中級經(jīng)濟管理基礎知識及財務知識分析

1、2009年中級經(jīng)濟基礎知識考試試題及答案解析人事考試教育網(wǎng)2009-11-20 9:51【 HYPERLINK javascript:fontZoom(16) 大 HYPERLINK javascript:fontZoom(14) 中 HYPERLINK javascript:fontZoom(12) 小】【 HYPERLINK /jiucuo/ t _blank 我要糾錯】2009年中級 HYPERLINK /jingjishi/22/ t _blank 經(jīng)濟基礎知識考試試題及答案解析 一、單項選擇題（共70題，每題1分，每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1政府為了愛護農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，對部分

2、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了愛護價格。為了采取這種價格政策，應采取相應的措施是（） A.取消農(nóng)業(yè)稅 B.對城鎮(zhèn)居民實行糧食配給制 C.當市場上出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品過剩的進行收購 D.擴大農(nóng)民家電消費 參考答案：C 【 HYPERLINK / t _blank 人事考試教育網(wǎng)答案解析】愛護價格高于均衡價格，會刺激生產(chǎn)，限制消費，導致市場過剩，當市場出現(xiàn)過剩時，政府應及時入市收購并予以儲備，否則愛護價格必定流于形式。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考核愛護價格的相關(guān)知識。教材第5頁有相關(guān)規(guī)定，只是出題角度較靈活。 【提示】本題目與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）第1題、一般班模擬題（二）第1題考核知識點相似。 2.某月內(nèi)，

3、甲商品的替代品和互補品的價格同時上升，引起的甲商品的需求變動量分不為 50單位和80單位，則在這類商品價格變動的共同作用下，該月甲商品的需求量變動情況是（） A增加30單位 B減少30單位 C增加130單位 D減少130單位 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】某商品價格與其替代品需求量同向，與其互補品需求量相反。替代品價格上升，導致本商品需求量上升50個單位，互補品價格上升導致本商品需求量量下降80個單位，總共阻礙是甲商品需求量下降30個單位。本題實質(zhì)考核替代品、互補品對商品需求量的阻礙。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考核替代品、互補品的相關(guān)知識。教材第8頁對需求交叉價格彈性的介紹中，

4、對替代品和互補品的價格、需求變動做了理論闡述。本題只是把這種理論闡述變成了具體的例子。 【提示】本題目與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）第3題、一般班模擬題（二）第3題考核知識點相似。 3.任意兩兩條無差異曲線不能相交，這是依照偏好的（）假定來判定的。 A完備性 B可傳遞性 C多比少好 D可加總性 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】可傳遞性是指假定有ABC三種組合，假如消費者對A的偏好大于B，對B的偏好大于C，那么對A的偏好必定大于C，假如兩條無差異曲線相交，則如下圖所示： A、B均位于I2，AB偏好相同；AC位于I1，AC偏好相同，依照偏好的可傳遞性，B與C的偏好相同，但這是不可能的，因

5、為B比C具有更多的X2，依照多多益善假定，B必定比C更受偏好，因此無差異曲線不能相交。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考核無差異曲線的特征及偏好的差不多假定。教材14頁倒數(shù)第三行有原話。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）多選第3題、模擬題（一）單選第3題、模擬題（二）第4題以及一般班模擬題（三）第3題考核知識點相似。 4消費者效用最大化的均衡條件是（） A商品邊際替代率等于商品價格之比 B商品邊際替代率大于商品價格之比 C商品邊際替代率小于商品價格與收入之比 D商品邊際替代率等于商品價格與收入之比 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】消費者效用最大化的均衡條件，其含義是：在一定

6、的預算約束下，為了實現(xiàn)效用最大化，消費者應選擇商品的最優(yōu)組合，使得兩種商品邊際替代率等于兩種商品的價格比。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考核教材中的原話。只要記住就能選對。參見教材第18頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第6題、一般班模擬題（二）單選第6題完全一致。 5在其他條件不變的情況下，假如連續(xù)增加勞動的投入，在總產(chǎn)量達到最大值時，勞動的邊際產(chǎn)量（） A大于零中華會計 網(wǎng) 校 B小于零 C等于零 D等于平均產(chǎn)量中華會計 網(wǎng) 校 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】當邊際產(chǎn)量等于0時，總產(chǎn)量達到最大值。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查總產(chǎn)量曲線的形狀。教材第2

7、5頁有原話。能夠結(jié)合圖116進行經(jīng)歷。 【提示】本題與基礎班第3章講義的一道多選題相類似。 6自然壟斷指的是（）的情況。 A一個企業(yè)能以低于兩個或更多企業(yè)的成本為整個市場供給一種產(chǎn)品 B企業(yè)壟斷某種自然資源 C政府對重要自然資產(chǎn)實行完全壟斷中華會計 網(wǎng) 校 D兩家企業(yè)共同操縱一個市場 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】當行業(yè)中只有一家企業(yè)能夠有效率地進行生產(chǎn)，或者當一個企業(yè)能以低于一個兩個或更多企業(yè)的成本為整個市場供給一個種產(chǎn)品時，那個行業(yè)確實是自然壟斷。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考核自然壟斷的定義。參見教材第33頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第6題、一般班

8、模擬題（三）單選第6題完全一致。 7實施價格卑視的差不多條件不包括（） A賣方具有壟斷地位 B企業(yè)生產(chǎn)有商品或服務具有耐用品性質(zhì) C消費者之間存在不同的需求價格彈性 D不同消費者所在的市場能被隔離開 參考答案：B中華會計 網(wǎng) 校 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】第一，必須有可能依照不同價格彈性劃分出兩組或兩組以上的不同購買者； 第二，市場必須是能夠有效地隔離開，同一產(chǎn)品不能在不同市場之間流淌，即不能使購買者在低價市場上買到產(chǎn)品再賣到高價市場上去。假如這兩個條件能夠滿足，那么，企業(yè)就能夠通過對缺乏彈性的市場規(guī)定較高的價格，而對富有彈性的市場規(guī)定較低的價格，以增加總收益。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】教材

9、中有原話。參見教材第38頁。中 華會計 網(wǎng) 校 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽試題（二）多選第5題、一般班模擬題（一）多選第5題考核知識點相同。 8資源配置達到帕累托最優(yōu)狀態(tài)的標準是（） A還存在怕累托改進的資源配置狀態(tài) B收入在不同居民之間分配公平中 華會計 網(wǎng) 校 C可能由重新組合生產(chǎn)和分配使一個人或多個人的福利增加，而不使其他任何人的福利減少 D不可能由重新組合生產(chǎn)和分配來使一個人或多個人的福利增加，而不使其他任何人的福利減少 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】資源實現(xiàn)最優(yōu)配置的標準是，當一種資源的任何重新分配，差不多不可能使任何一個人的境況變好，而不使一個人的境況變壞。換言

10、之，社會已達到如此的一種狀態(tài)，假如資源在某種配置下，不可能由重新組合生產(chǎn)和分配來使一個人或多個人的福利增加，而不使其他任何人的福利減少，那么社會就實現(xiàn)了資源的最優(yōu)配置。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查資源實現(xiàn)最優(yōu)配置狀態(tài)的標準。參見教材第40頁。 【提示】本題與練習中心第5章多選第3題考核知識點相似。中 華會計 網(wǎng) 校 9科斯定理的含義是（） A只要財產(chǎn)權(quán)是明確的，那么不管在開始時將財產(chǎn)權(quán)給予誰，市場均衡的最終結(jié)果差不多上有效率的，就能夠?qū)崿F(xiàn)資源配置的怕累托最優(yōu) B只要財產(chǎn)權(quán)是明確的，同時交易成本為零或者最小，那么不管開始時將財產(chǎn)權(quán)給予誰，市場均衡的最終結(jié)果差不多上有效的，就能夠?qū)崿F(xiàn)資源的

11、怕累托最優(yōu) C只要交易成本為零或者專門小，市場均衡的最終結(jié)果差不多上有效的，就能夠?qū)崿F(xiàn)資源的怕累托最優(yōu) D不管財產(chǎn)權(quán)是否明確，只要交易成本為零或者專門小，就能夠?qū)崿F(xiàn)資源配置的怕累托最優(yōu) 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】科斯定理：只要財產(chǎn)權(quán)是明確的，同時交易成本是零或者專門小，那么不管開始時將財產(chǎn)權(quán)給予誰，市場均衡的最終結(jié)果差不多上有效的，實現(xiàn)資源配置的怕累托最優(yōu)。中 華會計 網(wǎng) 校 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】教材有原話。參見教材45頁。 【提示】本題與練習中心第5章單選第12題考核知識點完全相同。 10在買賣雙方存在信息不對稱的情況下，質(zhì)量的商品往往將質(zhì)量好的商品驅(qū)逐出市場，這種現(xiàn)象稱

12、為（） A道德風險 B正向選擇 C逆向選擇 D外部不經(jīng)濟 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】（1）逆向選擇是買賣雙方在不對稱信息的情況下，出現(xiàn)質(zhì)量差的商品往往將質(zhì)量好看商品驅(qū)除市場的現(xiàn)象。 （2）道德風險，是指交易雙方協(xié)議達成后，協(xié)議的一方利用信息的不對稱，對過改變自己的行為，來損害對方的利益，如交完汽車保險后不認真開車，交完財產(chǎn)保險后不注意防盜。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查逆向選擇的定義。參見教材44頁。 【提示】本題與練習中心第5章單選第9題完全相同。 11下列失業(yè)類型中，屬于自愿失業(yè)的是（） A需求不足性失業(yè) B摩擦性失業(yè) C隱性失業(yè) D周期性失業(yè) 參考答案：B 【人事考試

13、教育網(wǎng)答案解析】自愿失業(yè)包括摩擦性失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查自愿失業(yè)的類型。參見教材第61頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（三）多選第6題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第57頁多選第9題考核點完全一致。 12假如用I表示投資、S表示儲蓄、T表示稅收、G表示政府購買，X表示出口、M表示進口，則四部門經(jīng)濟中儲蓄和投資的恒等關(guān)系是（） AI=S+（T-G）+（M-X） BI=S+T-G+M CI=S+（T-G） DI=S+（M-X） 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】四部門經(jīng)濟中儲蓄和投資的恒等關(guān)系I=S+（T-G）+（M-X） 【人事考試

14、教育網(wǎng)試題點評】本題考查儲蓄投資恒等式。參見教材第49頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第332頁多選第74題完全一致。 13假定邊際消費貨幣是0.75，則投資乘數(shù)k應為（） A.1 B.2 C.3 D.4 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】投資乘數(shù):k=1/（1-）=1/（1-0.75）=4 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查投資乘數(shù)公式。參見教材第53頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第14題、網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（二）單選第11題、一般班模擬題（二）單選第14題考核知識點完全相同。 14.假如政府把經(jīng)濟增長和增加就業(yè)作為宏觀經(jīng)濟政

15、策的要緊目標,就需要實行( ) A.擴張性財政政策和擴張性貨幣政策 B.緊縮性財政政策和緊縮性貨幣政策 C.擴張性財政政策和緊縮性貨幣政策 D.緊縮性財政政策和擴張性貨幣政策 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】假如政府把經(jīng)濟增長和增加就業(yè)作為宏觀經(jīng)濟政策要緊目標，就需要實行擴張性財政政策和貨幣政策，以刺激總需求。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】教材有明確表述。參見教材第66頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第61頁單選第5題考核的是同一個知識點。 15政府鼓舞出口的要緊措施是（） A出口退稅 B關(guān)稅壁壘 C出口配額 D非關(guān)稅壁壘 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案

16、解析】政府干預出口貿(mào)易以刺激出口增加的要緊措施是出口補貼：包括直接補貼和間接補貼。間接補貼包括出口退稅、出口信貸等。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第72頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第68頁單選第7題、網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（三）單選第13題考核知識點完全相同。 16公共財政的動身點和落腳點是（）。 A滿足國有經(jīng)濟需要 B滿足國民經(jīng)濟需要 C滿足社會公共需要 D滿足企事業(yè)進展需要 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】公共財政以滿足社會公共需要作為公共財政的動身點和落腳點 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第76頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應

17、試指南經(jīng)濟基礎（中級）第74頁單選第3題、練習中心第10章單選第2題完全一致。 17我國中央財政不斷加大中西部財政轉(zhuǎn)移支付力度，逐步縮小地區(qū)間差不多公共服務差距，這是公共財政履行（）職能的體現(xiàn)。 A經(jīng)濟進展 B經(jīng)濟穩(wěn)定 C市場維護 D收入分配 參考答案：D【人事考試教育網(wǎng)答案解析】加大中西部財政轉(zhuǎn)移支付力度，逐步縮小地區(qū)間差不多公共服務差距，這是公共財政履行收入分配職能的體現(xiàn)。【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考核公共財政的收入分配職能。參見教材第78頁。 18能夠使政府每一項支出的具體用途得到全面、具體、清晰反映的財政支出分類方法是（） A按政府職能分類 B近支出使用部門分類 C按支出經(jīng)濟分類

18、D按支出能否等到等價補償分類 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】財政支出經(jīng)濟分類能夠使政府收支分類體系更加完整，使政府每一項支出的具體用途等到全面、具體、清晰地反映。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第83頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第82頁歷年考題分析中的單選第1題完全相同。 19稅收的差不多特征包括強制性、無償性和（） A效益性 B準確性 C固定性 D公開性 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】稅收的差不多特征包括強制性、無償性和固定性。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查稅收的差不多特征。參見教材第95頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應

19、試指南經(jīng)濟基礎（中級）第96頁單選第4題考查知識點完全相同。 20企業(yè)通過改善經(jīng)營治理、提高勞動生產(chǎn)率等措施來降低成本、增加利潤，從而抵消稅負。這種稅負轉(zhuǎn)嫁方式是（） A稅收資本化 B混轉(zhuǎn) C旁轉(zhuǎn) D消轉(zhuǎn) 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】消轉(zhuǎn)是納稅人用減低征稅物品成本的方法使稅負從新增利潤中得到抵補，通過經(jīng)營治理、提高勞動生產(chǎn)率等措施降低成本、增加利潤來抵消稅負。實際上稅負并沒有轉(zhuǎn)嫁，而是由納稅人自己負擔了。消轉(zhuǎn)是一種專門的稅負轉(zhuǎn)嫁形式。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查消轉(zhuǎn)的概念。參見教材第98頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第91頁單選第11題考核知

20、識點相同。 21對經(jīng)濟產(chǎn)生不良阻礙較小的財政赤字彌補方式是（） A向中央銀行借款 B增加稅收 C發(fā)行國債 D增加收費 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】以發(fā)行國債方式彌補財政赤字對經(jīng)濟可能產(chǎn)生的事作用比較小。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材100頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第26題、一般班模擬題（二）單選第26題考核點完全相同。 22具有法律規(guī)定和制度保證的、經(jīng)法定程序?qū)徍伺鷾实哪甓蓉斦罩Т蛩闶牵ǎ?A政府預算 B信貸打算 C稅收打算 D國民經(jīng)濟進展規(guī)劃 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】政府預確實是具有法律規(guī)定和制度保證的、經(jīng)法寶程序?qū)徍伺鷾实恼?/p>

21、府年度財政收支打算。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查政府預算的概念。參見教材第105頁。 【提示】本題與網(wǎng)校練習中心第13章單選第6題考查的完全相同。 23財政治理體制核心內(nèi)容是各級政府間的（）。 A事權(quán)劃分 B財政收支劃分 C企業(yè)隸屬關(guān)系劃分 D稅權(quán)劃分 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】政府間財政收支劃分是財政治理體制的核心內(nèi)容。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題出自教材原話。參見教材111頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第26題、一般班模擬題（一）單選第26題完全相同。 24下列稅收中，屬于中央固定收入的是（） A增值稅 B營業(yè)稅 C資源稅 D消費稅 參考答

22、案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】消費稅、關(guān)稅等屬于中央固定收入。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查中央固定收入所包括的內(nèi)容。參見教材114。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第22題、一般班模擬題（三）單選第22題考查知識點相同。 25從2009年1月1日開始，我國全面實施增值稅曲生產(chǎn)型轉(zhuǎn)為（）的改革。 A消費型 B積存型 C收入型 D補償型 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】從2009年1月1日開始，我國全面實施增值稅曲生產(chǎn)型轉(zhuǎn)為消費型改革，相應調(diào)整小規(guī)模納稅人標準及其征收率，促進企業(yè)投資和擴大內(nèi)需。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】那個題真是出的挺偏的。參見教材127頁

23、。 26為應對國際金融包機的嚴峻阻礙，從2008年第四季度開始，我國實行了（）財政政策。 A從緊 B中性 C穩(wěn)健 D積極 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】為了擴大內(nèi)需，防止經(jīng)濟增速大幅下滑，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快進展，調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，中央審時度勢，及時調(diào)整宏觀經(jīng)濟政策，從2008年第四季度開始實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】那個題真是出的挺偏的。參見教材126頁。即便考生沒有在教材上看到過這句話，然而假如結(jié)果實際稍加分析也是能得出答案的。 【提示】本題在2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第114頁多選題第8題題干中有涉及。 27.在流淌性偏好理論對貨

24、幣需求動機的分析中，將由于收入和支出時刻的不一致，為進行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望稱為（）。 A預防動機 B投機動機 C交易動機 D平衡動機 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】交易動機，即由于收入和支出的時刻不一致，為進行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣的愿望。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查交易動機的概念。參見教材第131頁。 28.我國狹義貨幣供應量包括流通中的現(xiàn)金和（）。 A銀行活期存款 B銀行定期存款 C證券公司客戶保證金 D銀行儲蓄存款 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】流通中現(xiàn)金和銀行活期存款為流通中的貨幣，是我國的狹義貨幣供應量。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查我

25、國狹義貨幣供應量的內(nèi)容。參見教材第133頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第122頁【例6】、練習中心第15章多選第1題考核知識點完全相同。 29.商業(yè)銀行外來資金的形成渠道要緊是（）。 A汲取存款 B票據(jù)貼現(xiàn) C發(fā)放貸款 D發(fā)行股票 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】商業(yè)銀行外來資金的形成渠道要緊是汲取存款、向中央銀行借款、從同業(yè)拆借市場拆借、發(fā)行金融債券、從國際貨幣市場借款等，其中又以汲取存款為主。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第153頁。 30.我國貨幣政策的目標是（）。 A保持國家外匯儲備的適度增長 B保持國內(nèi)生產(chǎn)總值以較快的速度增長 C保持貨幣

26、幣值穩(wěn)定，并以此促進經(jīng)濟增長 D保證充分就業(yè) 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】中華人民共和國中國人民銀行法第三條規(guī)定：“貨幣政策目標是保持貨幣幣值穩(wěn)定，并以此促進經(jīng)濟增長”。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查我國貨幣政策的目標。參見教材第147頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第36題、一般班模擬題（一）單選第36題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第134頁【例8】考核知識點完全相同。 31.某國中央銀行規(guī)定商業(yè)銀行對居民提供汽車貸款的最低首付款比例是40，最長還款期限是5年，這種規(guī)定屬于（）。 A消費者信用操縱 B證券市場信用操縱 C間接信用指導 D

27、直接信用操縱 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】消費者信用操縱要緊內(nèi)容包括規(guī)定分期付款購買耐用消費品的首付最低金額、還款最長期限、適用的耐用消費品種類等。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查考生對消費者信用操縱的理解。參見教材第148頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第28題、一般班模擬題（三）單選第28題考核點相同。 32.商業(yè)銀行受企業(yè)托付，為其辦理與貨幣資本運動有關(guān)的技術(shù)性業(yè)務，成為企業(yè)的總會計、總出納。這體現(xiàn)了商業(yè)銀行的（）作用。 A信用中介 B支付中介 C信用制造 D貨幣投放 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】支付中介。商業(yè)銀行受企業(yè)托付，為其辦理與貨

28、幣資本運動有關(guān)的技術(shù)性業(yè)務，如匯兌、非現(xiàn)金結(jié)算等，使銀行成為企業(yè)的總會計、總出納，成為社會的總賬房。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查商業(yè)銀行支付中介的職能。參見教材第152頁。 33.依照芝加哥大學教授法瑪對有效市場的分類，假如公開發(fā)表的證券資料對證券的價格變動沒有任何阻礙，則證券市場達到（）。 A零效率 B弱型效率 C半強型效率 D強型效率 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】假如公開發(fā)表的證券資料對證券的價格變動沒有任何阻礙，則證券市場達到半強型效率。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查半強型效率的概念。參見教材第156頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第38題

29、、一般班模擬題（一）單選第38題考核知識點完全相同。 34.從國際債務危機、歐洲貨幣危機和亞洲金融危機中能夠看出，發(fā)生危機國家的匯率政策的共同特點是（）。 A.實行浮動匯率制度 B.實行有治理浮動匯率制度 C.實行盯住匯率制度 D.實行貨幣局確定匯率制度 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】從國際債務危機、歐洲貨幣危機和亞洲金融危機，危機主體的共同特點是盯住匯率制度。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第162頁。 35.自20世紀80年代以來，我國金融監(jiān)管體制的演變歷程是由單一全能型體制轉(zhuǎn)向（）體制。 A獨立于中央銀行的綜合監(jiān)管 B以中央銀行為重心的混業(yè)監(jiān)管 C獨立于中央銀行的分業(yè)監(jiān)管

30、D以中央銀行為重心的分業(yè)監(jiān)管 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】自20世紀80年代以來，我國金融監(jiān)管體制的演變歷程是由單一全能型體制轉(zhuǎn)向獨立于中央銀行的分業(yè)監(jiān)管體制。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第167頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）多選第19題、一般班模擬題（一）多選第19題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第159頁多選第7題考核知識點相同。 36.金本位制下的匯率制度屬于（）。 A自發(fā)的浮動匯率制度 B自發(fā)的固定匯率制度 C人為的浮動匯率制度 D人為的可調(diào)整的固定匯率制度 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】金本位制下的匯率制度屬于自發(fā)的固定

31、匯率制度。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第173頁。 【提示】本題與網(wǎng)校練習中心第19章單選第6題考核知識點完全相同。 37.在當代國際貨幣體系中處于核心地位的機構(gòu)是（）。 A世界銀行 B國際清算銀行 C金融穩(wěn)定委員會 D國際貨幣基金組織 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】國際貨幣基金組織是國際貨幣體系的核心機構(gòu)。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第179頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第42題、一般班模擬題（一）單選第42題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第166頁單選第5題考核知識點相同。 38.按低級到高級、粗略到精確順序排列的數(shù)據(jù)計量尺度

32、是（）。 A定比尺度、定距尺度、定類尺度、定序尺度 B定序尺度、定比尺度、定類尺度、定距尺度 C定類尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度 D定類尺度、定距尺度、定序尺度、定比尺度 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】按低級到高級、粗略到精確順序排列的數(shù)據(jù)計量尺度是：定類尺度、定序尺度、定距尺度、定比尺度。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計量尺度。參見教材第183頁。 39.為了解全國煤炭企業(yè)的生產(chǎn)安全狀況，找出安全隱患，專家依照經(jīng)驗選擇10個有代表性的企業(yè)進行深入細致的調(diào)查。這類調(diào)查方法屬于（）。 A專家調(diào)查 B重點調(diào)查 C系統(tǒng)調(diào)查 D典型調(diào)查 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答

33、案解析】典型調(diào)查是從調(diào)查對象的全部單位中選擇一個或幾個有代表性的單位進行全面深入的調(diào)查。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查考生對典型調(diào)查概念的理解。參見教材第187頁。 40.分類數(shù)據(jù)的圖示方法要緊有圓形圖和（）。 A條形圖 B直方圖 C累積分布圖 D莖葉圖 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】分類數(shù)據(jù)的圖示方法要緊有圓形圖和條形圖。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第193頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第180頁【例1】考核知識點完全相同。 41.下列指標中，用于描述數(shù)據(jù)集中趨勢，同時易受極端值阻礙的是（）。 A算術(shù)平均數(shù) B中位數(shù) C眾數(shù) D極差 參

34、考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】中位數(shù)和眾數(shù)都不受極端值的阻礙，極差描述數(shù)據(jù)離散程度，只有選項A算術(shù)平均數(shù)用于描述數(shù)據(jù)集中趨勢，同時易受極端值。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第204205頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第43題、一般班模擬題（三）單選第43題考核知識點相似。 42.離散系數(shù)比標準差更適用于比較兩組數(shù)據(jù)的離散程度，這是因為離散系數(shù)（）。 A.不受極端值的阻礙 B.不受數(shù)據(jù)差異程度的阻礙 C.不受變量值水平或計量單位的阻礙 D.計量更簡單 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】為消除變量值水平高低和計量單位不同對離散程度測量值的阻礙，需要計算離

35、散系數(shù)。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查離散系數(shù)的特點。參見教材第208頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第42題、一般班模擬題（三）單選第42題考核知識點完全相同。 43.某行業(yè)2000年至2008年的職工數(shù)量（年底數(shù)）的記錄如下： 年份2000年2003年2005年2008年職工人數(shù)（萬人）1000120016001400則該行業(yè)2000年至2008年平均每年職工人數(shù)為（）萬人。 A.1300 B.1325 C.1333 D.1375 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】平均職工人數(shù)=（1000+1200）/2*3+(1200+1600)/2*2+(1600+1

36、400)/2*3/8=1325 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查間隔不相等的間斷時點序列序時平均數(shù)的計算公式。參見教材213頁例如410。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第201頁單選第5題考查的是同一個知識點。 44.環(huán)比增長速度時刻序列分析中，“增長l的絕對值”的計算公式為（）。 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】增長l的絕對值=逐期增長量環(huán)比增長速度 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查“增長l的絕對值”的公式。參見教材第217頁。 45.按照所反映的內(nèi)容不同，指數(shù)能夠分為（）。 A.基期指數(shù)和報告期指數(shù) B.數(shù)量指數(shù)和質(zhì)量指數(shù) C.簡單指數(shù)和加權(quán)指數(shù) D

37、.個體指數(shù)和綜合指數(shù) 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】（1）按所反映的內(nèi)容不同，能夠分為數(shù)量指數(shù)和質(zhì)量指數(shù)。 （2）按計入指數(shù)的項目多少不同，可分為個體指數(shù)和綜合指數(shù)。 （3）按計算形式不同，可分為簡單指數(shù)和加權(quán)指數(shù)。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查指數(shù)的類型。參見教材220頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第53題、一般班模擬題（二）單選第53題完全一致。 46.2008年與2007年相比，某單位職工人數(shù)增加10%，工資總額增加21%，則該單位職工平均工資增加（）。 A.10% B.11% C.12% D.21% 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】工資總

38、額=職工人數(shù)指數(shù)平均工資指數(shù) （1+21%）=（1+10%）平均工資指數(shù) 平均工資指數(shù)=121%/110%=110% 職工平均工資增加率=110%-1=10% 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題與教材P223 銷售額指數(shù)=價格指數(shù)*銷售量指數(shù) 屬于同一個類型。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）單選第52題、一般班模擬題（一）單選第52題考核知識點相同。 47.國內(nèi)生產(chǎn)總值的三種表現(xiàn)形態(tài)包括價值形態(tài)、收入形態(tài)和（）。 A.貨幣形態(tài) B.產(chǎn)品形態(tài) C.消費形態(tài) D.資本形態(tài) 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】國內(nèi)生產(chǎn)總值三種表現(xiàn)形態(tài)是價值形態(tài)、收入形態(tài)和產(chǎn)品形態(tài)。 【人事考試教育網(wǎng)試

39、題點評】參見教材第230頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第218頁多選第4題考核點完全相同。 48.目前我國要緊采納（）計算工業(yè)增加值。 A.支出法 B.分配法 C.生產(chǎn)法 D.收入法 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】我國工業(yè)、農(nóng)業(yè)增加值均采納生產(chǎn)法。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第230頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（一）單選第55題、一般班模擬題（二）單選第55題考核點差不多相同。與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第216頁單選第2題完全相同。 49.下列會計工作中，屬于治理會計范疇的是（）。 A.進行經(jīng)營決策分析 C.設

40、置會計科目 B.編制會計報表 D.清查財產(chǎn) 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】治理會計要緊向企業(yè)內(nèi)部治理當局提供進行經(jīng)營規(guī)劃、經(jīng)營治理和預測決策所需要的相關(guān)信息。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查治理會計的相關(guān)知識。參見教材第238頁。 50.可能在一個正常營業(yè)周期中變現(xiàn)、出售或者耗用的資產(chǎn)是（）。 A.流淌資產(chǎn) B.固定資產(chǎn) C.遞延資產(chǎn) D.無形資產(chǎn) 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】流淌資產(chǎn)是可能在一個正常營業(yè)周期變現(xiàn)、出售或耗用，或者要緊為交易目的而持有，或者可能在資產(chǎn)負債表日起一年內(nèi)(含1年)變現(xiàn)的資產(chǎn)，以及自資產(chǎn)負債表日起一年內(nèi)交換其他資產(chǎn)或清償負債的能力不受限制的現(xiàn)

41、金或現(xiàn)金等價物。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查流淌資產(chǎn)的概念。參見教材第242頁。 51.下列會計處理原則中，屬于會計要素確認和計量差不多原則是（）。 A.實質(zhì)重于形式 B.歷史成本原則 C.會計主體 D.貨幣計量 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】會計要素確認和計量差不多原則包括：權(quán)責發(fā)生原則：配比原則；歷史成本原則；劃分收益性支出與資本性支出原則。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查會計要素確認和計量差不多原則。參見教材第246頁。 【提示】本題與網(wǎng)校網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（三）多選第26題考核知識點相同。 52.下列財務支出項目中，屬于資本性支出的是（）。 A.生產(chǎn)車間水電

42、費 B.治理人職員資 C.購進無形資產(chǎn)支出 D.流淌資金借款利息 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】購入固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的支出，固定資產(chǎn)更新改造支出均屬于資本性支出。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查對資本性支出的理解。參見教材第246頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第234頁單選第26題考核的是同一個知識點。 53.我國企業(yè)會計準則規(guī)定，企業(yè)會計應當以（）計量。 A.貨幣 B.實物 C.貨幣和實物 D.數(shù)量 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】企業(yè)會計準則規(guī)定，企業(yè)會計應當以貨幣計量，以人民幣為記賬本位幣。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材248

43、頁。 【提示】本題在2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第226頁單選第8題題干中有涉及。 54.賬戶結(jié)構(gòu)的差不多關(guān)系是（）。 A.期初余額=期末余額 B.期初余額+本期增加發(fā)生額=期末余額 C.期初余額-本期減少發(fā)生額=期末余額 D.期初余額+本期增加發(fā)生額-本期減少發(fā)生額=期末余額 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】賬戶中登記本期增加的金額為本期增加發(fā)生額；登記本期減少的金額為本期減少發(fā)生額，增減相抵后的差額為余額，余額按時刻不同分為事實上余額和期末余額，差不多關(guān)系為： 期初余額+本期增加發(fā)生額-本期減少發(fā)生額=期末余額 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材252頁。 55.關(guān)于

44、借貸記賬法的講法，正確的是（）。 A.賬戶借方登記增加額，貸方登記減少額，余額在借方 B.一個企業(yè) 的全部借方賬戶與全部貸方賬戶相對應 C.從單個賬戶看，借方發(fā)生額等于貸方發(fā)生額 D.一個企業(yè)全部賬戶本期借方發(fā)生額合計等于全部賬戶本期貸方發(fā)生額合計 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】試算平衡公式： 全部賬戶借方發(fā)生額合計=全部賬戶貸方發(fā)生額合計 全部賬戶期末借方余額合計=全部賬戶貸方余額合計 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查試算平衡法的公式。參見教材第253頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（二）多選第28題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第229頁第14題考查的

45、是同一個知識點。 56.企業(yè)在對會計要素進行計量時，一般應當采納（）計量。 A.歷史成本 B.現(xiàn)值 C.重置成本 D.公允價值 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】企業(yè)在會計要素進行計量時，一般應當采納歷史成本，采納重置成本、可變現(xiàn)凈值、現(xiàn)值、公允價值計量的，應當保證所確定的會計要素金額能夠取得并可靠計量。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材255頁。 57.下列指標中，能夠反映企業(yè)盈利能力的是（）。 A.營業(yè)利潤率 B.資產(chǎn)負債率 C.速動比率 D.存貨周轉(zhuǎn)率 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】BC反映償債能力；D反映營運能力。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查盈利能力分析指標。

46、參見教材第286288頁 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班競賽題（二）多選第31題、一般班模擬題（一）多選第31題考查的是同一個知識點。 58.某企業(yè)2008年末資產(chǎn)負債反映的資產(chǎn)總額為840萬元、負債總額為552萬元，利潤表反映利潤總額為300萬元，那么該企業(yè)2008年末所在者權(quán)益是（）萬元。 A.288 B.588 C.540 D.252 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】所有者權(quán)益=資產(chǎn)-負債=840-552=288萬元 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查所有者權(quán)益的公式。參見教材第245頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第233頁單選第14題考查是同一

47、個知識點。 59.某公司一般股股票每股面值為1元，每股市價為3元，每股收益為0.2元，每股股利為0.15元，該公司無優(yōu)先股，則該公司市盈率為（）。 A.15% B.20% C.15 D.20 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】市盈率=每股市價/每股收益=3/0.2=15 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查市盈率的計算公式。參見教材第288頁。 60.關(guān)于動產(chǎn)交付的講法，錯誤的是（）。 A.動產(chǎn)物權(quán)的轉(zhuǎn)讓，均自交付時發(fā)生效力。 B.機動車物權(quán)的轉(zhuǎn)讓，未經(jīng)登記，不得對抗善意第三人 C.動產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓前，權(quán)利人差不多依法占有該動產(chǎn)的，物權(quán)自法律行為生效時發(fā)生效力。 D.動產(chǎn)物權(quán)轉(zhuǎn)讓時，雙方又約定

48、由出讓人接著占有該動產(chǎn)的，物權(quán)自該約定生效時發(fā)生效力。 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】動產(chǎn)物權(quán)的設立和轉(zhuǎn)讓，自交付時發(fā)生效力，但法律另有規(guī)定的除外。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查動產(chǎn)交付的相關(guān)知識。參見教材293頁。 61.關(guān)于建設用地使用權(quán)的講法，錯誤的是（）。 A.建設用地使用權(quán)能夠在土地的地表、地上或者地下分不設立 B.新設立建設用地使用權(quán)，不得損害已設立的用益物權(quán) C.設立建設用地使用權(quán)，不得采取劃撥方式 D.采取招標方式設立建設用地使用權(quán)的，當事人應當采取書面形式訂立建設用地使用權(quán)出讓合同 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】建設用地使用權(quán)能夠在土地的地表、地上或

49、地下分不設立。新設立建設用地使用權(quán)，不得損害已設立的用益物權(quán)。設立建設地使用權(quán)能夠采取出讓或劃撥等方式。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材297頁。 62.關(guān)于動產(chǎn)質(zhì)權(quán)的講法，正確的是（）。 A.動產(chǎn)均可出質(zhì) B.設立質(zhì)權(quán)，當事人能夠采取口頭形式訂立質(zhì)權(quán)合同 C.債務人履行債務，質(zhì)權(quán)人應當返還質(zhì)押財產(chǎn) D.質(zhì)押財產(chǎn)折價的，應當依照政府指導價格 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】行政法規(guī)禁止轉(zhuǎn)讓的動產(chǎn)不得出質(zhì)，A錯誤；設立質(zhì)權(quán)，當事人應當采納書面形式訂立質(zhì)押合同，B錯誤，債務人履行債務或者出質(zhì)人提早清償所擔保的債權(quán)的，質(zhì)權(quán)人應當返還質(zhì)押財產(chǎn)，D錯誤，質(zhì)押財產(chǎn)折價的，應當參照市場價格。 【

50、人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查動產(chǎn)質(zhì)權(quán)的相關(guān)知識。參見教材第299頁。 63.依照中華人民共和國公司法關(guān)于有限責任公司董事會職權(quán)的講法，正確的是（）。 A.董事會有權(quán)對公司合并作出決議 B.董事會有權(quán)決定公司的經(jīng)營方針 C.董事會有權(quán)修改公司章程 D.董事會有權(quán)制訂公司的利潤分配方案 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】ABC均屬于股東會的職權(quán)。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查有限責任公司董事會職權(quán)。參見教材第321頁。 【提示】本題與2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第291頁多選第2題考查的是同一個知識點。 64.依照中華人民共和國公司法，關(guān)于股份有限公司的講法，正確的是

51、（）。 A.股份有限公司股東大會的職權(quán)與有限責任公司股東會的職權(quán)有所不同 B.董事會成員中必須有公司職工代表 C.監(jiān)事會行使職權(quán)所必需的費用，由公司承擔 D.股份有限公司高經(jīng)理，由股東大會決定聘任或者解聘、 參考答案：C 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】股份有限公司股東大會職權(quán)與有限責任公司股東會職權(quán)相同，A錯誤； 董事會成員中能夠在公司職工代表，B錯誤； 監(jiān)事會行使職權(quán)所必需的費用，由公司承擔。C正確 股份有限公司高經(jīng)理，由董事會決定聘任或者解聘。D錯誤。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第323324頁。 65.關(guān)于著作權(quán)的講法，錯誤的是（）。 A.著作權(quán)因作品的創(chuàng)作完成而自動產(chǎn)生 B.未發(fā)表

52、的作品不受著作權(quán)法愛護 C.著作人身權(quán)歸作者享有，不能轉(zhuǎn)讓 D. 著作人身權(quán)不受著作權(quán)愛護期限的限制 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】（1）著作權(quán)因作品的創(chuàng)作完成而自動產(chǎn)生。一般不必履行任何形式的登記或注冊手續(xù)，也不論其是否差不多發(fā)表。 （2）著作權(quán)突出對人身權(quán)的愛護 注：著作權(quán)中作者的發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、愛護作品完整權(quán)等人身權(quán)利，永久歸作者享有，不能轉(zhuǎn)讓，也不受著作權(quán)愛護期限的限制。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查著作權(quán)的相關(guān)知識。參見教材第330332頁。 【提示】本題與網(wǎng)校實驗班/精品班模擬題（一）單選第69題、一般班模擬題（三）單選第69題考核知識點相同。 66.發(fā)明專

53、利權(quán)的期限為20年，自（）、起計算。 A.申請之日 B.登記之日 C.公告之日 D.授予之日 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】發(fā)明專利權(quán)的期限為20年，有用新型和外觀設計專利權(quán)的期限為10年，均自申請之日起計算。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查發(fā)明專利權(quán)的相關(guān)知識。參見教材第335頁。人事考試教育網(wǎng) 67.下列商品中，依照法律規(guī)定必須使用注冊商標的是（）。 A.家用電器 B.卷煙 C.飲料 D.嬰兒用品 參考答案：B 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】目前必須使用注冊商標的是煙草制品。 68.下列行為中，不適用中華人民共和國反壟斷法的是（）。 A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者及農(nóng)村經(jīng)濟組織在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營活

54、動中實施的聯(lián)合行為 B.中華人民共和國境內(nèi)經(jīng)濟活動中的壟斷行為 C.中華人民共和國境外的壟斷行為，對境內(nèi)市場競爭產(chǎn)生排除、限制阻礙的 D.經(jīng)營者濫用知識產(chǎn)權(quán)，排除、限制競爭的行為 參考答案：A 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】中華人民共和國反壟斷法適用范圍: (1)中華人民共和國境內(nèi)經(jīng)濟活動中的壟斷行為，適用本法； （2）中華人民共和國境外的壟斷行為，對境內(nèi)市場競爭產(chǎn)生排除、限制阻礙的，適用本法。 （3）經(jīng)營者依照有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律、行政法規(guī)規(guī)定行使知識產(chǎn)權(quán)的行為，不適用本法； （4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者及農(nóng)村經(jīng)濟組織在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售、運輸儲存等經(jīng)營活動中實施的聯(lián)合或者協(xié)同行為，不適用本法。 【人事考

55、試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第341頁。 69.下列有獎銷售行為中，不構(gòu)成不正當有獎銷售行為的是（）。 A.采納謊稱有獎的欺騙方式進行有獎銷售 B.采納有意讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售 C.利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品 D.抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額為一千元 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】下列行為構(gòu)成不正當有獎銷售： （1）采納謊稱有獎或者讓內(nèi)定人員中獎的欺騙方式進行有獎銷售 （2）利用有獎銷售的手段推銷質(zhì)次價高的商品； （3）抽獎式的有獎銷售，最高獎的金額不超過五千元。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查不正當有獎銷售行為。參見教材第345頁。 70關(guān)于生產(chǎn)者產(chǎn)品

56、質(zhì)量義務的講法，錯誤的是（）。 A產(chǎn)品不存在危及人身、財產(chǎn)安全的不合理危險 B產(chǎn)品應當具備其應有的使用性能，但對產(chǎn)品存在使用性能的瑕疵作出講明的除外 C限期使用的產(chǎn)品，應在顯著位置清晰地標明生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期 D裸裝的食品必須附加產(chǎn)品標識 參考答案：D 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】裸裝的食品和其他依照產(chǎn)品的特點難以附加標識的裸裝產(chǎn)品，能夠不附加產(chǎn)品標識。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第248頁。 【提示】本題與實驗班/精品班模擬題（二）多選第34題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第313頁多選第7題考核知識點相似。 二、多項選擇題（共35題，每題2分。每題的備選項

57、中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分，少選，所選的每個選項得0.5分） 71.在一般情況下，政府實施最高限價可能產(chǎn)生的結(jié)果或問題有（）。 A供給短缺 B生產(chǎn)者變相漲價 C黑市交易 D生產(chǎn)者變相降價 E過度生產(chǎn) 參考答案：ABC 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】當實施最高限價，出現(xiàn)短缺現(xiàn)象時，就會出現(xiàn)嚴峻的排隊現(xiàn)象。當政府監(jiān)管不力時，就會出現(xiàn)黑市交易和黑市高價，還會導致變相漲價等現(xiàn)象。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第4頁。 72.阻礙供給價格彈性的因素有（）。 A替代品數(shù)量和相近程度 B商品重要性 C商品用途多寡 D資金有機構(gòu)成 E生產(chǎn)周期和自然條件 參考答案：DE 【

58、人事考試教育網(wǎng)答案解析】阻礙供給價格彈性的因素：時刻、資金有機構(gòu)成、生產(chǎn)周期和自然條件、投入品替代性大小和相似程度。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第910頁。 【提示】本題與實驗班/精品班競賽題（二）多選第2題、一般班模擬題（一）多選第2題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第11頁多選第8題考核知識點完全相同。 73.需求曲線之因此向右下方傾斜，是因為價格的變化具有（）效應。 A收入 B替代 C遞減 D規(guī)模經(jīng)濟 E導向 參考答案：AB 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】大多數(shù)情況下，收入效應的作用小于替代效應的作用，從而總效應與價格成反方向變動。相應的需求曲線也是向右下方傾斜的。 【人

59、事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第19頁。 74.關(guān)于短期成本曲線的講法，正確的有（）。 A.總成本曲線從原點開始，并隨產(chǎn)量的增加而逐步上升 B.總成本曲線從縱軸一個截點即產(chǎn)量為零時總成本等于固定成本的那個點開始，并隨產(chǎn)量的增加而逐步上升 C.總可變成本曲線從原點開始，并隨產(chǎn)量的增加而逐步上升 D.總可變成本曲線從縱軸一個截點即產(chǎn)量為零時總成本等于固定成本的那個點 E.總固定成本曲線是平行于橫軸的一條直線 參考答案：BCE 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】本題考查考生對短期成本曲線圖形的認識。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】參見教材第28頁。 【提示】本題與實驗班/精品班競賽題（二）多選第4題、模擬題（二

60、）多選第3題、一般班模擬題（一）多選第4題考核知識點相似。 75.關(guān)于壟斷競爭市場的講法，正確的有（）。 A企業(yè)的需求曲線確實是行業(yè)的需求曲線 B不同企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品存在差不 C企業(yè)不是完全的價格同意者 D進入或退出市場比較容易 E具有專門多的生產(chǎn)者 參考答案：BCDE 【人事考試教育網(wǎng)答案解析】壟斷競爭市場的要緊特征：具有專門多的生產(chǎn)者和消費者、產(chǎn)品具有差異性、生產(chǎn)者不再是完全的價格同意者、進入或退出市場比較容易。 【人事考試教育網(wǎng)試題點評】本題考查壟斷競爭市場的要緊特征。參見教材第33頁。 【提示】本題與實驗班/精品班模擬題（二）多選第5題、2009年夢想成真應試指南經(jīng)濟基礎（中級）第36頁