2021年學(xué)校安全教育國旗下講話稿(精選3篇)

1、2021 年學(xué)校安全教育國旗下講話稿（精選 3 篇）隨著社會一步步向前發(fā)展，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿可以 按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好講話稿 呢？以下是作者整理的 2021 年學(xué)校安全教育國旗下講話稿，希望對大家有所幫 助。學(xué)校安全教育國旗下講話稿 1教師、同學(xué)們：上午好!今日，我講話的題目是加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識。學(xué)校安全與我們大家密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利地 完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的教師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。我們必須清 醒地認(rèn)識到“安全無小事”。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下十 點要求，期望全體

2、同學(xué)認(rèn)真做好。1、要時刻堅持高度的安全意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護(hù)、自救知識，切 實提高自我防護(hù)本事。2、要注意課間休息禮貌。不大聲喧嘩，不追趕打鬧，出進(jìn)教室不奔跑，不 嬉戲，不在教室門口、走廊玩耍。上下樓梯注意樓道安全。3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照體育教師 的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。4、要注意用電安全。不亂動教室、宿舍內(nèi)的電源開關(guān)和插座，不要用濕布 擦電器開關(guān)。寄宿生給手機(jī)充電時不將手機(jī)放在棉被、書刊上頭，提議把手機(jī)放 在地板上充電。人離宿舍手機(jī)不得充電。5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食“三無” 食品。6、注意

3、交通安全。此刻路上車輛來往十分多，我們更有必要提醒大家在上、 放學(xué)途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒你父母注意交通安全。異常 強(qiáng)調(diào)：要認(rèn)真遵守教育局 2016 年 11 月 18 日文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安 全教育的緊急通知中規(guī)定的資料，每位學(xué)生應(yīng)做到文件規(guī)定的四方面“嚴(yán)禁”，異常是星期六、日不乘坐電動車和超標(biāo)助力車外出，嚴(yán)防事故發(fā)生。7、不玩火，愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得必要的消防安全知識，遇到險情時，能 正確避險。8、要增強(qiáng)行為自控本事。同學(xué)之間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切 忌用拳腳代替說理，給同學(xué)和自我?guī)聿涣嫉暮蠊?、同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游

4、戲。嚴(yán)禁 進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相歌舞廳等。10、放學(xué)后及時回家。不在學(xué)校周邊逗留，不與陌生人交往，不理解陌生人 饋贈的禮物。受到不法侵害時及時打急救電話或 110 或?qū)W校報警電話以得到幫 忙。教師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)立平安學(xué)校。祝愿我們每一天平平安 安到校，高高興興回家。祝愿我們的學(xué)校真正成為全校師生安全的港灣，和諧的 學(xué)校!多謝大家!學(xué)校安全教育國旗下講話稿 2各位尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是珍愛生命，安全第一我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人僅有一次 ;我們熱愛 生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩?！吧笔且粋€多 么鮮活

5、的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;然而，應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)中可能存 在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有 1.6 萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事 故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有 40 多人，也就是說每一天 將有一個班的學(xué)生在“消失”。學(xué)校安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全 隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、 火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。 而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)本事差。 為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒

6、心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議：一、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的 矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在學(xué)校內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做 禮貌的小學(xué)生。二、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事 故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠， 不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服 從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈 行，黃燈等一等

7、”;來校、回家做到禮貌行路，不騎電動車摩托車，不騎自行車 帶人，不騎車月撒把。五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不 吃零食，不喝生水，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄 物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時 報告教師。七、學(xué)會自護(hù)自救，加強(qiáng)自我防范意識，提高防御本事。學(xué)會簡易的防護(hù)自 救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待 ;敢于批評、指正學(xué)校違反安全要求的行為和 現(xiàn)象，做維護(hù)學(xué)校安全的主人。八、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙， 不喝酒，

8、不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不一樣社會閑雜人員交往。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家 !為了創(chuàng)立禮貌的學(xué)校，為了大家都能健康歡樂地 成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自我， 改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的學(xué)校環(huán)境，為構(gòu)建和諧學(xué)校貢獻(xiàn)自已的一分 力量!學(xué)校安全教育國旗下講話稿 3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：早上好!今日我國旗下講話的題目是：講安全、講衛(wèi)生、珍愛生命。 我們都明白生命僅有一次，可是在一次的生命中，你是否真正熱愛生命、珍惜生命，是否事事都想到“安全”二字呢?學(xué)校高度重視學(xué)校安全，采取了多種加強(qiáng)學(xué)校安全的措施。以提高我們的安 全意識和自我保護(hù)的本事?？墒?，

9、還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在 走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小 事就以武力來解決問題 ;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來 了嚴(yán)重的安全隱患。對于我們學(xué)生而言，提高安全意識十分重要。我們應(yīng)做到以 下幾方面：1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識，如果發(fā)現(xiàn)哪個地方有安全隱患要 及時匯報，防患于未然。2、要注意課間禮貌，不喧嘩，不打鬧，上下樓梯不沖跑，不嬉戲，不在樓 道玩耍。3、要注意食品安全。不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在 街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生，要加強(qiáng)身體鍛煉，預(yù)防傳染病。要 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4

10、.注意交通安全。過馬路時，做到“一站、二看、三經(jīng)過”。5.遵守校規(guī)校紀(jì)，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，學(xué)會換位思考，學(xué) 會溝通與理解。6.學(xué)會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒等方面的技巧。人生寶鑒做了很有意思的調(diào)查一個人活了 72 歲，他這一生的時間是 這樣度過的：睡覺 20 年，吃飯 6 年，生病 3 年，工作 14 年，讀書 3 年，體育鍛 煉、看戲、看電視、看電影 8 年，說話 5 年，等人 3 年，旅行 5 年，打扮 5 年。 其中，工作讀書加起來僅有 17 年。由此可見，我們花在讀書上的時間是少之又少。父母給了我們這樣一個舒適 的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師給了我們這樣一個熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。如果浪費了，這既是對他 們辛勤勞動的不尊重，又是對