高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)評(píng)價(jià)方案

1、高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)評(píng)估方案附件1:高等學(xué)校節(jié)約型校園建設(shè)評(píng)估方案分類(lèi) 分項(xiàng)分實(shí)施狀態(tài) 得評(píng)價(jià)內(nèi)容 名稱(chēng)名稱(chēng)值分全面部分%無(wú)1）節(jié)水型設(shè)備安裝與使用：校園設(shè)施用水處安裝感應(yīng)節(jié)水器、自動(dòng)沖水器、感 應(yīng)沖洗閥、自動(dòng)節(jié)水器、3.01節(jié)約智能沖水器、節(jié)水控制器、節(jié)水式水箱沖便器、感應(yīng)節(jié)水產(chǎn)品等節(jié)水 型設(shè)備并能保證正常使用。型設(shè)2）節(jié)電型設(shè)備安裝與使用：包括智能IC電卡、照明節(jié)電器、節(jié)能燈、節(jié)能照明控制設(shè)備、智能控3.0備 制開(kāi)關(guān)等節(jié)電型設(shè)備的安裝與使用。12分3）節(jié)能型設(shè)備安裝與使用：主要指空調(diào)、鍋爐等大型用能設(shè)備的節(jié)能控制裝 置的安裝及改造。3.04）學(xué)生IC卡的使用：在浴室、宿舍、教學(xué)樓等學(xué)生集

2、中用水、用電的場(chǎng)所，安裝IC卡計(jì)量設(shè)備，3.0實(shí)現(xiàn)IC卡計(jì)量收費(fèi)。 TOC o 1-5 h z 一 1 ）院系和部處耗電計(jì)量設(shè)備：校內(nèi)行政辦公樓安裝耗電計(jì)量設(shè)備。1.5硬2）院系和部處耗水計(jì)量設(shè)備：校內(nèi)行政辦公樓安裝耗水計(jì)量設(shè)備。1.5件2計(jì)量條設(shè)備3）學(xué)生公寓耗電計(jì)量設(shè)備：學(xué)生宿舍樓、公寓安裝耗電計(jì)量設(shè)備。1.5件10分4）學(xué)生公寓耗水計(jì)量設(shè)備：學(xué)生宿舍樓、公寓安裝耗水計(jì)量設(shè)備。1.525 5）校園公共建筑、設(shè)施耗電計(jì)量設(shè)備：校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育館等公共建筑、設(shè)施2.0分安裝耗電計(jì)量設(shè)備6）校園公共建筑、設(shè)施耗水計(jì)量設(shè)備：校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育 館等公共建筑、設(shè)施2.0

3、安裝耗水計(jì)量設(shè)備。3可再1 ）中水回用設(shè)備：建設(shè)中水回用校園污水處理站。1.5生資2）太陽(yáng)能光伏利用：太陽(yáng)能發(fā)電系統(tǒng)，太陽(yáng)能發(fā)電裝置。0.5源利用3）太陽(yáng)能熱利用：集中式太陽(yáng)能熱水系統(tǒng)：集中式太陽(yáng)能熱水裝置系統(tǒng)。 0.53分4）其他可再生資源設(shè)備：沼氣等生物質(zhì)能。0.51）節(jié)約型校園建設(shè)納入校園建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并有實(shí)施方案。5.01）建設(shè)項(xiàng)目審查制度：（1）新建項(xiàng)目專(zhuān)項(xiàng)審查制度（1分）：按國(guó)家相關(guān)規(guī) 范和程序標(biāo)準(zhǔn)委托審查機(jī)構(gòu)3.0 1進(jìn)行節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)審查。（2）既有建筑改造項(xiàng)目評(píng) 審制度（2分）：對(duì)于歷史保護(hù)建筑的改造，以保護(hù)為基本管理原則，組織專(zhuān)家論證和評(píng)審建筑節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材技術(shù)方案，嚴(yán)

4、格參照相關(guān)的法規(guī)條例實(shí) 施；對(duì)制度 于一般既有建筑，建立和完善既有建筑設(shè)備的臺(tái)帳管理，同時(shí)考慮建 筑物的壽命周期，對(duì)改造的必要性、20分 可行性、投入收益比進(jìn)行科學(xué)論證和評(píng) 審，提高建筑物的資源能源利用效率。2）校園設(shè)施運(yùn)行監(jiān)管制度：各級(jí)能效管理負(fù)責(zé)人制度、能源管理文件、報(bào) 表、記錄及管理臺(tái)帳制2.0度、校園能耗定額管理制度。3）統(tǒng)計(jì)審計(jì)制度：（1）能耗統(tǒng)計(jì)（1分）：建立校園建筑及用能設(shè)施分類(lèi)能 耗統(tǒng)計(jì)和分項(xiàng)能耗統(tǒng)2.0計(jì)制度。（2）能源審計(jì)（1分）：定期開(kāi)展本校的能源審計(jì)，設(shè)立校內(nèi)能源審 計(jì)執(zhí)行機(jī)構(gòu)，提交能源審計(jì)報(bào)告4）數(shù)據(jù)公示及共享制度：主要內(nèi)容包括建立校園能源、水資源消費(fèi)數(shù)據(jù)庫(kù)及信息管理

5、系統(tǒng)；通過(guò)2.0二校園網(wǎng)、媒體等公開(kāi)途徑向使用者、管理者和社會(huì)定期公示校園能耗、水耗總 量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分類(lèi)單政位能耗及水耗統(tǒng)計(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)。策與5）需求管理制度：建立校園節(jié)能節(jié)水獎(jiǎng)勵(lì)制度；建立校園節(jié)能節(jié)水目標(biāo)責(zé) 任制度，制訂和完善能4.0制 源計(jì)量、收費(fèi)管理系統(tǒng)；逐步建立校園用能、用水 經(jīng)費(fèi)的指標(biāo)化管理制度；建立校園用能用水設(shè)施度 檔案制度。25分6）資源節(jié)約型采購(gòu)制度：主要內(nèi)容包括制定學(xué)校節(jié)能產(chǎn)品優(yōu)先采購(gòu)具體實(shí)施辦法；嚴(yán)格控制辦公1.0設(shè)備、家具、交通工具等的配額標(biāo)準(zhǔn)；鼓勵(lì)網(wǎng)上采購(gòu)、集中采購(gòu)手段，節(jié)省交通、紙張、人工成本費(fèi)用；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校采購(gòu)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。7）環(huán)境管理制度：建立校園環(huán)境管理制度，鼓

6、勵(lì)實(shí)施ISO14000環(huán)境管理體系 認(rèn)證。1.01）設(shè)有各級(jí)節(jié)約管理負(fù)責(zé)人：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校園節(jié)能工作的責(zé)任人，各院 系、部門(mén)負(fù)責(zé)人為該1.0部門(mén)單位能效管理和節(jié)能工作的最終責(zé)任人，并列入業(yè)績(jī)考核內(nèi)容。2）設(shè)有校級(jí)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)和人員：由校級(jí)有關(guān)管理人員成立專(zhuān)門(mén)的節(jié)約型校園建設(shè)管理機(jī)構(gòu)，全面負(fù)1.0責(zé)校園節(jié)約的具體職能工作，部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查節(jié)約型校園建設(shè)各項(xiàng)工 作。2組織3）節(jié)約型校園建設(shè)管理委員會(huì)的設(shè)置：成立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的節(jié) 約型校園建設(shè)管理委員會(huì)。委員 2.0機(jī)構(gòu) 會(huì)可由能源管理、基建、資產(chǎn)、設(shè)備、 采購(gòu)、學(xué)工、團(tuán)委等職能部門(mén)的負(fù)責(zé)人和相關(guān)專(zhuān)家組成，負(fù)責(zé)制建設(shè) 定節(jié)約型校園建設(shè)工作的

7、方針，指導(dǎo)節(jié)約型校園建設(shè)的工作，組織協(xié)調(diào)各院系、各部門(mén)的資源。5分4）運(yùn)行管理人員素質(zhì)狀況：包括空調(diào)、鍋爐等用能系統(tǒng)運(yùn)行人員的專(zhuān)業(yè) 素質(zhì)、技能水平、思想覺(jué)1.0悟、工作態(tài)度等內(nèi)容。1資源1 ）校園節(jié)電效果：生均耗電量節(jié)約15? 6.0節(jié)約2）校園節(jié)水效果： 生均耗水量節(jié)約15? 6.0效果26分3）校園節(jié)熱（冷）效果：生均節(jié)約15? 6.04）中水回用率：指中水在校園道路灑水、澆灌綠地、沖洗廁所等方面的用水量比例。4.0三5）其他資源節(jié)約效果：包括節(jié)地、節(jié)材等方面內(nèi)容。4.0建1）新建項(xiàng)目節(jié)約制度落實(shí)情況：包括執(zhí)行國(guó)家相關(guān)節(jié)能設(shè)計(jì)規(guī)范；落實(shí)能耗分項(xiàng)計(jì)量措施；提交2.5設(shè)2建設(shè) 節(jié)能設(shè)計(jì)專(zhuān)篇；注

8、重與校園人文環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)等內(nèi)容。成項(xiàng)目效2）既有建筑改造中節(jié)約制度落實(shí)情況：對(duì)歷史建筑的保護(hù)改造；充 分考慮建筑物的壽命周期、可 2.5落實(shí)36行性和投入收益比；注重與周?chē)宋?環(huán)境及自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。情況分10分3）設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)情況：包括空調(diào)系統(tǒng)的變頻控制及運(yùn)行情況、鍋爐采 暖系統(tǒng)及管網(wǎng)的運(yùn)行情況、2.5照明系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù)、水系統(tǒng)的管理及維護(hù)等內(nèi)容。4）校園分散設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)情況：分類(lèi)分項(xiàng)計(jì)量把握校園設(shè)施能耗狀況，確定重點(diǎn)用2.5能部位或設(shè)施；積極采用現(xiàn)代化通信、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立校園設(shè)施能耗遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)；對(duì)高能耗建筑或設(shè)施，以及校園能耗的主要參數(shù)實(shí)施實(shí)時(shí)在線監(jiān)測(cè)。1）教學(xué)建

9、筑節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)措施：（1）照明節(jié)能措施：通過(guò)管理措施和技術(shù)手段，避免教室白天開(kāi)燈、2.0無(wú)人開(kāi)燈、人少大面積開(kāi)燈等電力空耗現(xiàn)象。物業(yè)管理部門(mén)根據(jù)學(xué)生人數(shù)分層分區(qū)開(kāi)放教室。（2）空1專(zhuān)項(xiàng) 調(diào)系統(tǒng)節(jié)能措施：學(xué)校制定相應(yīng)的節(jié)能運(yùn)行策略；采取有效措施監(jiān)控教室空調(diào)設(shè)備的開(kāi)停，避免課四組織后空開(kāi)現(xiàn)象。（3）教學(xué)設(shè)備節(jié)能措施：采取有效措施監(jiān)控多媒體設(shè)備使用狀況，減少空開(kāi)或待機(jī)電專(zhuān)實(shí)施 耗；嚴(yán)格管理計(jì)算機(jī)房設(shè)備，采取措施減少待機(jī)電耗。項(xiàng)工作 措2 ）辦公建筑節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)措施：（1）減少待機(jī)電耗：辦公室用電設(shè)備（計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)等）2.0 10分 施 設(shè)置節(jié)能模式或及時(shí)關(guān)機(jī)。（2）合理使用空調(diào)：開(kāi)空調(diào)時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，

10、室內(nèi)制冷溫度應(yīng)設(shè)置在26?14以上，制熱溫度應(yīng)設(shè)置在20?以下；下班前半小時(shí)提早關(guān)閉空調(diào)，室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)閉空調(diào)電源。（3）分 照明節(jié)能：充分利用自然光照，少開(kāi)燈；人少時(shí)少開(kāi)燈；離開(kāi)辦公室一小時(shí)以上或下班后要關(guān)閉照明電源。3）科研試驗(yàn)設(shè)施節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)措施：本著“誰(shuí)用能，誰(shuí)付費(fèi)”的原則，能源費(fèi)用計(jì)入科研業(yè)務(wù)費(fèi)成本。2.04）學(xué)生宿舍節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)措施：（1）強(qiáng)化學(xué)生行為節(jié)能宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約型校 園風(fēng)尚。在宿舍公2.0 1專(zhuān)項(xiàng) 示電耗水耗數(shù)據(jù)，展開(kāi)節(jié)電節(jié)水競(jìng)賽等方式，加強(qiáng) 學(xué)生節(jié)約水電意識(shí)，量化節(jié)約成果。（2）積極采組織用節(jié)能型供熱水，空調(diào)系統(tǒng) 和用水設(shè)備，更新、改造原有老舊的設(shè)備。（3）將節(jié)能內(nèi)容納入學(xué)生

11、公實(shí)施 寓住 宿規(guī)定中。通過(guò)實(shí)施定時(shí)熄燈，晚間限時(shí)斷電，插卡用水等措施，強(qiáng)化宿舍能耗管 理。禁止學(xué)工作生宿舍使用電爐、電暖氣、電飯鍋、熱得快電器。 10分5）食堂節(jié)能專(zhuān)項(xiàng)措施：（1）倡導(dǎo)節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)，制止不文明的就餐行 為。（2）加強(qiáng)食堂2.0內(nèi)部管理，從源頭上節(jié)約和控制采購(gòu)成本；對(duì)食堂員工嚴(yán)格要求，在清洗、烹 調(diào)、消毒過(guò)程中，充四分注重節(jié)約水、電、氣等資源。（3）倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念。不使用一次性餐具 和筷子，提供經(jīng)高溫嚴(yán)專(zhuān)格消毒的餐具（或可重復(fù)使用的碗筷），以節(jié)約資源。項(xiàng)措1 ）課程與講座：開(kāi)設(shè)節(jié)約相關(guān)課程、講座，將節(jié)約理念的倡導(dǎo)與教育納入大學(xué)生思想政治理論課1.5施的范疇，開(kāi)設(shè)以節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護(hù)為主要 內(nèi)容的課程，并定期開(kāi)展以節(jié)約型資源利用和環(huán) 14境保護(hù)為主要內(nèi)容的專(zhuān)題講座 和觀摩活動(dòng)。 分2）科研與實(shí)踐：組織開(kāi)展校園節(jié)約型資源利用和環(huán)境保護(hù)等促 進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)的科學(xué)研究，并1.5將研究成果應(yīng)用于節(jié)約型校園建設(shè)實(shí)踐， 建設(shè)示范項(xiàng)目；鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、結(jié)合校園實(shí)際，2宣傳 開(kāi)展節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的科技發(fā)明