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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年秋小學體育工作計劃一、指導思想:以_重要思想和_精神為指導,以加快體育教學改革為主線,以貫徹落實學校體育工作條例和推進新課程改革為重點,進一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學質(zhì)量和管理水平,促進我校體育教學工作健康、快速的發(fā)展。二、工作思路和工作目標堅持以人為本,健康第一的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學的積極性,切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。進一步深化課堂教學改革,推進研究性、探究性教學方法;進一步改革現(xiàn)行教學模式,努力探討體育教學新思路,使學生真正成為學習的主體;使體育課堂成為學生快樂活動、快樂學習的樂園。培養(yǎng)學生的體育運動能力和

2、習慣及運動競技水平,充分發(fā)揮學校體育的健身功能;努力提高學生的體質(zhì)健康水平,培養(yǎng)學生體育學習習慣,使學生具有一定體育文化常識,身體鍛煉常識和體育運動常識,初步具備體育運動的基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,促進學生身心全面發(fā)展。三、工作重點和舉措1、強化常規(guī)教學管理,做好體育常規(guī)教學安排(1)加強備課管理要求體育教師全面深入地研究把握教材,根據(jù)新課程標準和學生的實際情況,認真寫好每一節(jié)課的教案,教案的書寫要符合學校要求。(2)要認真制定學期教學計劃要根據(jù)總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。(3)上好每一堂課,

3、切實提高教學質(zhì)量要用新課程的理念指導體育教學,以教師為主導,以學生為主體,注重對學生的個性、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學生在學習中學會求知,學會做人,學會共處,學會發(fā)展,更好地貫徹“健康第一”的指導思想,推進課程改革的不斷深入。(4)加大體育教學檢查力度,完善教學測評制度要進一步完善教學檢查制度,嚴格規(guī)范教學行為。學校領導和中層領導要不定期地進行教學檢查,督促教師提出要求和建議。一學期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓練記錄、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課、評課活動,以促進體育教師相互之間的共同提高。2、加強學校體育的開展和安全衛(wèi)生工作本學年要計劃開展隊列會操比賽,班級籃球比賽

4、、班級拔河比賽,教工拔河比賽和學校運動會。要加強各種活動_、組織、人員安排等各項工作,做到萬無一失。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,要有專人負責。確保各種活動如兩操一課、體育課等各種集會活動都在有安全防護的情況下進行。還要配合衛(wèi)生部門搞好體育衛(wèi)生工作。3、抓好學校體育比賽項目的訓練工作和體育生的思想工作。(1)制定好各種訓練計劃。2022年秋小學體育工作計劃(二)為貫徹落實學校體育工作條例,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,特制定計劃如下:一從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質(zhì)普遍較高

5、,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。二學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一,也是德育智育

6、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質(zhì)量。學校成立體育教研組,組織體育教師學習體育教學大綱,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化經(jīng)?;μ岣呓處煹臉I(yè)務素質(zhì)。體育教師依據(jù)學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。以學生體質(zhì)健康標準為切入口建立檢查評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在_%以上。三開展課外體育活動,豐富學校文體生活。課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校

7、體育目的任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。(_)課間操課間舞學校加強對課間操課間舞的管理,由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學生一個樣。(_)班級體育鍛煉學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。體育競賽學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,

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