高考英語書面表達題型及解題技巧,高考英語書面表達考點總結及真題解析

1、書面表達提綱類高考頻度： 【考綱解讀】眾所周知，考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標準，是考試評價、復習備考的依據(jù)，是推進考試內容改革的切入點。2018年高考英語大綱變化不大，書面表達試題的考查內容、寫作文體、分值穩(wěn)定。考試大綱對高考英語書面表達的要求是：根據(jù)所給情景，用英語寫一篇100150詞的短文。情景包括目的、對象、時間、地點、人物、事件等，情景的形式有提綱、圖畫、圖表等。要求考生根據(jù)提示進行寫作?？忌鷳埽?1)清楚、連貫地傳遞信息，表達意思；(2)有效運用所學語言知識。書面表達主要考查了學生對語言的綜合運用能力。近幾年全國卷書面表達都是書信體或郵件式的文章，話題都為學生所熟知，難度系數(shù)

2、并不大，學生都有可寫的東西。【真題分析】近三年新課標全國卷高考英語書面表達考查情況一覽表卷別 項目體裁命題形式話題2020年全國卷I記敘文提綱式寫身邊值得尊敬和愛戴的人全國卷II應用文（電子郵件）提綱式上介紹周末的一次采摘活動。全國卷III應用文（電子郵件）提綱式外教 Miss Evans對于改編的短劇的支持。2019年全國卷I記敘文應用文（申請信）提綱式當?shù)孛佬g館要劇版中國畫展。寫一封信申請做志愿者全國卷II應用文（電子郵件）提綱式寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽全國卷III應用文（電子郵件）提綱式你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加2018全國卷I應用

3、文（電子郵件）提綱式給外國朋友回復郵件，內容為合適禮物及餐桌禮儀全國卷II來源:Zxxk.Com應用文（通知）提綱式寫通知，請大家觀看一部英語短片Growing Together全國卷III應用文（回信）提綱式給外國朋友介紹你校體育運動情況2017全國卷I應用文（電子郵件）提綱式告知英國朋友上課計劃（時間、地點、學些唐詩、了解唐朝歷史）全國卷II來源:Zxxk.Com應用文（邀請函）提綱式邀請外教朋友參觀中國剪紙藝術展全國卷III應用文（邀請函）提綱式邀請朋友加入校乒乓球隊通過以上分析不難看出，在命題指向和規(guī)律上，全國卷書面表達有以下幾個明顯的特點： 1. 寫作形式：仍為半控制性、半開放式寫作

4、，以提綱方式呈現(xiàn)材料，詞數(shù)100左右；2. 寫作體裁：命題仍然是多年來沿用的書信或電子郵件，交際性、應用性強；3. 寫作話題：貼近現(xiàn)實和學生生活實際，學生比較熟悉，以第一人稱寫作為主，話題場景性和真實性突出，體現(xiàn)中外交流和正能量；4. 寫作手法：介紹性說明占主體(說明時間、地點、原因、過程等)，輔以交際性應用(解決現(xiàn)實生活中的實際問題)。具體說來：提綱作文是近幾年高考英語書面表達的熱點題型。命題者通常把提綱作文與其他常用文體形式(如書信、電子郵件、報道、通知、日記等)有機結合在一起進行考查，使該類書面表達綜合性越來越強。提綱作文的特點為：1. 要點明確，范圍具體提綱作文就是把文章的情景和內容要

5、求分成塊，以短文提示、要點提示和表格提示三種形式呈現(xiàn)，要求考生據(jù)此進行寫作，這實際上是對考生思路和文章寫作范圍所作的明確限定，寫作內容貼近學生的生活實際。因此，提綱中所列舉的要點要全部涉及，一個也不能遺漏。這類作文主要考查的內容有：說明主題、分析原因或解釋做法。作文題目中一般會提供：標題、提綱、起始句。標題限定短文的基本發(fā)展方向，提綱規(guī)定短文的基本框架，起始句則提供短文的起點。考生應緊扣主題，并根據(jù)提綱提示的思路和要點展開段落。2. 思維空間靈活、開放為了提高文章檔次，考生應在保證內容要點齊全的同時進行合理而又緊扣主題的發(fā)揮。因此，該類型的書面表達具有一定的靈活性，能較好地體現(xiàn)考生的英語思維和

6、運用能力。提綱類寫作是近年高考英語書面表達的熱點題型，命題人通常以提綱作文的形式考查書信、報道、通知、日記、發(fā)言稿、對某人或某物的介紹、歡迎詞等。 【試題特征】 1. 短文提示類 用漢語給出一段短文提示，要求根據(jù)提示寫一篇短文，所考查的形式靈活多樣，如人物介紹、地點介紹、申請、道歉、邀請等。2. 要點提示類 這是比較常見的一種方式，此類題目用漢語提綱列舉幾個要點，提出寫作要求。寫作時要首先根據(jù)要點確定文章的中心思想，然后圍繞中心思想和要點展開合理和適當?shù)穆?lián)想。 3. 表格提示類 試題采用表格的形式給出要點，寫作時首先要將表格中的要點擴展成一個個完整的句子，然后根據(jù)文章的中心話題和要求，把這些要

7、點連句成段，連段成篇。 【寫作步驟】 1. 細讀提示，認真審題 其環(huán)節(jié)包括：審體裁：提綱作文的體裁一般有書信、電子郵件、報道、 通知、日記等； 定人稱：一般為第一人稱或第三人稱；定時態(tài)：一般現(xiàn)在時、一般過去時和一般將來時。 2. 緊扣主題，組織要點 雖然提綱式作文的要點似乎已經定好了，但考生仍要把內容要點逐個完整地列出來。 3. 選詞造句，初步成文 在體裁明確、信息全面、要點清晰的基礎上，根據(jù)要點和重點詞匯的句法功能、句子的語法規(guī)則，按照提示或說明中所提供的事實和情節(jié)發(fā)展的順序遣詞造句，然后將零散的句子組成主謂一致、時態(tài)呼應、脈絡分明、合乎邏輯、內容完整的短文?！咀⒁馐马棥?. 整理信息 審讀

8、所給信息，弄清所要表達的內容，然后對所給信息進行整理，必要的時候可以對要點進行適當調整，以使文章行文連貫。切忌直接由提綱進行逐字逐句翻譯。 2. 完善信息 提綱式書面表達一般都只給出只言片語的提示，而不是完整的表達。此時我們就必須在大腦中將各信息點補充完整，適時使用一些短語和句型以及各種從句。 3. 適當發(fā)揮 對于自己發(fā)揮的部分，雖然參考范文并不要求一樣，但要緊扣主題、合情合理，切忌信馬由韁，離題萬里。提綱作文的解題思路一、深挖題干，明確要求提綱作文最基本的特征就是內容信息明確和寫作要求具體。只有充分利用已給的信息，才有可能寫出合格的作文。首先我們要從與內容相關的信息中提煉出具體要寫的要點，這

9、基本上決定了文章的主題和所要采用的體裁。題干中所給的其他要求則從規(guī)范方面對寫作提出了要求。找出了要點、明確了要求，那么寫作也就有了方向。二、分析要點，構建框架從性質、重要性及關聯(lián)度這幾點出發(fā)，對提煉出的要點進行排序和重新整合，并在結合主題的情況下安排文章的大致脈絡，也就是確定文章的段落，使要點在排列的次序上符合邏輯和人們的認知規(guī)律。要點的性質、重要性及關聯(lián)度決定了哪些要點要放在一個段落中去呈現(xiàn)。對于英文寫作，鑒于詞數(shù)的限制，段落并不會太多，通常在一段和三段之間變化。對于三個段落的書面表達，首段通常為引入段；第二段一般為中心段落，需要呈現(xiàn)的要點基本上都集中在第二個段落；而第三段一般為結論段或總結

10、段。三、要點齊全，量力表達1. 若要文章有一個基本的、穩(wěn)定的得分，首先要做到的就是題干所要求的要點要齊全，并且要保證表達上沒有明顯的低級錯誤。這兩點是最基本的要求。100多詞的提綱作文，把要點用英語詞匯和句式表達出來就能基本達到這個要求，所以并沒有什么可怕的。2. 想要在分數(shù)上有所突破，就不能只是在要點齊全上做文章，還需要在原有要點的基礎上進行題干要求之外但又在情理之中的發(fā)揮，也就是說增加一些細節(jié)信息；其次，還需要在表達上有所提升，也就是說采用一些比較高級的詞匯和結構，比如特殊句型、非謂語結構等。當然，這些需要建立在考生對自己的表達能力比較有信心的基礎上，跳過格式，注重風格。3. 英語書面表達

11、常常和應用文結合起來，特別是書信和電子郵件。對于這些格式上有要求的文體而言，我們也不必過于擔心，因為基本格式通常都已經給出來了。考生所需要做的仍然是把文章所要求的內容要點用正確且比較地道的英語呈現(xiàn)出來。4. 內容/主題不同，所采用的文體一般也不同。而不同的文體都有著屬于該文體的語言風格，比如，議論文的語言通常比較有說服力，說明文的語言比較講究科學性和準確性。當然，語言風格屬于較高層次的要求。但如果能很好地把握文章的語言風格，它自然會成為文章的一個亮點。否則，還是考慮比較穩(wěn)妥的方式為好。應用文常用句型及習慣表達1. 書信開頭I was delighted/glad to receive your

12、 letter. 很高興收到你的來信。 I have received your letter of June the 29th. 我收到了你于6月29日的來信。Hows it going? 最近怎么樣？ You asked me about(problem, question.), now let me give you some advice. 你在來信中詢問我，現(xiàn)在讓我給你一些建議。 It has been a long time since we met. 我們很久沒見面了。 How time flies! Its three months since I saw you last t

13、ime. 時間過得真快！我們有三個月沒見面了。 Im writing to thank you for your help during my stay in America. 我寫信是為了感謝你對我在美國期間的幫助。 2. 結尾 I am looking forward to receiving your letter. 我期待你的來信。 I am looking forward to your early reply. 我期待您早日回復。Please write to me as soon as possible. 請盡快回信。 Good luck./ Wish you the best.

14、 祝你好運！ With best wishes. 致以我誠摯的祝福。 Wish you sucess. 祝你成功。 Wish you a pleasant journey. 祝你旅途愉快。 Please remember me to your family. 請代我向你的家人問好。 Id appreciate it if you could reply earlier. 請盡快回信，我將不勝感激。 【常用句式】一、書信類應用文常用句式 1. Im glad to receive your letter asking 很高興收到你的來信，詢問2. I am glad to hear that y

15、ou will enter college and with my great pleasure Ill give you some suggestions on我很高興得知你將進入大學，并且很榮幸能就方面給你提一些建議。 3. With regard to(matter, problem) you mentioned in your letter, my suggestion is 關于你在信中提到的問題，我建議4. Concerning your request, I would like to offer my advice on. 對于你的請求，我想就提出我的建議。 5. I have

16、 learned from the newspaper that your company wanted I am very interested in this position. 從報紙上得知，貴公司需要一名我對此職位很感興趣。6. Im writing to get some help about. 我給你寫信是為了尋求的幫助。 7. I am writing to complain about. 我寫信想抱怨 8. I hope you. 我希望你 9. (Im)Looking forward to hearing from you. (我)期盼收到你的來信。 二、觀點對比類常用句式

17、1. Some people believe. 一些人認為 2. From my point view/ I think. 依我看/我認為3. They hold the view that for他們因堅持他們的觀點。4. The reason is/whyis that的原因是5. As far as Im concerned, I firmly support 而言，我堅決支持觀點。6. No one can deny the fact that沒有人能夠否定這一事實三、地點介紹類常用句式 1. Located in West China, the newly-built city 這一

18、個新建城市，它坐落在中國西部。 2. .is a lively city with a long history, where you can see ancient and modern cultures together. 是一個擁有悠久歷史的充滿活力的大都市，在那里古代文明和現(xiàn)代文化交織在一起。 3. Its a popular tourist attraction. There are many. 這是一個很受歡迎的旅游勝地，那兒有許多4. It is the earliest/ largest.ever found in China. 人這是迄今為止在中國發(fā)現(xiàn)的最早的/最大的Dear

19、_,I am extremely pleased to hear from you. And I would like to write a letter to tell you that_.(正文內容)I will greatly appreciate a response from you at your earliest convenience/I am looking f0rward to your replies at your earliest convenience.Best regards for your health and success.Sincerely yours,

20、_英文信寫作格式：一、信頭（Heading）指發(fā)信人的單位名稱、地址、發(fā)信日期?？荚嚂r候不要求寫出。格式：從信紙的上部中央往右寫，第一行寫單位名稱，第三行寫門牌號碼、街名，第三行寫市名、省名、國名，第四行寫發(fā)信日期。學生寫信時第一行寫班級名稱，第二行寫學校名稱，第三行寫市、省名，第五行寫國家名稱，第六行寫發(fā)信日期。國內信件國名可以不寫。二、信內地址(InsideAddress)指收信人的姓名、單位和地址?？荚嚂r候不要求寫出。格式：信頭下隔一二行，從左邊開始寫，第一行寫姓名、頭銜，第二行寫單位名稱，第三行寫門牌號及路名，第四行寫市名、省名及郵政號碼，第五行寫國名。商業(yè)往來信件及公函必須寫信頭和地

21、址。親友、熟人之間的信可不寫信內地址，信頭處寫發(fā)信日期就行了。三、稱呼(Salutation)格式：信內地址下隔一二行寫稱呼，其左要與信內地址第一行對齊。對不相識的男子，單數(shù)常用“Sir”,“DearSir”,或“MyDearSir”；復數(shù)常用“DearSirs”或“Gentlemen”。對女子，單數(shù)常用“Madam”，“DearMadam”或“MyDearMadam”；復數(shù)常用“Mesdames”或“MyDearMesdames”；對比較熟識的男子，普通稱“DearMr.”;女性通常稱“Dear Mrs.(或Miss)”。熟人和親人常直呼其名，不用姓氏（以“Dear”為例）：1)“DearD

22、avid”；2)“MydearDavid”；3)“MyDavid”4)“MydearestDavid”；5)“MyDearest”；6)“DarlingDavid”；7)“MyDarling”；8）“Myveryowndarling”等。有頭銜的可把頭銜寫放在名字前，如“ProfWang”，“DrLin”等。四、正文（BodyofLetter）格式：稱呼下面隔兩行開始寫正文。每段第一個字母要縮進3至5個字母的空格。正文是信的主要部分，內容要簡單明了，一般不用同漢語信一樣的“你好（howareyou?）”之類的詞。五、結束語（ComplimentaryClose）結束語是寫信人對收信人的謙稱，寫

23、在正文下面二三行處，從中間寫起，第一個詞不達意的開頭字母要大寫，末尾用逗號。給不相識的人可用：“Yourstruly”或“Trulyyours”“Yoursfaithfully”或“Faithfullyyours”“YoursSincerely”或“Sincerelyyours”給上級或長者可用：“Yoursrespectfully”或“Respectfullyyours”“Yoursobediently”或“Obedientlyyours”“Yours”,“Yoursever”,“Everyours”,“Yoursasever”或“Yourssincerely”給親屬或摯友的信可用：“You

24、rsaffectionately”,“LovinglyYours”,“Yourlovingson(child,sister)”,或”Yoursdevotedfriend”等。結束語末尾要用逗號。英文信寫作步驟：要求考生根據(jù)提綱寫一封英文書信，對這類題型，通常分為5個步驟來寫：時態(tài)根據(jù)所寫的具體內容來確定，寫發(fā)生在過去的事情就用過去時，現(xiàn)在的就用現(xiàn)在時，將來的打算等用一般將來時)第一段、文章開頭：稱呼(通常已給出)第二段、寒暄語句，引出寫信的目的：寒暄句+主題句(注：寒暄句和主題句可以是同一個句子)第三段、根據(jù)提綱擴展主體段落：主題句+擴展句1+擴展句2+擴展句3第四段、表明自己的觀點，并結束書

25、信主體段落在最后要他談自己的看法第五段、寒暄句+落款以上的各點需要學生用到每次的寫作中才有效果，所以需要學生每次作文時都有意識地使用里面的步驟和模板。久而久之，就形成了好的寫作習慣，易得高分。高考英語作文書信萬能句子1 HYPERLINK /xin/shuxin/ t _blank 書信作文精華模板開頭How nice to hear from you again.很高興再次收到你的回信Let me tell you something about the activity.讓我告訴你一些關于這次活動的細節(jié)Im glad to have received your letter of Apr.

26、 9th./color很高興收到你在4月9號的來信Im pleased to hear that youre coming to China for a visit.很高興得知你將來 HYPERLINK /liyi/shangwu/baifang/ t _blank 拜訪中國Im writing to thank you for your help during my stay in America.我正寫這封信感謝我在美國你對我的幫助高考英語作文書信萬能句子2書信作文精華模板萬能結尾：With best wishes.致以我誠摯的祝福Im looking forward to hearing

27、 from you.期待您的回信Id appreciate it if you could reply earlier.如果您能盡早回復我會萬分感激I sincerely hope this letter can draw your attention to the matter and I hope the problem mentioned above can solved as soon as possible。我衷心希望這封信可以引起您的注意，并且也希望以上問題能夠及早得到解決高考英語作文書信萬能句子3開頭部分How nice to hear from you again. Let m

28、e tell you something about the activity. Im glad to have received your letter of Apr. 9th. Im pleased to hear that youre coming to China for a visit. Im writing to thank you for your help during my stay in America.結尾部分：With best wishes. Im looking forward to your reply. Id appreciate it if you could

29、 reply earlier.高考英語作文書信萬能句子4英文信件開頭常用語You letter came to me this morning.I have received your letter of July the 20th.Im writing to you about the lecture to be given next Monday.Im writing to ask if you can come next week.How time flies! Its three months since I saw you last.Thank you for your letter

30、.In reply to your letter about (the exhibition this year);Let me tell you that英文信件結尾常用語Please remember me to your whole family.Give my best regards (wishes) to your mother.Best wishes.With love.Wish you a pleasant journey.Wish you success. Wish you the best of health. (luck)Looking forward to your n

31、ext visit to China.Looking forward to the pleasure of meeting you.Expecting to hear from you as soon as possible.英文信件中的談論可能涉及到的 HYPERLINK /duanyu/ t _blank 短語英文信件中表述 HYPERLINK /yangsheng/ t _blank 健康狀況及治療be in good shape; be in good (poor )health;feel weak (well, terrible, sick); have got a high (sl

32、ight ) fever;have a slight (bad) cold; take ones temperature;have got a pain in ; be good (bad) for ones health(eyes);Its nothing serious. stay in bed until;save ones life英文信件中表達自己的情感與欲望be pleased with ; be delighted in doing;take a pleasure in doing; be worried about;feel surprised at be sorry for

33、; be angry with sb for sth;be angry about (為某事生氣);look forward to doing; wish to do; expect to do;long for (long to do); be sick for ones home;have a strong desire to do ;彼此溝通信息take a message for sb; send a message to sb;hear from sb; talk about/of sth; tell sb to do sth;get information about;expres

34、s ones idea (feelings) in English;Write sb a letter saying; apologize to sb for ;thank you for ; make a speech t at the meeting;explain sth to s; look upon sb as ; think sb to be ;take sbs side英文信件中講述事情過程have the habit of doing; have no trouble doing;make up ones mind to do;prepare sb for ; give up

35、doing; do sth as usual;do what he wants us to do; set about doing;try ones best to do=go all out to do;get into trouble; help sb out; do ones bit for New China;wait for sb to do; find a way to do; make friends with sb;show (tell) sb. how to do; take (send) sb to ;Im trying to find;Im afraid we are o

36、ut of ;pass the time doing; feel a little excited about doing;cant help doing; do some good deeds to people;be prepared for more hard work;題組一（2020年高考真題）Writing1 (2020年全國卷I)你校正在組織英語作文比賽。請以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽，內容包括:1. 人物簡介；2. 尊敬和愛戴的原因。注意:1. 詞數(shù)100左右；2. 短文題目和首句已為你寫好。_【答案】The person I respectWe have a

37、lot of respectable people around us. They may be our teachers, parents or one of our elders. As for me, my father is the person I respect most. My father is a teacher who loves his work and his students very much. He works very hard every day but he will also spare some time to accompany me and shar

38、e many funny things with me about his work. When I come across the problems of learning in my study, my father will listen to me patiently and encourage me to overcome the difficulties bravely. He achieved a lot in his work, respected by his students. So, in my mind my father is the person I respect

39、 most and I love him deeply.【解析】【分析】本篇書面表達屬于應用文。要求學生以身邊值得尊敬和愛戴的人為題，寫一篇短文參賽?！驹斀狻康谝徊剑簩忣}體裁：應用文。時態(tài)：根據(jù)提示，時態(tài)應為一般現(xiàn)在時。結構：總分法。要求：1.人物簡介：2.尊敬和愛戴的原因。第二步：列提綱（重點短語）As for me；spare some time；listen to me patiently;第三步：連詞成句1.As for me, my father is the person I respect mostly.2.He works very hard every day but he

40、will also spare some time to accompany me and share many funny things with me about his work.3.My father will listen to me patiently and encourage me to overcome the difficulties bravely.根據(jù)提示及關鍵詞（組）進行遣詞造句，注意主謂一致和時態(tài)問題。第四步：連句成篇1.表示文章結構順序：介紹人物；闡述原因2.表示并列補充關系：As for; and; but; So第五步：潤色修改【點睛】范文內容完整，要點全面，

41、語言規(guī)范，語篇連貫，詞數(shù)適當，上下文意思連貫。復合邏輯關系。作者在范文中使用了較多的高端句式，如定語從句：My father is a teacher who loves his work and his students very much；非謂語動詞：He achieved a lot in his work, respected by his students；時間狀語從句：When I come across the problem of learning in my study, my father will listen to me patiently and encourage

42、me to overcome the difficulties bravely等。文章思路清晰，層次分明，上下句轉換自然。為文章增色添彩。Writing2 (2020年全國卷II)上周末，你和同學參加了一次采摘活動。請你為班級英語角寫一篇短文，介紹這次活動，內容包括:1. 農場情況；2. 采摘過程；3. 個人感受注意:1. 詞數(shù)100左右；2. 題目已為你寫好。題目:My Weekend_Writing3 (2020年全國卷III)假定你是李華，你和同學根據(jù)英語課文改編了一個短劇。給外教Miss Evans寫封郵件，請她幫忙指導。郵件內容包括:1. 劇情簡介；2. 指導內容；3. 商定時間地點

43、。注意:1. 詞數(shù)100左右;2. 結束語已為你寫好。_Writing4 (2020年天津卷)假設你是晨光中學的李津。下周你校將與英國友好校舉辦一場在線會議, 探討如何利用網絡學習英語, 請你根據(jù)以下提示撰寫一篇發(fā)言稿：（1）介紹你是如何利用網絡學習英語的（至少寫出兩點）（2）簡單談談你對利用網絡學習英語的看法（3）請友好校的學生分享他們的經驗。注意：（1）詞數(shù)不少于100；（2）可適當加入細節(jié), 使內容充實、行文連貫；（3）開頭和結尾已給出, 不計入總詞數(shù)。Good morning, dear friends. My name is Li Jin. Id like to take this

44、opportunity to talk about how I learn English on the Internet._Thank you.題組二（2019年高考真題）Writing1 (2019年全國卷I)假定你是李華，暑假在倫敦學習，得知當?shù)孛佬g館要劇版中國畫展。請寫一封信申請做志愿者，內容包括：1.寫信目的；2.個人優(yōu)勢；3.能做的事情。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3.結束語已為你寫好。_Writing2 (2019年全國卷II)假定你是校排球隊隊長李華。請寫封郵件告知你的隊友Chris球隊近期將參加比賽，內容包括:1.比賽信息；2.賽前準備；3.

45、表達期待。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。_Writing3 (2019年全國卷III)假定你是李華，你校將舉辦音樂節(jié)。請寫封郵件邀請你的英國朋友Allen參加，內容包括:1.時間；2.活動安排；3.歡迎他表演節(jié)目。注意:1.詞數(shù)100左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。_Writing4 (2019年天津卷)假設你是晨光中學的李津，英國友好校將派教師來你校參加為期一周的暑期交流活動?；顒悠陂g，英方教師Chris 將做一個有關西方藝術的講座、現(xiàn)就講座內容征求你校學生的意見。請根據(jù)以下提示給Chris寫一封電子郵件:（1）你喜歡的講座話題（從音樂、美術、舞蹈中

46、任選其一）；（2）選擇該話題的原因及關于該話題你感興趣的內容；（3）希望從中有何收獲。注意：（1）詞數(shù)不少于100；（2）可適當加入細節(jié)，使內容充實、行文連貫；（3）開頭和結尾已給出、不計入總詞數(shù)。Dear Chris，Im Li Jim，a student at Chenguang High School._Thank you for your time.Yours，Li Jin題組三（2018年高考真題）Writing1(2018年新課標全國卷I)假定你是李華，你的新西蘭朋友Terry將去中國朋友家做客，發(fā)郵件向你詢問有關習俗。請你回復郵件，內容包括：1到達時間；2合適的禮物；3餐桌禮儀。

47、注意：1詞數(shù)100左右；2可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。_Writing 2(2018年新課標全國卷II)你受學生會委托為校宣傳欄“英語天地”寫一則通知，請大家觀看一部英語短片Growing Together，內容包括：(1)短片內容：學校的發(fā)展；(2)放映時間、地點；(3)歡迎對短片提出意見。注意：(1)詞數(shù)100左右；(2)可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。_Writing 3( 2018年新課標全國卷III)假定你是李華，你的英國朋友Peter 來信詢問你校學生體育運動情況。請給他回信，內容包括：1. 學校的體育場館；2. 主要的運動項目；3. 你喜歡的項目。 注意：1. 詞數(shù)100左右

48、：2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。_題組四 名校模擬題Wring 1（2020全國月考）上周末,你和同學參加了次成人禮。請你為班級英語角寫一篇短文，介紹這次活動，內容包括：1成人禮活動內容（觀看校友抗疫事跡視頻）；2個人感受；3未來期望。注意：1詞數(shù)100左右：2題已為你寫好。參考詞匯：成人禮the coming-of-age ceremony新冠肺炎COVID-19My coming-of-age ceremony_Wring 2（2020江蘇江陰期末）假如你是中學生李華，暑假期間和同學一起去美國游學，住在寄宿家庭Amber家里，現(xiàn)已回國。請你給Amber發(fā)一封郵件表示感謝，內容包括：

49、1.感謝對方熱情款待；2.難忘當時的經歷；3.歡迎對方隨時訪問中國。注意：1.詞數(shù)120左右；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。Dear Amber,_Yours,Li HuaWring 3（2020南昌縣蓮塘第二中學月考）假定你是李華，得知美國著名雜志國家地理正從全球評選十大旅游勝地，請給該雜志寫封信推薦一個中國的著名旅游地。內容包括：1.寫信目的；2.推薦理由；3.歡迎來訪。注意：1.詞數(shù)l00左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。Dear Sir or Madam,_Yours,Li HuaYours,Li HuaWring 4（2020揚州市江都區(qū)大橋高級中學月考）假如你是李華，你

50、的學校電視臺打算新開播一個英語欄目，請寫信告訴你的英國朋友 Jack有關情況并征求他的建議，內容包括：1.欄目名稱和內容；2.播出時段；3.征求建議。注意：1.詞數(shù)80左右；2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。Dear Jack,_Yours,Li HuaWring 5（2020上海寶山月考） Directions:Write an /English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.近年人們歡度新春佳節(jié)的方式不盡相同。有些人喜歡在家里聚會，有些人喜歡在餐館聚餐，還

51、有些人喜歡出國過年請給你的父母寫一封郵件，告訴他們你更喜歡哪種方式，你的文章必須包括：1.簡單陳述你喜歡的過年方式2.建議明年家里過年的方式，并說明理由注意：請勿透露本人真實姓名和學校名稱_Wring 6（2020橫峰中學月考）假定你是李華，你的美國朋友Tony因考試發(fā)揮失常，成績不理想而情緒低落。請給他寫封信表示安慰，要點如下：1)表示難過和理解；2)找出錯誤原因并及時改正；3)鼓勵他重拾自信，實現(xiàn)夢想。注意： 1)詞數(shù)100左右；2)可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3)開頭和結尾已為你寫好。Dear Tony,_Yours,Li Hua題組一（2020年高考真題）Wring 1【思路點撥】

52、2020年書面表達要求學生以身邊值得尊敬和愛戴的人為題寫一篇短文，引導學生關注身邊平凡而又偉大的人物。審題時應注意：本文時態(tài)以一般過去時或者現(xiàn)在時為主；第一人稱為主，第二人稱為輔；語言要生動，可正式亦可詼諧，感情真摯即可?？刹捎每偡挚偨Y構。本試題中第一要點中需要交代清楚人物是誰，也可以對其性格魅力，職業(yè)和外貌等簡單描寫；第二要點介紹尊敬和愛戴的原因可以使用說明方式，亦可通過描寫具體的事例支撐，但需注意交代清楚who, when, where, what, how等；文末也可適當添加自己的看法?！痉段摹縏he person I respectThere are many respectable

53、people around us. No sooner had I thought of my math teacher than I see the topic. Then let me introduce him to you. My math teacher is around fifty years old and of medium height. Always wearing a smile，he looks more than kind. The reason why I honor and admire him so much lies in two respects. For

54、 one thing, I wouldnt have got such great progress in math without his patient and significant assistance. For another，its his devotion to the career and consideration for us that earn not only my，but also other students gratitude eq oac(,4). So fortunate Im to have such a teacher and so thankful Im

55、 to have the opportunity to convey my appreciation. eq oac(,5) In the end，I think the highest honor I can pay him is to try my best to be a person like him. eq oac(,6)滿分點擊No sooner had I thought of my math teacher than是倒裝句型的經典表達。Wearing分詞做伴隨狀語，豐富了文章的句式。虛擬語氣的使用也是高級表達之一。It isthat 強調句型使整篇文章熠熠生輝。Sothat倒

56、裝句型再次熟練運用顯示了考生嫻熟的語言技能。最后呼應開頭，總結全文。提升了文章的主旨。高級詞匯significant adj. 重大的；有效的；有意義的例Your work has shown a significant improvement. 你的工作有了顯著改進assistance n. 幫助；援助；支持例She offered me practical assistance with my research. 她給我的研究提供了實實在在的援助。consideration 考慮周到，體諒，顧及例They showed no consideration whatsoever for my

57、feelings. 他們根本不體諒我的感情。gratitude n. 感激之情；感謝He smiled at them with gratitude . 他向他們笑了笑表示謝意。Writing2 (2020年全國卷II)【答案】My WeekendOrganized by the student union, a group of volunteers went to Hope Farm to help the farmers pick peaches last weekend. The farm is situated at the foot of a mountain, the sky i

58、s blue and the air is fresh. We were attracted by the beautiful scenery. There are different kinds of fruit trees as well as a variety of animals.On arriving, we saw red ripe peaches hanging on the tree. Using baskets and ladders,We first picked the ones that were most beautiful in color, then those

59、 that were ripe and soft.I couldnt wait to take a bite, and the sweet juice went down my throat.I was grateful for this opportunity to get close to nature. Not only would I be able to experience fruit picking, but I could also feast on the sweetness!Writing3 (2020年全國卷III)【答案】Dear Miss Evans,How is e

60、verything going! I am writing in sincerity to ask you a favor regarding a play we adapted according to the textbook. Wed like to combine your culture with ours by adapting the classic novel The Steamboat for a short English play. The play is set on a big storm after midnight, on the raft down the ri