高中思想政治人教版高中必修1經(jīng)濟(jì)生活第三單元收入與分配-第七課第一框題.導(dǎo)學(xué)案docx

1、第七課第一框題按勞分配為主體，多種分配方式并存導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)識記我國的分配制度并全面理解按勞分配2辨別按勞分配和按生產(chǎn)要素分配3理解我國確立生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的意義二、結(jié)合提綱預(yù)習(xí)1.我國的分配制度：2W是什么，為什么2.按勞分配為主體：2W是什么，為什么3.多種分配方式并存：2W是什么，為什么三、活動探究想一想（1）按勞分配既然是多勞多得，少勞少得，那如果再加一句不勞不得，對不對？（2）公有制經(jīng)濟(jì)中是不是只有按勞分配呢？3.思考：按需分配與平均分配是否行的通？為什么？三、知識拓展1.按勞分配的具體實現(xiàn)形式國家黨政機關(guān)、公有制事業(yè)單位、公有制企業(yè)中勞動者的工資、獎金、津貼；公有制控股的股份

2、制企業(yè)中勞動者的工資、獎金、津貼；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中農(nóng)民承包集體土地勞動所得收益。注意：按勞分配只存在于公有制2.按生產(chǎn)要素分配類別對應(yīng)形式按資本要素分配儲蓄存款利息、股息、股票轉(zhuǎn)讓所得、債券的利息、私營企業(yè)主的稅后利潤按土地要素分配土地、房屋的租金和轉(zhuǎn)讓金按管理要素分配企業(yè)管理人才憑借管理才能和在生產(chǎn)經(jīng)營中的貢獻(xiàn)而參與分配的方式按勞動要素分配在私營、外企中勞動者獲得的工資、獎金、津貼收入按信息要素分配提供市場信息、管理方案的收入四、課堂實訓(xùn)1.實行按勞分配是由我國現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)條件決定的,這些經(jīng)濟(jì)條件包括( ) 生產(chǎn)資料公有制是前提條件 現(xiàn)階段的生產(chǎn)力發(fā)展水平是實行按勞分配的直接原因 社會主義條件下勞動

3、的性質(zhì)和特點,是實行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ)這是由現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)條件決定的. B. C. D.2.在我國現(xiàn)階段對個人消費品的分配實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度。下列屬于按勞分配的是( )農(nóng)民承包土地所得的收入 個體勞動所得國有企業(yè)工人的工資和獎金、津貼 某外資企業(yè)員工的工資A. B. C. D.3.小陳是某上市公司股票的持有人，近日，他收到了該公司的現(xiàn)金分紅通知，“稅前每10股現(xiàn)金派發(fā)紅利5.30元”。關(guān)于這筆收入，下列說法正確的是（）屬于小陳按生產(chǎn)要素分配獲得的收入體現(xiàn)了小陳作為債權(quán)人依法享有的權(quán)利是與小陳付出的勞動數(shù)量和質(zhì)量直接聯(lián)系在一起的體現(xiàn)了小陳作為股東依法享有的權(quán)利 B. C. D.4.小李擁有北京大學(xué)的醫(yī)藥衛(wèi)生EMBA的學(xué)位，在多年的醫(yī)療工作中積累了豐富的實踐經(jīng)驗。正是看中他的這一點，一私營企業(yè)家找到小李，出資1000萬元與他合伙成立了一家眼科專科醫(yī)院，小李任院長，他沒有出一分錢的現(xiàn)金，但他以自己的才能持有醫(yī)院的20%的股份。從分配的角度看( )A.我國的多種所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局基本形成B.按資本分配無法激勵員工的創(chuàng)造性C.管理要素也能參與收益的分配D