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1、 生活處處有數(shù)學(xué)-1500字作文數(shù)學(xué)是一個(gè)抽象的概念,它就是一種學(xué)術(shù)的研究。它看似沒有什么實(shí)際性的作用,但是隱隱中卻能應(yīng)用在生活中的方方面面。一方面,數(shù)學(xué)經(jīng)常會(huì)讓人感到自己很笨,有時(shí)候甚至?xí)屪约汉苌鷼猓軔阑?。因?yàn)槎鄶?shù)人都感覺它很枯燥難懂,并且很難尋找對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。而另一方面,數(shù)學(xué)又變成一個(gè)有趣的東西,它甚至成為了我們?nèi)粘I钪械囊徊糠?。我常常有這樣一個(gè)問題:為什么數(shù)學(xué)如此枯燥,卻仍是有那么多的同學(xué)如此熱愛它?帶著這個(gè)問題,我找了一些熱愛數(shù)學(xué)的同學(xué)。在他們眼里,數(shù)學(xué)是這樣的:有趣,它將我們生活中的很多東西數(shù)字化,通過邏輯推理,給出答案,讓我們的生活變得更加簡(jiǎn)單,方便。同時(shí),數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)同樣也吸
2、引了他們。因?yàn)?,他們認(rèn)為在數(shù)學(xué)的世界里,黑就是黑,白就是白,沒有處于黑與白之間的灰色地帶。數(shù)學(xué)淳樸,可愛,單純,它絕不含一絲雜質(zhì)。角度不同,看法便有不同。有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。事實(shí)上,數(shù)學(xué)本身就很有趣,它能成為我們?nèi)粘I钪械囊徊糠帧N以诔踔袝r(shí)學(xué)過一些簡(jiǎn)單的一元一次函數(shù),而就在最近我又對(duì)一元一次函數(shù)進(jìn)行了更深一步的研究學(xué)習(xí)。在我學(xué)習(xí)一元一次函數(shù)的過程中,我漸漸發(fā)現(xiàn),一元一次函數(shù)在我們的日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)時(shí)候,若果其中涉及到變量的線性依存關(guān)系,我們就可以通過利用一元一次函數(shù)來解決問題。社會(huì)生活之中,當(dāng)我們出外旅游選擇酒店下榻,當(dāng)我們?nèi)ゲ叫薪只蛘叱匈?/p>
3、物時(shí),細(xì)心的人都會(huì)留意到一點(diǎn):商家為了達(dá)到宣傳、促銷等其他不為人知的目的時(shí),通常都會(huì)為作為消費(fèi)者的我們提供兩種或兩種以上的付款方式或優(yōu)惠方法。通俗來說,就是為我們提供套餐、打折優(yōu)惠之類的服務(wù)。恰恰每當(dāng)這時(shí),很多人都僅僅看到了宣傳單上誘人的“省錢”方法,卻忽略了如何取舍才是最為關(guān)鍵。在這時(shí)我們就真的應(yīng)該三思而后行,發(fā)掘自己頭腦中的數(shù)學(xué)知識(shí),做出明智的選擇。俗話說得好:“買的沒有賣的精?!蔽覀兘^對(duì)不可以隨意聽信銷售人員“甜蜜”的話語,也決不可盲目跟從,以免上了商家設(shè)的局,吃了大虧。因?yàn)槲沂菍W(xué)校茶文化社的社員,所以每次茶文化社的出外活動(dòng)我大多都會(huì)跟著一塊出去。一次,是社團(tuán)里的師兄師姐們出外比賽,我便
4、跟隨著他們一同外出。比賽的場(chǎng)地是在一個(gè)名為“茶都”的地方。趁著空閑的時(shí)間,我便拉著一位好朋友一起在那四周圍瞎逛。忽然,我們的眼球被一塊醒目的告示牌吸引住了。那塊告示牌上寫著:購買蓋碗、品茗杯有優(yōu)惠。優(yōu)惠方式也有兩種,一種是買一送一,既是買一個(gè)蓋碗送一只品茗杯;另一種則是打九折。但是最讓我感到詫異的是要想享受這兩種之一的優(yōu)惠方式還有一個(gè)前提條件:購買蓋碗3個(gè)以上(蓋碗20元一個(gè),茶杯5元一個(gè))。當(dāng)時(shí)我就愣住了,這兩種方法有區(qū)別嗎?應(yīng)該是有區(qū)別的,但是兩者相比到底哪一種更便宜呢?帶著這個(gè)問題,我便馬上把這個(gè)有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象用手機(jī)拍了下來?;氐郊液?,為了解開我心中的這個(gè)結(jié),我翻閱了初中還有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)書
5、。那就像是靈機(jī)一動(dòng),我聯(lián)想到了函數(shù)關(guān)系式,然后就間接地想到了我最近所學(xué)的一元一次函數(shù)。我首先設(shè)某人買品茗杯x只,付款y元,當(dāng)然這其中還有一個(gè)隱含條件就是(x3且xN)。則:第一種方式付款便是y1=4*20+(x4)*5=5x+60用第二鐘方式付款便是y2=(20*4+5x)*=+72接著就來比較y1和y2的相對(duì)大?。涸O(shè)c=y1y2=5x+60(+72)=12然后就要展開討論:當(dāng)c大于0時(shí),12大于0,即x大于24當(dāng)c等于0時(shí),x等于24當(dāng)c小于0時(shí),x小于24綜上所述,當(dāng)所購買的品茗杯多于24只的時(shí)候,第二種方法更優(yōu)惠;剛好購買24只的時(shí)候,兩種方法價(jià)格相等;當(dāng)購買的杯子數(shù)量在4到23之間的時(shí)候,第一種方法更優(yōu)惠。由此可見,用一元一次函數(shù)來看待購物,不但節(jié)省了錢財(cái),還鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維,真可謂是一舉兩得
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