人工智能技術(shù)服務(wù)專業(yè)調(diào)研報告

1、人工智能技術(shù)專業(yè)調(diào)研報告目錄TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 一、人工智能的主要研究范疇21.1自然語言處理21.2計算機(jī)視覺21.3深度學(xué)習(xí)2 HYPERLINK l bookmark4 o Current Document 二、人工智能目前最廣泛的應(yīng)用32.1人工智能在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用32.2人工智能在基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用42.3人工智能技術(shù)在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用42.4人工智能在心臟磁共振成像中的應(yīng)用52.5人工智能技術(shù)在文教娛樂領(lǐng)域中的應(yīng)用52.6人工智能技術(shù)在教育行業(yè)中的應(yīng)用52.7人工智能技術(shù)在出版行業(yè)中

2、的應(yīng)用62.8人工智能技術(shù)在圖書館的應(yīng)用62.9人工智能技術(shù)在制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中的應(yīng)用710人工智能技術(shù)在紡織行業(yè)的應(yīng)用72.11人工智能技術(shù)在煉化領(lǐng)域的應(yīng)用812人工智能技術(shù)在客服系統(tǒng)的應(yīng)用82.13人工智能技術(shù)在銀行業(yè)的應(yīng)用92.14人工智能技術(shù)在食堂配餐系統(tǒng)的應(yīng)用9 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document 三、人工智能的發(fā)展前景9 HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)101、人工智能技術(shù)方向培養(yǎng)目標(biāo)10 HYPERLINK l bookmark10 o Current Document

3、 五、培養(yǎng)模式及特色111、采用“三段式”+“三明治”+三學(xué)期制培養(yǎng)模式112、專業(yè)特色12（1）課程設(shè)置與培養(yǎng)內(nèi)容而向行業(yè)、企業(yè)需求12（2）構(gòu)建了個性化人才培養(yǎng)體系12 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 六、主干學(xué)科、主要課程、專業(yè)核心課程13 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 七、專業(yè)建設(shè)模塊13 “人工智能”這一概念1956年在達(dá)特茅斯會議上被首次提出，到現(xiàn)在已經(jīng)有了60多年的發(fā)展歷程。人工智能是一門交義、廣泛的科學(xué)，它的研究目的是使機(jī)器能夠像人類一樣識別、學(xué)習(xí)、思考。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高

4、速發(fā)展，人工智能技術(shù)不斷革新，應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。人工智能的發(fā)展曲折起伏，在其發(fā)展的早期取得如機(jī)器定理證明等一些成果，這些成果激勵人們對人工智能領(lǐng)域有了更高的期望，然而由于理論技術(shù)的局限，人們提出了一些不合理的目標(biāo)，翻譯機(jī)器鬧出的笑話等失敗的研究使得人們的預(yù)期落空。20世紀(jì)70年代初到80年代中，通過模擬人類專家的知識和經(jīng)驗去解決特定問題的專家系統(tǒng)應(yīng)用在化學(xué)、醫(yī)療等領(lǐng)域，實現(xiàn)了人工智能從理論到實際應(yīng)用的重大突破；緊接著人工智能技術(shù)迎來發(fā)展的低迷期，專家系統(tǒng)知識儲備不足、分析問題方式單一等問題暴露出來；1997年，深藍(lán)計算機(jī)戰(zhàn)勝國際象棋世界冠軍卡斯帕羅夫；2011年至今，隨著大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)

5、等快速發(fā)展，以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的人工智能技術(shù)極大地促進(jìn)了科學(xué)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用，圖像識別、語音識別、無人駕駛等迎來前所未有的發(fā)展高潮。大量以深度學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的人工智能技術(shù)有著人工干預(yù)的局限性，科研人員試圖使用減少人工干預(yù)的自主智能方法來降低人員成本，未來人機(jī)混合智能將會成為主要發(fā)展方向。2017-07,國務(wù)院發(fā)布新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃，為搶占全球人工智能制高點，中國己將其上升至國家戰(zhàn)略，國務(wù)院要求從小學(xué)起增加人工智能相關(guān)課程，形成人才梯隊，搶抓人工智能發(fā)展機(jī)遇將會給科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革帶來重大影響。一、人工智能的主要研究范疇1.1自然語言處理語言是人類區(qū)別于其他動物的本質(zhì)特征，人類的智慧大多以語言的實質(zhì)得以

6、記載或者流傳，自然語言處理是人工智能領(lǐng)域的重要分支，主要包括自然語言理解和自然語言生成，它的目的是實現(xiàn)人機(jī)間自然語言通信，把帶有潛在歧義的自然語言輸入轉(zhuǎn)換成某種無歧義的計算機(jī)內(nèi)部表示。想要實現(xiàn)通用的、高質(zhì)量的自然語言處理是人類的終極目標(biāo)。雖然目前這一項研究針對一定應(yīng)用己經(jīng)產(chǎn)生實用系統(tǒng)，一部分己經(jīng)企業(yè)化，共至開始產(chǎn)業(yè)化，但是自然語言處理面臨的主要問題仍是詞義結(jié)合不到語境中，容易產(chǎn)生歧義。1.2計算機(jī)視覺計算機(jī)視覺方向是研究使機(jī)器“看”的科學(xué)，利用攝影機(jī)和計算機(jī)模擬生物的眼睛對目標(biāo)進(jìn)行識別和跟蹤，使系統(tǒng)從圖像或多維數(shù)據(jù)中感知并且獲取信息。目前計算機(jī)視覺技術(shù)包主要包括圖像識別、圖像處理、空間形狀描述

7、，計算機(jī)視覺技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，人臉識別、指紋識別、虹膜識別在門禁認(rèn)可、身份識別等方面精準(zhǔn)可靠，這一方向的研究極大地促進(jìn)了制造業(yè)的發(fā)展。1.3深度學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)具有標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)庫和深度學(xué)習(xí)的能力；人工智能技術(shù)的兒個亞領(lǐng)域包括機(jī)器學(xué)習(xí)、代表性學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，監(jiān)督學(xué)習(xí)是目前最成功的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，會使輸出部分的錯誤最小化。深度學(xué)習(xí)算法旨在利用計算機(jī)，建立模擬人類大腦分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，從而獲取知識和技能，重新組織知識結(jié)構(gòu)使之不斷改善自身性能。深度學(xué)習(xí)可應(yīng)用在人工智能技術(shù)研究的各個方向，比如基于深度學(xué)習(xí)的智能搜索不僅能綜合考察文獻(xiàn)的重要性、相關(guān)性等指標(biāo)，還可以對檢索結(jié)果進(jìn)行排序,提高檢索效率；除此之外

8、為用戶提供興趣自動識別、智能信息化過濾等功能，如瀏覽器上“除了這些，你可能還喜歡的是”,購物網(wǎng)站上試試用這些篩選”“你可能喜歡”。深度學(xué)習(xí)算法在計算機(jī)視覺、語咅識別、機(jī)器翻譯、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域都取得很多成果。二、人工智能目前最廣泛的應(yīng)用人工智能是一門邊緣學(xué)科，也是一門交義學(xué)科，人工智能技術(shù)的發(fā)展涉及計算機(jī)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等眾多學(xué)科。人工智能近年來發(fā)展迅速，在醫(yī)療、文教娛樂行業(yè)、制造業(yè)和服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域應(yīng)用最為廣泛，以下舉例說明人工智能技術(shù)在相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用。2.1人工智能在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用新聞報道中己經(jīng)提及中國的人工智能在診斷腦瘤上打敗了醫(yī)生；人工智能技術(shù)可以監(jiān)測帕金森病和多發(fā)性硬化癥(MS

9、)等疾?。槐葘＜野l(fā)現(xiàn)更多的皮膚癌變；比專家更準(zhǔn)確、更快地發(fā)現(xiàn)腦瘤和其他疾病，通過數(shù)據(jù)分析遏制過度用藥危機(jī)；研究人員利用已經(jīng)掌握的化學(xué)相互作用知識，通過人工智能算法得到與動物實驗結(jié)果相同的檢測結(jié)果，這一研究未來可能取代動物實驗，預(yù)測成上萬的化學(xué)物質(zhì)毒性。人工智能相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，給醫(yī)療行業(yè)帶來了前所未有的希望曙光。2.2人工智能在基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中的應(yīng)用人工智能技術(shù)在基層醫(yī)療衛(wèi)生中的應(yīng)用更新發(fā)展迅速，趙嘉瑩等2提出人工智能技術(shù)可以按照己編寫好的計算機(jī)診斷程序?qū)颊哌M(jìn)行診斷，根據(jù)患者的癥狀提出治療建議，當(dāng)遇到程序無法診斷的疑難雜癥時，人工智能技術(shù)利用己有的數(shù)據(jù)給出轉(zhuǎn)診建議，幫助患者轉(zhuǎn)到?？漆t(yī)生那里進(jìn)

10、行治療。?？漆t(yī)生的診療信息可以反饋給人工智能相關(guān)設(shè)備和算法，使人工智能設(shè)備增加病例信息，以便以后遇到相似的疾病時對患者進(jìn)行診斷。人工智能技術(shù)還可以在專科醫(yī)生給出治療方案后，對患者進(jìn)行后期的恢復(fù)觀察和管理?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的建設(shè)無疑將帶給中國基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)E躍式的進(jìn)步。2.3人工智能技術(shù)在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用程攀指出，人工智能技術(shù)在護(hù)理領(lǐng)域的應(yīng)用主要體現(xiàn)在飲食護(hù)理、慢性病護(hù)理、智能病房，在飲食護(hù)理中，失能老年人和患病老年人隨著人口老齡化的數(shù)量越來越多，通過人機(jī)交互系統(tǒng)提供人機(jī)交互和輔助進(jìn)食服務(wù)幫助老年人進(jìn)食；隨著中國慢性病人口數(shù)量的增加，慢性病患者對護(hù)理需求更大，利用人工智能技術(shù)監(jiān)測患者相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)

11、的變化，幫助患者增強(qiáng)自我管理，提高患者生活質(zhì)量；智能病房依托于自然語言技術(shù)和認(rèn)知計算，通過說話可以控制房間里的溫度、燈光等。將人工智能技術(shù)應(yīng)用在護(hù)理領(lǐng)域，患者可在就診前完成健康評估，為后期的治療和護(hù)理做好保障，同時護(hù)理人員減少手寫記錄，提高護(hù)理工作效率，減輕護(hù)理工作負(fù)擔(dān)。不僅如此科學(xué)的數(shù)據(jù)也能提供更為優(yōu)化的護(hù)理方案，使患者早發(fā)現(xiàn)早治療，通過數(shù)據(jù)和智能監(jiān)測保障人們的生命安全。2.4人工智能在心臟磁共振成像中的應(yīng)用人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用受到好評，這與其在難度較大的研究中發(fā)揮重要作用有極大關(guān)系。由于人工智能相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，自動化操作已經(jīng)用于心臟磁共振成像程序的選擇、成像計劃、影像的釆集和重

12、建。心臟磁共振成像可被用于心室功能、灌注、血流、組織特性的測量，基于深度學(xué)習(xí)的左室功能全自動測量方法得到的參數(shù)與專家手動得到的數(shù)據(jù)集的結(jié)果高度一致，研究顯示由于心臟磁共振成像較單光子發(fā)射計算機(jī)斷層成像相比具有更高的空間分辨率，診斷結(jié)果準(zhǔn)確性更高。深度學(xué)習(xí)算法的典型模型卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，目前在圖形識別領(lǐng)域應(yīng)用十分廣泛，通常在深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中組合使用。通過深度學(xué)習(xí)算法，心臟磁共振成像技術(shù)幫助分析與結(jié)果相關(guān)的數(shù)據(jù)，能夠預(yù)測事件發(fā)生的概率。對相關(guān)研究指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化將極大推動心臟磁共振成像圖像分析算法的發(fā)展。不僅如此，人工智能技術(shù)還在醫(yī)療機(jī)器人、藥物研發(fā)、醫(yī)療影像、基因測序、健康管理等方面不斷有突破

13、性進(jìn)展。2.5人工智能技術(shù)在文教娛樂領(lǐng)域中的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，打破了過去紙質(zhì)版?zhèn)鞑サ木指綦S著人工智能技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)的智能搜索、智能化學(xué)習(xí)模式在改變著人們接受知識的方式，智能化教育更是為文教行業(yè)帶來新的商業(yè)模式和產(chǎn)業(yè)鏈。以下舉例說明人工智能技術(shù)在文教娛樂領(lǐng)域中的應(yīng)用。2.6人工智能技術(shù)在教育行業(yè)中的應(yīng)用人工智能相關(guān)技術(shù)己經(jīng)在教育行業(yè)中得到應(yīng)用，中國用人工智能技術(shù)來給作業(yè)評分，利用自然語言處理技術(shù)對作文進(jìn)行評判已被廣泛應(yīng)用于教學(xué)中，例如在英語作文評判中可以保證在詞匯、語法方面統(tǒng)一評價標(biāo)準(zhǔn)，但是也存在評價過于機(jī)械化的缺陷，使學(xué)生的分?jǐn)?shù)差距不是太大；在英語教學(xué)中，人工智能可以根據(jù)學(xué)生的實際水

14、平和情況為學(xué)生匹配口語練習(xí)資料，同時陪伴學(xué)生練習(xí)口語；在護(hù)理教育中，人工智能技術(shù)可提供更加個性化、人性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、現(xiàn)實需 求和學(xué)習(xí)習(xí)慣制定出合適的個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并對學(xué)生進(jìn)行實時跟進(jìn)和評測，旨在對學(xué)生做出更加客觀的評價，人工智能技術(shù)也能在數(shù)據(jù)挖掘之下獲得學(xué)生學(xué)習(xí)狀況與外部條件的關(guān)系從而預(yù)估學(xué)習(xí)趨向，對于基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的“私人訂制”個性化教程，不可否認(rèn)其確實對教學(xué)起到輔助作用。2.7人工智能技術(shù)在出版行業(yè)中的應(yīng)用武菲菲提出，在7J物皆媒”的人工智能時代，人工智能技術(shù)在出版行業(yè)也得到了應(yīng)用，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，人工智能對于新聞內(nèi)容生產(chǎn)、圖書編輯、用戶需求挖掘、選題營銷決策等產(chǎn)生

15、積極影響。人工智能可在數(shù)據(jù)釆集后進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，設(shè)計傳達(dá)內(nèi)容，編寫出簡單的新聞稿件；利用大數(shù)據(jù)分析，抓取讀者對于熱點的關(guān)注度，分析讀者的興趣所在，從而為讀者提供個性化的閱讀方案；營銷人員可以根據(jù)數(shù)據(jù)分析做出更具針對性的營銷方案。2.8人工智能技術(shù)在圖書館的應(yīng)用國內(nèi)已有圖書館進(jìn)行智慧圖書館建設(shè)，智能檢索和智能參考咨詢技術(shù)為應(yīng)用最廣泛的兩項技術(shù)，楊九龍等人指出，智能檢索可以根據(jù)用戶歷史檢索信息為用戶提供感興趣的信息，或者預(yù)測熱點信息，提高檢索成功率；智能參考咨詢主要體現(xiàn)在智能聊天、實時提供咨詢服務(wù)方面。人工智能技術(shù)在圖書館的應(yīng)用為建設(shè)現(xiàn)代化智能圖書館奠定基礎(chǔ)。在網(wǎng)頁技術(shù)方面，微軟推出人工智能網(wǎng)頁設(shè)計

16、工具，可以將手工繪制的網(wǎng)頁模型轉(zhuǎn)換為功能性的HTML標(biāo)記，而不是依賴應(yīng)用程序?qū)γ鞔_的指令做出奴性的回應(yīng)。2.9人工智能技術(shù)在制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中的應(yīng)用人工智能技術(shù)被應(yīng)用到制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中，正在改變著人們的工作方式和生活方式，機(jī)器工作極大地解放了勞動力，智能化的機(jī)器更是為制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)成果、產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提供更加可靠的保障。以下舉例說明人工智能技術(shù)在制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中的應(yīng)用。1.10人工智能技術(shù)在紡織行業(yè)的應(yīng)用根據(jù)蔣高明等人的研究，利用深度學(xué)習(xí)算法，快速精準(zhǔn)地在圖案數(shù)據(jù)庫中檢索到與實物圖相符的產(chǎn)品，在線織物疵點檢測中，以機(jī)器視覺技術(shù)為基礎(chǔ)的人工智能技術(shù)發(fā)揮了極大作用，這項技術(shù)有檢測速度快、定位精

17、度高、疵點類型覆蓋廣、機(jī)械損耗和維護(hù)成本較低的優(yōu)點；利用決策樹算法找出各生產(chǎn)要素與產(chǎn)品質(zhì)量的相互關(guān)系，構(gòu)建合理的質(zhì)量決策模型，提高生產(chǎn)質(zhì)量。人工智能技術(shù)不止對針織產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有所幫助，而且在生產(chǎn)管理方面也提高了行業(yè)工作效率。在質(zhì)量實時監(jiān)測、產(chǎn)量報表生成、訂單跟蹤等方面人工智能技術(shù)可以在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上指導(dǎo)生產(chǎn)管理，根據(jù)實際原料與生產(chǎn)能力為企業(yè)提出合理的生產(chǎn)計劃，以滿足顧客的需求和應(yīng)對市場競爭。不僅如此，利用人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)還可以對未來流行趨勢進(jìn)行預(yù)測，促進(jìn)行業(yè)的升級。2.11人工智能技術(shù)在煉化領(lǐng)域的應(yīng)用煉化企業(yè)中人工巡檢并不能滿足現(xiàn)巡檢的要求，開發(fā)智能巡檢機(jī)器人可以降低巡檢強(qiáng)度、提高巡檢質(zhì)量、降

18、低人身傷害風(fēng)險，由于煉化企業(yè)裝置密集，開發(fā)巡檢機(jī)器人代替人工進(jìn)行巡檢的難度很大，目前鮮有應(yīng)用，但也有公司進(jìn)行嘗試和應(yīng)用。巡檢機(jī)器人應(yīng)當(dāng)具備自動或半自動移動能力、現(xiàn)場設(shè)備狀態(tài)診斷能力、有毒有害和爆炸性氣體檢測能力以及報警能力，為了滿足現(xiàn)實以上應(yīng)用要求，智能巡檢機(jī)器人將主要由導(dǎo)航與控制系統(tǒng)、檢測傳感系統(tǒng)、安全防護(hù)系統(tǒng)、智能識別系統(tǒng)以及實時通信系統(tǒng)五部分組成，這是未來巡檢機(jī)器人的發(fā)展趨勢。一旦巡檢機(jī)器人應(yīng)用在煉化企業(yè)，這一領(lǐng)域的工作效率將會大幅提升，工作人員可以從事更為精細(xì)的檢查服務(wù)，確保煉化企業(yè)中的巡檢工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)更高的狀態(tài)。2.12人工智能技術(shù)在客服系統(tǒng)的應(yīng)用王錚等人提出，語音識別技術(shù)、自然語言

19、處理、知識庫管理、語音合成技術(shù)等技術(shù)是客服系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)，利用信號處理對語音進(jìn)行識別，共至可以產(chǎn)生多種識別結(jié)果，識別結(jié)果帶著置信度的標(biāo)識，應(yīng)用程序根據(jù)置信度向客戶展示這些結(jié)果，供客戶進(jìn)行二次選擇；通過獨特的詞向量處理和適當(dāng)?shù)亩叹淦ヅ?，可以有效處理一些無法找到責(zé)任方共至無法處理的問題，將人工智能技術(shù)應(yīng)用于處理普遍性突出、重復(fù)性高的工單處理環(huán)節(jié)中，可以極大地提高工作效率，降低人工成本。在語音服務(wù)方面，雖然存在著機(jī)器回復(fù)生硬、死板的問題，但不可否認(rèn)人工智能技術(shù)在客服系統(tǒng)中有著廣闊的應(yīng)用前景。2.13人工智能技術(shù)在銀行業(yè)的應(yīng)用人工智能技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用是大勢所趨，近年來，國際國內(nèi)的不少金融機(jī)構(gòu)引入人

20、工智能技術(shù)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，比如利用人工智能技術(shù)，根據(jù)投資者的實際惰況的投資目標(biāo)，為投資者推薦投資計劃的智能投顧；非接觸性的人臉識別技術(shù)大大提高業(yè)務(wù)辦理速度，同時避免了接觸性操作帶來的疾病傳播；智能柜臺基本可以自助辦理所有業(yè)務(wù)，從前臺的個性化服務(wù)，到中臺的提供專業(yè)決策支持，再到大堂迎賓、業(yè)務(wù)咨詢、分流引導(dǎo)的服務(wù)均可實現(xiàn)；通過大數(shù)據(jù)技術(shù)實現(xiàn)智能風(fēng)控，降低金融風(fēng)險；成立無人智能銀行，通過智能機(jī)器人引導(dǎo)客戶辦理各種業(yè)務(wù)。將人工智能技術(shù)應(yīng)用在銀行業(yè)中，對客戶而言提高了審核速度，減少了排隊等候時間，簡化了繁雜的流程。2.14人工智能技術(shù)在食堂配餐系統(tǒng)的應(yīng)用目前己有學(xué)校、機(jī)構(gòu)在使用人工智能技術(shù)支配的機(jī)器人進(jìn)行

21、炒菜和自動打飯，使用機(jī)器人炒菜能更加精準(zhǔn)控制油溫，避免因溫度過高導(dǎo)致油變質(zhì)，同時機(jī)器人可以精準(zhǔn)控制油、鹽的添加量，使飯菜更加健康，機(jī)器人操作也避免了掉入頭發(fā)、汗水等情況，保證實物更為衛(wèi)生。自動打飯使得飯量更為精準(zhǔn)，避免因人為操作導(dǎo)致飯量不同帶來的用餐心理不平衡，用餐體驗差。此外，印度鐵路公司也己經(jīng)通過人工智能技術(shù)檢測確保食物衛(wèi)生。三、人工智能的發(fā)展前景目前對于人工智能技術(shù)的討論和研究十分火熱，根據(jù)人工智能的實力，將其分為弱人工智能、強(qiáng)人工智能和超人工智能，現(xiàn)階段人類的科技己經(jīng)達(dá)到一定水平，但是仍然處于弱人工智能時代，每一個弱人工智能的創(chuàng)新都是在為通往強(qiáng)人工智能時代和超人工智能時代添磚加瓦。中國

22、己將人工智能發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，因此政府必將投入更多人力、物力以促進(jìn)其發(fā)展。現(xiàn)有行業(yè)在人工智能技術(shù)的支持下己經(jīng)發(fā)生前所未有的變化，用科技重構(gòu)著人類的生產(chǎn)生活方式，為人類帶來極大的便捷。未來人工智能技術(shù)將作為基本要素重塑各個行業(yè)、深入各個行業(yè)，人工智能技術(shù)的發(fā)展勢不可擋，但是有一部分比較傳統(tǒng)的人不能接受此類技術(shù)帶來的變化，不接受這一技術(shù)的人將會被接受這一技術(shù)的人所取代。關(guān)于人工智能取代人類的這類擔(dān)憂有些杞人憂天，人工智能技術(shù)在迅速發(fā)展的同時確實引發(fā)了關(guān)于人文倫理的討論，但是技術(shù)終將服務(wù)于人類而不是取代人類。只要明確發(fā)展目標(biāo)，找準(zhǔn)發(fā)展方向，力求建立全面系統(tǒng)的智能社會，合理地利用科學(xué)的力量，讓技術(shù)服

23、務(wù)于人類，那么科學(xué)家和研究人員的愿望也就實現(xiàn)了。四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)人工智能專業(yè)致力于培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略及安徽省人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備良好的信息科學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ)、計算機(jī)系統(tǒng)知識及扎實的編程基礎(chǔ)，以及大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)知識與技能，掌握AI核心原理和AI思維，能夠熟練運用數(shù)據(jù)思維、AI模型、工具、語音識別、NLP、圖像處理等技術(shù)解決實際問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。畢業(yè)生畢業(yè)后可在政府部門或企事業(yè)單位從事智能系統(tǒng)集成、智能軟件設(shè)計與開發(fā)、智能應(yīng)用系統(tǒng)的管理與運維工作。1、人工智能技術(shù)方向培養(yǎng)目標(biāo)a）具備較好的數(shù)理基礎(chǔ)，熟悉常見的數(shù)據(jù)統(tǒng)計模型，對常見統(tǒng)計模型有比較深刻的認(rèn)識，能夠理解模型與待解決問題之間的對應(yīng)關(guān)系

24、；b）掌握常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，具備應(yīng)用成熟數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法解決軟件問題的能力；c）熟練掌握Python、Java、C/C+等一種以上程序語言，能夠使用Python等語言解決科學(xué)計算問題；d）熟練掌握數(shù)據(jù)庫原理，熟練使用T-SQL解決數(shù)據(jù)庫查詢、修改、刪除等常見的數(shù)據(jù)操作，能夠結(jié)合Python等高級語言完成基于數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用開發(fā)。e）熟悉主流大數(shù)據(jù)技術(shù)，能夠使用Spark結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)完成數(shù)據(jù)的存儲及標(biāo)注;f）熟練掌握常用機(jī)器學(xué)習(xí)及深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的常用模型及其應(yīng)用；g）能夠熟練使用Caffe、Theano、TorchTensorflow等任一種主流的深度學(xué)習(xí)框架進(jìn)行智能應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)；五、

25、培養(yǎng)模式及特色1、采用“三段式”+“三明治”+三學(xué)期制培養(yǎng)模式為了培養(yǎng)符合企業(yè)需求的應(yīng)用型人才，有效提高學(xué)生的分析、解決問題與實踐動手的能力，人工智能專業(yè)采用“三段式”培養(yǎng)模式，即2+1+1夾層模式。第一階段為數(shù)理基礎(chǔ)及專業(yè)核心課程培養(yǎng)，該階段強(qiáng)化和拓寬數(shù)理基礎(chǔ)，為學(xué)生后期專業(yè)學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)；第二階段為專業(yè)方向課程學(xué)習(xí)及實訓(xùn)和項目開發(fā)培養(yǎng)，該階段學(xué)生能力從基本技能鍛煉進(jìn)階到項目開發(fā)，最后到崗位能力素養(yǎng)培養(yǎng)，逐步從基本知識能力過渡到軟件應(yīng)用能力最后到崗位職業(yè)能力。第三階段為企業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計，在該階段每個學(xué)生至少完成6個月以上對口企業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷，通過企業(yè)實習(xí)使學(xué)生盡早地融入到社會企業(yè)文化當(dāng)中

26、，真實體驗企業(yè)的職業(yè)要求，盡早建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為就業(yè)做好準(zhǔn)備工作。遵照執(zhí)行三學(xué)期制，秋季學(xué)期和春季學(xué)期主要安排課程學(xué)習(xí)，夏季學(xué)期主要安排應(yīng)用型課程，以企業(yè)項目制工作模式進(jìn)行教學(xué)探索，增強(qiáng)學(xué)生實踐技能。夏季學(xué)期課程_般由企業(yè)雙師團(tuán)隊為主進(jìn)行授課，讓學(xué)生及早感受到企業(yè)工作模式和節(jié)奏。2、專業(yè)特色人工智能專業(yè)以行業(yè)需求和企業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，以建構(gòu)主義思想重新構(gòu)建面向行業(yè)應(yīng)用的課程及其教學(xué)資源體系，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段為依托建立符合認(rèn)知學(xué)徒制的教學(xué)模式，建立面向應(yīng)用能力的考核評價機(jī)制，實現(xiàn)全面系統(tǒng)的改革。（1）課程設(shè)置與培養(yǎng)內(nèi)容面向行業(yè)、企業(yè)需求人工智能專業(yè)在一系列調(diào)研基礎(chǔ)上構(gòu)建了面向行業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系。0提煉出基于學(xué)生實際的人工智能人才培養(yǎng)目標(biāo)。針對培養(yǎng)目標(biāo)分解出關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵單元及每個單元對應(yīng)的知識、能力和素養(yǎng)，構(gòu)建目標(biāo)體系。0在充