




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題大全 學(xué)校低班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)當(dāng)前和以后的學(xué)習(xí)都有著重要的意義,熟悉學(xué)校低班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性將會(huì)轉(zhuǎn)變我們對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度與熟悉,以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)校低班級(jí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),更好地學(xué)好數(shù)學(xué)、熟悉數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)更好地為生活服務(wù)。下面就是我為大家梳理歸納的內(nèi)容,盼望能夠關(guān)心到大家 學(xué)校三班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題 一、直接寫(xiě)出得數(shù)。 12+45=63-28=15+40=28+41= 800+500=90-36=52-19=500+700= 6000-4000=1500-800= 二、填一填。 1、4個(gè)百和8個(gè)十合起來(lái)是(),25個(gè)十是()。 2、果園里有梨樹(shù)262棵,桃樹(shù)304棵,梨樹(shù)和桃樹(shù)一共大約(
2、)棵,梨樹(shù)比桃樹(shù)大約少()棵。 3、三班級(jí)有男生280人,女生300人,三班級(jí)一共有同學(xué)()人。 4、媽媽繳電費(fèi)用去52元,繳水費(fèi)用去86元,繳水費(fèi)比繳電費(fèi)多用去()元。 5、光明水果店上星期賣(mài)出420千克西瓜,這個(gè)星期賣(mài)出370千克西瓜,這兩個(gè)星期一共賣(mài)出()千克西瓜。 三、連一連。 430+400910-680 520-290270+560 300+290970-150 1000-180390+200 四、在里填上“”“”或“=”。 450+530980250-150200 380+280720530210290 1000-600300620+270670+220 五、列豎式計(jì)算。 250
3、-120=540+180= 640-250=630+250= 720-170=420+370= 930-550=420+380= 學(xué)校三班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題 一、填空題。 1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。 2、4805的積的末尾有()個(gè)0,6055的積的中間有()個(gè)0。 3、一個(gè)因數(shù)是104,另一個(gè)因數(shù)是7,積是()。 4、0與任何數(shù)相乘都得(),20350的積是()。 5、5個(gè)340的和是多少?列式是()。 二、推斷題。(正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“?”) 1、123450的積比0+1+2+3+4+5的和大。 () 2、09+8=17 () 3、三位數(shù)乘一位數(shù),積可能是四位數(shù)或
4、三位數(shù)。 () 4、任何數(shù)與1相乘都得1。 () 5、0與任何數(shù)相加都得0。 () 6、3005的積的末尾有3個(gè)0。 () 7、在乘法里,積肯定比其中一個(gè)因數(shù)大。 () 8、計(jì)算1242時(shí),十位上的22得4,4應(yīng)寫(xiě)在十位上。 () 9、一個(gè)因數(shù)的中間有0,則積的中間也肯定有0。 () 10、一個(gè)三位數(shù)乘1,所得的積還是三位數(shù)。 () 三、豎式計(jì)算。 2384=6307=6178= 2095=1235=2013= 3067=2105= 四、解決問(wèn)題。 1、每名同學(xué)發(fā)5本練習(xí)本,三班級(jí)一班有32名同學(xué)。一共要發(fā)多少本練習(xí)本? 2、一叢棉花苗上有600只蚜蟲(chóng),一只七星瓢蟲(chóng)每天吃103只蚜蟲(chóng),6只七星
5、瓢蟲(chóng)一天能吃完這些蚜蟲(chóng)嗎? 3、小寧每分鐘能打字192個(gè),一份1000字的稿件,她5分鐘能打完嗎? 4、張村方案挖一條水溝,每天挖124米,挖了7天,挖了多少米? 5、青山學(xué)校組織330名同學(xué)去春游,租了6輛汽車(chē),已知每輛車(chē)上能坐56人,租6輛汽車(chē)夠嗎? 學(xué)校三班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)題 一、我知道,我會(huì)填。 1、每一年都有()個(gè)月,其中有()個(gè)大月,每個(gè)大月都是()天;有()個(gè)小月,每個(gè)小月都是()天;二月是特別的一個(gè)月,這個(gè)月只有28天或29天。 2、公元年號(hào)除以4假如沒(méi)有余數(shù),(公元年號(hào)是整百的除外)這一年就是閏年,這一年的二月就有29天,全年就有366天;公元年號(hào)除以4假如有余數(shù),這一年就是平年,這一年的二月就只有28天,全年就只有365天;如今年20214=5012,那么今年就是平年,今年的二月只有()天,今年全年有()天;奧運(yùn)會(huì)2021年在北京召開(kāi),這一年有()天。每4年有()個(gè)平年,()個(gè)閏年。 3、每年中有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,各月都有是()天;4月、6月、9月、11月是小月,各月都有只有()天。 4、1984年是閏年、1988年是閏年、1992年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年、()年是閏年。 二、我能決解問(wèn)題。 1、小東是1992年二月的最終一天誕生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東省中考模擬歷史試題(原卷版+解析版)
- 當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)1468792390
- 九年紀(jì)上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理
- 2025年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政法規(guī)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(共130題)
- 體育體測(cè)檢討書(shū)
- FAMILYDAY員工家庭日活動(dòng)
- 醫(yī)藥航空運(yùn)輸服務(wù)協(xié)議
- 氫能項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 項(xiàng)目監(jiān)控工程
- 聰明屋智能家居系統(tǒng)
- 2025年合肥共達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2025美國(guó)急性冠脈綜合征(ACS)患者管理指南解讀課件
- 足球迷互動(dòng)活動(dòng)策劃與執(zhí)行策略
- 2025年寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- ESC+2024+心房顫動(dòng)(房顫)管理指南解讀
- 2019地質(zhì)災(zāi)害防治工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范
- 2022-2024年江蘇中考英語(yǔ)試題匯編:任務(wù)型閱讀填空和閱讀回答問(wèn)題(教師)
- 游戲跨文化傳播-洞察分析
- 河北石家莊市市屬?lài)?guó)有企業(yè)招聘筆試沖刺題2025
- 2025-2030年中國(guó)鐵合金冶煉行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局展望及投資策略分析報(bào)告
-
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論