人教版體育與健康三年級-《快速跑》教學(xué)設(shè)計

1、30米快速跑教案設(shè)計教師：張健一、學(xué)情分析三年級的學(xué)生對于跑和跑的競賽游戲活動充滿極高的熱情，跑的快，是每個小學(xué)生展現(xiàn)自我的愿望，又使其體驗到成功的喜悅與快樂。本課的教學(xué)重點是放在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，重視過程性的評價。本課不僅是為了讓學(xué)生在奔跑中獲得身心體驗，培養(yǎng)快速奔跑中正確的身體姿勢，發(fā)展和提高奔跑的速度和能力，還是為了增強學(xué)生的自信心，享受體育活動的樂趣，獲得身體心理和社會適應(yīng)能力的發(fā)展與提高，并通過合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)，優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，挖掘?qū)W生的潛能，提高學(xué)習(xí)效果。同時，師生間、學(xué)生間的相互鼓勵、幫助，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我、展示自我。二、教學(xué)目標：1、認知目標

2、：使90的學(xué)生初步理解快速跑的動作方法并獲得快速奔跑的身心體驗。2、技能目標：使8090的學(xué)生初步學(xué)會正確的快速跑的正確姿勢，提高學(xué)生奔跑的速度和能力、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)的能力以及克服困難、挑戰(zhàn)自我、積極上進的優(yōu)良品質(zhì)。三、教材分析快速跑是小學(xué)三年級跑的重要教材，在教材內(nèi)容的選擇上，由于單純的快速跑對于活潑好動、富有求知欲望的小學(xué)生來說，會顯得枯燥無味。所以根據(jù)學(xué)生的特點我采用了一物多用的教學(xué)方法和游戲的結(jié)合，在教學(xué)中通過各種方式的跑的練習(xí)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而達到本節(jié)課的教學(xué)目標。四、教學(xué)重難點：重點：掌握快速跑的技能及學(xué)練方法難點：蹬擺協(xié)調(diào)五

3、、教學(xué)方法1、教法：（1）情景導(dǎo)入法：游戲滲透導(dǎo)入（2）講解法：教師語言清晰、表達能力要強。（3）示范法：本課采用示范法，使講解更加形象生動。（4）啟發(fā)式教學(xué)法：本課啟發(fā)學(xué)生自己思考、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生愛動腦，互幫互助的好習(xí)慣。30米快速跑課的教案年級：三年級一班 任課教師：張健 人數(shù)：40人教材30米快速跑2、沖過火力網(wǎng)課型新授課時一課時教學(xué)目標1、認知目標：使90的學(xué)生初步理解快速跑的動作方法并獲得快速奔跑的身心體驗。2、技能目標：使8090的學(xué)生初步學(xué)會正確的快速跑的正確姿勢，提高學(xué)生奔跑的速度和能力、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)的能力以及克服困難、挑戰(zhàn)

4、自我、積極上進的優(yōu)良品質(zhì)。重點掌握快速跑的技能及學(xué)練方法教法情景導(dǎo)入法、示范法、講解法、語言啟發(fā)法難點蹬擺協(xié)調(diào)學(xué)法模仿法、小組合作法、討論法、競賽法教學(xué)過程時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求設(shè)計意圖運動負荷次數(shù)時間強度準備部分7分鐘一、課堂常規(guī)1、集合整隊，師生問好2、宣布內(nèi)容和任務(wù)3、檢查服裝，安排見習(xí)生，強調(diào)安全二、熱身活動1、一路縱隊跟隨老師繞圓圈慢跑、跑動中做輔助練習(xí)熱身。（高抬腿、小步跑）一、1、宣布上課，向?qū)W生問好2、向?qū)W生交待本課任務(wù)及要求3、口令指揮二、1、口令指揮，帶領(lǐng)學(xué)生熱身； 一、1、學(xué)生集合2、師生問好3、變隊整齊二1、模仿教師一起做；姿態(tài)正確，動作幅度大、準確。一

5、、1、組織隊形 2、要求：集隊迅速，站姿端正二、1、要求：慢跑整齊2、組織隊形（2）要求： 動作規(guī)范，整齊有精神培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性培養(yǎng)學(xué)生身體姿態(tài)導(dǎo)入情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 培養(yǎng)學(xué)生運動前做準備活動的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生運動興趣112分鐘5分鐘弱中基本部分29一、快速跑與游戲1游戲抓尾巴2快速跑練習(xí)動作要領(lǐng)：迅速起動，快擺臂。大腿高抬，腳扒地。3、追逐跑二、游戲沖過火力網(wǎng)一、1、組織學(xué)生進行游戲教師先提問“怎樣才能保護好自己的尾巴”？然后示范，然后講解動作要領(lǐng)，讓學(xué)生熟記動作口訣。3、（1）語言引導(dǎo)：激發(fā)學(xué)生比賽興趣？（2）教師總結(jié)評價，強調(diào)擺臂、腳下步伐等問題。3.游戲中教師提醒學(xué)生注意安全。組織學(xué)生進行游戲強調(diào)安全一、按照分組進行游戲。2、積極思考，主動參與練習(xí)（1）、胸口頂報紙跑練習(xí)3.按要求進行游戲二、（1）學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下游戲一、 要求：積極投入注意安全要求：起動迅速跑動快速2、（1）要求：每個同學(xué)都積極參與討論，開動腦筋，樂于展示，聽從指揮。3、 二、（1）要求：每個同學(xué)積極參與，注意安全引導(dǎo)學(xué)生快樂、主動學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣通過練習(xí)，掌握運動技能通過游戲比賽，鞏固所學(xué)，并培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，克服困難的精神。16215分鐘14分鐘4分鐘6分鐘中中上中上中結(jié)束部分4一、放松；二、教師總結(jié)與評價；三、宣布下課1、師生同放松2、教師總結(jié)3、宣布下課1、師生同做