三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《宇宙的另一邊》練習(xí)題_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《宇宙的另一邊》練習(xí)題_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《宇宙的另一邊》練習(xí)題_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《宇宙的另一邊》練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)宇宙的另一邊練習(xí)題(帶答案)一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。goyunchnsmqumybnji(_)(_)(_)(_)(_)jngrnjngshnqwixinmirtng(_)(_)(_)(_)(_)二、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(每種至少寫(xiě)三個(gè))1粉紅色_2又黑又重_3翩翩起舞_4千千萬(wàn)萬(wàn)_三、比一比,再組詞。受(_)鳴(_)伸(_)溝(_)愛(ài)(_)雞(_)神(_)鉤(_)四、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整??讨矍螅╛)畫(huà)(_)添足沒(méi)精打(_)源源不(_)爭(zhēng)奇斗(_)竊竊(_)語(yǔ)五、選字填空。呈官秒燦1這個(gè)世界所(_)現(xiàn)給世界的是五彩繽紛的。2過(guò)年時(shí)放的煙花是(_)爛的。3只許州(_)放火不許百姓點(diǎn)燈。4做事

2、情要快,要爭(zhēng)分奪(_)。1/4六、品析句子,完成練習(xí)。1星光灑進(jìn)我的眼睛,在我的身體里汩汩流淌,告訴我一個(gè)秘密:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那里有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子里有個(gè)一樣的孩子。我也會(huì)想象宇宙另一邊的樣子:在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊,河是從_處往_處流的,大樹(shù)是頭朝_生長(zhǎng)的,那里有個(gè)一樣的學(xué)校,學(xué)校有間一樣的_,_。2當(dāng)我從書(shū)包里拿出作業(yè)本的時(shí)候,他是不是正把作業(yè)本放回書(shū)包?當(dāng)我氣喘吁吁爬樓梯的時(shí)候,他是不是正下樓去?“我”產(chǎn)生這樣的想象,覺(jué)得“他”跟“我”的動(dòng)作正好相_,因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,宇宙的另一邊是這一邊的_

3、,這體現(xiàn)了“我”的天真爛漫和豐富的想象。我也能發(fā)揮想象,寫(xiě)一寫(xiě)自己和宇宙另一邊的“我”。當(dāng)我早上穿衣起床的時(shí)候,他是不是正_?當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候,他是不是正_?七、課文片段閱讀。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí),突然,耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音:“你在想什么呢?”我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子,慢慢地讓自己也變成風(fēng),在空中飛呀飛,飛得越高,習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高1寫(xiě)出選文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。尷尬:_2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。思緒(_)穿梭(_)一瞬間(_)3用自己的話回答選文中老師的問(wèn)題:“你在想什么呢?”_2/44讀選文中畫(huà)線的部分,選擇你認(rèn)為正確的理解。()A這里指在宇宙的另一邊,自己能變成風(fēng)。B這里是說(shuō)寫(xiě)關(guān)于風(fēng)的習(xí)作要展開(kāi)豐富的想象把自己想象成風(fēng)。C這里是說(shuō)寫(xiě)關(guān)于風(fēng)的習(xí)作就要把自己變成風(fēng)。3/4參考答案1、高原沉思麻雀螞蟻搬家井然精神趣味鮮美如同2、淺黃色灰白色紫紅色蔚藍(lán)色又大又圓又說(shuō)又笑又哭又鬧又冷又餓默默無(wú)聞栩栩如生洋洋得意依依不舍整整齊齊干干凈凈高高興興冷冷清清3、難受鳴叫伸出水溝愛(ài)人公雞4、劍蛇采斷艷私5、呈燦官秒6、低高下教室教室里有個(gè)一樣的孩子衣上床收拾書(shū)包回家7、1選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論