2020年連云港市中考數(shù)學(xué)第一次模擬試題(及答案)_第1頁
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文檔簡介

1、2020年連云港市中考數(shù)學(xué)第一次模擬試題(及答案)一、選擇題“厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費(fèi)”勢在必行,最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食大約是230000000人一年的口糧,將230000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2.3X109B.0.23X109C.2.3X108D.23X107如圖,A,B,P是半徑為2的0O上的三點(diǎn),ZAPB=45,則弦AB的長為()A.2B.4C.2邁D.運(yùn)將一副三角板和一張對邊平行的紙條按如圖擺放,兩個(gè)三角板的一直角邊重合,含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合,含45。角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊O則弦AB的長為()A.B.55.下表是某學(xué)習(xí)

2、小組一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績統(tǒng)計(jì)表:分?jǐn)?shù)/分708090100人數(shù)/人13x1已知該小組本次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的平均分是85分,則測驗(yàn)成績的眾數(shù)是()A.80分B.85分C.90分D.80分和90分九年級(jí)某同學(xué)6次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)的成績分別為:90分,95分,96分,96分,95分,89分,則該同學(xué)這6次成績的中位數(shù)是()A.94B.95分C.95.5分如圖,AB,AC分別是0O的直徑和弦,OD丄AC于點(diǎn)D,則BD的長為(D.96分連接BD,BC,且D.4.8B.48.如圖,在矩形ABCD中,AD=3,M是CD上的一點(diǎn),將ADM沿直線AM對折得到A.3C.3、込D.69.將一塊直角三角板ABC按如圖方式放置,其中Z

3、ABC=30線m、n上,Z1=20,添加下列哪一個(gè)條件可使直線mn(,A、B兩點(diǎn)分別落在直)A.Z2=20B.Z2=30C.Z2=4510.將一個(gè)矩形紙片按如圖所示折疊,若Zl=40,則Z2的度數(shù)是(D.Z2=50)A.50C.60D.70如圖,點(diǎn)A,B在反比例函數(shù)y=f(x0)(k0)的圖象上,ACBDy軸,已知點(diǎn)A,9的面積之和為則k的值為()4的圖象上,點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)y=_B的橫坐標(biāo)分別為1;2,OAC與CBDANM,若AN平分ZMAB,則折痕AM的長為()3D.王12.在全民健身環(huán)城越野賽中,甲乙兩選手的行程y(千米)隨時(shí)間(時(shí))變化的圖象(全程)如圖所示.有下列說法:起跑后1小

4、時(shí)內(nèi),甲在乙的前面;第1小時(shí)兩人都跑了10千米;甲比乙先到達(dá)終點(diǎn);兩人都跑了20千米其中正確的說法有()A.2B.3C.4D.4個(gè)C.3個(gè)A.二、填空題14.15.16.分解因式:x3-4xy2=.已知圓錐的底面圓半徑為3cm,高為4cm,貝V圓錐的側(cè)面積是cm2. HYPERLINK l bookmark2 o Current Document 31在函數(shù)y=一的圖象上有三個(gè)點(diǎn)(-2,y1),(-1,y2),(亍,y3),則y1,X213.如圖,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上,則tanZBAC=y2,y3的大小關(guān)系為.在學(xué)習(xí)解直角三角形以后,某興趣小組測量了旗桿的高度.如圖,某一時(shí)刻,

5、旗桿AB的影子一部分落在水平地面L的影長BC為5米,落在斜坡上的部分影長CD為4米.測得斜CD的坡度=1:山.太陽光線與斜坡的夾角ZADC=80,貝9旗桿AB的高度.(精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):sin50=0.8,tan50=1.2,W=1.732)k一如圖,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過口ABCD對角線的交點(diǎn)P,已知點(diǎn)A,C,D在坐標(biāo)x如圖,任意轉(zhuǎn)動(dòng)正六邊形轉(zhuǎn)盤一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向大于3的數(shù)的概率1已知M、N兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,且點(diǎn)M在雙曲線y二上,點(diǎn)N在直線y=-x+32x上,設(shè)點(diǎn)M坐標(biāo)為(a,b),則y=-abx2+(a+b)x的頂點(diǎn)坐標(biāo)為.三、解答題如圖,在RtAACB中,ZC=

6、90,AC=3cm,BC=4cm,以BC為直徑作00交AB于點(diǎn)D.求線段AD的長度;點(diǎn)E是線段AC上的一點(diǎn),試問:當(dāng)點(diǎn)E在什么位置時(shí),直線ED與00相切?請說明22.解方程組:x+y二6,x23xy+2y2二0.23.如圖,AB為0O的直徑,C為0O上一點(diǎn),ZABC的平分線交0O于點(diǎn)D,DE丄BC于點(diǎn)E.(1)試判斷DE與0O的位置關(guān)系,并說明理由;(2)過點(diǎn)D作DF丄AB于點(diǎn)F,若BE=3*3,DF=3,求圖中陰影部分的面積.修建隧道可以方便出行如圖:A,B兩地被大山阻隔,由A地到B地需要爬坡到山頂C地,再下坡到B地若打通穿山隧道,建成直達(dá)A,B兩地的公路,可以縮短從A地到B地的路程.已知:

7、從A到C坡面的坡度i=1-3,從B到C坡面的坡角ZCBA=45,BC二4、;2公里.(1)求隧道打通后從A到B的總路程是多少公里?(結(jié)果保留根號(hào))(2)求隧道打通后與打通前相比,從A地到B地的路程約縮短多少公里?(結(jié)果精確到0.01)(巧1.414,忑1.732)某市某中學(xué)積極響應(yīng)創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng),舉辦了以“校園文明”為主題的手抄報(bào)比賽所有參賽作品均獲獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),將獲獎(jiǎng)結(jié)果繪制成如右兩幅統(tǒng)計(jì)圖請你根據(jù)圖中所給信息解答意)優(yōu)秀獎(jiǎng)(1)等獎(jiǎng)所占的百分比是;三等獎(jiǎng)的人數(shù)是人;(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),在獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生中,男生與女生的人數(shù)比為1:1,學(xué)校計(jì)劃選派1名男生和1名

8、女生參加市手抄報(bào)比賽,請求出所選2位同學(xué)恰是1名男生和1名女生的概率;(3)學(xué)校計(jì)劃從獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)中選取一部分人進(jìn)行集訓(xùn)使其提升為一等獎(jiǎng),要使獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù)不少于二等獎(jiǎng)人數(shù)的2倍,那么至少選取多少人進(jìn)行集訓(xùn)?【參考答案】*試卷處理標(biāo)記,請不要?jiǎng)h除一、選擇題C解析:C【解析】230000000=2.3X108,故選C.C解析:C【解析】【分析】由A、B、P是半徑為2的0O上的三點(diǎn),ZAPB=45,可得AOAB是等腰直角三角形,繼而求得答案.【詳解】解:連接OA,OB.?ZAPB=45,ZAOB=2ZAPB=90.:OA=OB=2,.:AB=.;OA2OB2=22.故選C.3.A解析:A【解

9、析】試題分析:如圖,過A點(diǎn)作ABa,.Zl=Z2,Tab,ABb,Z3=Z4=30,而Z2+Z3=45,Z2=15,Z1=15.故選A.考點(diǎn):平行線的性質(zhì).4.D解析:D【解析】【分析】連接OC、OA,利用圓周角定理得出ZAOC=60。,再利用垂徑定理得出AB即可.【詳解】連接OC、OA,VZABC=30,.ZAOC=60,TAB為弦,點(diǎn)C為ab的中點(diǎn),.0C丄AB,5J3在RtA)AE中,AE=5i32.ab=53,故選D.【點(diǎn)睛】此題考查圓周角定理,關(guān)鍵是利用圓周角定理得出ZAOC=60.D解析:D【解析】【分析】先通過加權(quán)平均數(shù)求出x的值,再根據(jù)眾數(shù)的定義就可以求解.【詳解】解:根據(jù)題意

10、得:70+80 x3+90 x+100=85(l+3+x+l),x=3該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是80分或90分.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算和列方程解決問題的能力,解題的關(guān)鍵是利用加權(quán)平均數(shù)列出方程.通過列方程求出x是解答問題的關(guān)鍵.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義直接求解即可.【詳解】把這些數(shù)從小到大排列為:89分,90分,95分,95分,96分,96分,95+95則該同學(xué)這6次成績的中位數(shù)是:“=95分;故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.一些學(xué)生往往對這個(gè)概念掌握不清楚,計(jì)算方法不明確而誤選其它選項(xiàng),注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶

11、數(shù)個(gè)來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求,如果是偶數(shù)個(gè)則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).C解析:C【解析】【分析】先根據(jù)圓周角定理得ZACB=90,則利用勾股定理計(jì)算出BC=6,再根據(jù)垂徑定理得到CD=AD=2AC=4,然后利用勾股定理計(jì)算BD的長.【詳解】TAB為直徑,ZACB=90,BC=、:AB2AC2=、:10282=6,OD丄AC,.CD=AD=1AC=4,2在RtACBD中,BD=J42+62=2、13.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90的圓周角所對的

12、弦是直徑.也考查了垂徑定理.B解析:B【解析】【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得ZMAN=ZDAM,再由AN平分ZMAB,得出ZDAM=ZMAN=ZNAB,最后利用三角函數(shù)解答即可.【詳解】由折疊性質(zhì)得:ANM9AADM,.ZMAN=ZDAM,VAN平分ZMAB,ZMAN=ZNAB,ZDAM=ZMAN=ZNAB,V四邊形ABCD是矩形,.ZDAB=90,.ZDAM=30,2AD_6_2斤AMP飛_人3,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形的性質(zhì)及折疊的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是利用折疊的性質(zhì)求得ZMAN=ZDAM,D解析:D【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到Z2=ZABC+Z1,即可得出結(jié)論.【詳解】V直線

13、EFGH,.Z2=ZABC+Zl=30+20=50。,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.D解析:D【解析】【分析】根據(jù)折疊的知識(shí)和直線平行判定即可解答.【詳解】解:如圖可知折疊后的圖案ZABC=ZEBC,又因?yàn)榫匦螌吰叫?,根?jù)直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等可得Z2=ZDBC,又因?yàn)閆2+ZABC=180,所以ZEBC+Z2=180,即ZDBC+Z2=2Z2=180-Zl=140.可求出Z2=70.【點(diǎn)睛】掌握折疊圖形的過程中有些角度是對稱相等的是解答本題的關(guān)鍵C解析:C【解析】【分析】111由題意,可得A(1,1),C(1,k),B(2,),D(2,k),則OAC

14、面積(k-TOC o 1-5 h z11191),ACBD的面積=,X(2-1)X(,k-Q=,(k-1),根據(jù)OAC與厶CBD的面積之和為,即2244可得出k的值.【詳解】ACBDy軸,點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)分別為1、2, HYPERLINK l bookmark8 o Current Document 11A(1,1),C(1,k),B(2,“),D(2,k), HYPERLINK l bookmark86 o Current Document 2211111OAC面積=?X1X(k-1),CBD的面積=X(2-1)XC?k-J=i(k-1),9/OAC與厶CBD的面積之和為,4119(k-1)

15、+(k-1)=244.k=4.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,三角形面積的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是用k表示出OAC與厶CBD的面積.C解析:C【解析】【分析】【詳解】解:由縱坐標(biāo)看出,起跑后1小時(shí)內(nèi),甲在乙的前面,故正確;由橫縱坐標(biāo)看出,第一小時(shí)兩人都跑了10千米,故正確;由橫縱坐標(biāo)看出,乙比甲先到達(dá)終點(diǎn),故錯(cuò)誤;由縱坐標(biāo)看出,甲乙二人都跑了20千米,故正確;故選C.二、填空題【解析】分析:在圖形左側(cè)添加正方形網(wǎng)格分別延長ABAC連接它們延長線所經(jīng)過的格點(diǎn)可構(gòu)成直角三角形利用正切的定義即可得出答案詳解:如圖所示由圖形可知tanZBAC=故答案為點(diǎn)睛:本題考查了銳角三角函解析:3【

16、解析】分析:在圖形左側(cè)添加正方形網(wǎng)格,分別延長AB、AC,連接它們延長線所經(jīng)過的格點(diǎn),可構(gòu)成直角三角形,利用正切的定義即可得出答案.EFtanZBAC=IFAC_13AC一3故答案為1.點(diǎn)睛:本題考查了銳角三角函數(shù)的定義利用網(wǎng)格構(gòu)建直角三角形進(jìn)而利用正切的定義進(jìn)行求解是解題的關(guān)鍵.x(x+2y)(x-2y)【解析】分析:原式提取x再利用平方差公式分解即可詳解:原式=x(x2-4y2)=x(x+2y)(x-2y)故答案為x(x+2y)(x-2y)點(diǎn)睛:此題考查了提公因式法與公式解析:x(x+2y)(x-2y)【解析】分析:原式提取x,再利用平方差公式分解即可.詳解:原式=x(x2-4y2)=x(

17、x+2y)(x-2y),故答案為x(x+2y)(x-2y)點(diǎn)睛:此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.15n【解析】【分析】設(shè)圓錐母線長為l根據(jù)勾股定理求出母線長再根據(jù)圓錐側(cè)面積公式即可得出答案【詳解】設(shè)圓錐母線長為lr=3h=4母線l=S狽J=X2nrX5=X2nX3X5=15n故答案為15n解析:15n【解析】【分析】設(shè)圓錐母線長為1,根據(jù)勾股定理求出母線長,再根據(jù)圓錐側(cè)面積公式即可得出答案.【詳解】設(shè)圓錐母線長為l,Tr=3,h=4,母線1=、;廠2+h2=5,11.*.S側(cè)=x2nr5=x2nx3x5=15n,故答案為15n.【點(diǎn)睛】本題考查了圓

18、錐的側(cè)面積,熟知圓錐的母線長、底面半徑、圓錐的高以及圓錐的側(cè)面積公式是解題的關(guān)鍵.16.y2y1y3【解析】【分析】根據(jù)圖象上的點(diǎn)(xy)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k可得xy=k據(jù)此解答即可【詳解】解:函數(shù)y=-的圖象上有三個(gè)點(diǎn)(-2y1)(-1y2)(y3)-2y1=-y2=y3=解析:y2y1y3.【解析】【分析】根據(jù)圖象上的點(diǎn)(x,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,可得xy=k,據(jù)此解答即可.【詳解】31解:函數(shù)y=-的圖象上有二個(gè)點(diǎn)(-2,y1),(-1,y2),(,y3),X21-2y1=-y2=y3=-3,*.y1=1.5,y2=3,y3=-6,弓213故答案為y2y1y3.【點(diǎn)睛】本題考查了

19、反比例函數(shù)的圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.解題時(shí)注意:圖象上的點(diǎn)(,y)的橫縱坐標(biāo)的積是定值k,即xy=k.172m【解析】【分析】延長AD交BC的延長線于點(diǎn)E作DF丄CE于點(diǎn)F解直角三角形求出EFCF即可解決問題【詳解】延長AD交BC的延長線于點(diǎn)E作DF丄CE于點(diǎn)F在DCF中TCD二4mDF:CF=1:3解析:2m.【解析】【分析】延長AD交BC的延長線于點(diǎn)E,作DF丄CE于點(diǎn)F.解直角三角形求出EF,CF,即可解決問題.【詳解】延長AD交BC的延長線于點(diǎn)E,作DF丄CE于點(diǎn)F.在DCF中,VCD=4m,DF:CF=1:C,.*.tanZDCF=.ZDCF=30。,.*.DF=2(m),ZCDF=60

20、.CF=2i.M(m),因?yàn)閆DEF=50。,在RtADEF中,因?yàn)閆DEF=50。,DFBE=EF+FC+CB=1.67+2C+5ul0.13(m),AB=BEtan50ul2.2(m),A八故答案為12.2m.【點(diǎn)睛】本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.-3【解析】分析:由平行四邊形面積轉(zhuǎn)化為矩形BDOA面積在得到矩形PDOE面積應(yīng)用反比例函數(shù)比例系數(shù)k的意義即可詳解:過點(diǎn)P做PE丄y軸于點(diǎn)E:四邊形ABCD為平行四邊形.AB二CD又VBD丄x軸二解析:-3【解析】分析:由平行四邊形面積轉(zhuǎn)化為矩形BDOA面積,在得到矩形PDOE面積,應(yīng)用

21、反比例函數(shù)比例系數(shù)k的意義即可.詳解:過點(diǎn)P做PE丄y軸于點(diǎn)E,CDOx四邊形ABCD為平行四邊形.AB=CD又VBD丄x軸.ABDO為矩形.AB=DOS矩形bdo=Sabcd=6TP為對角線交點(diǎn),PE丄y軸四邊形PDOE為矩形面積為3即DOEO=3:設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,y)k=xy=-3故答案為:-3點(diǎn)睛:本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)k的幾何意義以及平行四邊形的性質(zhì).【解析】【分析】根據(jù)概率的求法找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率【詳解】共個(gè)數(shù)大于的數(shù)有個(gè)(大于);故答案為【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可1解析:2-【解析】【分析】根據(jù)概率

22、的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.【詳解】;共6個(gè)數(shù),大于3的數(shù)有3個(gè),31P(大于3)=7二;621故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件mA出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=.n()【解析】【詳解】TMN兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱M坐標(biāo)為(ab)N為(-ab)分別代入相應(yīng)的函數(shù)中得b二a+3=bab=(a+b)2=(a-b)2+4ab=11a+b二y=-x2x頂點(diǎn)坐標(biāo)為解析:11(111,).【解析】【詳解】M、N兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,11ab=,.M坐標(biāo)為(a,b),N為(-a,b),分別

23、代入相應(yīng)的函數(shù)中得,b=,a+3=b,2a(a+b)2=(a-b)2+4ab=ll,a+b=、;11,:y=-2x2.llx.TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark70 o Current Document bj4acb211j11頂點(diǎn)坐標(biāo)為(亍=節(jié)11,=),即(C1,).2a4a22點(diǎn)睛:主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征和關(guān)于坐標(biāo)軸對稱的點(diǎn)的特點(diǎn).解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律.三、解答題921.(1)AD=5;(2)當(dāng)點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)時(shí),ED與00相切;理由見解析.【解析】【分析】由勾股定理易求得AB的長;可連接CD,由圓周角定理知CD丄

24、AB,易知ACDsABC,可得關(guān)于AC、AD、AB的比例關(guān)系式,即可求出AD的長.(2)當(dāng)ED與O相切時(shí),由切線長定理知EC=ED,則ZECD=ZEDC,那么ZA和ZDEC就是等角的余角,由此可證得AE=DE,即卩E是AC的中點(diǎn).在證明時(shí),可連接OD,證OD丄DE即可.【詳解】在RtAACB中,TAC=3cm,BC=4cm,ZACB=90,AB=5cm;連接CD,VBC為直徑,.ZADC=ZBDC=90;VZA=ZA,ZADC=ZACB,RtAADCsRtAACB;,AB一5;當(dāng)點(diǎn)E是AC的中點(diǎn)時(shí),ED與0O相切;證明:連接OD,VDE是RtADC的中線;.ED=EC,.ZEDC=ZECD;.OC=OD,.ZODC=ZOCD;.ZEDO=ZEDC+ZODC=ZECD+ZOCD=ZACB=90.ED丄OD,.ED與0O相切.【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角定理、切線的判定、相似三角形的判定與性質(zhì),熟練

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