人教pep六年級上冊英語 《unit 2 Ways to go to school A learn》 教案

1、課 題Unit 2 Ways to go to school? A Lets learn教學目標知識與技能1.能夠聽說讀寫交通方式短語on foot, by taxi, by Plane, by bus, by ship,by train, by subway, 2.能夠運用句型How do we get there?On foot/By+交通工具等并能在恰當?shù)那榫爸羞\用。過程與方法1.學生能朗讀文本，注意模仿語音語調(diào)在感知理解基礎(chǔ)上學生能進行角色扮演，并學會在情中應(yīng)用。情感態(tài)度與價值觀1.讓學生了解不同地區(qū)人們不同的出行方式2.讓學生養(yǎng)成良好的出行習慣習慣教學重點、難點1. 在情景中運用句型

2、How do we get there?On foot/By+交通工具等并能在恰當?shù)那榫爸羞\用。2. 能夠按照正確的語音、語調(diào)朗讀對話，并能進行角色表演.課 型Learn新授課教學方法任務(wù)教學法教學準備和教學工具1、準備與教材內(nèi)容相關(guān)的圖片等PPT課件。詞卡課時安排1課時教 學 過 程 設(shè) 計教學環(huán)節(jié)與內(nèi)容教師、學生活動過程設(shè)計意圖Step 1: Warm-up1. Free talk通過課前歌2.PPT 播放Lets sing :曲活躍氣氛 由聽唱本環(huán)節(jié)的設(shè)活動引入學習話題。置使學生既Lets say由歌曲引出一些交通工具：回顧了舊知 又為本節(jié)課讓學生積極思考歌曲中聽到的出行方式 學習做了鋪

3、并討論我們?nèi)粘＝?jīng)常見到的出行方式墊。Step 2：Presentation1、Guessing game猜一猜的方1）How do I come to school everyday?式提高學生 猜完后呈現(xiàn)展示騎車 、走路、乘公交車的學習積極 的圖片引出on foot, by bus并教授,播性，又使學放動畫，加深印象。生很快的進2)引導學生對話談?wù)撍麄冏约旱纳蠈W方式入了本節(jié)課鞏固復習talk出現(xiàn)的短語內(nèi)容的學習3.介紹新朋友Blue cat。用藍貓帶我們旅行的方式學習短語by taxi, by ship, by train, by subway, by plane。同時通過旅游地點的創(chuàng)設(shè)讓學

4、生了解不同的地新朋友藍貓點距離選擇的出行方式也不同。的引入提升4.Game time：學生的學習先復習學過詞組快速反應(yīng)：快速讀出手指興趣，更好指向的短語圖片，并大聲認讀，及時糾正的教授新知教學環(huán)節(jié)與內(nèi)容教師、學生活動過程設(shè)計意圖5.播放learn部分動畫，學生仔細聽通過一系列6.聽learn 部分對話并回答問題的教學活動7.Listen and repeat.注意詞句發(fā)音。讓學生將知8.Game:1）. Catch the rocket 識聯(lián)系起來看誰的反應(yīng)又快又好發(fā)音準確，聲音洪亮整體化教學2）小鳥回家：完成問答就可以幫助小鳥層層深入，（回家哦！展示一些地點，學生選擇任意利于學生整地點進行問

5、答， 地點打開呈現(xiàn)交通方式。體掌握所學由師生練習逐步過渡到生生練習。知識。同時Step 3：1.Group work四人一組練習對話，建議去由生活中常Consolidation微山某個地方， 并給出合適的交通方式見的地點提2.Talk about the National Days plan升學生的學At first 播放美麗中國行的視頻,感嘆習興趣，更我們國家的大好河山。同時組內(nèi)討論十一好的鞏固復假期的旅行計劃以及并說明出行最佳方式習本課所學教學環(huán)節(jié)與內(nèi)容教師、學生活動過程設(shè)計意圖經(jīng)過前面的課件出示幾組旅游城市圖片，同時復反復練習，習本課的重點句型“How do you get 學生已能說t

6、here? By+交通工具/ On foot. 讓學生針準基本句型對假期旅行以及出行方式進行討論。這一環(huán)節(jié)的3.Emotional education知識系統(tǒng)化課件呈現(xiàn)綠色出行，低碳環(huán)保的短視頻，增強了學生對學生進行情感教育： Low carbon，對于英語知Green travel!呼吁大家盡量坐公交車或者識的口語應(yīng)步行來上學，保護環(huán)境，人人有責。用能力。Step4 1.Sum up with the Ss.Summary & 2.HomeworkTalk about the holidays plan with your friends板書設(shè)計Unit 2 How do you go th

7、ere? Lets learn on foot by bus by plane by taxi by ship by subway by trainHow do you get there? By bus ./on foot.達標檢測Finish the exercises.1. _ (怎樣)do you go to school?A. What B. Where C. When2. I _ _ _(上學) On foot.3. I come to school_（騎自行車）.4.How do we_ _(到那兒)? 5.Lets go to the nature _(公園)。課堂總結(jié)與評價在本課教學過程中，教