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1、【K12學(xué)習(xí)】二年級語文下冊獅子和兔子教課設(shè)計(jì)【K12學(xué)習(xí)】二年級語文下冊獅子和兔子教課設(shè)計(jì)4/4【K12學(xué)習(xí)】二年級語文下冊獅子和兔子教課設(shè)計(jì)小初高學(xué)習(xí)二年級語文下冊獅子和兔子教課設(shè)計(jì)教課內(nèi)容獅子和兔子單元課時2教課目的學(xué)會本課的生字、新詞。有感情地朗誦課文。理解課文粗心。教材剖析要點(diǎn)掌握本課生字、新詞。難點(diǎn)有感情地朗誦課文。教法學(xué)法三疑三探教具學(xué)具PPT生字表黑板教課過程課時一、設(shè)疑自探創(chuàng)建情境,導(dǎo)入新課。播放動畫片獅子和兔子,學(xué)生仔細(xì)看,老師板書課文題目。指生說一說方才看到了什么?出示初讀課文自學(xué)要求。預(yù)設(shè):1、課文中的獅子是如何的?文中寫了獅子和兔子的什么事?二、自主解疑學(xué)生自讀課文,
2、要求讀準(zhǔn)生字字音,長句子要多讀幾遍。小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)檢查自學(xué)成效。出示生字。yngxpingxidngdnjnppn癢嘻憑羞叮蹲盡脾疲怒師生共同溝通簡單寫錯的生字。醒:筆劃許多,左右構(gòu)造,經(jīng)過和“酒”字比較來識記。解:可經(jīng)過編順口溜來識記。出示詞語。咬:咬住咬傷咬人討:討厭討好議論厭:討厭厭討憎惡醒:清醒醒目提示解:解決解答解饞決:決定信心解決疲憊不堪:筋肉疲備,體力竭盡。大發(fā)雷霆:因?yàn)閼M愧到極點(diǎn),下不了臺而憤怒。邊讀邊注意生字新詞的讀音。指名分自然段讀課文,師生共同評論。指導(dǎo)學(xué)生溝通。經(jīng)過讀課文你已經(jīng)知道了什么?三、熟讀課文自由讀課文,不只要注意聲音還要注意表情。采納指名讀、小組讀、男女生讀、范讀等多種形式分節(jié)小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)朗誦課文。默讀課文,達(dá)成練習(xí)。課文講幫助做了什么?四、運(yùn)用拓展。寫出下邊句子中劃線詞語的反義詞:這討厭的東西沒叮你是否是?這回你理解了吧,光憑力氣和發(fā)性情是解決不了問題的。五、作業(yè)設(shè)計(jì)。生字寫一行并組詞板書設(shè)計(jì)獅子和兔子yngxpingxidngdnjnppn癢嘻憑羞叮蹲盡脾疲怒咬:咬住咬傷咬人討:討厭討好議論厭:討厭厭討憎惡醒:清醒醒目提示解:解決解答解饞決:決定信心解決疲憊不堪:筋肉疲備,體力
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