專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

1、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇) 隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告有著舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是我收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與珍藏。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1 為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期末，由學(xué)校統(tǒng)一安排利用xx物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們將所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)流程，運(yùn)營(yíng)管理，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工

2、作，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “物流作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)這一物流形式學(xué)校利用xx物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解時(shí)機(jī)，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來(lái)模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場(chǎng)環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場(chǎng)下競(jìng)爭(zhēng)來(lái)完成訂單。通過(guò)道路優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、危險(xiǎn)處理，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。由老師控制和調(diào)整市場(chǎng)環(huán)境的各種因從來(lái)增加各物流公司操作難易度來(lái)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)興趣，使學(xué)生加強(qiáng)市場(chǎng)應(yīng)變能力，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)中與實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)相結(jié)合。 一、實(shí)習(xí)目的 通

3、過(guò)對(duì)機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊(cè)的閱讀，基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟，流程，各個(gè)只能部門(mén)的業(yè)務(wù)范圍與操作。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 公司總經(jīng)理：合同管理、總經(jīng)理通過(guò)系統(tǒng)中合同的招標(biāo)進(jìn)行報(bào)價(jià)，若中標(biāo)可對(duì)合同簽訂。訂單的受理；針對(duì)系統(tǒng)發(fā)放的訂單托運(yùn)單，發(fā)運(yùn)單進(jìn)行接受或拒絕處理，并把信息發(fā)給調(diào)度中心，由調(diào)度中心對(duì)訂單進(jìn)行處理。物流設(shè)備管理；首先要租借，自建，購(gòu)買(mǎi)倉(cāng)庫(kù)將信息發(fā)于倉(cāng)庫(kù)中心進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)分配，購(gòu)買(mǎi)或租借卡車(chē)，招聘司機(jī)，叉車(chē)，搬運(yùn)工等。還要開(kāi)通各種運(yùn)輸?shù)缆?。進(jìn)行財(cái)務(wù)管理。 調(diào)度中心：對(duì)總經(jīng)理發(fā)送過(guò)來(lái)的貨運(yùn)單，托運(yùn)單進(jìn)行處理，對(duì)貨運(yùn)單進(jìn)行補(bǔ)貨將貨源信息發(fā)布于倉(cāng)庫(kù)中心進(jìn)行補(bǔ)貨，對(duì)托運(yùn)單進(jìn)行暫存入庫(kù)或直接生成運(yùn)輸

4、單將信息發(fā)送至運(yùn)輸中心，另外調(diào)度中心還擔(dān)有信息查詢、風(fēng)險(xiǎn)管理、報(bào)表、財(cái)務(wù)結(jié)算等職能。 倉(cāng)庫(kù)中心：首先對(duì)總經(jīng)理發(fā)送來(lái)的倉(cāng)庫(kù)信息進(jìn)行倉(cāng)庫(kù)設(shè)定、對(duì)調(diào)度中心發(fā)送過(guò)來(lái)的信息進(jìn)行入庫(kù)操作入庫(kù)通知-運(yùn)輸單確認(rèn)-入庫(kù)卸貨-開(kāi)具入庫(kù)單、出庫(kù)操作出庫(kù)通知-出庫(kù)備貨-運(yùn)輸單確認(rèn)-出庫(kù)裝貨-開(kāi)具出庫(kù)單-發(fā)貨、另外還但當(dāng)這貨物存放、揀貨裝配、貨物移庫(kù)、庫(kù)存查詢、倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)、增值業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)結(jié)算、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等工作。 運(yùn)輸中心：對(duì)調(diào)度中心發(fā)送的運(yùn)輸單處理、車(chē)輛管理能否要采用其他公司的回程車(chē)、當(dāng)所用的車(chē)源缺乏時(shí)向總經(jīng)理請(qǐng)求購(gòu)買(mǎi)或改變運(yùn)輸方式。對(duì)司機(jī)管理的要認(rèn)清能否有相匹配的司機(jī)，車(chē)輛提醒、風(fēng)險(xiǎn)管理、報(bào)表等。 三、實(shí)習(xí)總結(jié) 經(jīng)過(guò)這幾

5、天對(duì)物流管理上機(jī)模擬軟件的學(xué)習(xí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比擬全面的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣，親身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，對(duì)針對(duì)這些操作天天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為

6、將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 總而言之，在上機(jī)實(shí)習(xí)的這幾天時(shí)間里，使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法到的東西。是課本知識(shí)的再度升華，是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的經(jīng)過(guò)。感謝學(xué)校給予我們的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)和教師們的實(shí)習(xí)教誨。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2 一、實(shí)習(xí)講明 根據(jù)學(xué)校要求，我于20 xx年暑期在江夏區(qū)國(guó)家稅務(wù)局進(jìn)行了為期兩周的階段實(shí)習(xí)，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我感遭到了實(shí)習(xí)環(huán)境與在校的學(xué)習(xí)環(huán)境完全是兩碼事。這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，既是對(duì)我的知識(shí)水平、工作能力的檢驗(yàn)，也是對(duì)我的學(xué)習(xí)能力和接受能力的檢驗(yàn)，感受頗深。在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從師父的安排,做到不遲到、不早退，虛心學(xué)習(xí)，注

7、意觀察，獨(dú)立考慮，理論結(jié)合實(shí)際。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了XX區(qū)地稅局的工作，到達(dá)了預(yù)期的效果。 二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 江夏區(qū)國(guó)稅局位于江夏區(qū)紙坊街，為武漢市國(guó)家稅務(wù)局的直屬機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)江夏區(qū)的國(guó)家稅收管理工作，主要職責(zé)有下面幾項(xiàng)： 1、負(fù)責(zé)稅收計(jì)劃管理、稅收會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)等信息數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析工作； 2、負(fù)責(zé)編制和分配稅收計(jì)劃、指導(dǎo)組織收入工作，進(jìn)行稅收預(yù)測(cè)分析，負(fù)責(zé)稅款征收信息的集中處理和會(huì)計(jì)核算工作，組織并檢查稅款征收、解庫(kù)、提退等制度的執(zhí)行； 3、負(fù)責(zé)稅源資料的調(diào)查和測(cè)算，監(jiān)控重點(diǎn)稅源； 4、負(fù)責(zé)稅收票證的管理； 5、負(fù)責(zé)納稅人到稅務(wù)機(jī)關(guān)辦理的各種涉稅事項(xiàng)辦稅服務(wù)廳職能，詳細(xì)包括稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅

8、款征收、稅款解繳、欠稅公告、發(fā)票購(gòu)銷(xiāo)、稅法宣傳、金稅發(fā)售、報(bào)稅稽核、咨詢輔導(dǎo)和受理減免申請(qǐng)及有關(guān)優(yōu)惠政策的申請(qǐng)等； 6、負(fù)責(zé)車(chē)輛購(gòu)置稅的計(jì)劃、征收工作； 7、承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。 征收職能有：受理申報(bào)、稅款征收、催報(bào)催繳、計(jì)劃執(zhí)行、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)分析、稅款退付、逾期申報(bào)受理與處理、逾期稅款收繳與處理、稅源分析和重點(diǎn)稅源監(jiān)控、稅收票證管理、欠稅清理、日常征收中需要采取的稅收保全和強(qiáng)迫執(zhí)行等。管理職能有：稅務(wù)登記、認(rèn)定管理、核定申報(bào)方式、征收方式和納稅定額、發(fā)票管理、注銷(xiāo)戶結(jié)稅結(jié)票、減免抵緩?fù)硕悓徍撕投惽翱鄢?xiàng)目的審核或?qū)徟藴?zhǔn)備案、零散稅收征管、稽察案源提供、稽核評(píng)稅、稅法宣傳、咨詢輔導(dǎo)、違

9、章 處理等，為江夏區(qū)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的穩(wěn)定做出了積極奉獻(xiàn)。 三、實(shí)習(xí)目的 作為一名稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我懷著一份為了實(shí)地了解我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為了進(jìn)一步加深我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)能夠在實(shí)踐中得到一個(gè)充實(shí)，也為了進(jìn)一步了解我國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)及工作人員的基本工作程序有一個(gè)總體上了解的心情進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。在大學(xué)期間，經(jīng)過(guò)教師對(duì)我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的細(xì)心的講解和重復(fù)的貫穿，再加上我的學(xué)習(xí)，我基本了解了我們專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，由于我的社會(huì)經(jīng)歷缺乏，在實(shí)際應(yīng)用中不知從何入手。通過(guò)本次實(shí)習(xí)到達(dá)下面兩種效果，一方面，能夠?qū)⑽覍W(xué)到的理論的專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐中去，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和

10、鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐能力，能?chē)L試到一些在學(xué)校我們沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，為我將來(lái)走入本人工作崗位和社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，從意識(shí)上提升我對(duì)稅務(wù)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)稅務(wù)局及其各部門(mén)的認(rèn)識(shí)，懂得了在社會(huì)工作中的基本原則，加強(qiáng)我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)的合作能力。讓我能夠?qū)W到一些稅務(wù)方面的相關(guān)程序，在以后的工作中，我能夠盡職盡責(zé)，做一名合格的財(cái)稅工作人員。 四、實(shí)習(xí)成果 剛開(kāi)場(chǎng)上班，心里感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作會(huì)不會(huì)被收到批評(píng)，向單位帶來(lái)不必要的費(fèi)事。還

11、好一到局里，科長(zhǎng)就介紹一位經(jīng)歷豐富的師傅帶我。她具體地向我介紹了他們局里的工作內(nèi)容和他們辦公室基本的工作以及平常的上下班時(shí)間之后，要求我從基本入手，整體了解稅務(wù)局的工作程序。于是，我很快就投入了工作之中，有什么事情她都親身給我指導(dǎo)。剛開(kāi)場(chǎng)算是熟悉工作，對(duì)辦公室資料的放置有了基本的了解。看似簡(jiǎn)單的工作，卻需要很大的耐心，對(duì)于剛?cè)胧值奈腋请y以入手。整理資料需要根據(jù)裝訂的規(guī)范，把每個(gè)地方的資料整理好后裝訂好，不能出現(xiàn)過(guò)失。地方稅務(wù)局的工作比我想象的要繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待，這樣才不會(huì)影響到國(guó)家的稅收。 由于我被分配到人事科檔案管理部門(mén)，天天，我們的工作除了燒水清掃，主要就是抄寫(xiě)整理檔案。

12、前三天不停的寫(xiě)檔案，經(jīng)過(guò)嚴(yán)師傅手把手的教授，我漸漸 學(xué)會(huì)怎樣核對(duì)和改正資料，除了將每一頁(yè)的編號(hào)，內(nèi)容，時(shí)間信息核對(duì)，還要保證分類(lèi)正確，時(shí)間順序正確，一切核對(duì)無(wú)誤后，再將資料裝訂成冊(cè)，一份資料才算完工。而且在本人并不太熟悉操作經(jīng)過(guò)，容易犯錯(cuò)的情況下，去尋找前輩可能遺留下的錯(cuò)誤并非易事。所以每一份資料厚厚的一摞，從第一頁(yè)檢查到最后一頁(yè)，彌補(bǔ)缺漏，有時(shí)前前后后迂迂回回的翻看資料，連不起眼處的頁(yè)碼號(hào)也不能放過(guò)。偶然看到一摞摞的資料，而本人才完成一小部分，就會(huì)產(chǎn)生挫敗感，大量的重復(fù)性勞動(dòng)也很容易失去新鮮感，但是假如調(diào)整本人的心態(tài)，從另一個(gè)角度看問(wèn)題，就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，而且能有所領(lǐng)悟。這是一個(gè)不斷磨練本人的

13、經(jīng)過(guò)，一個(gè)人能夠最終走向夢(mèng)想的彼岸，往往不是一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷一番痛苦的煎熬，經(jīng)受風(fēng)霜雨霧，甚至滿身傷口，在各種逆境的打磨下，從脆弱不堪現(xiàn)實(shí)的一擊逐步成長(zhǎng)，使本人的內(nèi)在更強(qiáng)大，更豁達(dá)，有勇氣接受本人曾經(jīng)望而卻步的一切。所以整理資料這些工作可以以當(dāng)作是磨練本人的耐性和細(xì)心的品質(zhì)，越是冗雜的工作，就愈加一絲不茍，靜下心來(lái)，有頭有尾完美地完成它。 五、實(shí)習(xí)體會(huì) 1.在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，我并沒(méi)有學(xué)到什么，也沒(méi)有運(yùn)用到本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但讓我學(xué)到了在大學(xué)課本里沒(méi)有涉及到的外界知識(shí)，并應(yīng)用到社會(huì)之中，潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐操作能力。 2.在社會(huì)經(jīng)歷方面，通過(guò)在實(shí)習(xí)的階段，我學(xué)會(huì)了如何去處理一些簡(jiǎn)單的

14、事情，如何去和別人進(jìn)行溝通，如何能夠站在別人的角度去考慮問(wèn)題。這些都對(duì)于我來(lái)講是我步入社會(huì)的一筆財(cái)富，為我以后走入社會(huì)工作崗位打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 3. 培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心，在實(shí)習(xí)中，我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真對(duì)待工作。實(shí)習(xí)讓我看清了將來(lái)努力的方向，給了我充足的自信，在以后學(xué)習(xí)的日子里，我會(huì)不斷地完善自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 4. 實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我對(duì)稅務(wù)崗位有了愈加深入地了解，我要肩負(fù)起本人的社會(huì)責(zé)任。 六、實(shí)習(xí)心得 本次實(shí)習(xí)對(duì)我意義深遠(yuǎn)，能夠全面了解了地方稅務(wù)系統(tǒng)，認(rèn)識(shí)到了本人的缺乏，社會(huì)經(jīng)歷尚且，處理的事情能力不夠，而且，在實(shí)習(xí)中我缺乏工作耐心，細(xì)心程度也不夠，這次實(shí)習(xí)對(duì)于

15、我們來(lái)講，是一次成長(zhǎng)的歷練，天天都過(guò)得很充實(shí)，盡管不是正式上班，但是敬業(yè)、守時(shí)、有禮貌，這些工作最基本的素質(zhì)應(yīng)該具備， 天天做好本人的工作，用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求本人。不管是在此時(shí)的實(shí)習(xí)期間，還是在將來(lái)的工作中，對(duì)待工作的態(tài)度不應(yīng)該是敷衍了事，而應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)盡好本人的職責(zé)，用理智戰(zhàn)勝本人潛在的惰性，整理好心情安靜冷靜僻靜的投入到工作中。來(lái)來(lái)回回奔波的日子里，我見(jiàn)識(shí)了一些不同的人，也不停地尋找自我，尋找一個(gè)安居樂(lè)業(yè)的方法， 本來(lái)不太確定的答案在心里愈加明晰了，不去想將來(lái)怎樣，只在當(dāng)下盡心盡力，不求十全十美，只求沒(méi)有悔恨。 最后感謝江夏區(qū)國(guó)稅局的相關(guān)工作人員，正是他們的耐心和熱情讓我有時(shí)機(jī)親身體會(huì)國(guó)稅局

16、的工作，不管以后會(huì)如何，如今的我需要不斷的積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)為以后的工作做好鋪墊。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3 懷著一顆興奮而又忐忑不安的心結(jié)束了兩年的理論學(xué)習(xí)后，來(lái)到_醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。 開(kāi)場(chǎng)了我新的起點(diǎn)，見(jiàn)習(xí)剛剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，是我第一次面對(duì)患者、第一次面對(duì)臨床技能操作。心里難免會(huì)有些束手無(wú)策，總感覺(jué)到書(shū)本上的知識(shí)與臨床實(shí)踐距離很大，于是我就非常仔細(xì)觀察教師們是怎樣操作。怎樣與患者溝通，詢問(wèn)教師處理問(wèn)題的方法技巧等等;并且護(hù)士長(zhǎng)、教師們都特別耐心地指導(dǎo)我們各項(xiàng)技能操作，給我們講解各項(xiàng)操作的要點(diǎn)，帶著我們分析一些病例知識(shí)。還有護(hù)理部與各科室隔周三會(huì)進(jìn)行教學(xué)講課，這不僅讓我們見(jiàn)識(shí)到了正規(guī)的臨床操作;還給我們?cè)鎏砹诵碌睦碚撝?/p>

17、識(shí)，與此同時(shí)也加深了我對(duì)護(hù)理專(zhuān)心的認(rèn)同及整體護(hù)理觀的認(rèn)識(shí)，在各科的輪轉(zhuǎn)經(jīng)過(guò)中，使我體會(huì)到了護(hù)生的不容易與艱苦，固然有苦有樂(lè)，但也卻很充實(shí)，一開(kāi)場(chǎng)還有很多不適應(yīng)，一個(gè)男生做一些護(hù)理操作，患者不予理解，十分是我們?cè)趮D產(chǎn)科時(shí)，去做一些婦科操作時(shí)，一部分人會(huì)拒絕讓你操作，那個(gè)時(shí)候真的好無(wú)助，覺(jué)得很委屈。促使我以為護(hù)士這個(gè)行業(yè)根本不合適我，但此后隨著時(shí)間的推移，卻能讓你漸漸的發(fā)現(xiàn)它的美妙之處，由于這些不單單對(duì)以后的臨床工作打基礎(chǔ)?？梢杂绊懼蟮娜松?就這樣，一次一次，一天天，漸漸的我把握部分護(hù)理操作技能，不過(guò)這是跟教師們的鼓勵(lì)與幫助是分不開(kāi)的，如今我已能夠根據(jù)一些簡(jiǎn)單的病情作出相應(yīng)的處理，而面對(duì)一些臨

18、床操作我的手已不再顫抖，反而鼓勵(lì)患者不要緊張，要放松心情，這種.種的變化，都在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)中，我暖和的感受著教師們對(duì)嗯的關(guān)心，不管是工作上的還是生活上的。 在_醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的這段日子里，我受益匪淺，是我從一名護(hù)生到“護(hù)理人員過(guò)渡的重要經(jīng)過(guò)，也為我們今后的護(hù)理生涯打下更好的基礎(chǔ)，好讓我這剛剛出海的魚(yú)船能早日順利到達(dá)“實(shí)踐的彼岸。在這段時(shí)間里，我得到患者的第一次稱贊，同時(shí)也接受了患者的第一次批評(píng)，第一次體會(huì)到了救死扶傷的神圣，也是第一次眼睜睜的看著生命從身邊流逝，這些快樂(lè)的，悲戚的，沖動(dòng)的，感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)在我生命中留下深入的一道。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4 大學(xué)兩年即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)

19、備，提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí)，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類(lèi)型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ)，在最后的幾個(gè)月里開(kāi)場(chǎng)了我們的實(shí)習(xí)。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們來(lái)到了太原第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí)。 一、單位介紹 太原第一機(jī)床廠始建于1952年，是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè)，是山西省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于太原市南內(nèi)環(huán)街16號(hào)，占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2

20、.23億元，負(fù)債總額1.78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門(mén)鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干預(yù)儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái)，具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。 企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車(chē)床、臥式車(chē)床及龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床，共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格，其中：數(shù)控車(chē)床16個(gè)品種，43個(gè)規(guī)格，跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，市場(chǎng)潛力宏大；臥式車(chē)床14個(gè)品種，64個(gè)規(guī)格，性價(jià)比高、用戶滿意度好；龍門(mén)框架類(lèi)機(jī)床31個(gè)品種，75個(gè)規(guī)格，呈旺銷(xiāo)態(tài)勢(shì)。十分是新產(chǎn)品數(shù)控龍門(mén)鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好，而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)，具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以“太一機(jī)為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)

21、，并遠(yuǎn)銷(xiāo)世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)氣力雄厚，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期短、見(jiàn)效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開(kāi)發(fā)能力和當(dāng)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心；企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快速周到的服務(wù)著稱，在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)并構(gòu)成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系，企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量，曾于20 xx年通過(guò)ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。 二、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是機(jī)電專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使本人在實(shí)踐中驗(yàn)證、穩(wěn)固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與把握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管

22、理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，運(yùn)用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，擅長(zhǎng)觀察和分析比照，找到其合理和缺乏之處。靈敏運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家天天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)詳細(xì)操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的經(jīng)過(guò)，我們?cè)诮處焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都到達(dá)了教師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的操作，我們做出了本人的工件，固然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考

23、驗(yàn)，但是看到本人平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。 來(lái)到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么能夠弄什么不能夠弄，一定要服從廠里還有教師的管理，并且要本人注意安全，不要四處亂跑等，還給我們講了一些活生生的事件，加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，并且還給我們講了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。 接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)教師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)教師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性

24、能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。 比方在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件，不要用手直接去除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ呷コ?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開(kāi)機(jī)前必須檢查砂輪能否正常，有無(wú)裂痕，檢查工件能否安裝牢固，各手柄位置能否正確。開(kāi)動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)能否正常，各操作手柄能否正確，工件、夾具及

25、刀具能否已夾持牢固等，檢查周?chē)袩o(wú)障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí)，都必須停車(chē)。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具能否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇適宜的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開(kāi)工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。 車(chē)工要求較高的手工操作能力。通過(guò)教師的講解，我們了解了車(chē)刀的種類(lèi)，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車(chē)刀的組成和主要幾何角度，車(chē)床的功能和構(gòu)造，教師最后給我們示范

26、了車(chē)床的操作方法，并示范加工了一個(gè)木模，然后就讓我們開(kāi)場(chǎng)本人獨(dú)立實(shí)習(xí)，固然操作技術(shù)不怎么熟練，經(jīng)過(guò)幾天的車(chē)工實(shí)習(xí)，最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí)。車(chē)床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能用手去摸工件外表，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤(pán)。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí)，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件外表時(shí)，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件外表。加工內(nèi)孔時(shí)，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車(chē)床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí)，必須集中精神，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)

27、的機(jī)件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。 四、實(shí)習(xí)收獲 通過(guò)車(chē)工實(shí)習(xí)，我們熟悉了有關(guān)車(chē)工及車(chē)工工藝方面的基本知識(shí)，把握了一定的基本操作技能，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車(chē)床，而且還加強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 數(shù)控車(chē)床的操作，就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精細(xì)機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物，是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備，它與普通機(jī)床相比，其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的，不僅零件加工精度高，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，且自動(dòng)化程度極高，可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度，大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作，通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操

28、作及編程，深深地感遭到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快速。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，把握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí)，我們基本上能夠能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序，初步把握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。 車(chē)工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，能夠培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力，開(kāi)拓我們的視野，使我們平常學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。 在觀察的時(shí)候，我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教，明白了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。在聽(tīng)了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工經(jīng)過(guò)如下。 胚料劃線刨床工藝上留加工余量粗車(chē)熱處理，調(diào)質(zhì)車(chē)床半精加

29、工磨齒輪加工淬火齒面磨面。 齒輪零件加工工藝： 粗車(chē)熱處理精車(chē)磨內(nèi)孔磨芯，軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下，親身加工了一個(gè)零件，使我們大家都興奮不易。 在本人親手加工的時(shí)候，很多問(wèn)題都出如今我們的面前，使我們愈加加深了各種知識(shí)的了解，在本人加工十時(shí)，使我對(duì)對(duì)刀，參數(shù)的設(shè)置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補(bǔ)的建立，還有各種參數(shù)的修改，以及各種量具的使用有了愈加深入的了解。 在實(shí)習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車(chē)床、銑床等。數(shù)控給我們留下了深入的印象，它們讓我看到了這行業(yè)的將來(lái)。 實(shí)習(xí)結(jié)束了，但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境，通過(guò)我實(shí)習(xí)，我學(xué)到很多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)

30、習(xí)中我也學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失敗。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5 一、實(shí)習(xí)目 根據(jù)所學(xué)課程理論知識(shí)，結(jié)合企業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)際，選定企業(yè)管理中某一詳細(xì)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，反映問(wèn)題詳細(xì)表現(xiàn)，其中包含企業(yè)管理理論，以及對(duì)問(wèn)題解決方案建議。使學(xué)生進(jìn)一步熟悉企業(yè)運(yùn)作實(shí)踐和調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作方法，同時(shí)提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。 二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn) xxx信息技術(shù)有限公司 三、實(shí)習(xí)時(shí)間 20 xx年1月31日20 xx年2月15日 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)及建設(shè) 2、電子商務(wù)基礎(chǔ)工作 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 在Internet飛速發(fā)展今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息重要渠道，它在人們政治

31、、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用。因而網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上地位顯而易見(jiàn)，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中重要組成部分，進(jìn)而倍受人們重視。 計(jì)算機(jī)將具備更多智能成分，它將具有多種感悟能力、一定考慮與判定能力及一定自然語(yǔ)言能力。除了提供自然輸入手段(如語(yǔ)音輸入、手寫(xiě)輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺(jué)各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，一方面孤立未參加網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)越來(lái)越難以見(jiàn)到，另一方面計(jì)算機(jī)概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起Internet在過(guò)去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是史無(wú)前例。從沒(méi)有一種技術(shù)能像In

32、ternet一樣，劇烈地改變著我們學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠通過(guò)Internet與世界各地其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)魅力，Internet大大縮小了時(shí)空界線，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)人們能夠分享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)概念被事實(shí)一再證實(shí)，被世人逐步接受。 (一)、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)碰到困難 1為了以后我們能夠在工作中順利做事，辛苦找來(lái)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)站項(xiàng)目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們能夠選擇那些沒(méi)有完成項(xiàng)目來(lái)

33、做，我們組選是“在線管理子平臺(tái)這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理內(nèi)容，范圍比擬廣而且內(nèi)有多而雜，所以給我們搜集帶來(lái)很大困難。 2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們網(wǎng)站策劃方案拿出來(lái)，所以實(shí)習(xí)前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃問(wèn)題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁(yè)布局、欄目分類(lèi)等一些問(wèn)題時(shí)大家都有不同意見(jiàn)，所以我們是經(jīng)過(guò)自信分析才決定下來(lái)網(wǎng)站一些問(wèn)題。 3、在網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)碰到一些想象不到問(wèn)題，例如：用PS技術(shù)美化圖片文字時(shí)碰到技術(shù)問(wèn)題，用Flash做出來(lái)動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要到達(dá)效果，有時(shí)網(wǎng)頁(yè)之間鏈接不上，碰到這些技術(shù)上問(wèn)題 (二)、怎樣解決問(wèn)題： 在碰到這些問(wèn)題是我們都感覺(jué)太累太復(fù)雜了，所以也有想過(guò)放棄，

34、想過(guò)只不過(guò)是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就能夠了?？墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多收獲，這才在教師和同學(xué)幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。 在實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)中我們也體會(huì)到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做本人工作，本人有義務(wù)去完成它，在完成工作經(jīng)過(guò)中真真正學(xué)到一些東西，才是最主要。 通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐和公司技術(shù)人員指導(dǎo)。使我真正對(duì)所學(xué)軟件融會(huì)貫穿，熟練在手。制作網(wǎng)頁(yè)用軟件是Dreamweaver,Fireworks,Flash軟件。Dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代電子交易應(yīng)用中項(xiàng)目交付。它提供了網(wǎng)頁(yè)和表單動(dòng)態(tài)生成到企業(yè)級(jí)解決方案，如電子商店，庫(kù)存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用

35、等功能。Fireworks是目前最流行網(wǎng)頁(yè)圖象制作軟件。只要將Dreamweaver默認(rèn)圖象編輯器設(shè)為Fireworks，那么在Fireworks中制作完成網(wǎng)頁(yè)圖象后將其輸出就會(huì)立即在Dreamweaver中更新。Fireworks還能夠安裝使用所有Photoshop濾鏡，并且能夠直接導(dǎo)入PSD格式圖象。更方便是它不僅結(jié)合了Photoshop位圖功能以及CoreIDRAW矢量圖功能，而且提供了大量網(wǎng)頁(yè)圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁(yè)上很流行陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就能夠制作完成。當(dāng)然，其最方便之處是，它能夠?qū)D象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成HTML代碼，或者嵌入到現(xiàn)

36、有網(wǎng)頁(yè)中，或者作為單獨(dú)網(wǎng)頁(yè)頁(yè)出現(xiàn)。Flash是目前最流行矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，與其他Wed動(dòng)畫(huà)軟件相比，它具很多優(yōu)點(diǎn)。制作是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就能夠描繪一個(gè)復(fù)雜對(duì)象，而占用儲(chǔ)存空間只是位圖幾千分之一，非常合適在網(wǎng)格上使用。同時(shí)，矢量圖象不會(huì)隨閱讀器窗口大小改變而改變畫(huà)面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就能夠快速啟動(dòng)并觀看動(dòng)畫(huà)，而不比像Java那樣每次都要啟動(dòng)虛擬機(jī)。Flash插件也不大，只要170KB左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些加強(qiáng)功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Alpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全能夠建立一個(gè)全部由Flash制作站點(diǎn)。Flash影

37、片也是一種流式文件。這就是講，閱讀者在觀看一個(gè)大動(dòng)畫(huà)時(shí)，能夠不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是能夠隨時(shí)觀看，即便后面內(nèi)容還沒(méi)有完全下載，可以以開(kāi)場(chǎng)欣賞動(dòng)畫(huà)。主圖是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)門(mén)面，它能體現(xiàn)出這個(gè)網(wǎng)頁(yè)整體風(fēng)格。 六、實(shí)習(xí)心得 經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們意見(jiàn)產(chǎn)生過(guò)分歧，制作當(dāng)中碰到過(guò)技術(shù)上問(wèn)題，可是大家共同面對(duì)困難，一起解決問(wèn)題，所以我們要相信團(tuán)隊(duì)氣力啊。 我們組做是“網(wǎng)貿(mào)通 中在線管理子平臺(tái)，剛開(kāi)場(chǎng)接到任務(wù)時(shí)就感覺(jué)這個(gè)板塊不好做，由于大家對(duì)辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面內(nèi)容，范圍比

38、擬廣，收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。十分是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中熱門(mén)話題，然后在解決問(wèn)題，任務(wù)量比擬大。所以剛開(kāi)場(chǎng)大家都摸不著眉目，后來(lái)大家一起討論，在教師幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí)，對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)我收獲很多，體會(huì)最深就是大家討論問(wèn)題時(shí)，各持己見(jiàn)，然后再分析問(wèn)題得出結(jié)果，有時(shí)由于一個(gè)問(wèn)題大家花上一天時(shí)間討論，不放棄精神啊。 這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力做，也希望能夠?qū)σ院笊詈凸ぷ饔兴鶐椭?。感謝教師給我們這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，讓我們深入了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成，它要求有很大耐性和較強(qiáng)創(chuàng)新能力。所以在以后學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)本人各方面知識(shí)和能力培養(yǎng)

39、，做好每一件事。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6 光陰如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的光陰都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學(xué)習(xí)的日子也似乎已經(jīng)結(jié)束了！可是對(duì)于本人能否適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)的需要，平常在課本上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能否跟實(shí)際工作很好的結(jié)合，心里始終存在疑慮，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。帶著這樣復(fù)雜的心情，我開(kāi)場(chǎng)了本人在xxxxxx有限公司的實(shí)習(xí)之旅。 其實(shí)實(shí)習(xí)也是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)

40、的基礎(chǔ)，還是我們走向工作崗位的第一步。 一、實(shí)習(xí)目的重要性 會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、介入決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。 會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自兩個(gè)方面： 一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化； 二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。 前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)，以計(jì)算機(jī)技

41、術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深入變化。 二、實(shí)習(xí)單位情況 xxxxxx有限公司公司是新成立的亞洲最大的高科技新型陶瓷幕墻公司，擁有世界上獨(dú)特的生產(chǎn)工藝及配方，幕墻自然美觀、色彩恒久，隔音降噪、保溫節(jié)能，無(wú)輻射，無(wú)污染，維護(hù)簡(jiǎn)單，符合環(huán)保、節(jié)能的潮流，產(chǎn)品主要以出口為主，及國(guó)內(nèi)高端市場(chǎng)，市場(chǎng)前景廣闊。 公司注重人才的培養(yǎng)，為人才搭建展示和創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，新的公司本身就給員工增加了更多晉升及發(fā)揮才能的時(shí)機(jī)。公司實(shí)行人性化管理，注重企業(yè)文化的宣傳和個(gè)人素質(zhì)

42、的提升！ 當(dāng)然新的單位，各方面設(shè)施與制度也就相對(duì)的并不完善，會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)制度也就并不成熟，在錯(cuò)誤中得出正確的結(jié)論使我對(duì)會(huì)計(jì)各個(gè)步驟的理解愈加深入！ 三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò) 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只要親身體驗(yàn)才知其中滋味。 3月1日，我正式的來(lái)到了公司，由于之前老板對(duì)我講過(guò)公司新xx件比擬艱辛，所以我已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備！并沒(méi)有感到不安或是害怕，由于我是初學(xué)者，我什么都不懂，我必須從頭學(xué)起！來(lái)到公司我才發(fā)現(xiàn)，我所準(zhǔn)備好的吃苦太微缺乏道了！由于廠房宿舍都未建好，也就沒(méi)有固定的財(cái)務(wù)室和會(huì)計(jì)人員！有些不知所措！ 老板講：他的員工必須是最優(yōu)秀的，即便出了xx也是優(yōu)秀的！無(wú)論是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還是個(gè)人身體素質(zhì)及其他素質(zhì)都必

43、須是優(yōu)秀的！為此，今后的一個(gè)多月我們都是在工地上度過(guò)的，抬過(guò)鋼板，刷過(guò)油漆，抬過(guò)檁條。所有工地上的活，能干的不能干的我們都在撐著干！這就是生活！不到工地時(shí)，會(huì)翻譯英文資料，有關(guān)陶瓷機(jī)器方面的，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很多，對(duì)于我來(lái)講很困難，必須借助工具書(shū)或電腦翻譯軟件！這也使我充分感遭到了隔行如隔山講法的正確性！ 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7 轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回首這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)我本身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)歷和社會(huì)見(jiàn)識(shí)。我將從下面幾個(gè)方面總結(jié)動(dòng)畫(huà)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間本人體會(huì)和心得： 一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高本

44、身工作能力。 在動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、把握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把本人現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以致于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)本人的缺乏的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際

45、情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)畫(huà)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，能夠求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。 二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。 在動(dòng)畫(huà)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。固然開(kāi)場(chǎng)由于經(jīng)歷缺乏和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在動(dòng)畫(huà)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)谋旧沓霭l(fā)尋找原因，和同事溝通，認(rèn)識(shí)到本人的缺乏，以致于迅速的轉(zhuǎn)變本人的角色和工作定位。為使本人盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉本人的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使本人對(duì)動(dòng)畫(huà)崗位工作的情

46、況有了一個(gè)比擬系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)動(dòng)畫(huà)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合本身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力 完成動(dòng)畫(huà)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。 三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。 從大學(xué)校門(mén)跨入到動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位，一開(kāi)場(chǎng)我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而解決問(wèn)題，以為沒(méi)有多少事情能夠做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)場(chǎng)的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，漸漸的就找到了本人的角色，明白本人該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信

47、本人一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只要你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變本人的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。 四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。 在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只要融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。 團(tuán)隊(duì)的精華是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，互相合作，團(tuán)隊(duì)好像一盤(pán)散沙。互相合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的

48、工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目的分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目的和責(zé)任，工作團(tuán)體目的只是個(gè)人目的的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出本人義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。 五、存在的問(wèn)題。 幾個(gè)月來(lái)，我固然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改良和解決，使本人更好地做好本職工作。 針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的缺乏和

49、問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好下面幾點(diǎn) 來(lái)彌補(bǔ)本人工作中的缺乏： 1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)動(dòng)畫(huà)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深化的了解各種制度和業(yè)務(wù)。 2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高本人的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高本人的工作能力和工作水平。 3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以愈加積極的工作態(tài)度愈加熱情的工作作風(fēng)把本人的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只要更好。 4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出本人應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 汽修廠打工 踐

50、人：河北科技學(xué)院數(shù)學(xué)系信計(jì)一班 實(shí)踐時(shí)間：7月1日7月30日 實(shí)踐活動(dòng)形式：打工 實(shí)踐地點(diǎn)：恒通汽修廠 放暑假回到家后，在家呆了幾天后，感覺(jué)有些無(wú)所適事，于是便和父母商量著去找些事做，體驗(yàn)下社會(huì)，感受一下掙錢(qián)的感覺(jué)，后來(lái)便經(jīng)熟人介紹來(lái)到了一家汽修廠去打點(diǎn)零工。 剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候什么都不太懂，于是就跟著工人們簡(jiǎn)單的了解和熟悉廠里的情況，干的都是一些比擬輕松的活，例如來(lái)回跑腿傳達(dá)消息，后來(lái)就開(kāi)場(chǎng)跟著工人師傅們干一些比擬重的體力活和技術(shù)活，像抬機(jī)械，擰螺絲等，給師傅們當(dāng)副手，幾日相處下來(lái)，我和廠里的工人們都相互熟悉了，從他們身上我學(xué)到了很多，第一次單獨(dú)在社會(huì)上生活讓我受益匪淺，固然只要短短二十天的時(shí)間，

51、卻讓我把以前所學(xué)的東西尤其是理論知識(shí)在實(shí)踐中得以愈加徹底的認(rèn)識(shí)， 在這二十天中，不僅讓我把握了一點(diǎn)技術(shù)，最為重要的是懂得了怎樣去為人處事。 第一是要真誠(chéng)，真誠(chéng)在這個(gè)社會(huì)上是越來(lái)越重要了。第一天去廠里的時(shí)候，心里不免有些疑惑，不知道師傅們?cè)趺礃樱瑧?yīng)該去如何做，做點(diǎn)什么等等，剛和廠里的師傅們接觸的時(shí)候，大家不免有些不自然，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只要真誠(chéng)的去請(qǐng)教，大家才會(huì)真心的去幫助你，切忌不懂裝懂，死要面子，這樣不但不會(huì)得到別人的幫助，反而會(huì)讓別人看不起，所以真誠(chéng)讓我和工人師傅們迅速打成一片，更好的向他們學(xué)習(xí)，第二是主動(dòng)去溝通，沒(méi)有溝通別人就不會(huì)去了解你，愈加不會(huì)和你去進(jìn)一步的聯(lián)絡(luò)，不溝通廠里的師傅們就不會(huì)知

52、道你什么地方還不明白，所以跟師傅們很好的溝通是很有必要的，同時(shí)我也覺(jué)得這是我們以后走向社會(huì)所不可或缺的能力。 這次經(jīng)歷讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)又增加了很多，這期間我也接觸了不少社會(huì)上的人，通過(guò)不同階層的人們的言行舉止，我能看到這個(gè)社會(huì)是有才能的人的社會(huì)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)終究是要被這個(gè)社會(huì)所淘汰的，這讓我意識(shí)到要愈加珍惜如今讀大學(xué)的時(shí)機(jī)，盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉本人的能力。 總之，這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我對(duì)社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)，以后我會(huì)爭(zhēng)取更多這種鍛煉的時(shí)機(jī)。 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的

53、一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會(huì)計(jì)是指對(duì)詳細(xì)事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。 為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和把握，有關(guān)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)地實(shí)習(xí)。在學(xué)校的有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，我于20 xx年寒假期間到廣州市恒誠(chéng)科技有限公司進(jìn)行將近20天的實(shí)

54、習(xí)，在這20天的時(shí)間里，我把所學(xué)兩年半的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，找出差距，看應(yīng)怎樣處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?？偨Y(jié)一下所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏之處，不扎實(shí)的地方，找出需要重新穩(wěn)固的知識(shí)，學(xué)會(huì)了和同事溝通，以及在社會(huì)工作中應(yīng)該怎樣為人處事。 一、實(shí)習(xí)目的.(重要性) 會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、介入決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此，在進(jìn)行了三年的

55、大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過(guò)對(duì)（中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）、（財(cái)務(wù)管理）、（管理睬計(jì)）、（成本會(huì)計(jì)）及（會(huì)計(jì)電算化軟件應(yīng)用）的學(xué)習(xí)，SEo能夠講對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和構(gòu)造體系，我都基本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，假使將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自以為已經(jīng)把握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)“下，以為只要把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門(mén)知識(shí)。因而，我作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在20 xx年的寒假，義烏網(wǎng)站優(yōu)化有幸參加了為期近20天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)

56、。 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平.在實(shí)訓(xùn)經(jīng)過(guò)中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)穩(wěn)固我們的技能。合適做手機(jī)鈴聲的歌曲通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和詳細(xì)方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際搜集整理際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人把握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完好的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行

57、系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們固然把握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假如不會(huì)做賬，假如不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大一地二個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。 在實(shí)訓(xùn)中，我們首先把握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記

58、賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和講明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，把握了應(yīng)該怎樣處理詳細(xì)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和怎樣進(jìn)行互相配合,了解怎樣納稅,怎樣處理購(gòu)銷(xiāo)活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等詳細(xì)業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)缺乏的缺陷,把握書(shū)本中學(xué)不到的詳細(xì)技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際

59、操作的距離,可以通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,加強(qiáng)積極介入實(shí)訓(xùn)的興趣。搜狐微博登陸 會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致雪上加霜“。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊v過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因而，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。 會(huì)計(jì)理論來(lái)自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以

60、指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完好的理論框架,而且還要樹(shù)立起完好的操作理念。然而,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證實(shí)作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比方課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類(lèi)憑證，剛開(kāi)場(chǎng)分不清三者的區(qū)別，往后就孰能生巧了，還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，固然如今還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)本人往后熟練的填寫(xiě)很有自信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書(shū)上