山東省威海市2021年中考語文試卷A卷

1、 山東省威海市 2021 年中考語文試卷 A 卷姓名:_班級:_成績:_一、 語言文字運(yùn)用 (共 7 題；共 38 分)1. （5 分） (2017 八上天水期中) （抄寫）把社會主義核心價值觀內(nèi)容：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！睖?zhǔn)確抄寫到寫字格內(nèi)。2. （4 分） (2016 九上揚(yáng)州期中) 根據(jù)拼音寫漢字。有兩千多年歷史文化的古城揚(yáng)州是一座名人bi_出，人文薈萃的城市。歷史上形成的揚(yáng)州園林、風(fēng)土人情、維揚(yáng)菜yo_、傳統(tǒng)工藝、書畫藝術(shù)、民間技藝、市井民居、特色街區(qū)、民歌戲劇、酒s_茶樓、醫(yī)藥養(yǎng)生、宜居環(huán)境、四時花卉、健身傳統(tǒng)等等，具有門類齊全、內(nèi)

2、hn_豐富、雅俗共賞、藝術(shù)氣氛濃厚、品位高雅的鮮明的個性和氣質(zhì)。3. （10 分） (2017畢節(jié)) 詩文填空（1） 蓬山此去無多路，_。（李商隱無題）（2） 水何澹澹，_。（曹操觀滄海）（3） _，猿則百叫無絕。（吳均與朱元思書）（4） _，不戚戚于富貴。（陶潛五柳先生傳）（5） 當(dāng)人生遭遇困境時，陸游游山西村中的詩句_，_。告訴我們總會有云開霧散的時候。（6） 范仲淹漁家傲秋思中寫思家卻難歸家心理的詩句是_，_。（7） 木蘭詩中反映軍情緊急，急速奔赴戰(zhàn)場的句子是_，_。4. （2 分） (2019 八下廈門期末) 下列文學(xué)常識說法正確的一項是（）A . 社戲選自散文詩集朝花夕拾，描寫了魯迅

3、幼年時期的一段美好生活。B . 柳宗元參加政治革新運(yùn)動失敗后被貶永州，寫下了備受推崇的“永州八記”。C . 詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。D . 茅屋為秋風(fēng)所破歌賣炭翁寫于安史之亂期間，表達(dá)憂國憂民之情。5. （2 分） (2019 八上南寧期末) 結(jié)合句子內(nèi)容選擇詞語填空，馬可波羅在他的游記里，十分_（推薦 推崇）盧溝橋，盧溝橋上的石獅子千態(tài)萬狀，各地游人_（絡(luò)繹不絕 滔滔不絕）前來觀賞。6. （10 分） (2019 八上阜陽月考) 2017 年 11 月 25 日至 26 日，全椒縣在全椒中學(xué)舉辦第二十屆運(yùn)動會。請閱讀下面的報道回答問題。全椒縣成功舉辦第二

4、十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會全縣各中學(xué)共 19 支代表隊 228 名運(yùn)動員，在田賽、徑賽共10 個項目上展開強(qiáng)烈角逐。最終滁州儒林外國語學(xué)校、城東中學(xué)、全椒中學(xué)分獲高中組前三名；古河中學(xué)、第三中學(xué)、三圣中學(xué)位列初中組前三甲。另有8 支代表隊獲“體育道德風(fēng)尚獎”。第 1 頁 共 14 頁 11 月 25 日上午，全椒縣第二十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會在全椒中學(xué)環(huán)形賽場上隆重開幕。滁州市教體局副局長張言平熱情致辭，全椒縣教體局局長彭守江作了關(guān)于全縣體育工作的報告，全椒縣委常委、副縣長陳飏宣布比賽正式開幕。隨后，在高昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲中，十九支參賽隊伍精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)地一一登場。江海小學(xué)的功夫扇表演、全椒武術(shù)協(xié)

5、會的少年中國功夫、南屏中學(xué)的青春炫舞、老年二十四式太極、全椒中學(xué)的花球啦啦操、滁州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校的 sugar 舞蹈等節(jié)目，更是將開幕式推向了高潮。觀眾席上爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。兩天的比賽中，運(yùn)動員們發(fā)揚(yáng)了朝氣和拼搏精神 ， 賽場內(nèi)外洋溢著熱烈而祥和的氣氛。各參賽運(yùn)動員不畏困難、挑戰(zhàn)自我、勇于進(jìn)取、遵守規(guī)則、服從裁判，為榮譽(yù)而戰(zhàn)、為夢想而拼搏，共同譜寫出青春飛揚(yáng)的樂章。各校男女運(yùn)動員在賽場上揮灑汗水、展示自我、勇于拼搏、一次次刷新記錄，為在場的觀眾奉獻(xiàn)了精彩的體育盛宴。11 月 26 日下午，全椒縣第二十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會圓滿落幕。（1） 這是一則消息（狹義的新聞），它一般由_、導(dǎo)語 、_、背

6、景和 _。五部分組成，請給這則加句導(dǎo)語，寫在下面的橫線上：_。（2） 針對下面的情況，請幫他解決古河中學(xué)八年級的王同學(xué)想?yún)⒓舆@次運(yùn)動會，但他的媽媽怕影響他的學(xué)習(xí)而拒絕了他的請求。請你幫王同學(xué)勸導(dǎo)其媽媽：_。（3） 文中劃線的兩句是病句，請你將修改好的句子寫在下面的橫線上。7. （5 分） (2019 八下陸川期末) 根據(jù)下面的情境,完成小題。八年級學(xué)生小艾的生日聚會上,同班同學(xué)送禮物和祝福給小艾。假如你是小艾最要好的同學(xué),你了解小艾愛讀小說,你在生日聚會上送給小艾一本路遙寫的小說平凡的世界,并且對小艾說幾句祝福語。請你聯(lián)系生日禮物平凡的世界來寫出你對小艾說的生日祝福語。（包括標(biāo)點符號,不超過

7、100 字)二、 閱讀理解 (共 3 題；共 55 分)8. （17 分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題（甲）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均與朱元思書）（乙）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言

8、：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌 漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下， 始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？第 2 頁 共 14 頁 （袁宏道晚游六橋待月記，有刪節(jié)）注：羅紈（wn）:絲織品。午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。夕舂：夕陽。（1） 解釋下列語句中劃線詞的意思。急湍甚箭，猛浪若奔泉水激石，泠

9、泠作響梅花為寒所勒山嵐設(shè)色之妙（2） 下列各組句中劃線詞的意思相同的一組是A . 負(fù)勢競上 ， 互相軒邈橫柯上蔽，在晝猶昏 B . 猿則百叫無絕 月景尤為清絕 C . 夾岸高山，皆生寒樹皆在朝日始出 D . 梅花為寒所勒 歌吹為風(fēng) （3） 翻譯下面的句子。經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？（4） 甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。9. （20 分）春光美閱讀下文，回答相關(guān)問題周海亮街路劃一條漂亮的弧線，探進(jìn)公園深處。公園綠意盈盈，卻有桃紅粉紅輕輕將綠意打破。柳絮紛飛，落滿松軟的一地。鴿

10、子們悠閑地散步，孩子們快樂地追逐，空氣里彌漫著沁人心脾的花香。春天屬于山野，屬于城市，屬于公園里每一朵勇敢開放的丑丑的小花。公園的小徑上走著一位女孩。女孩的棍子畏畏縮縮，慌亂且毫無章法。棍子戳戳點點，碰到了毫無防備的老人。老人輕微地“噓”了一聲。“對不起，”女孩急忙停下來，“對不起戳痛你了吧真的對不起，我是一個盲人”“沒關(guān)系的，”老人輕輕地笑，“我知道，你只是有些不便?！薄爸皇怯行┎槐悖俊迸⒌纳袂轹畷r黯淡下來，“可是我看不見了，永遠(yuǎn)看不見了就像現(xiàn)在，每個人都可以在這里欣賞春色，我卻不能”“可是孩子，春色只是為了給人看嗎？春天里的一花一草，只是為給人欣賞而存在的嗎？第 3 頁 共 14 頁 “

11、難道不是嗎？“當(dāng)然不是。”老人說，“比如我面前就有一朵花。這朵花很小，淡藍(lán)色，五個花辯。也許它本該六個花瓣吧？那一個，可能被螞蟻們吃掉了花瓣接近透明，里面是鵝黃色的花蕊我可以看得見蓮朵花，然而你看不到?？墒沁@朵花會因為你看不見它而開得松懈嗎？還有那些有殘缺的花兒，比如被蟲兒吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被風(fēng)雨所折斷，被石塊所擠壓；它們可曾因為自身的殘缺和大自然給予它們的不公就拒絕開放嗎？”“孩子，你要知道，當(dāng)秋天來臨，所有春天開過的花兒，都會結(jié)成種子。就像我眼前的這朵小花，它也會結(jié)-出它的種子這與它的卑小無關(guān)更與它的殘缺無關(guān)它是一朵勇敢的花兒，勇敢的花兒都是快樂和幸福的?！薄盎▋壕拖衲?，你就是花兒為

12、什么悶悶不樂呢？為什么要放棄開放的機(jī)會呢？為什么要放棄整個春天呢？”“我沒有放棄春天可是我看不到春天”“你可以去觸摸春天。孩子，你可以觸摸花草，觸摸鴿子，觸摸陽光與柳絮其實盲人也是可以看到這世界的，卻不是用眼睛，而是用心，用感覺，甚至，用愛”“您是說，用愛嗎？”“是的，孩子。只有用愛才能真正感受春天，讀懂春天。我知道你看不見春天，可是你的心里，難道不能擁有一個溫暖而美好的春天嗎？只要你還相信春天，那么對你來說，這世上就還有春天，你的心中就會萬紫千紅。我說得對嗎，孩子？”“可是我不知道這里的春天是什么樣子的。奶奶，你愿意把你看到的告訴我嗎?”“當(dāng)然可以，孩子，我很樂意你的面前有一朵花， 藍(lán)色的花

13、兒,五個花瓣你的旁邊有一棵樹，樹長出_了嫩綠色的葉子再旁邊有一個草坪，碧綠的草坪，有人在澆灌再往前，是一條卵石甬道，鴿子們飛過來，輕輕啄著人們的手心”女孩聽得很是癡迷。她的表情隨著老人的講述而變化，每一種變化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整個春天。女孩是笑著離開的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的聲音。她步履輕松。她像春的精靈。然后，老人輕輕拍拍身邊的導(dǎo)盲犬。她說：“虎子，我們該回家了。”她戴著很大的墨鏡，悄無聲息地走向春的深處選自青年博覽（有刪改）（1） 細(xì)讀全文，題目“春光美”中的“美”，除景色美之外，還具體表現(xiàn)在哪些方面？（2） 聯(lián)系文章語境，任選一句賞析。 女孩的神情霎時黯淡下來

14、。 花兒就像你，你就是花兒。（3） 文中的女孩，是因為明白了什么道理，才由先前的“畏畏縮縮”變得“步履輕松”的？（4） 文章獨具匠心，直到最后才告訴讀者，老人也是一位盲人。說說這樣結(jié)尾有哪些妙處?10. （18 分） 閱讀下文，回答問題。第 4 頁 共 14 頁 自炫更須自制桑林峰據(jù)媒體報道，不久前，在美國洛杉磯某藝術(shù)展上，一名留學(xué)生為了自拍自炫，不小心撞翻了一個展柱，結(jié)果整排展柱像多米諾骨牌一樣倒塌，致使價值近 135 萬元人民幣的藝術(shù)品被損壞。這是自炫的代價。喜歡自拍自炫，喜歡自我表演、自我展示，已經(jīng)成為一種社會現(xiàn)象。今天，我們處在一個信息時代，高度發(fā)達(dá)的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們自炫表演提

15、供了極大便利。我們處在一個溝通時代，人們對外交往、社會活動增多，展示自我、炫耀自我也是一種渴求交往的心理表現(xiàn)。隨著物質(zhì)生活日益豐富，人們開始追求精神生活，通過自炫表達(dá)心聲是很多人的選擇。我們又處在一個游子的時代，很多人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地工作，通過自我欣賞、自我展示來尋求一種心理慰藉。自炫和表演彰顯個人自信，調(diào)節(jié)生活味道，追求時代風(fēng)尚，有積極的一面。但也有一些自炫和表演大傷風(fēng)雅，讓人很難接受。有些人喜歡搞直播，不是充滿暴力，就是充滿色情。有些人喜歡暴走，聲勢浩大，不是走僻靜處，而是走大馬路，不僅不聽勸說，還升級“裝備”對峙公共秩序。有些人喜歡旅游，到了景點，不是欣賞美景，而是爬上爬下，不惜登上“禁止

16、之地”，甚至登上英烈雕像，為的是拍個照片發(fā)朋友圈。諸如此類的“炫”讓我們不得不反思：自炫時代如何自制。物質(zhì)越豐裕，越需要精神的豐盈；社會越開放，越需要個性的合理表達(dá)；生活越自由，越需要良好的秩序來保障。自制的前提是自尊、自敬。自敬者，人恒敬之；自愛者，人恒愛之。社會生活是有底線的。不講底線，只管自炫，必會讓人厭惡。自制在形式上是一種自我控制，內(nèi)在的是社會主義核心價值觀在起作用。社會主義核心價值觀繼承中華傳統(tǒng)美德，提倡“己所不欲，勿施于人”，推崇“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，主張內(nèi)涵式發(fā)展、莊重式表演。事實上，那些胡亂的炫、瘋狂的炫，恰恰是對生活的一種糊涂，對前景的一種迷失。學(xué)會自制，才會讓人

17、清醒，讓人思考，進(jìn)而明白人生的意義、事件的價值、生活的格調(diào)。就拿旅游來說，很多人并不知道旅游是為了什么，只是把旅游當(dāng)作一種跟風(fēng)、一種炫耀。為什么旅游，唐朝的柳宗元早就告訴我們：“游之適，大率有二：曠如也，奧如也，如斯而已?！钡瞧涓?，有曠達(dá)之感；探其奧，有幽奇之得。僅把旅游當(dāng)作“炫耀”，無疑喪失了旅游的情趣和意義。自制而后可以精彩、可以豐盈、可以厚重。學(xué)會自制，知道哪些能炫，哪些不能炫，哪些是底線，哪些是應(yīng)追求的高標(biāo)準(zhǔn)，才能贏得別人發(fā)自內(nèi)心的喝彩。（1） 本文的中心論點是什么？（2） 如何才能做到自制？請結(jié)合全文簡要回答。（3） 請簡要分析文章第段的論述層次。（4） 仿照下面的句式，在第段末尾，

18、再補(bǔ)充一則事例。有些人喜歡_，不是_，而是_。三、 寫作 (共 2 題；共 10 分)第 5 頁 共 14 頁 11. （5 分） (2016北京) 今年是農(nóng)歷“猴年”。閱讀下面的文字，完成小題。生肖也叫屬相，是代表十二地支而用來記人出生年份的十二種動物。十二屬相之說在東漢時已有記載。在十二屬相中，猴位列第九，即“申猴”。由于“猴”與“候”同音，人們就通過創(chuàng)作一只猴子騎在馬背上的吉祥畫、玉雕、木刻、剪紙等藝術(shù)作品寓意“馬上封侯”。猴子的形象也常出現(xiàn)在文學(xué)作品里，童話里有“猴子撈月”，寓言里有“朝三暮四”。有關(guān)猴的成語也不少，如“猴年馬月”“沐猴而冠”。可見，“猴”在我國文化領(lǐng)域留下了諸多痕跡。

19、（1） 文中劃線字的注音全都正確的一項是（）A . 生肖（xio）B . 生肖（xio）C . 生肖（xio）D . 生肖（xio）記載（zi）記載（zi）記載（zi）記載（zi）（2） 對文中劃線字筆順的判斷，全都正確的一項是（）A . “與”字的筆順是：B . “與”字的筆順是：C . “與”字的筆順是：D . “與”字的筆順是：；“出”字的筆順是：；“出”字的筆順是：；“出”字的筆順是：；“出”字的筆順是：（3） 根據(jù)語境，在文中橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀【甲】神話小說西游記中的“齊天大圣”孫悟空原本就是一只石猴【乙】“齊天大圣”孫悟空原本就是神話小說西游記中的一只石猴【丙】原本“齊天大圣”孫悟空就是神話小說西游記中的一只石猴12. （5 分） (2017 九下江陰月考) 根據(jù)要求作文。余光中說：