2020年新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選10篇_第1頁(yè)
2020年新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選10篇_第2頁(yè)
2020年新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選10篇_第3頁(yè)
2020年新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選10篇_第4頁(yè)
2020年新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2020年新時(shí)代好少年個(gè)人事跡精選10篇一、新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料劉鴻江同學(xué)是青島永寧路小學(xué)二年級(jí)2班的一位小同學(xué),雖然只是二年級(jí)的同學(xué),但是由于老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在一年級(jí)時(shí),高年級(jí)有個(gè)同學(xué),得了重病,學(xué)校號(hào)召同學(xué)們捐款,劉鴻江主動(dòng)捐了100元。二月份的一天,他媽媽在信報(bào)上看到有一個(gè)捐壓歲錢助殘

2、活動(dòng),就告訴了他。他聽(tīng)了非常高興,今年他一共得了400元的壓歲錢,欣然把自己的壓歲錢全部捐了出來(lái)。他為能幫助到別人,使殘疾人有一個(gè)嶄新的輪而高興自豪。捐錢的時(shí)候,沒(méi)想到要讓別人知道的。當(dāng)受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)時(shí)他很高興,這對(duì)于他以后的行善是一種鼓勵(lì)和肯定。每次在街上看到有乞討的老人、殘疾人,也都是主動(dòng)向媽媽要零錢,來(lái)幫助他們。有一次,他看到有人乞討,就把自己想買糖球的錢,送給了他們。由于沒(méi)有留下車錢,只好和媽媽從李村步行回家。在街上,從不亂扔垃圾,都是把垃圾拿在手里,遇到垃圾箱才放進(jìn)去。在校園里也是看到垃圾就主動(dòng)撿起,放到垃圾箱去。如此等等,都是生活中的小事。在家里,他是個(gè)懂得感恩的好孩子?!鞍偕菩?/p>

3、先”,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子們都是父母的掌上明珠,爺爺奶奶的心肝寶貝,對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)。然而說(shuō)起劉鴻江同學(xué),他在家里孝敬長(zhǎng)輩,和睦鄰里。劉鴻江的爸爸媽媽都是在外打工的,由于爸爸媽媽職業(yè)的特殊性,他每天看到爸爸媽媽早出晚歸,晚上回到家還要忙于家務(wù),輔導(dǎo)自己,非常辛苦,所以他變得十分懂事。他會(huì)在每天的日程計(jì)劃里列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。不僅如此,他還經(jīng)常幫助大人做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做飯時(shí),他總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是他的拿手好活。他是老師的好幫手在老師眼里,他能夠處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣。無(wú)論是哪一

4、位老師,都對(duì)他信任有加,無(wú)論多么重要的事都放心地交給他去做。平時(shí)在學(xué)校里,每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日總是一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)大家一起勞動(dòng),總帶頭搶臟活、累活干;班里開(kāi)展什么隊(duì)活動(dòng),他也非常積極,為班級(jí)送來(lái)所需的裝飾品,從不吝嗇;親自動(dòng)手布置教室、場(chǎng)地,出謀獻(xiàn)策。在社會(huì),他是一位勤勞節(jié)約的小公民。他勇于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,走到哪里都隨手撿起地上的紙屑,從來(lái)不嫌臟。樓道里、小區(qū)里、校園門口、操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)他“彎彎腰,撿出一片凈土”。他說(shuō)那是他的“戰(zhàn)利品”。我們相信,劉鴻江同學(xué)在不斷沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他刻苦好學(xué),他有一顆感恩之心,一定會(huì)使他鍛造成祖國(guó)的有用之才,他無(wú)愧于“美德少年”的光榮稱號(hào)。第三篇:2014

5、年小學(xué)生美德少年的事跡材料小學(xué)美德少年的事跡材料楊祖龍,男,2014年4月出生,衛(wèi)城鎮(zhèn)新發(fā)小學(xué)五(1)班學(xué)生,勞動(dòng)委員。他是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,他尊老愛(ài)幼,孝順父母。每天放學(xué)回家,他都幫父母做些力所能及的家務(wù)。父母要干農(nóng)活,無(wú)時(shí)間帶孩子,她會(huì)幫著給弟弟穿衣、喂飯。對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),捐給那些因貧困而失學(xué)的孩子。學(xué)校勞動(dòng)他總是搶著干,最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái),幫

6、助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部,他按時(shí)執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,積極思考和回答老師提出的問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流。一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是

7、他努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)五年里,他一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,成為祖國(guó)有用的人才。2新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料1、在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。兩年來(lái),我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。兩年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。一年級(jí)上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能

8、夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。2014-2014年被榮獲校“三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)集體,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè);2014-2014年在精神文明建設(shè)中被評(píng)為“敬老文明小標(biāo)兵?!蔽覠釔?ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)間我還參加特長(zhǎng)方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。2014-2014年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)”但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),我將計(jì)劃暑假在樂(lè)器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺(jué)得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在

9、一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開(kāi)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。2、大家好,我叫黃天語(yǔ),來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(4)班,在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的好少年。在班級(jí)生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識(shí)的海洋里做一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,因?yàn)槲艺J(rèn)為,愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生

10、的美德;在家中,我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù),孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。我相信,只要自己不斷努力,長(zhǎng)大后一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。3、大家好,我叫劉珊瑜,來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(2)班,在班級(jí)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。在班級(jí)生活中,遇到需要幫助的同學(xué),我都會(huì)主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習(xí)上,在對(duì)新知識(shí)始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能優(yōu)秀地完成學(xué)校的文化學(xué)習(xí)任務(wù);閱讀中外名著的小學(xué)生修訂版,提高文學(xué)和寫作技巧;根據(jù)自身興趣愛(ài)好,積極參加鋼琴、繪畫等興趣學(xué)

11、習(xí)班,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);通過(guò)對(duì)游泳、自行車、輪滑等體育項(xiàng)目的學(xué)習(xí),提高身體素質(zhì);同時(shí),在日常生活中,對(duì)動(dòng)植物名稱、自然現(xiàn)象等能對(duì)照看過(guò)的十萬(wàn)個(gè)為什么等書刊,多問(wèn)、多思,不斷汲取知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,始終保持熱情和自覺(jué)性。兩年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng),真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。3新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料王XX同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。王

12、XX同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開(kāi)了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來(lái),眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王XX見(jiàn)此情景急忙跑過(guò)去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來(lái)“張策,你沒(méi)事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王XX關(guān)切地詢問(wèn)著。“謝謝你!”張策感激地說(shuō)。“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王XX攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。王XX同學(xué)在生活

13、中總是用他的真誠(chéng)之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語(yǔ)文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開(kāi)始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒(méi)有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒(méi)有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王XX打電話,王XX一聽(tīng)便對(duì)我說(shuō):“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽(tīng)了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。王XX同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。王XX自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái),總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的

14、同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題就愿意請(qǐng)教王XX,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問(wèn):“清楚了嗎?”直到問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王XX的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王XX比自己取得好成績(jī)還高興!王XX不僅事事助人為樂(lè),而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,王xx就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干

15、凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。有人問(wèn)他為什么要這樣做,他回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”王XX同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)他時(shí),他總會(huì)說(shuō):“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”就是這樣的王xx,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,全班35名同學(xué),他以31票通過(guò)被評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”。有王XX同學(xué)的地方就充滿歡聲笑語(yǔ),有王XX同學(xué)的班級(jí)暖意融融,讓我們向王XX同學(xué)學(xué)習(xí),用愛(ài)的互助充實(shí)我們的生活!4新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料XXX,女,是英才學(xué)校四年級(jí)四班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名

16、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

17、她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。她興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)間參加了舞蹈、特長(zhǎng)班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈

18、奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。5新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料XXX,女,15歲,石河子市143團(tuán)第一中學(xué)九年級(jí)一班學(xué)生。作為女兒,她對(duì)家人的照顧細(xì)致入微。父親于XX年12月因患有急性腦梗死,每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì)給父親一勺一勺喂酸奶,想到父親的身體狀況,他眼里充滿了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她:“不是女兒天天喂我,我的身體也不會(huì)好那么快。”她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,為此她每天學(xué)到深夜,成績(jī)也飛速提升。母親的膝蓋因受傷而長(zhǎng)年疼痛,她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓(xùn)練有多累,每

19、天總是不厭其煩的重復(fù)著一樣的工作:準(zhǔn)備好適量的洗腳水,細(xì)心對(duì)母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天,父母因?yàn)榧彝l件貧困,為請(qǐng)務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí),她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母,每逢放假,早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地,干到中午一點(diǎn),回家做飯吃飯,3點(diǎn)繼續(xù)去地里干活,拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計(jì)數(shù)的傷口,皮膚也變得粗糙,她一聲不吭,堅(jiān)持到底。作為學(xué)生,她團(tuán)結(jié)同學(xué),大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助,老師交代的任務(wù),她總是認(rèn)真負(fù)責(zé),她作為班長(zhǎng),每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì)為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母,熱心幫助他人,能吃苦耐勞敬老愛(ài)親,能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的女孩兒。6新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料雷婷梅,是永

20、安完小四年級(jí)衛(wèi)生委員。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒,爺爺奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也成為老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。打小起,她就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她在3歲時(shí),就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂

21、鬧。上小學(xué)后,她也越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)她的功課,很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話,唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。她的爺爺奶奶年事已高,生活起

22、居很不便,她又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,她都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽為我的付出,回報(bào)老師的辛苦培育。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬

23、容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她要用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;我要用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天篇三:自強(qiáng)美德少年事跡材料7新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料她是一名品學(xué)兼優(yōu)、勤儉節(jié)約的女孩兒。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。她積極參加校級(jí)區(qū)級(jí)乃至市級(jí)的各項(xiàng)德育活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力非常突出。她喜歡讀書、上進(jìn)好學(xué),以自己的努力、真誠(chéng)贏得了老師、同學(xué)的稱贊,她就是青島虎山路小學(xué)五年級(jí)四班的班長(zhǎng)張瑩。在學(xué)校,張瑩專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流。她喜歡廣泛地閱讀書

24、籍,每天徜徉在書的海洋,同學(xué)們都稱她為“小書迷”,她也因此獲得了“書香小博士”的稱號(hào)。她尊敬師長(zhǎng),校園內(nèi)總能聽(tīng)到她親切的“老師,您好!”她說(shuō)是老師給予了她知識(shí),是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jī)。她關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。在班級(jí)事務(wù)上她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛(ài)。生活中,她孝敬父母、尊老愛(ài)幼,鄰里相見(jiàn)主動(dòng)問(wèn)好,“您好”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”是她的口頭禪。

25、張瑩說(shuō):“小的時(shí)候媽媽就教我背過(guò)一首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。當(dāng)時(shí)我不能理解這詩(shī)的含義,后來(lái)有一次我和家人去農(nóng)村玩,看到農(nóng)民在田里辛勤地勞動(dòng),我才知道收獲一粒糧食農(nóng)民所要付出的汗水和辛苦。我要從現(xiàn)在做起,吃飯不挑食,吃多少盛多少,碗里再也不剩飯粒了。”在家中,張瑩常常把淘米水拿去澆花,把洗衣水拿來(lái)拖地,她以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥,時(shí)刻保持難能可貴的節(jié)約精神,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,穿著樸素、從不與同學(xué)相互攀比。她不挑食、不亂花錢,不浪費(fèi)每一粒糧食,并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭和班級(jí),她經(jīng)常提醒同學(xué)們要隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭,愛(ài)惜書本,不亂撕書本,也

26、不亂削鉛筆,愛(ài)護(hù)桌椅、門窗,她時(shí)常提醒身邊的大人,平時(shí)要少開(kāi)車、多步行,使用電腦時(shí),盡量使用低亮度她用自己的努力和堅(jiān)持把勤儉節(jié)約、低碳生活的精神傳遞給身邊的每一個(gè)人。這就是張瑩,一個(gè)勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的女孩兒。她正以自己的行動(dòng),踐行著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!2014年6月榮獲青島市“我是節(jié)約小明星”稱號(hào);2014年6月被評(píng)為李滄區(qū)“書香小博士”稱號(hào);2014年7月在李滄區(qū)“小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比”中榮獲三等獎(jiǎng)。8新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料丁艷同學(xué),是松溪縣河?xùn)|中心小學(xué)六(一)班學(xué)生,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦

27、地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?,F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下:丁艷同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,成績(jī)非常突出。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,善于動(dòng)腦,積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課她精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服;英語(yǔ)課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)喝彩。她善于思考,對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,并能舉一反三,遇到困難迎頭而上,不解決問(wèn)題絕不罷休。課間,她注意放松調(diào)節(jié)自己,使自己有更飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。她愛(ài)看書,知道很多課外知識(shí),被同學(xué)們譽(yù)為“語(yǔ)文小博士”。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。丁艷同學(xué)從小立志讀好書,

28、做好人,一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,她關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等,她干得得心應(yīng)手,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響他人,她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路,深得鄰里喜愛(ài)。每當(dāng)父母生日、父親節(jié)、母親節(jié),她總能為父母送上祝福,并自己動(dòng)手制作小禮物,給父母獻(xiàn)上一份愛(ài)心和孝心。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),牢記老師的諄諄教誨,發(fā)奮學(xué)習(xí),每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師

29、和同學(xué)們的好評(píng)。丁艷同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng),在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài),在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。丁艷同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。丁艷同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。班級(jí)有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。對(duì)于后進(jìn)生,她及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。班級(jí)有一個(gè)讓所有

30、老師都感到頭疼的學(xué)生,他不僅學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)搗蛋,經(jīng)常把女同學(xué)弄哭,還不講衛(wèi)生,輪到值日就不知去向。丁艷同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐,每當(dāng)他手癢要欺負(fù)人時(shí),她就讓他解氣,一回兩回,沒(méi)想到,小搗蛋變乖了,同學(xué)們都很好奇,老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)丁艷同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話:我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,好伙伴習(xí)慣不好,需要我?guī)椭m正。只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此,我忍氣吞聲事事讓著他,當(dāng)他解氣后就指出他的缺點(diǎn),幫他改正錯(cuò)誤?,F(xiàn)在我們是好朋友了,他當(dāng)然聽(tīng)話了,自然變乖了。沒(méi)想到,丁艷同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美,而且充滿智慧。丁艷同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?!跋蛏稀笔?/p>

31、孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉。從咿呀學(xué)語(yǔ)起,她的父母就教育她做一個(gè)積極向上的好孩子。到幼兒、到小學(xué)又接受老師有目的地啟發(fā)和教導(dǎo),她深知:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。于是,她不僅事事?tīng)?zhēng)先,事事以身作則,而且,心系班集體,心系班上的每一個(gè)學(xué)生。學(xué)校每周都要進(jìn)行文明班評(píng)比,她向全班同學(xué)倡議,力爭(zhēng)周周拿到文明班。有的同學(xué)提出異議,認(rèn)為不可能做到。甚至有同學(xué)說(shuō),拿到文明班有什么用,文明班又不能當(dāng)飯吃,文明班又不能提高考試成績(jī)。但丁艷同學(xué)義正詞嚴(yán)地說(shuō):“爭(zhēng)取文明班就是嚴(yán)格要求自己,就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這是人生一筆可貴的財(cái)富?!彼竺總€(gè)同學(xué)在倡議書上簽字。簽完字后,她又找那幾個(gè)愛(ài)搗蛋的同學(xué)談心,和幾個(gè)班

32、干部商量,一人幫教一個(gè)對(duì)象。此后,凡是這幾個(gè)搗蛋鬼犯下的錯(cuò)誤,都由幾個(gè)班干部督促改過(guò)。同學(xué)們經(jīng)??吹蕉∑G領(lǐng)著搗蛋同學(xué)揀果皮紙屑,擦洗污漬有人問(wèn)她為什么要這樣做,她回答得很干脆也很響亮:“為了班集體,為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)!”丁艷同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起,就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),她總是積極相應(yīng),熱心組織、動(dòng)員、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。有些同學(xué)怕勞動(dòng),她就搶著干最臟最重最累的活兒,

33、從不偷懶,絕不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架勢(shì)指揮別人干這干那,同學(xué)們?cè)谒木窀姓傧?,個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,因此,學(xué)校布置下來(lái)的勞動(dòng)任務(wù),六(1)班干得最好,也最快完成任務(wù)。課后,同學(xué)們休息,我們常??吹剿徒M長(zhǎng)們忙著收發(fā)作業(yè)本,如果她發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),立即找他談話。同學(xué)犯紀(jì)律了,她及時(shí)指出。同學(xué)遇到難題,她便耐心輔導(dǎo)。放學(xué)后,有同學(xué)甚至家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那,她都一一回答,沒(méi)有半句怨言。她幫助同學(xué)從來(lái)都是出自真誠(chéng)、盡心盡力的,與同學(xué)相處很友善很熱情。她團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),得到所有同學(xué)的喜歡。她關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生,主動(dòng)出錢幫助他們,她說(shuō):幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。她關(guān)心、同情汶川地震受災(zāi)的同胞,將平時(shí)攢下的零用錢全部捐獻(xiàn)

34、出來(lái)。丁艷同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng)。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),總會(huì)靦腆地說(shuō):“這沒(méi)什么,我覺(jué)得幫助他人是一件很快樂(lè)的事!”這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻是多么感人的話語(yǔ)啊!丁艷同學(xué),好樣的,你是我們?nèi)w少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣!9新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料翁樂(lè)宸,女,今年10歲,是鼓樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年(3)班的一名學(xué)生,也是一名學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)生活中,她始終以優(yōu)秀少先隊(duì)員的行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,在弘揚(yáng)美德方面表現(xiàn)尤為突出。在學(xué)習(xí)上,她不僅自身刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀,而且有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,對(duì)于遇到困難的同學(xué),她總是伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),

35、有時(shí)同學(xué)忘了帶課本,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上暫時(shí)的后進(jìn)生,她也是先人后己,及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她利用中午托管的時(shí)間,積極擔(dān)當(dāng)起小老師的角色,認(rèn)真督促貪玩的后進(jìn)同學(xué)抓緊時(shí)間做作業(yè)、背書,并及時(shí)檢查,糾正錯(cuò)誤,一絲不茍,在檢查完后,才開(kāi)始做自己的作業(yè)。為此,自己的功課到晚上很晚才結(jié)束,影響了休息,但她從來(lái)沒(méi)有絲毫的抱怨,也沒(méi)有打退堂鼓,對(duì)于幫助過(guò)的同學(xué)學(xué)業(yè)上取得的任何進(jìn)步,她都為之感到高興和驕傲,她說(shuō)“我希望班上每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)很好,大家共同進(jìn)步?!毙⌒⌒撵`裝滿了追求真、善、美,追求友愛(ài)互助的樸素而又堅(jiān)定的信念和理想。翁樂(lè)宸同學(xué)具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)

36、感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),對(duì)于學(xué)校組織的大型班級(jí)文體競(jìng)賽或活動(dòng),她能積極站出來(lái),利用自己在舞蹈方面的特長(zhǎng),帶領(lǐng)同學(xué)編練舞蹈節(jié)目,為班級(jí)爭(zhēng)光,為了設(shè)計(jì)一個(gè)舞蹈動(dòng)作,她常??嗨稼は搿⑹治枳愕?,夜深了還不肯入睡,甚至睡夢(mèng)中一邊在呢喃“對(duì)對(duì),就是這樣,手放頭上不要?jiǎng)印?,一邊還在比劃姿勢(shì),被子都踢到一邊,媽媽只好忙不迭地替她蓋被子。到學(xué)校,她就利用課余時(shí)間,組織同學(xué)一起演練,幫助同學(xué)規(guī)范動(dòng)作,不厭其煩,還張羅著演出服裝的搭配如何更能體現(xiàn)舞蹈的風(fēng)韻,請(qǐng)媽媽協(xié)助租回,演出成功后,她和同學(xué)們又唱又跳,充滿了欣喜,為能給班級(jí)這個(gè)小集體做些事情倍感光榮。作為班級(jí)宣傳委員,在老師的指導(dǎo)下,她利用大量課余時(shí)間,有效組織同學(xué),對(duì)黑

37、板報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行編撰篩選,對(duì)欄目進(jìn)行編排和版面美化,除了自己寫稿件外,她認(rèn)真督促同學(xué)及時(shí)完成相關(guān)工作,任務(wù)完成出色,效果良好,使得黑板報(bào)作為宣傳中國(guó)傳統(tǒng)文化和美德教育的重要陣地之一,發(fā)揮出積極的作用。現(xiàn)在孩子在家都是一個(gè)寶,翁樂(lè)宸也不例外。不過(guò)她在被關(guān)愛(ài)的同時(shí),也樹(shù)立了正確的金錢觀和價(jià)值觀,她明白凡事不能不勞而獲,辛勤付出得到的才更加珍貴,她知道父母工作持家不容易,不能鋪張浪費(fèi),她不與別人攀比物質(zhì),不會(huì)提出非分的要求,對(duì)于身邊的一些同學(xué)和小朋友擁有的高檔用品如IPAD等,雖然不經(jīng)意間也會(huì)流露出艷羨的目光,但從來(lái)沒(méi)有為得到這些東西跟父母吵鬧,在物質(zhì)誘惑面前保持了難能可貴的自我克制。她拾金不昧,有一

38、次,她在學(xué)校樓梯道拾到100元,雖然這對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)也是一筆不小的財(cái)富,但她毫不猶豫地迅速交到大隊(duì)部,家人知道后稱贊有加,她卻顯得很淡定,仿佛這事不值得如此大驚小怪,這緣于正確對(duì)待金錢和物質(zhì)已深深烙在她的觀念中,并積極引領(lǐng)著她行動(dòng)的方向。如今,隨著年齡的增長(zhǎng),她更加懂得如何遵守社會(huì)公序良俗,公交車上讓座、自動(dòng)電梯靠右站立、禮讓三先、多用敬語(yǔ),不亂扔垃圾等等文明道德的行為,已經(jīng)自覺(jué)地滲透進(jìn)她的日常行動(dòng)之中,并長(zhǎng)期堅(jiān)持奉行,同時(shí),潛移默化地影響著身邊的小朋友們。在家里,她孝敬長(zhǎng)輩,到周末,她會(huì)幫助家里打掃打掃房間,拖地板,擦洗家具,或洗一些輕便的小毛巾、小衣物,爺爺煮飯勞累,她會(huì)主動(dòng)給爺爺揉肩膀,奶

39、奶頭疼腦熱,她會(huì)給奶奶捶捶頭,按摩按摩,還會(huì)主動(dòng)給大人遞水果,老人直夸她是個(gè)“有心人”,懂得感恩,是個(gè)“乖孫女”,雖然平時(shí)也會(huì)起爭(zhēng)執(zhí),也有摩擦,但老人說(shuō),想想她的孝順舉動(dòng),氣也消了,再累也值得。翁樂(lè)宸同學(xué)助人為樂(lè)、遵守和弘揚(yáng)文明道德規(guī)范的事跡不勝枚舉,得到了學(xué)校老師的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)和同學(xué)們的稱贊。她還先后獲得“區(qū)三好學(xué)生”、“校四好少年”、“校文明禮儀之星”、“校文藝之星”等榮譽(yù),在榮譽(yù)面前,她沒(méi)有自滿,沒(méi)有止步不前,而是以此激勵(lì)自己,奮力前行,力求做得更好。千里之行,始于足下,我們真誠(chéng)祝福她繼續(xù)堅(jiān)守理想和信念,讓道德之花在心中綻放得更加絢麗多彩,去創(chuàng)造和迎接更加美好的明天。10新時(shí)代好少年事先進(jìn)事跡材料項(xiàng)慧茹,一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的女孩,是五年級(jí)二班的中隊(duì)長(zhǎng)。天生至真至純,追求唯善唯美,一言一行溫潤(rùn)知禮,堪為學(xué)生榜樣。一舉一動(dòng)浩然正氣,盡顯大家風(fēng)范。她品學(xué)皆優(yōu),德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,是班級(jí)的卓越少年。這次她被推薦為我校的“美德少年”侯選人。作為候選人,她具有以下優(yōu)點(diǎn):堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論