蘇教版四年級上冊語文能力月賽補習(xí)班測試卷

1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6蘇教版四年級上冊語文能力月賽補習(xí)班測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。lin ji yn x ku hu zh zi qn lo wi h chn j hung zhng ki dun tu 二、 在正確的讀音下面打“”。韭菜（ju ji） 寧可（nng nng） 慎重（shng shn）洞穴（xu xu） 熒屏（yng yng） 笨拙（zhu zhu）三、 辨字組詞。儀（_） 幟（_） 墊（_） 悅（_） 議（_） 識（_） 熱（_） 說（_） 四、 把詞

2、語補充完整。（_）地闊 變化（_） 無能（_） 生氣（_） （_）斑斕 （_）凝視 （_）如訴 炊煙（_）五、 選詞填空。 調(diào)查 檢查 （1）試卷答完以后，要好好（_）一下，看有沒有錯誤。 （2）農(nóng)業(yè)科技人員到李家莊（_）麥苗發(fā)黃的原因。 仔細(xì) 詳細(xì) （3）做什么事都要認(rèn)真些，（_）些，這樣才能做好。 （4）這是一份（_）的科技活動計劃。新 課標(biāo) 第一網(wǎng)保護(hù) 保衛(wèi) （5）我們從小要學(xué)好本領(lǐng)，長大以后（_）祖國。 （6）我們在享受生活的同時，一定要（_）好我們的生存環(huán)境。六、 按要求完成句子練習(xí)。1.鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺豎立在江邊。（修改病句）_2.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和。（用加粗的

3、詞語仿寫句子）_3.月亮升起來了，稻田閃閃發(fā)光。（改為比喻句）_4.溝水汩汩，很滿意地響著。（用相同的修辭手法補全句子）春天來了，花園里的花_。小溪_。5.你觀察過天上的云嗎？回想你曾經(jīng)看到過的畫面，從下面的詞語中選一兩個來描繪云的變化。霎時 忽然 過了一會兒 頓時_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.童年是歡樂的，在古詩宿新市徐公店中描寫兒童快樂的詩句是“_，_”；在清平樂村居中描寫小兒子活動樂趣的一句是“_，_”。2.“鄉(xiāng)下人家，不論_，不論_，都_。”這句話表達(dá)了作者_(dá)之情。3.天窗運用豐富的_，說明天窗給孩子們帶來了_和_。八、 閱讀課文片段，完成練習(xí)：晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也

4、許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹，總之，夜的美麗的神奇，立刻會在你的想像中展開。發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任憑他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實！1這是“我”在（_）的時候，感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。2用“_”畫出文中的“我”展

5、開豐富想象的句子，這些句子是_句。3天窗象征什么？_4如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。_九、 習(xí)作天地。一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵同學(xué)們，想一想，文具盒里是誰在爭吵，他們?yōu)槭裁礌幊?，結(jié)果怎樣呢？請你展開豐富的想象，以“一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵”為開頭，寫一個有趣的小故事，注意寫好人物的對話喲！再給自己寫的故事加個好聽的名字。字?jǐn)?shù)400左右。_答案1、臉頰 允許 葵花 主宰 勤勞 維護(hù) 趁機 慌張 開端 額頭 2、jinng shn xuyng zhu3、儀式 旗幟 墊子 歡悅 議論 認(rèn)識 熱心 說話 4、天高 多端 為力 勃勃 色彩 屏息 如怨 裊裊

6、 5、檢查 調(diào)查 仔細(xì) 詳細(xì) 保衛(wèi) 保護(hù)6、鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺屹在江邊。 湖面是那樣平靜，湖水是那樣清澈。 月亮升起來了，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。 紛紛綻開了笑臉 奔跑著，身后留下一地歡樂的笑聲 天空中的云變化真快??！剛剛還像朵朵棉花，風(fēng)一吹頓時變成片片羽毛。7、兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓬 什么時候 什么季節(jié) 有一道獨特、迷人的風(fēng)景 對鄉(xiāng)下人家的喜愛 想象 快樂 慰藉8、1被逼著上床休息2你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許

7、是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹排比句3象征兒童通往想像世界的窗口4幽默地表現(xiàn)了作者對大人們拘束兒童生活通達(dá)的情懷，也表達(dá)了作者對“天窗”這一神奇事物的向往。9、范文：難忘的爭吵一天晚上，文具盒里發(fā)生一次爭吵。先發(fā)言的是鋼筆:“沒人比我有用，我可以寫一手好字。”鉛筆說：“你一寫字，字一不小心被碰到就看不清，花掉啦！我寫的字再怎么也不會糊涂呢！”自動鉛筆和他的好朋友筆芯說：“沒有我們的話你們所有的筆寫鈍了就都沒有用了，只有我們是不會鈍的哦！”修正液大笑道：“你就這點用??？鋼筆寫錯字我都可以把它消滅呢！”“可你有毒!”修正貼大聲叫道：“你這個毒性很大哦！如果小朋友被你毒到的話后果可是很嚴(yán)重的?！薄按蠹叶紕e吵啦！”文具盒說道：“如果沒有你們都不行??！你們各有各的長處，鋼筆你寫的字很好看。鉛筆和橡皮你們用起來很方便。自動鉛筆你永遠(yuǎn)不會寫鈍，