興趣是高效課堂

1、興趣是高效課堂，學(xué)生學(xué)好英語的先決條件。愛因斯坦說：“興趣是最好的老師”?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！?、做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師，這是打造高效課堂的基本條件。我國近代教育家夏丐尊認(rèn)為，教育沒有愛，猶如池塘不能沒有水。農(nóng)村小學(xué)生有很強(qiáng)的親師心理，他們通?！皭畚菁盀酢?，如果喜歡老師則對(duì)你所教的課格外重視，興趣盎然。反之則不然。2、創(chuàng)造各種有利條件，采用豐富多彩的教學(xué)方法，讓學(xué)生愛上英語課。在教學(xué)中，我也用多種方法培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣1）英語小笑話，讓學(xué)生樂在其中，并有所收獲。像這樣的笑話：TOMSEXCUSETeacher:Tom,whyareyoulateforschoolevery

2、day? Tom:EverytimeIcometothecorner,asignsays,School-Go Slow. 通過講笑話讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)單詞，短語，句子。2）利用游戲，激發(fā)興趣小學(xué)生生性活潑好動(dòng)，愛玩是孩子的天性。在課堂教學(xué)中用游戲教學(xué)貫穿課堂教學(xué)中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我在教學(xué)中常用下面這些游戲服務(wù)教學(xué)：a、拼寫單詞用“吊死鬼”游戲。就是畫一個(gè)腳手架，然后在邊上劃幾條橫線，告知該單詞有幾個(gè)字母，讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)猜。猜出一個(gè)在橫線添上一個(gè)字母，猜不出就在架子上畫一筆吊死鬼，看孩子能不能在吊死鬼出來前完成單詞的拼讀。該游戲百玩不厭。b、朗讀單詞用石頭剪子布游戲。c、開火車。不是一般的輪流讀，而是讀對(duì)的跟著在老師后面當(dāng)火車穿過整個(gè)班級(jí)，隊(duì)伍可以越來越長。3）、利用歌曲，激發(fā)興趣融音樂與英語為一體。這樣不僅能活躍學(xué)生學(xué)習(xí)英語的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。不少小學(xué)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容可以用歌曲形式表達(dá)，這有助于激發(fā)興趣和分散難點(diǎn)。在唱歌過程中可以根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行問答或分角色對(duì)話，使得學(xué)生樂在其中。4）運(yùn)用直觀教具，多媒體輔助教學(xué)，激發(fā)興趣，提高效率小學(xué)生認(rèn)知水平有其特殊性，他們對(duì)直觀呈現(xiàn)的東西更易感興趣，直觀教具最易調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。多媒體教學(xué)作為一種有效的教學(xué)輔助手段，它可以不受時(shí)空的限制，活化教材，將圖像、聲音、文字、動(dòng)畫結(jié)合于一體，刺激學(xué)生的感