2021年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、2021 年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃_年度小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以岳陽(yáng)樓區(qū)教育局發(fā)展規(guī)劃和東升小學(xué)_年工作思路為指導(dǎo)，以深化課程改革 和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以全面普及科學(xué)創(chuàng)新教育為特色，堅(jiān)持 全面、協(xié)調(diào)、 可持續(xù)發(fā)展 的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和 科學(xué)、規(guī)范、精細(xì) 的質(zhì)量管理觀(guān)，進(jìn)一步將教育研 究貫穿于日常教學(xué)，以研促教，創(chuàng)新教研手段，努力打造一支思想素質(zhì)高、教育 理念新、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能精的教師隊(duì)伍，以提高質(zhì)量為核心，提高辦學(xué)品 位，凸現(xiàn)學(xué)校特色，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新 臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì) 和支

2、持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)多渠道培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、 專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)骨 干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理, 通過(guò) 名師工程 、 骨干教師示范送教 等活 動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。2. 狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)（新增綜 合實(shí)踐備課組），創(chuàng)新教研手段，健全常規(guī)管理體系，大力開(kāi)展科學(xué)普及教育，彰 顯學(xué)?？茖W(xué)教育品牌。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù)， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整體提高東升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。3積極促進(jìn)現(xiàn)代教育信息手段的運(yùn)用，加強(qiáng)班班通使用的管理與監(jiān)督，切實(shí)落

3、實(shí)各種教學(xué)信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，提高課堂教學(xué)的有效性。4扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生六大行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)各 種文化節(jié)（周）活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化，提高師生人文素養(yǎng)。5加大教育科研力度，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)課題研究工作，加強(qiáng)小課題研究推 進(jìn)力度，逐步提升教師教育科研能力。6加大課程開(kāi)發(fā)力度，全面進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)示范，_年度著力進(jìn)行 綜合實(shí)踐課程教師用書(shū)的開(kāi)發(fā)研究，完善校本課程的學(xué)科體系。7堅(jiān)持 健康第一 的指導(dǎo)思想，關(guān)注學(xué)生身心健康，認(rèn)真開(kāi)展 三課、兩操、兩 活動(dòng) ，加強(qiáng)學(xué)生廣播操訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，落實(shí)藝體 2+1 活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的綜合、全面

4、地發(fā)展。8. 促進(jìn)片區(qū)教育共同體的建設(shè)。切實(shí)抓好片區(qū)教研、藝體賽事工作，組織、引 導(dǎo)片區(qū)各學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。三、工作重點(diǎn)（一）加強(qiáng)引領(lǐng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)狠抓隊(duì)伍建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。本年度將通過(guò)一系列的培訓(xùn)、研究、競(jìng)賽 活動(dòng)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀(guān)念，錘煉教師教學(xué)技能，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。1加強(qiáng)理論培訓(xùn)，改變教育觀(guān)念。進(jìn)一步加強(qiáng)新課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念， 形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展，向名家學(xué)習(xí)，向教育家要理論， 緊密結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，改變陳舊的教學(xué)觀(guān)念，求實(shí)共進(jìn)地提升自己的教學(xué)與 理論水平。2鼓勵(lì)學(xué)習(xí)實(shí)踐，提供成長(zhǎng)平臺(tái)。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng) 青年教師

5、，給年輕教師 架梯子，壓擔(dān)子，搭臺(tái)子 ，在外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機(jī)會(huì)上 向優(yōu)秀青年教師傾斜，使更多人盡快成長(zhǎng)為區(qū)市級(jí)的課改帶頭人。同時(shí)發(fā)揮教師的群體作用，在學(xué)校、教研組層面，利用示范課、達(dá)標(biāo)課的平臺(tái)，開(kāi)展上課、說(shuō) 課、評(píng)課、總結(jié)、反思系列活動(dòng)，推動(dòng)教師快速成長(zhǎng)。3實(shí)施 師徒結(jié)對(duì) ，推動(dòng) 名師工程 。繼續(xù)采取 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去 或師徒結(jié)對(duì) 的方式，以學(xué)校教研活動(dòng)為平臺(tái)，通過(guò)名師、指導(dǎo)老師進(jìn)行上課等指導(dǎo)，幫助解 決教學(xué)中的困惑。本年度將扎實(shí)推進(jìn) 名師工程 建設(shè)，有效落實(shí)名師工程的各項(xiàng) 權(quán)利和義務(wù)，讓骨干教師和年輕教師共同合作，共同成長(zhǎng)，推動(dòng)他們的積極性。（二）科學(xué)管理，扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)1嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

6、按照省課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊上好各類(lèi)課程。認(rèn)真落 實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。教導(dǎo)處繼續(xù)重視課 程改革的研究，重點(diǎn)研究綜合實(shí)踐和校本課程的實(shí)施、評(píng)價(jià)、管理等。2抓好教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)管 理制度，落實(shí)定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的制度，每月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人 員對(duì)任課教師備教批輔進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查，同時(shí)根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng) 的評(píng)價(jià)，及時(shí)講評(píng)通報(bào)，并作為教師學(xué)期及年度考核的依據(jù)。下年級(jí)行政必須深 入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，并及時(shí)將評(píng)價(jià)情況反饋給教師，或根據(jù)聽(tīng)課反 饋情況對(duì)其進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，督促其改進(jìn)工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量責(zé)任

7、制意識(shí)。3加強(qiáng)年級(jí)組、教研組、備課組管理與引領(lǐng)。學(xué)校實(shí)行分線(xiàn)分塊管理模式，分 線(xiàn)即學(xué)校主要行政分別下到年級(jí)組，對(duì)本年級(jí)的日常管理、教學(xué)教研等工作進(jìn)行 具體指導(dǎo)和監(jiān)督。分塊即分管教學(xué)的副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、教研員分別下到教研組 組織、指導(dǎo)教研組活動(dòng)的開(kāi)展。加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)創(chuàng)造性地開(kāi)展教 研，以教研沙龍、主題研討等形式，靈活地展開(kāi)教研組、備課組活動(dòng)，杜絕教研活動(dòng)，流于形式，確保教研效果。教研組每學(xué)期開(kāi)展 4 次教研，1 次校本培訓(xùn)，備 課組每學(xué)期正常開(kāi)展 68 次活動(dòng)，教研組、備課組活動(dòng)，做到主題鮮明，目標(biāo)明 確，活動(dòng)主題從教學(xué)產(chǎn)生的實(shí)際問(wèn)題中篩選，針對(duì)性強(qiáng)，能

8、解決我校教學(xué)教研中 的實(shí)際問(wèn)題。在教研組管理中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的指 導(dǎo)。課堂作業(yè)的數(shù)量、質(zhì)量、種類(lèi)在備課組內(nèi)先行討論，形成評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，再由教 研組統(tǒng)一審核標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生健康、平衡地發(fā)展。4加強(qiáng)藝術(shù)、體衛(wèi)工作，確保學(xué)生身心健康。學(xué)校加大體育教師的校本培訓(xùn)力 度，嚴(yán)格規(guī)范體育課教學(xué)，全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度，逐步探索大課間活動(dòng)的 開(kāi)展，繼續(xù)開(kāi)展 陽(yáng)光體育 活動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)抓好乒乓 球隊(duì)、田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作，強(qiáng)化第三套兒童廣播體操的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，本 年度將精心組織好學(xué)校體育節(jié)、片區(qū)藝體賽事等活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展多種形式豐富藝 術(shù)教育途徑，同時(shí)以藝術(shù)節(jié)為平臺(tái)，大力開(kāi)展特長(zhǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，全 面落實(shí)藝體 2+1 工作。進(jìn)一步改革和加強(qiáng)學(xué)校健康教育，完善和健全學(xué)校健康教 育的各項(xiàng)規(guī)章制度，營(yíng)造濃郁的健康教育氛圍，上好健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生良好 的衛(wèi)生習(xí)慣，有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病的宣傳、防治工作。通過(guò)講座、咨詢(xún)等 方式開(kāi)展心理教育。（三）立足課堂，以生為本提高質(zhì)量1加強(qiáng)對(duì)日常課堂的監(jiān)控力度，以 推門(mén)聽(tīng)課 的形式提高隨堂課的聽(tīng)課頻率， 加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂、備課的指導(dǎo)。杜絕無(wú)教案進(jìn)教室，五年以下教齡的老師必須手寫(xiě)備課。電子備課、集體備課，必先向?qū)W校提出申請(qǐng)，杜絕憊于思考，教案全本下載