教育信息化工程項目建議書

1、:下載后可任意編輯、修改錯薛錯誤未壬書簽 黑吉遼警官職業(yè)學(xué)院(42421-6789 年)教育信息化建設(shè)項目建議書項目名稱：黑吉遼警院教育信息化二期項目項目類型：教育信息化依托（建設(shè)）單位：黑吉遼省公安廳建設(shè)地點：黑吉遼警官職業(yè)學(xué)院項目負責人:孫悟空編制時間：年月4、項目建設(shè)背景與現(xiàn)狀（一）項目建設(shè)背景我院校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是9002年24月完成的，當時受建設(shè)資金和分步實施戰(zhàn)略限制， 初步建成了覆蓋全院的教育網(wǎng) 和公安網(wǎng)骨干光纖傳輸系統(tǒng)，以教育科研網(wǎng)為為網(wǎng)絡(luò)出口140個辦公信息節(jié)點，（未包括教學(xué)機房150點）、公安專網(wǎng)40個 節(jié)點（未包括民警訓(xùn)練機房50點）的雙網(wǎng)并存、雙網(wǎng)隔離的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。網(wǎng)

2、絡(luò)中心機房配置了由星網(wǎng)銳捷S6806E為核心的雙工作板千兆核心交換機， 上聯(lián)R40-50路由器、RF1600W 防火墻到教育網(wǎng)黑吉遼節(jié)點。下聯(lián)設(shè)備通過匯聚層設(shè)備、多模 光纖、跳線、千兆光纖模塊將全院兩個校區(qū)十余座建筑互聯(lián)， 以RS24760和S2124、S2024等三層交換機接入超五類雙絞線 跳線，通過配線系統(tǒng)與用戶端口相連，實現(xiàn)了百兆到桌面的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建。為了實現(xiàn)用戶安全接入和計費認證，確?；镜木W(wǎng)絡(luò)安全，還建成了以 SAM認證、SMP安全審計、SEP安全 事件搜集、IDS入侵檢測、防火墻、安全認證協(xié)議802.1X型交換機（21系列）為主的安全聯(lián)動體系，將主機信息不符、 軟件系統(tǒng)違規(guī)的計算機

3、阻擋在安全隔離區(qū)，構(gòu)建了GSN全網(wǎng)安全防護系統(tǒng)。通過入網(wǎng)認證系統(tǒng)綁定瑞星企業(yè)網(wǎng)絡(luò)版、 2460 安全衛(wèi)士等安全防護軟件，強制下發(fā)安裝，實現(xiàn)了常年無重大網(wǎng)絡(luò)病毒蠕蟲傳播的優(yōu)良網(wǎng)絡(luò)性能。通過以后兩年不斷地網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和優(yōu)化，科學(xué)劃分了 VLAN，由靜態(tài)IP地址分配到動態(tài) 分配，架設(shè)自有 DNS網(wǎng)關(guān)，3588年底又實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)出口帶寬 改造。同時還建成了電子郵局系統(tǒng)、門戶網(wǎng)站管理平臺、FTP、電子教務(wù)、電子圖書、圖書館數(shù)字化管理、 職工數(shù)據(jù)查詢等一 些常見應(yīng)用平臺或界面。3588年底學(xué)院精品課程網(wǎng)上申報平臺、辦公自動化平臺也基本建成投入運行或試運行。兩年來，學(xué)院黨委按照省公安廳“三項建設(shè)”和“三個重 點工

4、作”要求，不斷完善和優(yōu)化公安信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職 責分工，加強對全體職工的信息化意識教育和技能培訓(xùn)，通過年度部門重點工作目標任務(wù)考核，將信息化應(yīng)用水平作為評價部門工作的重要參考依據(jù)之一。這一切表明，黑吉遼警官職業(yè)學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)及其基本應(yīng)用系統(tǒng)已經(jīng)初具規(guī)模，基本建成了安全高效的數(shù)字化校園網(wǎng)傳輸環(huán)境，各項應(yīng)用正正在發(fā)揮教學(xué)、 管理、服務(wù)信息化作用，廣大教職員工的計算機操作和信息化 應(yīng)用水平正在逐年提高，信息化應(yīng)用意識不斷增強。但是我們還應(yīng)清醒地認識到，以目前的規(guī)劃水平、 投資水平和建設(shè)內(nèi)容，還遠遠不能滿足信息化時代對公安高等院校信 息化的要求。要想在下一個五年中， 真正發(fā)揮信息化技術(shù)的作 用，共享

5、我國公安高等教育最新發(fā)展成果和知識，為全警信息化應(yīng)用培養(yǎng)出合格人才， 還有很多路要走。要深刻領(lǐng)會國家十 二五發(fā)展規(guī)劃關(guān)于“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會” 宏偉目標的現(xiàn)實意義，深入研究公安高等院校在公安教育人才培養(yǎng)體系中的地位和作用， 落實公安部關(guān)于公安招錄人才培養(yǎng) 體系改革若干意見有關(guān)要求， 認真分析學(xué)院目前信息化建設(shè)與 應(yīng)用現(xiàn)狀，找出制約發(fā)展的原因， 確定下一步發(fā)展方向， 以信 息化建設(shè)服從服務(wù)于教育質(zhì)量、管理水平的提高為主要抓手， 踏踏實實地一步一個腳印地去做，硬件資源與軟件資源（包括人力資源和信息資源）建設(shè)同步進行，重點研究軟件資源建設(shè) 即數(shù)字化資源的功能化與服務(wù)上。最終為學(xué)生提供

6、一個開放 的、社會化的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練環(huán)境。（二）現(xiàn)狀根據(jù)有關(guān)研究，在我國校園網(wǎng)的建設(shè)經(jīng)歷了校園網(wǎng)硬件建 設(shè)階段，綜合信息系統(tǒng)建設(shè)階段，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（含遠程教學(xué)）實 驗階段，現(xiàn)正向著更高層次的數(shù)字化校園發(fā)展。目前，黑吉遼警官職業(yè)學(xué)院的數(shù)字化校園建設(shè)雖已初具規(guī)模，但以下一些觀念和建設(shè)上的問題亟待解決， 否則將會對以后的建設(shè)發(fā)展帶來 不利影響，目前我院數(shù)字化校園建設(shè)呈現(xiàn)以下狀況：1、重視技術(shù)應(yīng)用，忽視教育理念轉(zhuǎn)變數(shù)字化校園的建設(shè)，從物質(zhì)層面上看是網(wǎng)絡(luò)及設(shè)施的建設(shè)，但實際上應(yīng)是信息化教育的具體體現(xiàn)。不單純是技術(shù)上的變革，更重要的是信息化教育所帶來的教育思想、教育觀念、 教育方法的轉(zhuǎn)變。只有用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)

7、數(shù)字化校園的建 設(shè)，才能真正發(fā)揮其在教育、 教學(xué)中的作用。信息化時代新的 教育理念包括：以研究學(xué)生怎樣學(xué)為主的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理念、以教師專業(yè)發(fā)展研究為主題的教師學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理念、以社會化軟件應(yīng)用為研究重點的開放式教學(xué)理念、以能力培養(yǎng)為重點的多元化評價體系建設(shè)等等。建立一種有效的，立足于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和有利于教師隊伍穩(wěn)定與專業(yè)發(fā)展的軟硬件環(huán)境 迫在眉睫。2、重視硬件設(shè)施建設(shè)，忽視軟件建設(shè)及應(yīng)用在目前數(shù)字化校園的建設(shè)中， 存在著重建設(shè)、輕軟件建設(shè) 及應(yīng)用的傾向。這主要表現(xiàn)在兩方面：首先，近年來學(xué)院為各部門配備了大量的計算機、打印一體機、掃描儀等，有的部門也建設(shè)了幾個管理信息平臺（MIS），但利用效

8、率不高，這其中很重要的一個原因就是使用者信息素 質(zhì)的相對缺乏。所謂信息素質(zhì)，就是人們在解決問題時懂得利 用信息的技術(shù)和技能。 它是人的素質(zhì)的一部分， 它基于人的文 化素質(zhì)和思想方法，是經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練而獲得的。根據(jù)美國教育 技術(shù)協(xié)會（ISTE,）的建議，所有教師應(yīng)具備下列三大領(lǐng)域的信息 素質(zhì)：一是計算機科技的基本操作和概念；二是能夠運用工具，例如文字處理、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、電子表格系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通訊來 提高工作效率以及促進專業(yè)發(fā)展；三是運用計算機和相關(guān)技術(shù)來支持未來任教的年級和學(xué)科領(lǐng)域。從以上三點來看，大多教師能達到第一層要求， 少數(shù)教師能達到第二層的要求，但在第三個領(lǐng)域中發(fā)揮作用的教師尚為數(shù)不多。其次

9、，各種硬件設(shè)施完善，但與之配套的軟件和資源則顯 得相對貧乏，存在有路無車，有車無貨的情況。在軟件的建設(shè)方面，許多教學(xué)軟件相對缺乏， 在資源建設(shè)方面，數(shù)字化校園 需要大量數(shù)字化教育資源內(nèi)容的支撐，學(xué)校對教育資源庫產(chǎn)品的需求也不斷增大。但有些所謂的“資源庫”只是一些從互聯(lián) 網(wǎng)上隨便下載的內(nèi)容， 缺乏科學(xué)性和權(quán)威性。 而且存在著信息 資源陳舊，信息更新維護工作緩慢， 甚至網(wǎng)上無信息可流通的 現(xiàn)象。3、重視校內(nèi)的信息化建設(shè)，忽視校外的資源利用計算機網(wǎng)絡(luò)的最大特點就是能實現(xiàn)資源共享。 特別是 現(xiàn)在各種網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展都十分迅速，可供利用的資源也層出不 窮，如何利用好各種網(wǎng)絡(luò)的資源， 應(yīng)該是數(shù)字化校園的管理者

10、和使用者所關(guān)注的。但有很多學(xué)校在數(shù)字化校園的建設(shè)過程 中，比較重視校內(nèi)的信息化建設(shè)， 缺乏對校外的資源進行收集 和整理。這就使得教師或?qū)W生在資源的查找中，要多花很多氣力，多走許多彎路。如果能把各種與教學(xué)相關(guān)的信息，由專人進行分類、整理，會使相關(guān)的檢索工作變得輕松，從而極大地提高教師、學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)效率。4、重視管理系統(tǒng)的建設(shè)，忽視教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)學(xué)校的主要目的是通過教學(xué)來培養(yǎng)人才，因此對教學(xué)過程提供直接支持應(yīng)是數(shù)字化校園的基本功能。 教學(xué)過程包括多個 方面，有教學(xué)計劃制定、教師備課寫教案、課堂授課、練習(xí)、 實驗、學(xué)生課后自修、成績考核及評估等，此外，還應(yīng)有學(xué)生 個體發(fā)展情況的跟蹤。在現(xiàn)在許多數(shù)

11、字化校園的建設(shè)過程中， 比較重視各種管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和使用， 例如管理信息系統(tǒng)(MIS)、辦公自動化系統(tǒng)(0A)，這無疑對提高管理工作效率， 起到了積極的意義。而對于教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)，則顯得相對薄弱。 特別是與教學(xué)密切相關(guān)的一些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)，例如課件庫、輔助資源庫、電子圖書館、網(wǎng)上備課系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)上 考試系統(tǒng)等的建設(shè)，尚未進入到實質(zhì)性的階段。 開放式數(shù)字校 園即遠程教育，根本沒有開始研究，教學(xué)模式仍然是傳統(tǒng)的課 堂模式，缺乏真正的師生互動。5、“信息孤島”現(xiàn)象即將凸顯由于缺少統(tǒng)籌規(guī)劃，加之建設(shè)資金不足和分步實施的思路 影響，各系、部、處建設(shè)了一個個管理信息系統(tǒng)，由于追逐直 接利益導(dǎo)致

12、人為信息制約的現(xiàn)象比比皆是，這些部門各自建設(shè)的系統(tǒng)缺乏標準化、 規(guī)范化和兼容性，信息資源難以共享，出 現(xiàn)了或即將出現(xiàn)一個個信息孤島，比如，教務(wù)平臺上的學(xué)生數(shù)據(jù)目前還是獨立運行，很難與其它部門的管理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)庫 共享等等現(xiàn)象，這些都與與構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)“信息共享”的初衷 背道而馳。6、各項管理信息系統(tǒng)普遍建設(shè)滯后學(xué)院目前還沒有高校資產(chǎn)管理平臺、科研項目管理平臺、 文獻期刊數(shù)據(jù)庫、可共享型學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫、教學(xué)資源庫、試 題庫、專業(yè)建設(shè)與課程管理平臺、網(wǎng)上課堂平臺、遠程教育平臺、校園網(wǎng)單點登錄系統(tǒng)、平安校園視頻監(jiān)控與門禁管理系統(tǒng)、 精品課程自動錄播系統(tǒng)、 實驗實訓(xùn)網(wǎng)上管理平臺等， 這種信息 化應(yīng)用項目

13、建設(shè)總量稀少的狀況， 不能適應(yīng)當前教育信息化大環(huán)境要求。二、項目建設(shè)的必要性綜上所述，本次提出黑吉遼警官職業(yè)學(xué)院數(shù)字化校園網(wǎng)二 期工程，旨在通過系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計和建設(shè)，以600萬元左右的投資，構(gòu)建易用可管理的新型校園網(wǎng)管理核心以及基于信息共享 機制的統(tǒng)一資源中心，側(cè)重于改善育人環(huán)境， 為各項教學(xué)應(yīng)用 提供更加強大的技術(shù)支持。對于構(gòu)建新形勢下的優(yōu)良育人環(huán) 境，夯實我院為公安大教育、大培訓(xùn)、大練兵服務(wù)的能力，切 實推進三項建設(shè)進程，是十分必要的。三、項目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模主要建設(shè)內(nèi)容包括以下 10個子項目：（一）校園網(wǎng)絡(luò)中心改造與監(jiān)控系統(tǒng)1、應(yīng)用虛擬化改造近年來，隨著數(shù)據(jù)中心機房所需能耗的急劇增加和電價的

14、 日益上漲，如何才能做到增加應(yīng)用項目盡量不增加電力能耗是 所有有遠見的信息主管期望解決的問題。因為在有限的外部電力符合條件下，在國際能源危機大環(huán)境下， 一味地通過電力供 應(yīng)能力，保障機房日益增多的設(shè)備用電，是極不明智和不理智的。實際上，能否提供具有供電容量（KW）足夠大的市電電源、 可靠性和運行效率足夠高的 UPS供電系統(tǒng)、致冷量（KW）足夠大的和”熱交換效率”足夠高的空調(diào)系統(tǒng)以及能否有效地降低 IT設(shè)備本身的能耗的大小已成為制約數(shù)據(jù)中心機房能否順利 發(fā)展的 瓶頸 性的制約因素。在不可再生能源資源日益稀缺和 能源成本日益上升的今天， 要求我們應(yīng)采取必要的技術(shù)措施和 管理手段來建立具有”增容不增

15、耗”節(jié)能降耗型的運行特性 “綠色數(shù)據(jù)中心機房”。目前我院網(wǎng)絡(luò)中心機房已經(jīng)有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備17余臺、服務(wù)器16臺、存儲設(shè)備24臺、空調(diào)1臺，供電UPS設(shè)備主機及電 池組1套，這些設(shè)備自身耗電功率估算滿負荷可達240KW，已經(jīng)接近UPS不間斷供電設(shè)備（含電池組）的承受上限，其 主機液晶面板智能估算停電后可維持7小時供電（不足一個夜晚），這就意味著UPS不間斷供電設(shè)備（含電池組）已經(jīng)滿負 荷，停電后維持時間過短， 人員來不及趕到學(xué)校關(guān)閉設(shè)備，供電部門也來不及維修，UPS不間斷供電設(shè)備（含電池組）即電量耗盡斷電，將失去保護意義及投資意義。 再增加設(shè)備就意 味著需要配套增加不間斷電源設(shè)備，這種以添加硬件設(shè)備、

16、 增加能耗為代價的發(fā)展模式是不符合綠色環(huán)保理念的。而目前學(xué)院信息化建設(shè)才剛剛起步，估計未來5年內(nèi)對服務(wù)器的新增需 求量將達到15臺左右，即使不考慮電力承受和能耗，僅機房 現(xiàn)有空間已經(jīng)難以容納新的機柜了。因此，對非關(guān)鍵應(yīng)用服務(wù)器系統(tǒng)進行虛擬化，增加個服務(wù)器系統(tǒng)的運行狀態(tài)智能監(jiān)控功 能，實現(xiàn)部署的快速遷移，是當前網(wǎng)管工作的研究重點。服務(wù)器虛擬化一一將服務(wù)器物理資源抽象成邏輯資源，讓一臺服務(wù)器變成幾臺甚至上百臺相互隔離的虛擬服務(wù)器，或者讓幾臺服務(wù)器變成一臺服務(wù)器來用，我們不再受限于物理上的界限，而是讓CPU、內(nèi)存、磁盤、I/O等硬件變成可以動態(tài)管 理的 資源池”從而提高資源的利用率，簡化系統(tǒng)管理，實

17、現(xiàn) 服務(wù)器整合，讓IT對業(yè)務(wù)的變化更具適應(yīng)力 這就是服 務(wù)器的虛擬化。目前該技術(shù)已經(jīng)進入大量使用階段，國內(nèi)高校如上海公安?？茖W(xué)院已經(jīng)有成功運行的經(jīng)驗。2、出口流量控制設(shè)備由于近年來網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴大，網(wǎng)絡(luò)使用者數(shù)量的不斷增 加，加之新技術(shù)的迅速發(fā)展，一大批新興的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開始涌現(xiàn)， 如BT、迅雷、電驢等。然而，此類應(yīng)用由于大量占用出口帶 寬，同時無法被有效地識別和管理，常常成為阻礙網(wǎng)絡(luò)正常運行的 元兇”因此，流量管理成為一個熱門話題，而流控管理 設(shè)備也越來越成為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施中不可缺少的一部分。我院對于校園網(wǎng)出口流量實行精細化管理是3588年校園網(wǎng)出口帶寬改造后出現(xiàn)的新課題，由于學(xué)院校園網(wǎng)出口改為中國

18、聯(lián)通（網(wǎng)畫，實測124Mbps的帶寬給用戶使用帶來了良好的體驗，從 而激發(fā)了大量網(wǎng)絡(luò)下載和訪問，其中大部分是和工作無關(guān)的 BT下載、視頻點播以及迅雷 P2P應(yīng)用，已經(jīng)出現(xiàn)過流量占用， 網(wǎng)絡(luò)擁塞現(xiàn)象，影響了正常的辦公應(yīng)用如http、mail以及OA，為此，我們提出解決問題的辦法是：用銳捷ACE 1000應(yīng)用控制引擎對非關(guān)鍵業(yè)務(wù)實施管理， 實施精細到用戶身份的流量管 理，限制用戶的迅雷、PPlive、Emule、PPStream BT等流量占總流量的百分比，保證正常的辦公應(yīng)用和關(guān)鍵應(yīng)用，如國家級精品課程網(wǎng)上評審期間、網(wǎng)上招生期間就應(yīng)實行網(wǎng)絡(luò)交通管制，確保暢通。銳捷ACE應(yīng)用控制引擎采用了業(yè)界領(lǐng)先的

19、DPI （深度數(shù)據(jù)包檢測）和DFI （動態(tài)數(shù)據(jù)流檢測）等技術(shù)，能夠準確的對 用戶網(wǎng)絡(luò)中的 BT、電驢、迅雷、 PPlive、PPStream VoIP等 協(xié)議進行精準識別和精細管理，從而確保用戶關(guān)鍵應(yīng)用帶寬， 保障用戶網(wǎng)絡(luò)正常運行。目前，銳捷ACE應(yīng)用控制引擎共包括三種型號，分別為：RG-ACE1000、2000、24000。根據(jù)我院用戶數(shù)量，目前建議選擇銳捷ACE 1000，為正常應(yīng)用保駕護航。3、網(wǎng)絡(luò)中心安全監(jiān)控與第二套空調(diào)設(shè)備目前網(wǎng)絡(luò)中心還沒有配裝安全監(jiān)控報警裝置，2年來的運行證明，雖然我們制訂了機房檢視值班制度，但是由于學(xué)院正在進行基本建設(shè)，供電極不穩(wěn)定，一年來大小停電多達十余次， 最

20、長的達到12小時以上，由于經(jīng)常發(fā)生在夜間，網(wǎng)管人員基 本都住在校外，一般來不及及時趕回學(xué)校處理故障，停電造成UPS維持不足7小時的供電，但空調(diào)停機失去冷卻作用，機 房設(shè)備環(huán)境溫度高達 45度以上，已經(jīng)發(fā)生過交換機由于高溫 損壞的故障。同時，目前的單套空調(diào)全年2465天工作，一旦發(fā)生故障將沒有任何備份設(shè)備替代，也是未來造成網(wǎng)絡(luò)停網(wǎng)故障的隱患之一。因此，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)中心安全監(jiān)控與第二套空調(diào)設(shè) 備應(yīng)當立即著手進行。本方案采用機房衛(wèi)士短信報警系統(tǒng)將無線通訊技術(shù)與電 力監(jiān)控技術(shù)相結(jié)合，由 AD-644/AD-6488短信報警模塊組成， 可監(jiān)控機房情況，當有報警信號時，報警系統(tǒng)會馬上通過無線 網(wǎng)絡(luò)撥打預(yù)先設(shè)定

21、的接警人員的手機進行提醒，并發(fā)出短信告知具體的報警內(nèi)容，實現(xiàn)了溫度、濕度、人員走動、電子門禁、 漏水事故、機房視頻的全天候無人值守的遠程檢視和報警功 能。架設(shè)第二套空調(diào)設(shè)備可以使空調(diào)設(shè)備輪流工作，避免單機運行一旦出現(xiàn)故障造成停網(wǎng)或設(shè)備損壞事故。(二)有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋隨著信息時代的到來，各個學(xué)校意識到校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重 要性，只有實現(xiàn)高度的信息共享，建設(shè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)平臺， 才能夠發(fā)展成為一所現(xiàn)代化的學(xué)?！，F(xiàn)在我院辦學(xué)條件日趨完善，近年來實現(xiàn)了與 Internet互聯(lián)，同時建成了校園網(wǎng)絡(luò)，實 現(xiàn)校內(nèi)外信息的共享、 傳遞，而網(wǎng)絡(luò)信息的普及，以及計算機 硬件設(shè)備價格的下降， 越來越多的學(xué)生擁有

22、了筆記本電腦，因此學(xué)生要求在校園內(nèi)實現(xiàn)移動上網(wǎng)的呼聲越來越高，而校內(nèi)的教學(xué)樓和宿舍樓因建成時間較早，沒有網(wǎng)絡(luò)綜合布線設(shè)計， 類似的原因制約了學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)的指導(dǎo)思想，伴隨著 IEEE802.11標準的出臺，解決這一矛盾在無線技術(shù)發(fā)展成熟 的今天已不是問題，同時，無線局域網(wǎng)(WLAN)還擁有傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)所不能比擬的擴容性和移動性，在校園內(nèi)采用無線局域網(wǎng)技術(shù)實施校園網(wǎng)絡(luò)工程， 可適應(yīng)在校學(xué)生移動性強、 數(shù)量大等特點，最大限度地滿足學(xué)生上網(wǎng)需求，并且對于創(chuàng)建較早的學(xué)校 來說，年代較久的教學(xué)樓不宜拉網(wǎng)布線， 理想的解決方案就是 布署無線局域網(wǎng)。此次無線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)是在學(xué)院園原有的有線網(wǎng)絡(luò)上，進行無線網(wǎng)絡(luò)擴充

23、。在包含新舊兩座綜合樓、學(xué)生宿舍樓在內(nèi)的所有教學(xué)樓階梯教室、會議廳、辦公室、廣場綠地，及其樓外廣 場地區(qū)，進行全方位立體式無線覆蓋，讓師生們可以隨時隨地、無拘束的連接到網(wǎng)絡(luò)。新的無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、安全防御等方面與有線網(wǎng)絡(luò)進行良好的兼容和互補，并在無線網(wǎng)絡(luò)認證計費方面無縫融合。 整個校區(qū)的無線網(wǎng)絡(luò)需求區(qū)域分為 室外區(qū)域和室內(nèi)區(qū)域。室內(nèi)無線上網(wǎng)區(qū)域主要集中在教學(xué)樓、 實驗樓、圖書館的會議室、階梯教室和樓層辦公室，在這些區(qū)域為了滿足信號覆蓋和高密度的上網(wǎng)用戶，采用銳捷網(wǎng)絡(luò)的 RG-WSG108R室內(nèi)型高速無線局域網(wǎng) AP產(chǎn)品，該產(chǎn)品支持 802.11b/g協(xié)議，同時可提供基于 802.11

24、g協(xié)議下的108Mbps 帶寬增強技術(shù)，可提供更多的用戶以不亞于有線網(wǎng)絡(luò)的感受訪 問無線網(wǎng)絡(luò)，同時，隨機自帶的智能全向天線可滿足室內(nèi)的信 號覆蓋強度。室外的無線部署主要是教學(xué)樓、辦公樓前廣場、 馬路、綠地、操場以及學(xué)生宿舍樓前的廣場區(qū)域。采用銳捷網(wǎng)絡(luò)室外無線接入點產(chǎn)品 RG-P-780，雙路獨立802.11a/b/g系統(tǒng) 設(shè)計，保證覆蓋帶寬達到108Mbps，滿足大量的并發(fā)無線用戶 的流暢訪問校園網(wǎng)，同時兼容現(xiàn)有入網(wǎng)認證計費系統(tǒng)。（三）智能多媒體教室建設(shè)原本學(xué)校里非常普及的多媒體教學(xué)設(shè)施，多媒體教室在我們學(xué)院并不普及。一方面校方要求采用多種教學(xué)手段方法，鼓勵教師使用多媒體課件教學(xué)， 另一方面多

25、媒體教室的建設(shè)長期 滯后，目前在本校區(qū)只有2間陳舊不堪的多媒體教室。成教部建設(shè)了 5間多媒體教室用于成人教育和培訓(xùn)，也因為成教部大 樓的整體報廢，多媒體設(shè)備被拆卸庫存。 隨著新辦公綜合樓的 落成，急需將大部分教室改建成多媒體教室，需要添置設(shè)備的初算有20間，并通過遠程控制系統(tǒng)實現(xiàn)多媒體設(shè)備的遠程控 制管理，配備智能型中央控制器，實現(xiàn)一鍵開機、一鍵關(guān)閉、 遠程控制，使多媒體設(shè)備操作極其簡易，克服老師對多媒體設(shè)備使用的心理障礙，提高教學(xué)效率多媒體設(shè)備電網(wǎng)因素造成的 損壞，教室設(shè)備安全與教室開放的矛盾。所有教室均按標準的 WISE開放式多媒體教室方案設(shè)計， 其主要配備系統(tǒng)有：A . WISE e-D

26、esk電控鋼制操作臺和 DUSTPro投影機防塵 防盜吊箱，以在保障教學(xué)設(shè)備安全防盜的同時， 實現(xiàn)教室的開 放；B . WISE UPS系統(tǒng)，實現(xiàn)在電網(wǎng)故障時對教學(xué)設(shè)備的保 護；C. WISE DP700中央控制系統(tǒng)，完成對各種多媒體設(shè)備 的智能控制與調(diào)動，實現(xiàn)教學(xué)系統(tǒng)操作使用的簡易化。（四）精品課程錄播系統(tǒng)目前我院已經(jīng)形成了以蒙漢雙語法律和蒙漢雙語公安專業(yè)為特色，在中國西南獨樹一幟的公安政法專業(yè)課程體系。一批省級骨干教師、專業(yè)名師帶領(lǐng)著專業(yè)課程團隊勵精圖治，刻苦攻關(guān)，銳意進取，創(chuàng)設(shè)了藏區(qū)刑事偵查等特色課程，積極申報省級、部級精品課程，專業(yè)骨干課程上網(wǎng)率已經(jīng)達到一定規(guī) 模。一批課程已經(jīng)或正在申

27、請省級、部級精品課程。各課程組已經(jīng)深刻認識到課程錄播系統(tǒng)不可或缺。由于缺少課程錄制系統(tǒng)，教師們不得不利用最簡易的設(shè)備，土法上馬搞課程錄制， 其制作水平、播放效果可想而知，課程視頻往往不能和課件實 現(xiàn)同步，掛網(wǎng)也很不便，這一切嚴重挫傷了廣大教師課程建設(shè) 的積極性。更甚者，學(xué)院花重金請來的國內(nèi)行業(yè)專家教授辦班 培訓(xùn)講座，往往因為人工拍攝， 錄像質(zhì)量不佳，節(jié)目制作困難 等原因，寶貴的知識信息資源得不到及時高效完成制作和上網(wǎng) 共享，存放在一盤又一盤錄像帶里， 隨著時間的流逝，這些寶 貴的課程資源流失殆盡。因此課程錄播系統(tǒng)建設(shè)勢在必行。（五）平安校園視頻與電子門禁系統(tǒng)在新的形勢下，社會治安形勢趨于嚴峻，

28、 犯罪分子的作案 手段十分兇殘，針對這種情況，學(xué)校越來越深刻地認識到， 做 好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，僅靠簡單的增加人力和物力，采取常 規(guī)的防范措施已經(jīng)很難適應(yīng)新形勢的需要。盡管學(xué)院已經(jīng)想方設(shè)法，不斷加強人防措施，甚至使用學(xué)生進行安防課程校內(nèi)實習(xí)，但由于技術(shù)條件落后， 效果并不明顯，仍然不能確保不發(fā) 生治安案件、盜竊案件。園區(qū)面積一百八十畝，在校學(xué)歷生和員工及家屬達 24000 余人，將近十座建筑。學(xué)院開設(shè)刑事偵查、治安管理、法律事 務(wù)等七八個專業(yè)，十幾個實驗室。由于學(xué)院的公安院校性質(zhì)和 專業(yè)教學(xué)及在職民警培訓(xùn)教學(xué)需要，設(shè)有槍支武器庫。由于資金困難，長期以來學(xué)院在安防設(shè)施方面硬件投入較少，遇有假期

29、及維穩(wěn)敏感時期，如何才能確保校園平安， 在現(xiàn)有條件下是 十分頭疼的事情。通過 “安防監(jiān)控系統(tǒng)”項目建設(shè)，形成維護廣大師生的 人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全的長效管理機制，使人員往來、車輛出入、重要樓宇、實驗室、教室、食堂、運動場、道路均處于 視頻設(shè)備的嚴密監(jiān)視下， 任何人員車輛移動均可錄像反查，重要出入口如辦公樓、學(xué)生公寓實現(xiàn)基于射頻技術(shù)的電子門禁。 實現(xiàn)“五無”工作目標，即：無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴重 影響或嚴重后果的重大群體性事件， 無造成嚴重影響國家安全 或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或 社會治安案件，無造成師生傷害嚴重影響或嚴重后果的安全事 故。努力營造一個穩(wěn)定、安全、

30、溫馨、和諧的教育環(huán)境。該項目為一個安全防范電視監(jiān)控防盜報警系統(tǒng)和感應(yīng)式 門禁系統(tǒng)的集成項目。 是為了適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境需要，滿足校內(nèi)國有資產(chǎn)和在校師生生命財產(chǎn)安全而建立的一套具有高可 靠性、先進性的電子安全保障系統(tǒng)。 該系統(tǒng)建立對于我校園區(qū)內(nèi)各重點實驗室、辦公室、圖書館等重點要害部門的安全保衛(wèi) 監(jiān)控及擔負著校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)等重點人群和廣大在校師生生命財產(chǎn) 安全保衛(wèi)起到了至關(guān)重要的作用?？筛鶕?jù)學(xué)校的具體情況選擇使用以下設(shè)備。監(jiān)控區(qū)域重點為：學(xué)校出入口、教學(xué)樓走廊、 綜合辦公樓走廊、室外重點區(qū)域、以及其他需要監(jiān)控的區(qū)域等。主要建設(shè)內(nèi)容包括：1、前端室內(nèi)外攝像設(shè)備其中室內(nèi)走廊建議選擇室內(nèi)外紅外一體化攝像機，室

31、內(nèi)大廳選擇一體化球云臺攝像機， 室外空曠區(qū)域及校園門口建議選 用全方位紅外云臺攝像機。2、傳輸設(shè)備傳輸系統(tǒng)包括視頻信號和控制信號的傳輸。視頻信號的傳輸可用同軸電纜、 光纖或雙絞線，用雙絞線 傳輸時需可視頻轉(zhuǎn)換適配器。3、監(jiān)控中心控制設(shè)備顯示與記錄設(shè)備安裝在控制室內(nèi)，主要有監(jiān)視器、硬盤錄像機和一些視頻處理設(shè)備，如視頻分配器、矩陣、遙控器等?，F(xiàn)在有一種電視監(jiān)控系統(tǒng)把云臺、變焦鏡頭和攝像機封裝在一起組成一體化攝像機。 它們配有高級的伺服系統(tǒng)， 云臺具 有很高的旋轉(zhuǎn)速度，還可以預(yù)置監(jiān)視點和巡視路徑。平時按設(shè)定的路線進行自動巡視， 一旦發(fā)生報警，就能很快地對準報警 點，進行定點的監(jiān)視和錄像。一臺攝像機可

32、以起到幾個攝像機 的作用。4、錄像設(shè)備閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)中專用錄像機是間歇式視頻錄像機，它有多種時間間隔錄像模式，在一盤1/2英寸VHS/E180的盒帶上，最長可以錄制長達 960H的錄像。錄像機內(nèi)設(shè)有字符信號 發(fā)生器，可在圖像信號上打出月/日/年 /星期/時/分 /秒/錄像模式，還能在圖像上顯示出攝像機與報警器的編號與報警方式。5、無源電子標簽通常也被稱為應(yīng)答器.它內(nèi)部存儲車輛及車主的基本信 息，安裝在車輛上，為無源標簽.當電子標簽進入閱讀器的微 波查詢信號覆蓋區(qū)域時，電子標簽通過感應(yīng)電流所獲得的能量 向閱讀器發(fā)送出存儲在芯片中的信息，有效讀取距離是6 10m o6、閱讀器閱讀器包括射頻接口和

33、信號處理兩個模塊。射頻接口主要負責信號的發(fā)送與接收.它接收來自信號處理與控制系統(tǒng)指令信號，將指令信號變換為微波信號發(fā)送出 去；同時，它也接收來自電子標簽的微波反射信號，并將微波反射信號變換為數(shù)字信號送到信號處理模塊進行解碼處理。信號處理模塊主要負責對指令信號和電子標簽數(shù)據(jù)信號的處理。它接收來自管理系統(tǒng)的指令信號，將指令信號編碼后送到射頻接口，由射頻接口變換為微波信號發(fā)送出去；同時， 它也接收來自射頻接口的電子標簽數(shù)據(jù)信號，將電子標簽數(shù)據(jù)信號解碼后送到管理系統(tǒng)。7、聯(lián)動管理系統(tǒng)管理系統(tǒng)主要負責處理用戶信息電子標簽數(shù)據(jù)和控制系 統(tǒng)信息.它依據(jù)用戶指令對系統(tǒng)進行控制與管理，接收來自信號處理模塊和控制

34、系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，將指令信號送往信號處理模塊 和控制系統(tǒng)，同時管理系統(tǒng)可以通過網(wǎng)絡(luò)跟安防中心通信。&控制系統(tǒng)控制系統(tǒng)主要負責對閘門機構(gòu)進行通信控制.它接收來自管理系統(tǒng)的指令信號， 對閘門機構(gòu)進行控制， 并將閘門狀態(tài)反 饋給管理系統(tǒng).即如果從電子標簽讀取的數(shù)據(jù)經(jīng)過管理系統(tǒng)分 析為合法通行者，則給控制系統(tǒng)信號，開啟閘門放行。9、車感線圈車感線圈選用 PBD2242地感環(huán)形線圈式檢測器。該檢測 器是一種基于電磁感應(yīng)原理的車輛檢測器，它的傳感器是一個埋在路面下并通有一定工作電流的環(huán)形線圈（一般為2mKI。5m）.當車輛通過環(huán)形地埋線圈或停在環(huán)形地埋線圈上肘，車 輛自身鐵質(zhì)切割磁通線， 引起線圈回路電感量的變

35、化， 檢測器 通過檢測該電感變化量就可以檢測出車輛的存在。該檢測器的響應(yīng)時間為100ms，它的各項性能特點能夠保證系統(tǒng)準確、 快速地檢測到車輛到來，并通過數(shù)字I/O卡輸出信號給計算機，啟動讀寫器工作。（六）教學(xué)資源庫建設(shè)學(xué)校的教育信息化，離不開教學(xué)資源庫的建設(shè)， 教學(xué)資源庫建設(shè)有利于提升學(xué)校的整體教學(xué)效率，有利于促進學(xué)校教育教學(xué)的改革與發(fā)展。當前高職校園網(wǎng)建設(shè)中，有路無車”、有車無貨”等問題突出，多渠道、多形式地廣泛挖掘校內(nèi)外教育 教學(xué)資源，加快資源庫建設(shè)的步伐迫在眉睫。黑吉遼警官職業(yè)學(xué)院是一所公安教育為主的高等職業(yè)院校，以公安法律專業(yè)為主，其中公安專業(yè)涉及一定的專業(yè)和行業(yè)保密內(nèi)容，互聯(lián)網(wǎng)上有

36、關(guān)公共資源庫很難找到可用資源，大量的教學(xué)案例、專家講座視頻、課件，很難通過教育網(wǎng)或互聯(lián)網(wǎng)取得，需要專業(yè)教師長期不斷搜集整理，通過國內(nèi)、國際同行各種內(nèi)部交流活動才 有可能共享的到。也只有通過基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的建庫，才能使這些資源充分為校本用戶共享，為教學(xué)和課程建設(shè)提供服務(wù)。從學(xué)院實際出發(fā)，在汲取 CELTS-241對資源類型進行科 學(xué)劃分的理論成果的基礎(chǔ)上，我們以課程為基點，將教學(xué)資源 庫中的資源主要定位于以下幾大類：1、媒體素材：媒體素材是傳播教學(xué)信息的基本材料單元， 可分為五大類：文本類素材、圖形（圖像）類素材、音頻類素 材、視頻類素材、動畫類素材。媒體素材可以為教師提供優(yōu)質(zhì) 的教學(xué)素材，避免大

37、量重復(fù)性勞動，也可以為學(xué)生提供更加豐 富的學(xué)習(xí)資料，提高教學(xué)效率。特別是視頻類與動畫類素材， 在職業(yè)院校的教學(xué)資源庫建設(shè)中尤為重要。文本與圖形、圖像的呈現(xiàn)不受時間的限制， 適合傳遞靜態(tài)的教學(xué)信息內(nèi)容；而動畫與視頻內(nèi)容的呈現(xiàn)隨時間的變化而變化，適合傳遞過程性教學(xué)信息內(nèi)容。職業(yè)院校注重學(xué)習(xí)者操作技能和行業(yè)特色的培養(yǎng)，而視頻具有表現(xiàn)事物細節(jié)的能力，適宜呈現(xiàn)一些對學(xué)習(xí)者感覺比較陌生的事物，動畫可以對復(fù)雜事物的運動與變化過程 進行形象化描述，促進學(xué)習(xí)者的認知與理解。2、課件與網(wǎng)絡(luò)課件：課件與網(wǎng)絡(luò)課件是對一個或幾個知識點實施相對完整教學(xué)的用于教育、教學(xué)的軟件，根據(jù)運行平臺劃分，可分為網(wǎng)絡(luò)版的課件和單機運行

38、的課件。3、教案：從教學(xué)應(yīng)用的角度出發(fā)， 在資源庫建設(shè)中將 教 案”單列了出來。教案分為理論教案和實訓(xùn)教案兩部分，重點強化實訓(xùn)教案的內(nèi)容。 為了激發(fā)教師的積極性和參與熱情，可以進一步擴展出優(yōu)秀教案評比與展示環(huán)節(jié)等。4、試卷素材：用于進行多種類型測試的典型成套試題。5、理論與文獻資料：不僅包括與一般教育相關(guān)的政策、法規(guī)、條例、規(guī)章制度，對重大事件的記錄、書籍等，還包括 與高等職業(yè)教育相關(guān)的理論與文獻資料，以方便教師的教學(xué)與科研工作。6、常見問題解答：常見問題解答是針對某一具體領(lǐng)域最 常出現(xiàn)的問題給出全面的解答。7、教育成果展示：分為理論與實踐兩部分。理論部分包括師生的論文、作品、論著等理論成果，

39、實踐部分包括學(xué)生的 實訓(xùn)成果與組織開展的各項教育活動等。（七）學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS ）與數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning ） 平臺建設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時間、空間、地域局限，學(xué)習(xí)者得以隨時隨 地地學(xué)習(xí)，對于企業(yè)、行業(yè)職工教育培訓(xùn)， 尤其是公安機關(guān)民 警的培訓(xùn)工作有十分重要的現(xiàn)實意義。2008年公安部頒布的公安招錄體制改革和公安教育改革若干問題實施意見里，提出了構(gòu)建公安在職民警網(wǎng)上教育、網(wǎng)上考核系統(tǒng)的信息化新思 路，很多省份公安機關(guān)已經(jīng)大踏步地開始試點運行。黑吉遼省公安廳于9002年建成了“黑吉遼公安遠程教育訓(xùn)練系統(tǒng)”并 與民警數(shù)字身份認證系統(tǒng)關(guān)聯(lián)，要求全省公安民警硬性入軌使用，并且和民警職務(wù)晉升、

40、業(yè)績考核掛鉤，對廣大民警和教育 訓(xùn)練工作影響和觸動很大， 可以說意義非凡。但同時也暴露出 一些突出問題，比如，由于人手緊張，對該系統(tǒng)的二次開發(fā)和 后臺管理不太熟悉，很多功能還沒有完善。 缺之專業(yè)團隊對網(wǎng) 絡(luò)課程、網(wǎng)絡(luò)課件、考試題庫提供長期的專門維護，使得該平臺很多功能沒有開發(fā)出來， 學(xué)習(xí)素材少，題庫覆蓋面不全，課 件交互功能不強，沒有網(wǎng)絡(luò)課程和基于專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃功能。從校本辦學(xué)角度出發(fā)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)（e-learning）平臺， 提供網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)素材、用戶管理、課程管理、學(xué)習(xí)跟蹤、 協(xié)作學(xué)習(xí)、網(wǎng)上評價考核、認證考試、證書簽發(fā)等功能于一體 的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)（LMS ），為在校學(xué)生、在職民警提供

41、更為寬 松開放的職業(yè)技能培訓(xùn)，應(yīng)當是我院確立公安院校地位，為基層公安民警服務(wù)的重要舉措。 而這已經(jīng)成為不少高校推動教育 質(zhì)量提升的重要抓手。本系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)當注意與省廳的系統(tǒng)在功能定位上有所區(qū) 別，應(yīng)充分發(fā)揮我院已經(jīng)申請成功國家教育部全國計算機等級 考試（NCRE ）考點的優(yōu)勢，促成省廳出臺政策，要求在全省 公安民警中考取計算機等級考試（一級Office ）證書，或“公安信息化應(yīng)用技能合格證（可分ABC級別）”以順利考取技能證書為目標，建設(shè)網(wǎng)上培訓(xùn)考核平臺。 很好地支持我省公安 民警信息化大練兵，從院校角度促進廣大民警計算機應(yīng)用技能 的全面提高，為落實“三項建設(shè)”工作做出我們的貢獻。根據(jù)數(shù)字化教學(xué)

42、環(huán)境的總體設(shè)計，有六大子系統(tǒng)：多功能多媒體教學(xué)系統(tǒng)該系統(tǒng)由計算機、視頻展示臺、投影機、無線擴音、攝像 機和主控臺等設(shè)備組成，可以將圖形、圖像、聲音、動畫等多 媒體元素有機地組合在一起，達到教學(xué)效果的最優(yōu)化。教學(xué)實況轉(zhuǎn)播與組播系統(tǒng)該系統(tǒng)可以在中央控制室實現(xiàn)主講教室與分教室教學(xué)實況的傳送以及多個主講教室與多個分教室的交叉?zhèn)魉汀?該項功 能可以在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下有效地擴大教學(xué)規(guī)模，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（遠程教學(xué)）資源實時采集，直播與點播系統(tǒng) 該系統(tǒng)在中央控制室控制教室攝像機采集教學(xué)實況，實時壓縮處理成流媒體教材通過網(wǎng)絡(luò)播出，并生成教材存人教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫，供學(xué)生課后異步點播學(xué)習(xí)。研究型、開放

43、式交互學(xué)習(xí)系統(tǒng)開放式學(xué)習(xí)環(huán)境為學(xué)生提供課堂以外的學(xué)習(xí)空間， 通過豐 富的網(wǎng)上教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)和研究型學(xué)習(xí)， 并 且有教師在線提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺和在線答疑系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺由三個系統(tǒng)組成：網(wǎng)上課程開發(fā)子系統(tǒng)、 網(wǎng)上教學(xué)支持子系統(tǒng)和網(wǎng)上教學(xué)管理子系統(tǒng)，分別完成網(wǎng)上課程開發(fā)、網(wǎng)上教學(xué)實施和網(wǎng)上教學(xué)管理的功能。網(wǎng)上課程開發(fā)子系統(tǒng)主要完成網(wǎng)上課程內(nèi)容的表示， 支持 基本教學(xué)邏輯的設(shè)計， 同時還要提供一些設(shè)施和工具， 方便和 加速網(wǎng)上課程的開發(fā)。網(wǎng)上教學(xué)支持子系統(tǒng)的功能包括課程的上網(wǎng)發(fā)布，教學(xué)過程中對教師教的支持和對學(xué)生學(xué)的支持，以及對教學(xué)活動的管理。網(wǎng)上教學(xué)管理子系統(tǒng)必須集成數(shù)據(jù)庫工

44、具，實現(xiàn)在線自動課程管理。網(wǎng)上教學(xué)管理功能主要包括課程管理、學(xué)籍管理。 考慮到以后網(wǎng)上教學(xué)將與現(xiàn)在的教學(xué)系統(tǒng)融合在一起，網(wǎng)上教學(xué)管理系統(tǒng)應(yīng)該與現(xiàn)有的學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)有較好的兼容性， 如雙方數(shù)據(jù)可以互相導(dǎo)人導(dǎo)出等。（八）開放式微機網(wǎng)絡(luò)機房建設(shè)我院計算機房目前配備規(guī)模已經(jīng)基本滿足學(xué)歷教育的需要。主要不足表現(xiàn)在公安專網(wǎng)民警訓(xùn)練機房。目前暫時建設(shè)在面積很小的兩間教室內(nèi)，每間機位數(shù)25個，和我省 公安民警總數(shù)相比，機房面積小，機位少，不能滿足民警培訓(xùn)輪訓(xùn)的需要，因為以淮安為例，一個 分局民警 人，辦一次輪訓(xùn)班編排三個大班即可。應(yīng)當建設(shè) 2間能容納50機位，共計達100機位的大機房。從公安專業(yè)學(xué)歷生尤其是

45、公安招錄體制改革試點專業(yè)班的需求來看， 他們大部分來自軍隊士兵轉(zhuǎn)業(yè)，計算機基礎(chǔ)普遍較差，需要一個寬松的課內(nèi)或課外計算機上 機條件，對課程內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固。因此，應(yīng)當建設(shè)開放式的專網(wǎng)民警培訓(xùn)機房。（九）中國數(shù)字期刊 CNKI同步資源庫建設(shè)國家知識基礎(chǔ)設(shè)施（National Knowledge Infrastructure，CNKI ）的概念，由世界銀行提出于1998年。CNKI工程是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建 設(shè)項目，由清華大學(xué)、清華同方發(fā)起，始建于 1999年6月。 在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)以及教育部、中宣部、科技部、新聞出版總署、國家版權(quán)局、國家計委的大力支持下，在全國學(xué)術(shù)

46、界、教育界、 出版界、圖書情報界等社會各界的密切配合和清華大學(xué)的直接 領(lǐng)導(dǎo)下，CNKI工程集團經(jīng)過多年努力，采用自主開發(fā)并具有 國際領(lǐng)先水平的數(shù)字圖書館技術(shù)，建成了世界上全文信息量規(guī)模最大的CNKI數(shù)字圖書館，并正式啟動建設(shè)中國知識資 源總庫及CNKI網(wǎng)格資源共享平臺， 通過產(chǎn)業(yè)化運作，為全 社會知識資源高效共享提供最豐富的知識信息資源和最有效 的知識傳播與數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺。中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄1994年至今8200多種期刊，按學(xué)科分為168個專題， 現(xiàn)有文獻2200多萬篇，每日更新，年新增文獻100多萬篇。中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（世紀期刊）收錄回溯1979年至19924年的4195種期刊，部分期

47、刊回溯至創(chuàng)刊，最早回溯至 1887年，按學(xué)科分為168個專題，現(xiàn) 有文獻500多萬篇，每月更新。中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫收錄1999年至今420個博碩士培養(yǎng)單位的學(xué)位論文，現(xiàn) 有論文5萬多篇，每日更新。中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫收錄1999年至今652個博碩士培養(yǎng)單位的學(xué)位論文，現(xiàn) 有論文247萬多篇，每日更新。中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫收錄2000年至今700多種重要報紙，現(xiàn)有文章 645萬多 篇，每日更新，年新增文章120萬篇。中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫收錄2000年至今1200多家學(xué)術(shù)團體的會議論文， 現(xiàn)有論 文近58萬篇，每日更新。中國圖書全文數(shù)據(jù)庫一期工程即將完成，首批 24萬種新

48、書已上網(wǎng)服務(wù)，每日 更新，年新增圖書10萬本。作為一所高等院?？蒲械闹匾獏⒖假Y源，上CNKI項目非常必要。我院采購方案可以選擇直接購數(shù)據(jù)庫光盤，本地化安裝。具有檢索速度快，為本院教師直接服務(wù)的特點，但是需要 硬件如服務(wù)器的投資，另外維護較為困難。 也可以購買訪問權(quán) 限，具有沒有硬件投資，不用我院維護，不承擔硬件風險的好 處，建議采納。（十）網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備換代我院的教育校園網(wǎng)教學(xué)機房分別建設(shè)于20024年、2004年，目前設(shè)備已經(jīng)老化，性能不佳，維護成本逐年加大，急需 更新?lián)Q代，提高教學(xué)效率，減少不必要的維修費用。（一）校園一通系統(tǒng)“校園一通”校園一通以結(jié)合學(xué)校正在進行的統(tǒng)一身 份認證、人事、學(xué)工

49、等 MIS和應(yīng)用系統(tǒng)等建設(shè)。通過共同的 身份認證機制，實現(xiàn)數(shù)據(jù)管理的集成與共享，成為校園信息 化建設(shè)有機的組成部分。由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的集工作證、 學(xué)生證、 圖書證、餐卡、浴卡、上機卡、考勤卡、電子錢包等功能于一 體的非接觸式射頻IC卡，具有校園身份識別、商務(wù)消費及校 園綜合管理等功能。該系統(tǒng)包括了一卡通專網(wǎng)建設(shè)、一卡通平臺建設(shè)、 一卡通數(shù)據(jù)中心以及校園門禁與校園網(wǎng)視頻監(jiān)控四個大的方面。其中校園一卡通平臺建設(shè)包括了一卡通系統(tǒng)數(shù)據(jù)系統(tǒng)、財務(wù)清算中心、卡務(wù)管理系統(tǒng)、遠程監(jiān)控系統(tǒng)、配置管理系統(tǒng)、信息同步 系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、綜合消費系統(tǒng)（包括食堂、醫(yī)院、校內(nèi)商場等）、機房計費管理系統(tǒng)、電子驗證系統(tǒng)、門禁

50、管理系統(tǒng)、 信息發(fā)布系統(tǒng)、迎新系統(tǒng)等多個軟硬件系統(tǒng)。同時跟校園網(wǎng)管理、圖書、教學(xué)、招生、財務(wù)、通道控制、學(xué)生注冊等系統(tǒng)對 接。四、造價預(yù)算序 號名稱建設(shè)內(nèi)容技術(shù)參數(shù)單價（元）數(shù)小計量（元）1校園網(wǎng)絡(luò)改造服務(wù)器虛擬化改造IBM p5系列服務(wù)器/8核2顆/242GBDDR24/雙電源臊作系統(tǒng)、管理軟件授權(quán)2200001220000服務(wù)器硬盤250GB4000520000出口流量控制設(shè)備ACE1000S1200001120000網(wǎng)絡(luò)中心安全監(jiān)控機房環(huán)境報警系統(tǒng)（主機）19800119800一體傳感器100066000報警模塊150011500監(jiān)控攝像機2800248400監(jiān)控中心軟件15000115

51、000安裝施工費200012000第二套空調(diào)設(shè)備海爾5匹機房專用56000156000新大樓綜合布線超五類雙絞線以太網(wǎng)布線、明裝信息面板40012048000配線間設(shè)備：機柜、理線器、配線架10000110000交換機光電模塊20002040000小計：5667002校園網(wǎng)無 線覆 蓋室外系統(tǒng)RG-P-780281256168750室內(nèi)系統(tǒng)RG-WSG108R280040112000輔助材料25000125000集成施工20000120000小計：242575024多媒體教 室建 設(shè)中央控制器WISE DP 70040002080000UPSWISE1000150020240000鋼制電子講臺

52、E-DESK244002068000鋼制防塵防盜吊箱Dustpro8002016000投影機EPSON EP17002200020440000音響系統(tǒng)24Gs45002090000電動幕布綠葉240012002024000教師PC機In teli242.0GHz/2048GBDDR24/500GSATA/CRT 1948002096000房屋處理500020100000小計：9440004精品 課程 錄播 系統(tǒng)人體力學(xué) 講臺1440（長）*710（寬）*770（高）mm，設(shè)備艙尺 寸：600016000錄播編輯 控制臺控制設(shè)備的切換、使用、參數(shù)調(diào)節(jié)；通 過該設(shè)備提供的顯示、指示功能，可直 觀的

53、得到結(jié)果。45000145000智能錄播 編輯機智能剪輯，自動編輯；提供多類多組輸 入輸出接口；自動圖標、主題圖像疊加； 自動鏡頭切換、自動切換特技效果。50000150000圖形圖像 工作站INTEL X5110 XEON 24.0GHz*2/1G 內(nèi) 存/160GB SATA-150 硬盤（7200RPM）/1個千兆網(wǎng)口 /1個百兆網(wǎng)口 /雙頭輸出 顯卡（256M獨立顯存）鍵盤/鼠標/DVD/AC-97標準聲卡/其他視頻獲取設(shè) 備服務(wù)器架構(gòu)2400001240000專業(yè)高清采集模塊支持視頻信號1024*768分辨率采集900019000特寫攝像機一體化電動變焦 1/2 CCD鏡頭10000

54、110000無線麥克 接收機頻響范圍：80Hz16KHZ200012000智能錄播20000120000系統(tǒng)自動編輯 策略系統(tǒng)支持文件災(zāi)難性恢復(fù)、無延時的ASF編 碼技術(shù)），并可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程實時直播 1024 768分辨率景智能定位系書攝像 機組拍攝教師的板書；由 2只專業(yè)板書攝像 機構(gòu)成。10000110000全景攝像機拍攝整體講臺的全場景，具體參數(shù)冋板 書學(xué)生攝像機500015000多鏡頭覆 蓋系統(tǒng)向智能錄播編輯機傳送板書攝像機信 號生互動 模塊可以拍攝64個以上的預(yù)置場景112240011122400系統(tǒng)附件

55、配套線纜，安裝附件24000124000小計：244724005平安 校園 視頻 與電 子門 禁系 統(tǒng)校園室外監(jiān)控點設(shè)備全方位云臺攝像機，能夠 24小時監(jiān)控， 看清進出人員及車輛 ，兼顧學(xué)?；▔?重點區(qū)域,要求圖像必須清晰，并可以進 行自動巡視。40008242000樓內(nèi)大廳監(jiān)控點設(shè)備全方位球云臺攝像機，對樓內(nèi)大廳流動人員情況進行監(jiān)控。40001248000樓內(nèi)走廊監(jiān)控點設(shè)備疋點紅外攝像機，對大樓內(nèi)走廊及其重點辦公室流動人員情況進行監(jiān)控。21002042000控制設(shè)備墻幕、視頻控制、門禁控制與聯(lián)動記禁系統(tǒng)射頻識別門禁系統(tǒng)，布置在：校門口、 公寓樓、食堂、實驗室入口。

56、800020160000小計：2968006教學(xué)資源 庫建 設(shè)方案選型調(diào)研到國內(nèi)有關(guān)院校搜集信息、方案論證40000140000服務(wù)器（如米用虛擬服務(wù)器此項可省）X246502460001246000平臺搭建平臺搭建，二次開發(fā)85000185000課件開發(fā)工具Presenter 09、Quizmaker 09、Engage09、Video Encoder 09、Adobe Captivate90000190000資源搜集整理組織專業(yè)系部教研室進行資源米購、搜 集、整理。1200001120000技術(shù)培訓(xùn)對后臺管理員、專業(yè)帶頭人、課程組進行技術(shù)培訓(xùn)含資料費,100人次。20010020000小計

57、：24910007數(shù)字 化學(xué) 習(xí)平 臺建 設(shè)方案選型調(diào)研到國內(nèi)有關(guān)院校搜集信息、方案論證40000140000服務(wù)器（如米用虛擬服務(wù)器此項可?。246502460001246000網(wǎng)站平臺集成框架系統(tǒng)基礎(chǔ)信息設(shè)置模塊、官理日志信息 管理模塊、數(shù)據(jù)庫備份與維護模塊、交 流信息集成管理模塊、網(wǎng)站外部鏈接管 理模塊1100001110000政策新聞發(fā)布系統(tǒng)政策信息發(fā)布管理模塊、新聞信息發(fā)布 管理模塊800018000用戶體系管理系統(tǒng)院系構(gòu)架管理模塊、用戶組管理模塊、用戶組權(quán)限管理模塊、班級群組管理模塊、用戶管理模塊800018000教師在線培訓(xùn)系統(tǒng)培訓(xùn)課程管理與發(fā)布模塊、課程建設(shè)在 線幫助模塊、輔助工具上傳下載模塊