ài)心、傳遞微 笑，促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社 會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年。以文明禮儀規(guī)范教育工 作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生文明禮儀、 尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。二、以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，開(kāi)展六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案“經(jīng)典誦讀”主題教育活動(dòng)?？矗?.通過(guò)主題隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生觀看“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、 做有德之人”專題片，學(xué)生通過(guò)觀看道德模范的先進(jìn)事跡，朗誦中華 經(jīng)典文化，使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大， 進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民 族傳統(tǒng)美德。2.觀看法制宣

16、傳片。組織學(xué)生觀看交通安全、禁毒宣傳、 暑期安全教育專題片，提高學(xué)生知法、學(xué)法、用法水平，培養(yǎng)自我保 護(hù)意識(shí)，懂得珍愛(ài)生命的教育。誦：1.課前一吟，熟讀成誦。倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方 法，充分利用每一節(jié)課前五分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到 讀而常吟，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。2.舉辦誦詩(shī)比賽，激發(fā)熱情。利用每 周的班會(huì)活動(dòng)時(shí)間以班級(jí)為單位進(jìn)行誦詩(shī)競(jìng)賽，其內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，有的是各種角度的歸類對(duì)詩(shī)，有的是詩(shī)句接龍，有的是你問(wèn)我答，有的 是對(duì)歌競(jìng)賽，有的是游戲表演。唱：1.開(kāi)展以“童心向黨”童謠傳唱為主題的系列班隊(duì)會(huì)活動(dòng)， 各班出一期以宣傳關(guān)于“中國(guó)共產(chǎn)黨”為主題童謠為主要內(nèi)容的黑板 報(bào)。.組織開(kāi)展

17、“我編童謠”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生結(jié)合“中國(guó)共產(chǎn)黨”編 創(chuàng)童謠，用童謠的形式抒發(fā)自己的情感。在師生中廣泛征集兒歌和童 謠；堅(jiān)持評(píng)選制度，擇優(yōu)編入學(xué)校的校本課程，作為共享資源。.組織開(kāi)展“我學(xué)童謠”活動(dòng)。教師有針對(duì)性地選擇出有中國(guó) 共產(chǎn)黨的童謠若干首，要求同學(xué)都能背誦，.組織開(kāi)展“我傳童謠”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生回家和家長(zhǎng)一起創(chuàng)編I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案童謠童話、誦讀童謠童話，營(yíng)造小手拉大手，共創(chuàng)文明新風(fēng)尚的良好 氛圍。講：開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。學(xué)校將把道德講堂建設(shè)情況與創(chuàng)建 文明城市活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)辟多個(gè)宣傳渠道，大力宣傳我校道德先進(jìn) 人物的優(yōu)秀事跡，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。三

18、、家校聯(lián)合、探索切實(shí)有效的教育新途徑。學(xué)校非常重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，將家庭教育爭(zhēng)取到與學(xué)校教育“戰(zhàn) 線”上來(lái)，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起，形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的 教育環(huán)境。.組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)， 了解當(dāng)代家教理論與實(shí)踐，并對(duì)所講的主題有較深入研究的教師作為 家長(zhǎng)學(xué)校的任課教師。在講課的過(guò)程中要求教師深入淺出， 使家長(zhǎng)能 坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，有收獲。把正確的家教觀念、家教方法傳授給家長(zhǎng)。.做好家訪工作。深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭、寄養(yǎng)家庭、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo)。 教師通過(guò)家 訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的 教

19、育，而且與家長(zhǎng)之間建立起一種牢固的信任關(guān)系。 這種關(guān)系的建立 使學(xué)生在心目中對(duì)教師產(chǎn)生一種親情，縮短了師生之間的心理距離， 有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力， 從而協(xié)調(diào)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)三者之 間的關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案六壩小學(xué)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作總結(jié)自學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)， 我校在全校范圍內(nèi)深 入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)，首先制作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀” 宣傳板、各科組出刊一期主題板報(bào)等營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。建立了以班主任 為主體，任課教師齊抓共管的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育格局。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn)

20、，我校確立了以開(kāi)展活 動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)向師生滲透核心價(jià)值觀的思路， 將社會(huì)主義核心 價(jià)值觀與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)。具體活動(dòng)開(kāi) 展如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，督促活動(dòng)深入開(kāi)展我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教導(dǎo)處和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組， 具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。分工具體，職責(zé)明確，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師的 學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處和班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)要求細(xì)化到師生日常 學(xué)習(xí)生活工作的方方面面，以利于大家學(xué)習(xí)理解。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全 體教師都能積極參加學(xué)習(xí)，都書(shū)寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。二、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使學(xué)習(xí)、實(shí)踐更深入.利用校園文化，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。除制作專題學(xué)習(xí)標(biāo)志牌和板

21、報(bào)之外， 我校還利用“教師一日行為 規(guī)范”、“學(xué)生一日行為規(guī)范”和“教師教育教學(xué)行為準(zhǔn)則”，規(guī)范師 生言行，要求以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行核心價(jià)值觀； 為了更好的對(duì)學(xué) 生進(jìn)行文明禮儀教育，我們學(xué)校出刊了 “文明禮儀”專題板報(bào)，并結(jié)I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案合八榮八恥，以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生了解文明習(xí)慣，踐行文明行為。.開(kāi)展“走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校 園”主題教育活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生們的誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常 行為規(guī)范，教育和引導(dǎo)全校學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識(shí)， 并不斷把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明

22、話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之 花香飄進(jìn)校園，讓學(xué)生真正的踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 我校開(kāi)展了“走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，建文明校園”主題教育活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話，倡議學(xué)生“向不良行為告別”，并進(jìn)行了 “告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動(dòng)。通過(guò)一系列的主題教育活動(dòng)，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性， 在全校形成了人人懂 文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。.開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育系列活動(dòng)胡錦濤總書(shū)記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合， 是社會(huì)主義先 進(jìn)文化的重要組成部分，對(duì)于新形勢(shì)下匡正社會(huì)風(fēng)氣、提

23、高文明程度， 推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)具有極其重要的意義。 為此，我們從愛(ài)國(guó)教育 入手，以社會(huì)主義榮辱觀為教育重點(diǎn)，要求學(xué)生牢記八榮八恥，樹(shù)立 正確的價(jià)值取向、行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。組織開(kāi)展了 “知榮辱，樹(shù)新 風(fēng)”主題班會(huì)，并要求每班以此為主題出一期板報(bào)。并且我們還要求 學(xué)生全面遵守中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)取把I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義合格公民。目前，我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良 好氛圍，在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們 的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力

24、開(kāi)創(chuàng) 我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。開(kāi) 展“走文明路，建文明校園”主題教育活動(dòng)。I 六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案六壩小學(xué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿鐘旭清各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：我今天的講話主題是：“大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。黨的十八大報(bào)告對(duì)社會(huì)主義 核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”， 倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法制”，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善工 這三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字，展現(xiàn)了黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)， 給我們進(jìn)行社會(huì)主義和諧價(jià)值觀教育指明了方向。 作為學(xué)生，我們毫 無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立

25、社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 我們是祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)祖國(guó)的繼承者和生力軍，一定要接過(guò)先輩 的“接力棒”，繼續(xù)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)時(shí)代精神，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，不斷增長(zhǎng) 智慧，創(chuàng)造出更加輝煌更加偉大的 復(fù)興時(shí)代！同學(xué)們，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年 進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步” 100年前的我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)人士梁?jiǎn)⒊壬呀?jīng) 把我們青少年的歷史地位、光榮使命和人生價(jià)值做出了精確的定位。 生活在“富、強(qiáng)、進(jìn)步”的新中國(guó)的青少年學(xué)生，我們今天該怎么辦？ 那就是要讓中國(guó)不再受欺凌和屈辱。無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的責(zé)任來(lái)鞭策自己尋找到人 生的價(jià)值。偉大的愛(ài)國(guó)人士、物理學(xué)家錢(qián)學(xué)森以實(shí)際行動(dòng)

26、表現(xiàn)了他的拳拳愛(ài)國(guó)之心也是值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)的這就是愛(ài)國(guó)主義的核心價(jià)值I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案觀人民公仆鄭培民、航天英雄楊利偉、劉洋，獨(dú)臂英雄丁曉兵，自 立自強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生洪戰(zhàn)輝、雖然他們的身份不同，經(jīng)歷不同，但他 們的故事都讓人熱淚盈眶，震撼人們的心靈。在他們身上，我們看到 了一種理想，一種信念，一種精神，一種力量，他們以自己的行動(dòng)從 不同角度詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦。明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。但是我們相信： 一個(gè)人，只要始終樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，懷著堅(jiān)定的信念，勇于承擔(dān)個(gè)人、 國(guó)家乃至整個(gè)人類社會(huì)的責(zé)任，讓生命之花常開(kāi)不敗，你的明天一定 是無(wú)限

27、美好的，你一定會(huì)如愿以償實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值， 充分展現(xiàn)你的 美麗人生！偉大領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)：你們青年人就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)， 世界是屬于你們的，也是屬于我們的，但歸根到底是屬于你們的。所 以，從今日起我們一定要敢作敢當(dāng)，在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò) 程中，努力爭(zhēng)當(dāng)可愛(ài)、可信、可貴、可為的“四可”青年。 勇做時(shí) 代的引領(lǐng)者，以實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)為契機(jī)，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。最后，祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！用我們的智 慧去編織五彩的人生價(jià)值夢(mèng)!六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案“核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)掠影 1我們的校園文化展板!我們的手抄報(bào)!六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核

28、心價(jià)值觀實(shí)施方案“核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)掠影 2中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！比賽接力，力口油!“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)教室!六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案“核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)掠影 3“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)教室!學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣一一“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”進(jìn)教室!六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案“核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)掠影 4你拍一，我拍一，文明禮儀在我心；團(tuán)結(jié)互助好孩子六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案核心價(jià)值觀教育融入愛(ài)國(guó)主義教育基地建設(shè)活動(dòng)報(bào)告民樂(lè)縣六壩鎮(zhèn)六壩小學(xué)愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人 民共同的精神支柱，也是中華民族的

29、核心價(jià)值觀。愛(ài)國(guó)主義教育基地 正是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地，基地的建設(shè)工作正是提高全民族 整體素質(zhì)，引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想信念， 建立正確 的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，振興中華民族的一項(xiàng)重要工作。因此， 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作， 有利 于充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地的有效作用， 大力弘揚(yáng)和培育偉大民族 精神。現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入“為全面建成小康社會(huì)而奮斗”的新的發(fā)展 階段。實(shí)現(xiàn)“全面建成小康社會(huì)”這一奮斗目標(biāo)，需要進(jìn)一步激發(fā)全 體中華兒女高昂的愛(ài)國(guó)熱情，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員億萬(wàn)民眾矢志不渝、不懈奮 斗。從建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高 度，

30、充分認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教 育、弘揚(yáng)和培育民族精神中的特殊重要作用， 進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下做 好工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感。.切實(shí)做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作，是弘揚(yáng)和培育民族 精神的迫切需要。以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇 敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，不論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，都是激勵(lì)中 華兒女奮發(fā)向上、百折不撓的精神支柱，都是中華民族生生不息、薪 火相傳、不斷發(fā)展壯大的精神動(dòng)力。愛(ài)國(guó)主義教育基地真實(shí)記錄了革六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案命先烈的英勇事跡，通過(guò)圖片陳列、實(shí)物展示、影視播放、文字講解 等多種方式，把偉大的民族精神生動(dòng)、具體

31、、形象地再現(xiàn)出來(lái)，不斷 增強(qiáng)了廣大干部學(xué)生及未成年人的愛(ài)國(guó)主義情感，激勵(lì)他們始終保持 昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。.切實(shí)做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作，是建設(shè)和鞏固社會(huì) 主義思想文化陣地的迫切需要。強(qiáng)化陣地意識(shí)，加強(qiáng)陣地建設(shè)，是做 好新形勢(shì)下宣傳思想工作的重要保證。隨著對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)一步擴(kuò)大， 西方文化資本、文化產(chǎn)品和文化競(jìng)爭(zhēng)的沖擊對(duì)我們壓力越來(lái)越大，鞏 固社會(huì)主義思想文化陣地的任務(wù)十分艱巨。 愛(ài)國(guó)主義教育基地，同樣 也是社會(huì)主義思想文化的重要陣地，在宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、 塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神方面具有重要作用。切 實(shí)做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作， 支持健康有益文化，努力改造

32、 落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。.切實(shí)做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作，是推進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的迫切需要。愛(ài)國(guó)主義教育基地，對(duì)學(xué)生群體實(shí)行免費(fèi)參 觀，有利于廣大未成年人增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立中 國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。.切實(shí)做好愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)工作，是改進(jìn)創(chuàng)新思想政 治工作的迫切需要。面對(duì)十八大農(nóng)村精神文明建設(shè)和文化建設(shè)的新要 求，面對(duì)世界范圍內(nèi)科學(xué)技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)等高科技的迅速發(fā)展，思想政治工作必須緊跟時(shí)代步伐，在內(nèi)容、形式、方法、手段和機(jī)制等六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)

33、主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案方面不斷改進(jìn)創(chuàng)新。緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，積極組織學(xué)生在建黨、建軍、建國(guó)等重要節(jié)慶日，到愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展各種紀(jì)念、瞻仰、慶祝活動(dòng)；組織少先隊(duì)員開(kāi)展入隊(duì)宣誓以及過(guò)隊(duì)日等活動(dòng)； 充分利用教育基地蘊(yùn)藏的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)，采取生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲、耐心細(xì)致、 潛移默化地對(duì)人們進(jìn)行理想信念教育，進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、 基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育， 進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育。六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案活動(dòng)掠影I六壩小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案六壩小學(xué)學(xué)

34、習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范規(guī)范活動(dòng)方案為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校 研究決定：在全校開(kāi)展“學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 規(guī)范活動(dòng)”系列活動(dòng)?，F(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：一、指導(dǎo)思想：以“說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí) 際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意 識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育 人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)。二、活動(dòng)目標(biāo)：.提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更 規(guī)范。.學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣。.振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新 的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè) 角落！三、文明禮貌月