個人工作計劃匯編9篇_第1頁
個人工作計劃匯編9篇_第2頁
個人工作計劃匯編9篇_第3頁
個人工作計劃匯編9篇_第4頁
個人工作計劃匯編9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【熱門】個人工作計劃匯編9篇個人工作計劃 篇1一:工作背景外聯(lián)部的主要工作在于拉取贊助,解決學(xué)生會工作經(jīng)費(fèi)問題。對于一個團(tuán)體來說,資金是各部活動的基礎(chǔ),在這個層面上說,外聯(lián)部工作做得好壞與否,對整個學(xué)生的工作會產(chǎn)生重大影響。外聯(lián)部與其他各部一樣,是隸屬于學(xué)生會的相互協(xié)調(diào)的部門,這就決定了外聯(lián)部的工作離不開各個部門以及主席團(tuán)的配合與支持,同時,外聯(lián)部只有積極配合其他部門以及主席團(tuán)的工作,才能使整個學(xué)生會的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)起來。在外聯(lián)部新組之際,先擬訂一下新一期的工作計劃:二:主要工作內(nèi)容外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商洞察潛在贊助商的合作意

2、向,及時收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點為出發(fā)點與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。1、外聯(lián)部可以牽頭搞一些活動并爭取商家的支持與贊助2、3月份我院舉行籃球大賽我們外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)到學(xué)校商店(聯(lián)通,移動)拉贊助(帳篷,橫幅)。3、以后學(xué)院舉行大型活動外聯(lián)部都要出去拉贊助一方面能給團(tuán)委學(xué)生會解覺經(jīng)費(fèi)還能夠鍛煉我們的交往能力和辦事能力。4、在這個學(xué)期我們外聯(lián)部要組織一場與其他學(xué)院的聯(lián)誼活動,具體事宜再議。三:關(guān)于部內(nèi)的自身建設(shè)1、部門分為策劃組和外聯(lián)組,分工細(xì)致,各行其事。策劃組:就是進(jìn)行什么活動或拉贊助前計劃前期方案。外聯(lián)組:主要負(fù)責(zé)聯(lián)系與外部聯(lián)誼活動和贊助。

3、2、外聯(lián)組平時應(yīng)有一定的南昌本地廠商資料,以備不時之需;策劃組平時手中應(yīng)有多種成型的策劃方案,可作不同活動和廠商合作方案使用。3、部門干部層定期召開小型會議,明確分工。4、集中力量搞好每學(xué)期活動,迎新晚會、元旦節(jié)目等等!力爭把機(jī)械學(xué)院品牌活動推到全院活動的最前端。5、跟學(xué)生會其他部門搞好關(guān)系,以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。四:總結(jié)外聯(lián)部是學(xué)生會與外部聯(lián)系的橋梁,是學(xué)生會樹立對外形象的窗口,是與各院聯(lián)系的紐帶。如果說,學(xué)生會是全院學(xué)生的代表,那么,學(xué)生會外聯(lián)部就是全校學(xué)生和學(xué)生會“走進(jìn)”和“走出”,進(jìn)行對外聯(lián)系的“中流砥柱”。學(xué)生會將從這里走出去,與各院進(jìn)行多方面的“親密接觸”;學(xué)生也將從這里走進(jìn)

4、來,融入我們的生活,參與我們的各項活動,親身體驗我們的精彩。個人工作計劃 篇2為全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,特制定此工作計劃。一、情況分析:學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,學(xué)生的個性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明:在班級內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長期因為成績靠后造成信心不足,對某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個棘手的問題是個

5、別學(xué)生個性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。二、具體措施:針對這些特點我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍:通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因為是九年級就游離于學(xué)校的活動之外,可以充分利用校會及學(xué)校搭設(shè)的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識。2、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊伍:民主評選加上學(xué)生自薦對班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項工作

6、落實到人,強(qiáng)化責(zé)任意識,事后要有監(jiān)督和學(xué)生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀(jì)律的掌控,通過值日班長的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個月后對有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎勵。4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育:沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設(shè)也無從談起,

7、我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因為學(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),加強(qiáng)檢查:除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準(zhǔn)備一本錯題集、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記、每個學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績的提高自然是水到渠成。個人工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想20 xx學(xué)年繼續(xù)以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,堅持以

8、“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本并育人,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,“堅持后勤服務(wù)一切,一切工作后勤在先。”強(qiáng)化后勤服務(wù)育人意識,營造環(huán)境育人的特點,突出后勤精細(xì)化管理,為實現(xiàn)學(xué)校的各項工作目標(biāo)提供良好的后勤保障。二、主要工作1、物資購置(1)用量較大的衛(wèi)生工具在開學(xué)前實行招標(biāo)采購,本著同樣產(chǎn)品比價格,同樣價格比質(zhì)量的原則。(2)對教學(xué)、辦公用品早預(yù)算,本著節(jié)約的原則在開學(xué)前足額購進(jìn),確保不無教學(xué)所需。(3)物資的采購繼續(xù)實行部門申請、根據(jù)權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度。2、校產(chǎn)管理。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。(1)對校產(chǎn)進(jìn)行清點檢修,保證學(xué)校教育教學(xué)

9、工作的順利進(jìn)行。(2)開學(xué)前將教育教學(xué)用各種設(shè)備分發(fā)到各教室、辦公室及教師,并造冊登記。(3)教師辦公用品由年級主任統(tǒng)一領(lǐng)取,班級用辦公用品由班主任領(lǐng)取,領(lǐng)用時,由領(lǐng)用人簽字后方可領(lǐng)齲(4)開學(xué)前對凍壞的自來水設(shè)施檢修,及電路檢查維修。做到勤儉、勤檢,杜絕安全隱患。并做好節(jié)水節(jié)電工作。(5)個人借用的教學(xué)用具要造冊登記,使用者要愛護(hù)校產(chǎn),應(yīng)妥善管理好所使用設(shè)備,采取責(zé)任包干制,損壞或遺失要查清原因,有責(zé)任須照價賠償,學(xué)期結(jié)束照冊收回。3、財務(wù)管理。(1)進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度,嚴(yán)格后勤財務(wù)收支審批手續(xù),節(jié)約開支,精打細(xì)算。(2)后勤購買的所有物品須開具正式發(fā)票,經(jīng)校長審核同意后方可報銷,并由倉

10、庫管理人員登記造冊,入庫保管,完善管理機(jī)制。4、飲食管理。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)衛(wèi)生工作條例和衛(wèi)生法等有關(guān)規(guī)定,謹(jǐn)防飲水、食物中毒,建立預(yù)防衛(wèi)生保健制度。加大對食堂、小賣部、衛(wèi)生室的管理力度,嚴(yán)把食品、藥品入校關(guān),堅決杜絕三無產(chǎn)品入校,確保師生身心健康。5、其他工作。根據(jù)學(xué)校實際,搞好規(guī)劃設(shè)計,利用明春季節(jié)積極做好學(xué)校學(xué)校美化、綠化工作。堅持每周一次的后勤工作例會,研討工作中的問題,及時落實整改。同時加強(qiáng)后勤人員的政治學(xué)習(xí),努力提高后勤人員的素質(zhì)。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。個人工作計劃 篇420 xx綜合辦首要工作是部門建設(shè),增補(bǔ)人力需求,合理分工,全面開展綜合部各項工作,

11、其中重點工作是圍繞企業(yè)文化建設(shè),信息建設(shè)為核心來完成。一、部門建設(shè)根據(jù)中心目前的實際情況,20 xx年綜合辦計劃招聘企業(yè)策劃文案一名,人力資源師一名,網(wǎng)絡(luò)管理工程師一名,平面設(shè)計人員一名,信息管理人員一名。實施部門目標(biāo)責(zé)任制,做到每項工作均有責(zé)任人,完成期限,完成質(zhì)量,做好每項工作的跟蹤落實,及反饋,及時調(diào)整工作目標(biāo),不斷改進(jìn)工作方法,確保中心年度目標(biāo)的完成。二、企業(yè)文化建設(shè)企業(yè)文化建設(shè)是貫穿全年的一項工作,20 xx年信息平臺的建設(shè)尤為重要,綜合部將配合中心努力打造方便、快捷、高效率的信息傳遞平臺,使公司的資源能夠得到很好的共享,信息的傳遞及處理能夠及時,有效、準(zhǔn)確,為中心業(yè)務(wù)的發(fā)展運(yùn)作提供

12、最大的支持。三月份完成所有對外宣傳資料的調(diào)整更新,提升中心整體精神面貌。另外根據(jù)中心工作的實際情況,組織開展豐富的員工活動,以增強(qiáng)員工的凝聚力,增進(jìn)員工交流,提升團(tuán)隊精神。三、做好行政、后勤保障工作綜合辦作為中心文控、檔案管理、后勤保障服務(wù)中心,應(yīng)充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,為員工提供最高質(zhì)量的后勤服務(wù),增強(qiáng)員工的滿意度。1、配合協(xié)助其他部門完成中心機(jī)構(gòu)調(diào)整,人員調(diào)整,及辦公場地的調(diào)整。2、及時完成中心資質(zhì)證照材料的年審工作,其中營業(yè)執(zhí)照,組織機(jī)構(gòu)代碼的年審,醫(yī)療機(jī)構(gòu)許可證的年審,放射診療及輻射安全許可證的年審,計量檢測年審冊的年審等。3、加強(qiáng)辦公室資料文件及檔案文件的整理。4、加強(qiáng)辦公易耗品的申購

13、及保管。5、加強(qiáng)營養(yǎng)餐廳、保安、保潔管理工作,提升部門員工的服務(wù)意識及服務(wù)質(zhì)量。個人工作計劃 篇5時光飛逝,短暫而快樂的假期生活結(jié)束了。接下來我面臨的是新學(xué)期緊張而快樂的教育教學(xué)生活。為了做好新學(xué)期的教育教學(xué)工作,特制定如下教學(xué)計劃:一、指導(dǎo)思想。積極響應(yīng)和實施素質(zhì)教育,研究素質(zhì)教育的本質(zhì)?!皽p負(fù)”是與生俱來的,從而指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊扣大綱,提高自己的教學(xué)水平,不斷提高自己的專業(yè)水平。二、基本信息。這學(xué)期我繼續(xù)在高一1,2班教英語。這兩個班各35人左右,但是基礎(chǔ)不太理想。一年級一班的學(xué)生基礎(chǔ)還可以,但是二班的基礎(chǔ)差別比較大,學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,兩極分化嚴(yán)重,沒有學(xué)習(xí)興趣

14、。因此,開展教學(xué)工作相當(dāng)困難。三、教材特點。初中英語第一冊(第二部分)主要介紹日常生活的交際語言和一些西方國家的文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣。教材通俗易懂,旨在讓初中生能用英語簡單交流。四、教學(xué)目標(biāo)。爭取期末考試達(dá)到30%左右的優(yōu)秀率和60%左右的通過率??s小學(xué)生之間的差距。為下學(xué)期的英語教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。五、具體措施。1、每天背誦課文中的對話。目的:要求學(xué)生默讀默寫,培養(yǎng)語感。2、每天記5個新單詞,2個常用句子或成語。實施:采用“互考、老師抽查”的方式,及時檢查,保證效果,堅持下去。3、認(rèn)真落實早讀制度:規(guī)定早讀內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)管,保證早讀效果。4、堅持日考、周考、月考的形成性評價體系:實行英語學(xué)習(xí)量化

15、制度,讓學(xué)生有機(jī)會每天、每周、每月檢驗自己的努力程度,讓進(jìn)步的學(xué)生有成就感,落后的學(xué)生找出差距,感受壓力。從而在課堂上形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格和競爭意識。5、對后進(jìn)生進(jìn)行專門的指導(dǎo),安排單獨的作業(yè),讓他們在小進(jìn)步小改變中體會學(xué)習(xí)的樂趣,樹立學(xué)習(xí)的自信心,早日成長。6、關(guān)注學(xué)生情緒,營造輕松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。7、實施任務(wù)型教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力。8、在教學(xué)中,根據(jù)目標(biāo),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動,吸引和組織學(xué)生積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流、合作學(xué)習(xí)和使用英語,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。9、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo),為其終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。10、認(rèn)

16、真研究教材,做好每節(jié)課的準(zhǔn)備和教學(xué),45分鐘內(nèi)要求質(zhì)量??傊?,新學(xué)期已經(jīng)開始了。我想從上個學(xué)期的基礎(chǔ)開始,樹立信心,全心全意地致力于新學(xué)期的教育教學(xué)工作。努力把新的一年的教育教學(xué)工作推向新的水平。個人工作計劃 篇6本學(xué)期我擔(dān)任了五四班的班主任工作。小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有47名同學(xué),本班學(xué)生思維活躍,個性張揚(yáng)。但成

17、績不夠理想,個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常不好,心浮氣躁。有些學(xué)生上課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見二、工作目標(biāo):本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、 具體措施:1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好小

18、學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中

19、出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)

20、校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。四、工作安排:九月份:1、做好開學(xué)的各項工作。2、選出班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議 。3、完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣十月份:1、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。2、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,考風(fēng)考紀(jì)教育。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。十一月份:1、組織學(xué)生籌備元旦文藝活動。2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。3、組織學(xué)生開展主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。4、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。十二月份:1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,

21、做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。一月份:1、學(xué)期工作總結(jié)。2、對學(xué)生進(jìn)行假期法制和各項安全教育個人工作計劃 篇720 xx年的到來讓人有些猝不及防,而如今三月份已經(jīng)過去了。在這一段路程中,我們也經(jīng)歷了很多,更是有了一些不一樣的體驗和感受。面對著即將抵達(dá)的四月,我也該是為部門的工作、為自己做一個計劃了,希望自己也能夠緊跟著自己的計劃前行,為接下來一個月的突破做好準(zhǔn)備。我來到人力資源部也有半年了,前幾個月讓我對公司慢慢的熟悉了下來,我也融入了我們公司這個集體,和大家也開始有了共同語言,這一切都是在慢慢的發(fā)展中變得越來越好,而我也已經(jīng)

22、成為了一個更加不同的自己。三月份的表現(xiàn)還不錯,但我希望自己能夠在四月這個月份中可以表現(xiàn)更好,不會辜負(fù)公司給我這個工作的機(jī)會,也不辜負(fù)部門同事們平時對我的指導(dǎo)和關(guān)照。我決定從以下幾個方面進(jìn)行突破和計劃。首先,我想在自己的思想上繼續(xù)提高一個層次,因為我來到這個部門工作也不是很久,自己還處于一種接納外物的狀態(tài),邊工作邊吸收。其實按照我現(xiàn)在的狀態(tài)來說,我已經(jīng)趨近穩(wěn)定了,所以接下來的一個月我也應(yīng)該做一些突破了,我的思想不能再停留在“基礎(chǔ)”上,我應(yīng)該在基礎(chǔ)上更多加一些東西了。如果我一直這樣原地不動的消費(fèi)時間,那對于我自己來說是毫無意義的,對于公司來說也是毫無價值的。所以我會首先把自己的思想樹立起來,然后對

23、自己進(jìn)行提升。其次在工作效率上,我也應(yīng)該去做出一些改變了,一開始我工作只求穩(wěn),工作速度不夠,有時候還會出現(xiàn)工作做不完的情況,這一點是我需要去改正的,作為一名人事,我必須要有敏銳的眼光,同時也要有高效的效率,只有這樣,我才能在這份工作上又快又準(zhǔn),達(dá)到一個理想中的結(jié)果。第三是在接下來的一個月里增加任務(wù)量,很多時候壓力都是幫助我們前進(jìn)的東西,一個人有了壓力,才知道未來還有無限的可能,我們也愿意花費(fèi)自己的努力去進(jìn)行探索和追求。我想在接下來的一個月里去考驗一次自己,我會給自己定下一個更加詳細(xì)的安排,然后緊跟著實行。利用好每一天的時間,也利用好每一次機(jī)會,更好的去完成自己的工作,也讓自己的能力得到提升。將

24、壓力變成動力,將恐懼變成勇氣,我相信自己一定可以!個人工作計劃 篇8一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,在這個過程當(dāng)中,我確實還是應(yīng)該做出一定的調(diào)整,感激在工作當(dāng)中同事關(guān)照,確實我還是有一些做的不夠好的地方,現(xiàn)在回想起來的時候,應(yīng)該做出一定的調(diào)整,對于接下來的工作我也應(yīng)該好好的規(guī)劃一番:首先我應(yīng)該要針對個人能力做出努力,我覺得在這方面我還是缺少經(jīng)驗的,需要認(rèn)真的對待才是,這對我也是一件比較重要的事情,我感激周圍同事對我的認(rèn)可,我調(diào)整好自己的心態(tài),每天按時的完成好工作,對自己各方面都有客觀的認(rèn)識,這對我而言也是一件非常有意義的事情,我個人能力是有待進(jìn)一步提高的,我也感激周圍同事對我的認(rèn)可,作為一名xx的員

25、工,我確實應(yīng)該要端正好心態(tài),在這樣的環(huán)境下面我也是應(yīng)該要做出一定的調(diào)整,現(xiàn)在也應(yīng)該要去調(diào)整好心態(tài),感激周圍的同事對我的認(rèn)可,在這個過程當(dāng)中我需要調(diào)整好心態(tài),在工作當(dāng)中我也在不斷的做好準(zhǔn)備,在這方面我也應(yīng)該要對自己更加有信心一點,在工作方面我一直都是對自己很有信心的,現(xiàn)在回想起來的時候感覺非常的充實。接下來也需要維系和客戶之間的關(guān)系,每天按時的完成好工作,做出更好的成績來,這也是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度,每天做好日程規(guī)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行工作這樣才能夠做的更好一點,確實這對我是一個很不錯的提高,落實好相關(guān)的職責(zé),和同事們虛心的請教,因為自己參加工作不是很久,在一些方面還是比較弱的,所以需要及時的調(diào)整好,也是接下來工作當(dāng)中,需要去調(diào)整好的,對于個人能力我也應(yīng)該要做到細(xì)心認(rèn)真,這方面是毋庸置疑的,接下來也是有很多方面需要去調(diào)整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論