26詩詞五首《雁門太守行》詩文鑒賞及考點揭秘（無答案）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 26詩詞五首雁門太守行詩文鑒賞及考點揭秘（無答案）專題12雁門太守行詩文鑒賞及考點揭秘一、導入據說，元和二年深秋的一天，小青年李賀帶著一首詩去求見韓愈。當時，韓愈剛把客人送走，非常疲倦，準備休息。當他的門人把這首詩送給他時，他一邊脫著衣服，一邊很隨意地看了送過來的詩歌?？墒?，當他看到開頭兩句詩時，便大為震驚，連忙請李賀進來詳談。而這首僅以開頭兩句就打動韓愈的詩。且不論故事是否屬實，這首詩肯定是寫得極好的。這首詩就是我們今天要學習的雁門太守行。二、目標教學目標：1.了解及“行”的文體特點。2反復誦讀，掌握詩歌的內容并背誦全詩。3.領悟詩歌主題，從小樹立愛國之志。重

2、點：通過賞析詩句，品味詩歌意境。難點：領悟詩歌主題，從小樹立愛國之志。三、原文雁門太守行唐李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。四、解釋（1）雁門太守行：選自李賀詩歌集注卷一。（2）雁門太守行：樂府曲名。（3）黑云壓城：比喻敵軍攻城的氣勢。（4）城欲摧：城墻仿佛將要坍塌。（5）甲光向日金鱗開：鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。（6）角：軍中號角。（7）燕脂：胭脂，色深紅。形容戰(zhàn)場的血跡。（8）凝：凝聚。（9）臨：逼近，到，臨近。（10）易水：河名，發(fā)源于河北易縣。戰(zhàn)國時荊軻易水歌

3、：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?！保?1）不起：是說鼓聲低沉不響亮。（12）報：報答。（13）黃金臺：相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，上面放著千金，用來招攬?zhí)煜沦t士。（14）意：信任，重用。（15）玉龍：指寶劍。傳說晉代雷煥曾得玉匣，內藏二劍，后人水化為龍。五、詩意敵軍像烏云般的來勢兇猛，城墻仿佛將要坍塌；戰(zhàn)士們的鎧甲迎著（云縫中射下來的）太陽光，如金色鱗片般閃閃發(fā)光。在深秋的季節(jié)中，遍地響起了軍號聲；邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。寒風卷動著紅旗，部隊悄悄臨近易水；凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚不起來。為了報答國君的賞賜和厚愛，我甘愿手操寶劍為國血戰(zhàn)到死。六、賞析黑云壓城城欲摧，甲

4、光向日金鱗開。一、二句：寫景又敘事，寫敵我兩軍的態(tài)勢。前句：運用比喻和夸張，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！昂谠啤毙稳輸耻姷膩韯輿皼?。后句：用外貌描寫和環(huán)境烘托，“甲光”一詞與“黑云”相對，寫守城將士嚴陣以待，雄姿英發(fā)?！皦骸薄按荨眱蓚€動詞，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難、我方城池搖搖欲墜等等，淋漓盡致地揭示出來。寫城內的守軍，借日光金光來顯示守軍的威嚴和高昂士氣。未及開戰(zhàn)，便覺殺氣騰騰，奇妙無比。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。三、四句：敘事寫景，從聽覺和視覺描寫，極力渲染戰(zhàn)場的慘烈氣氛，表現戰(zhàn)爭的激烈殘酷?！敖锹暆M天”寫出戰(zhàn)斗的激烈；“滿”勾畫出戰(zhàn)爭的

5、規(guī)模之大；“秋色”渲染凄涼悲壯的氣氛；“夜”點明交戰(zhàn)時間之長。特別有表現力的是“凝”字。是在側面烘托，以泥土寫血，仿佛讓人聞到了戰(zhàn)斗的血腥氣息。這個“凝”字的特寫，妙在既表現了死傷慘重，又顯示了動態(tài)變化過程，還渲染了黯然凝重的氛圍，襯托出戰(zhàn)地的悲壯慘烈。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。五、六句：敘事寫景，寫孤城的戍邊將士寒夜突擊,奇襲敵軍。仍以氣氛烘托戰(zhàn)爭情勢,襯托出下兩句將士的英勇。半卷紅旗寫悄然行軍，寫出了行軍快速的樣子?！芭R易水”交代交戰(zhàn)地點，三字使人想起了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪情，暗示出將士們做出了為國捐軀的準備，巧妙地升華了將士們慷慨抗敵的情感?！爸亍睂懗隽颂鞖獾暮?/p>

6、冷仿佛有斤兩可稱，竟至鼓聲不能敲響。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。七、八句：借用典故，表達了將士欲誓死報國的豪情壯志，點明主旨。這里的“君”，不能一概解釋成皇帝或朝廷，準確的應當是國家。對于李賀來說，“君”或許是“昏君”。李賀受到了極不公平的待遇，被拒之于仕途之外，而置個人私怨于不顧，仍以國家安危為重，這需要何等的氣量，實在難能可貴。此聯浸透著詩人的一種堅強意志，即一旦受到君主知遇，將不惜為國事獻身。寫作特色色彩豐富這首詩句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色和紫紅色，非但鮮明，而且濃艷，它們和黑色、秋色、玉白色等交織在一起，構成色彩斑斕的畫面。簡直就是一個高明的畫家，特別善于調色，以色示物

7、，以色感人，以色傳情。用典使詩歌言簡意豐。運用了“黃金臺”的典故。烘托前六句使用了烘托手法，未正面描寫戰(zhàn)爭而戰(zhàn)爭的激烈呼之欲出，動人心魄。七、文學常識1、簡介李賀（790-816），字長吉，福昌（今河南宜陽）人，唐代詩人。有“詩鬼”之稱，是與“詩圣”杜甫、“詩仙”李白、“詩佛”王維相齊名的唐代著名詩人。與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。有雁門太守行李憑箜篌引等名篇。著有昌谷集。一生抑郁，27歲病逝。他的詩常以描寫想象中的或聽說的戰(zhàn)爭場面，表達自己以死報國的決心和立功的壯志。2、寫作背景關于此詩系年，有幾種說法。一作說法是，此詩作于唐憲宗元和九年（814年）。當年唐憲宗以張煦為節(jié)度使，領兵前往

8、征討雁門郡之亂（振武軍之亂），李賀即興賦詩鼓舞士氣，作成了這首雁門太守行。另一種說法，據唐張固幽閑鼓吹載：李賀把詩卷送給韓愈看，此詩放在卷首，韓愈看后也很欣賞。時在元和二年（807年）。中國古代散文學會常務理事朱世英則從有關雁門太守行這首詩的一些傳說和材料記載推測，認為此詩可能是寫朝廷與藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭。李賀生活的時代藩鎮(zhèn)叛亂此伏彼起，發(fā)生過重大的戰(zhàn)爭。如史載，元和四年（809年），王承宗的叛軍攻打易州和定州，愛國將領李光顏曾率兵馳救。元和九年（814年），他身先士卒，突出、沖擊吳元濟叛軍的包圍，殺得敵人人仰馬翻，狼狽逃竄。本詩即是寫這樣一位英雄。八、問題探究（1）首句運用什么修辭手法？作用是什

9、么？現在人們常用“黑云壓城”來形容什么？參考：首句用比喻和夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?，F在人們常用“黑云壓城”來形容局勢的危急。（2）詩中的哪句話構思新奇，寫出了戰(zhàn)爭的危急形勢？參考：“黑云壓城城欲摧”，點明了戰(zhàn)爭的危急形勢，敵人兵臨城下，大軍壓境，猶如烏云重重壓下要把城墻摧垮。這樣構思較新穎，用“黑云壓城”來極力渲染賓臨城下的緊急形勢，用“城欲摧”極言大軍壓境的緊張氣氛。（3）賞析“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！眳⒖迹海ㄒ唬┊嬅婷枥L：敵軍猶如烏云，滾滾而來，黑壓壓的一片，幾乎要摧毀城墻；城內守軍披堅執(zhí)銳，嚴陣以待，日光照在鎧甲上，像金色的魚鱗一樣閃爍著金光。（二）修

10、辭手法：“黑云壓城城欲摧”用比喻和夸張的修辭，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！凹坠庀蛉战瘅[開”用比喻修辭，寫城內守軍披堅執(zhí)銳、嚴陣以待的情形。（三）煉字角度：“壓”指黑云密布在城的上空，一個“壓”字把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等，完全地揭示出來。（4）第三、四句是從什么角度來描寫戰(zhàn)爭的？參考：詩人從聽覺和視覺兩個方面來寫戰(zhàn)斗的激烈和悲壯。用嗚咽的角聲、紫紅的秋色，渲染悲壯慘烈的氣氛，寫激戰(zhàn)中邊塞風光的悲壯之美。（5）簡要賞析“甲光向日金鱗開”中“開”字的妙處。參考：“開”形象地展示出將士們飽滿的情緒，與“摧”字相對，更反襯出邊防將士維護國家統(tǒng)一的無畏

11、精神。（6）時間從傍晚到深夜，官軍夜襲敵軍陣地。請設想“半卷紅旗”是怎樣的景象，捕捉這個景象入詩要表現什么？參考：半卷紅旗是側面描寫戰(zhàn)況，一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現出來。顯然是潛師夜襲，一場苦戰(zhàn)?！鞍刖怼倍趾x極為豐富。黑夜行軍，偃旗息鼓，為的是“出其不意，攻其不備”（7）詩的最后兩句，你是怎么理解的？參考;明確：詩人運用燕昭王易水筑臺放金攬人的典故，點明主旨，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。（或：寫出將士們報效朝廷的決心；忠君報國的心愿）（8）詩人描繪了幾個畫面來反映官軍的軍旅生活？參考：詩人選取三個畫面描寫軍旅生活

12、：一個在白天，表現官軍戒備森嚴;一個在黃昏前，表現官軍刻苦練兵;一個在午夜，寫官軍出其不意的襲擊敵人。詩中句句都有鮮明的色彩，構成色彩斑斕的畫面，以色示物，以色感人，以色傳情，簡直就是一個高明的畫家。（9）李賀寫詩，總是借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩，試以這首詩為例具體說明。參考：這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫紅色，不但鮮明濃艷，而且它們跟黑色、秋色、玉白色等交織在一起，構成了一幅色彩斑斕的畫卷。（10）閱讀雁門太守行，試從表現手法、詩歌內容、色彩藝術三方面談談你對這首詩歌的理解。參考：表現手法：首聯運用比喻、夸張的手法，渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。頸聯

13、用荊軻易水歌的典故，表現了將士們無所畏懼，勇往直前。尾聯用戰(zhàn)國時期燕昭王置千金于黃金臺上以招賢才的典故，既與戰(zhàn)爭地點吻合，又稱頌了天子對人才的重視和將士誓死殺敵，報效朝廷的決心。詩歌內容：這是一首用樂府舊體寫的邊塞戰(zhàn)爭題材的詩，全詩用夸張的手法，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈，突出了將士的高昂士氣和愛國熱情。色彩藝術：這首詩是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和色組成了這幅戰(zhàn)場的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的色調，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國感情。（11）請你用“我喜歡，因為”句式說話。說說

14、它美在何處？參考：我喜歡“黑云壓城城欲摧”這句，因為它用比喻和夸張的手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危機形勢。（修辭美）我喜歡“黑云壓城城欲摧”這句，因為“壓”字，一字傳神，形象的寫出敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量的懸殊，守軍將士處境的困難。現在人們常用“黑云壓城”來形容局勢的危急。（語言美）我喜歡“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”這兩句，因為它勾畫出這樣的圖景：城頭彌漫著烏云，似乎淹沒了一切，但偶爾大風吹過，云中透出日光，照在城頭士兵的鐵甲上，金光閃閃，顯示出不可侵犯的氣概，給人以無比威嚴的感覺。（畫面美）我喜歡“角聲/滿天/秋色里，塞上/燕脂/凝夜紫?！边@兩句，因為時值深秋,萬

15、木搖落,在一片死寂之中,那角聲嗚嗚咽咽的鳴響起來,鏖戰(zhàn)從白天進行到夜晚,晚霞映照著戰(zhàn)場,那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血跡,透過夜霧凝結在大地上，呈現出一片紫色。（色彩美）我喜歡“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”這兩句，因為詩人寫出了將士們不畏寒冷，不怕疲勞和連續(xù)作戰(zhàn)的精神，再現了作戰(zhàn)的地點和將士們不畏嚴寒英勇殺敵的情景。（精神美）九、詩歌主旨此詩描繪了一場慘烈的戰(zhàn)爭：孤城被敵軍團團圍住，危在旦夕，將士們浴血奮戰(zhàn)，誓死抵抗。表現出將士們?yōu)閲?zhàn)死疆場的英雄氣概和獻身精神，寄托了詩人為國立功的壯志情懷。十、課堂小結熟讀成誦。十一、板書設計1雁門太守行是（朝代）的寫的一首詩，該字，有“”之稱。2.寫

16、出加粗字的正確讀音。摧毀鱗片凝重提攜3.借助課下解釋或工具書解釋下列詞語的意思。（1）黑云壓城：（2）城欲摧：（3）甲光向日金鱗開：（4）角：（5）燕脂：（6）凝：（7）臨：。（8）不起：（9）報：（10）意：（11）玉龍：一、默寫記憶型默寫：1、，甲光向日金鱗開。2、角聲滿天秋色里，。3、，霜重鼓寒聲不起。4、報君黃金臺上意，。理解型默寫：1、雁門太守行一詩中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，而守城將士嚴陣以待，志氣還很旺盛的的詩句是：，。2、雁門太守行一詩中分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和奇異的邊塞風光的詩句是:，。3、雁門太守行一詩中寫部隊不畏寒夜?jié)馑挂u敵陣的詩句是：，。4、雁門

17、太守行一詩中尾聯引用典故寫出將士誓死報效國家決心的詩句是：，。二、課內詩歌鑒賞（一）閱讀雁門太守行，完成下列小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。21李賀的詩常以奇特的景物、瑰麗的想象、傳神的語言創(chuàng)造意境。請結合詩句，從一至兩方面談談你閱讀的體驗。22下面與“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”表達情感不相類似一項的是（）A會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾江城子）B王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。（陸游示兒）C愿將腰下劍，直為斬樓蘭。（李白塞下曲）23“云”是古詩詞中常見的意象。除本

18、詩外，請你再寫出兩句含有“云”的詩句。（二）閱讀下面一首詩，完成后面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開，角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。24請任選一個角度賞析下面的詩句“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”。25這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?（三）閱讀下面一首詩，完成各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。26請簡要分析“黑云壓城城徽，甲光向日金鱗開”在全詩中的作用。27請從修辭的角度賞析“角聲滿天秋色里，寨上

19、燕脂凝夜紫”。（四）閱讀雁門太守行，回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。28本詩幾乎句句都有鮮明的色彩，請你在畫線詩句中選擇一處與色彩相關的詞語進行賞析。29詩歌尾聯引用戰(zhàn)國時燕昭王設“黃金臺”以重金招攬?zhí)煜率康牡涔剩瑢懗鲞呹P將士們的決心。30“云”是古代文人墨客創(chuàng)作詩文時常用的形象，下列詩句中對于“云”形象的賞析不正確的一項是（）A“蕩胸生曾云”以“云”抒懷，通過描寫遙看泰山層層涌起的白云，抒發(fā)自己云氣滌蕩，無比開闊胸襟。B“不畏浮云遮望眼”以“云”喻難，表現不畏艱難，勇于變法

20、革新的決心和抱負。C“黑云壓城城欲摧”以“云”寫情，通過描寫黑云，來表達因為邊關天氣惡劣而低落的心情。D“白云千載空悠悠”以“云”詠嘆，虛實結合，寫出詩人對世事變化難以預料的感慨。（五）閱讀古詩，完成小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。31請通過尾聯分析該詩抒發(fā)了怎樣的思想情感。32詩人用斑斕的色彩來描寫戰(zhàn)爭場面，請加以賞析。（六）詩歌鑒賞。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。3

21、3“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”運用夸張和比喻的修辭手法，分別從_兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷場面。34下面選項中，對本詩理解有誤的一項是()A“雁冂太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁,本詩借用它作詩題寫當時戰(zhàn)事。B首聯“黑云圧城城欲摧，甲光向日金鱗開?！睂懢耙彩菍懯?渲染戰(zhàn)前敵軍圧境,我軍英勇應戰(zhàn)的危急、緊張氣氛;暗示戰(zhàn)斗的殘酷,為下文描寫戰(zhàn)斗的慘烈做鋪墊。C頸聯“半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起?！贝司渲小肮暮敝傅氖菓?zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指的是戰(zhàn)士們在這祥沉重的鼓聲中無力擊鼓，斗志難振。D尾聯“扱君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！币玫涔剩磉_了守城將士們誓死報效君王

22、的決心。（七）閱讀李賀的雁門太守行，完成下面的題目。雁門太守行（唐）李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。11“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”是傳誦千古的名句，請任選一個角度談談它好在何處。12最后兩句詩借用了什么典故？有什么作用？（八）閱讀雁門太守行，完成下列小題。雁門太守行唐李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。13請你選取一聯詩句，發(fā)揮想象，用自己的話描述你腦海中呈現的戰(zhàn)爭場面，并寫出這首詩抒發(fā)了詩人

23、怎樣的情感？14“秋”在古代詩歌中具有豐富的文化內涵。詩人或借秋的蕭索表現愁緒，或借秋的活力表現朝氣下列詩句中，與雁門太守行中“秋意”最相近的一項是（）A君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池B晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄C八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅D塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意（九）閱讀下面詩歌，完成后面小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。17下列對詩的理解和分析不恰當確的一項是（）A.“雁門太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它做詩題寫當時戰(zhàn)事。李賀與李白、李商隱合稱

24、為“唐代三李”。B.“黑云壓城城欲摧”的“壓”字把敵軍來勢兇猛，交戰(zhàn)雙方力量懸殊，守軍將士處境艱難等，淋漓盡致地表現出來。C.“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，先后從視覺和聽覺兩方面鋪寫陰寒慘烈的戰(zhàn)地氣氛。D.這首詩“黑”“金”“紫”“紅”等色彩濃麗的詞語表現緊張悲壯的戰(zhàn)斗場面，構思新奇，想象豐富。18請簡要分析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”在全詩的作用。（十）閱讀雁門太守行，完成各題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。1雁門太守行首聯歷來被詩評家贊為“語奇”。請你結合其中一句，從

25、用詞或修辭角度分析首聯“奇”在何處。2設色鮮明是李賀詩歌的突出特點，除了雁門太守行這首詩以外，你積累的古詩文中，含有顏色詞的句子還有“_”。（填寫一句即可，卷面上已出現的詩文除外）3雁門太守行一詩的尾聯“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！笔褂昧说涔剩瑢懗鰧⑹總兪乃缊笮业臎Q心，下列詩句中也使用了典故的一項是A.會當凌絕頂B.落紅不是無情物C.生子當如孫仲謀D.不畏浮云遮望眼（十一）閱讀雁門太守行，完成下列小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。4詩歌的后四句借“臨易水”，歌頌了守邊將士

26、_的英雄氣概，也借“黃金臺”之典表達了_的情感。5李賀作詩，工于設色。請你結合文中含有色彩的句子，說說你閱讀后的體驗。（選擇一句即可）6古代詩文中有許多借顏色表達情感的句子，除了雁門太守行外，你讀過的句子還有：“_”“_”。（試卷中出現的除外）三、課外詩歌鑒賞（一）閱讀下面一首詩，完成小題。馬詩李賀大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。（解釋）鉤一種彎刀。何當金絡腦意謂企盼把良馬當作良馬對待，以效大用。42這是一首邊塞詩，由哪些意象中可看出？43這首詩表達了怎樣的思想感情？哪兩句表達更為明顯？（二）詩歌鑒賞南國李賀小樹開朝徑，長茸濕夜煙。柳花驚雪浦，麥雨漲溪田古剎疏鐘度，遙嵐破月懸。

27、沙頭敲石火，燒竹照漁船。（解釋）嵐：山頭云氣。破月：農歷月半以后的月亮。44下列對詩歌內容理解不正確的一項是（）A全詩描繪了南園一帶從早到晚旖旎動人的山水田園風光。B頷聯描繪了柳絮紛飛似雪，溪水漲滿麥田，春水豐足的喜人景象。C尾聯寫捕魚人夜晚在岸邊敲石取火，點燃竹子照明夜?jié)O的情景。D詩歌前四名主要描摹了白天的自然景物，后四句主要寫夜晚人的活動。45下列對詩歌的賞析不正確的一項是（）A詩歌開頭從林間小路落筆，采用移步換景的寫法，依次描繪各類景物。B“驚”表達了詩人對眼前忽現似雪非雪的奇異景象的驚喜。C“度”寫出了鐘聲由近及遠的傳遞感。D詩人在詩中著重刻畫了田園生活的安逸，流露出濃厚的歸隱情緒。（

28、三）閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。南園李賀花枝草蔓眼中開，小白長紅越女腮。可憐日暮嫣香落，嫁與春風不用媒。（注）李賀：寫作此詩時，年二十有余，無人賞識，不被重用。草蔓：草的長莖，這里指草本的花。46下列詩句中，與“小白長紅越女腮”表達技巧相同的一項是（）A山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游游山西村）B烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫春望）C不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（賀知章詠柳）D明月松間照，清泉石上流。（王維山居秋暝）47寫前兩句，在結構和內容上有什么作用？48“可憐日暮嫣香落”一句中，“可憐”表達了怎樣的情感？四、詩歌對比鑒賞（一）閱讀雁門太守行和從軍行，完成小題。雁門太守行李賀

29、黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。從軍行楊炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。寧為百夫長，勝作一書生。注：牙璋古代發(fā)兵所用的兵符。這里指奉命出征的將帥。鳳闕漢建章宮的圓闕，上有金鳳，故以鳳闕指皇宮。7從下面所給的選項中任選一句詩，結合詩句中富有表現力的詞語，發(fā)揮想象，用自己的話描述呈現的畫面。甲：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。乙：雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲。8意象是詩歌中寄托思想情感的物象。雁門太守行和從軍行兩首詩都從視覺和聽覺的角度，使用了“_”和“_”這兩個意象

30、，寫出了激烈緊張的戰(zhàn)斗場景，進而表達出_的情感。（二）詩歌對比閱讀（甲）春望（杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（乙）雁門太守行（李賀）黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。9兩首詩都反映了戰(zhàn)爭的內容，但表達的主旨不同，（甲）詩表達了_，（乙）詩表達了_。10對雁門太守行中“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”這兩句詩加以賞析。（三）閱讀下面兩首詩，完成小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金麟開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅

31、旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計，羌管悠悠霸滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。19下列各項對詩句的理解，不正確的一項是（）A“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”意為秋色里，號角聲震天動地，胭脂般鮮紅的血跡透過夜霧凝結在大地上,星現出一片紫色。這兩句描寫出慘烈悲壯的戰(zhàn)地場景。B漁家傲秋思首句寫出在秋天,邊塞的大雁過早向衡陽飛去，毫無逗留之意。從而突出了塞下秋來天氣極其寒冷。C“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。”寫敵軍半夜突襲我軍，已到易水，此時天寒霜降，我軍

32、紅旗半卷，戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。D“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！睂憣④姾驼鞣蚨茧y以入睡，長期守邊辛苦，思念家鄉(xiāng)，他們白了頭發(fā)，留下了眼淚。20下列各項對兩首詩歌內容與情感的理解不正確的一項是A雁門太守行首聯渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。B漁家傲秋思下闕集中抒發(fā)了身處邊塞的征人之情。他們既思念相距萬里的家鄉(xiāng)，又想勒石燕然、建立軍功。C雁門太守行尾聯引用燕昭王用重金招攬?zhí)煜掠⑿鄣牡涔?寫出將士誓死報效國家的決心。D兩首詩詞都寫出了將士們?yōu)閲е?、建功立業(yè)的決心，也都暗含了對朝廷軟弱、不重邊功的不滿。（四）詩歌鑒賞。（甲）雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（乙）南園十三首(其五)李賀男兒