實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作總結(jié)五篇

1、學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知 的文件要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳學(xué)前教育政 策、幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓 廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。我幼兒園具體的工 作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：.我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教 育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。.制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案、及宣傳活動(dòng)計(jì)劃。.宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī) 范，確保宣傳實(shí)效。5月30日，組織全體教職及小朋友和小朋友家長(zhǎng) 在幼兒園借6.1活動(dòng)，傳達(dá)關(guān)于開(kāi)展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng) 的通知的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)政策文件，明確活動(dòng) 主題，幫助教

2、職工及家長(zhǎng)朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。6月5日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活 動(dòng)實(shí)施方案。在宣傳月活動(dòng)期間，利用條幅在幼兒園醒目位置 懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氣氛。6月7日上午8：00召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)，全方位地向3.開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)零距離活動(dòng)，在活動(dòng)中我們組織大 班段小朋友前往成功中心小學(xué)，在XX小學(xué)小導(dǎo)游的帶著下， 小朋友們參觀了學(xué)校的景觀、教室、圖書(shū)室。在參觀的過(guò)程 中，小朋友們專心聆聽(tīng)了鄭成功小時(shí)候讀書(shū)的故事，參觀完 小學(xué)，小朋友們還觀看了哥哥姐姐們精彩的跑操。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，使我園在“幼小協(xié)同, 科學(xué)銜接”這一主題上為老師、家長(zhǎng)與小朋友創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的 機(jī)會(huì)，特別是很好地解決了

3、家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接存在的誤區(qū)。進(jìn) 一步端正了家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，防止和糾正幼兒教育 “小學(xué)化”傾向，同時(shí)也讓幼兒家長(zhǎng)和老師們掌握了科學(xué)保 教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。學(xué)前教育宣傳月活開(kāi)工作總結(jié)根據(jù)關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的文件精 神，為深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件要求，我校幼兒園積極開(kāi)展以 快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)為主題的學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。通過(guò) 開(kāi)展一的活動(dòng)，大力宣傳學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作, 家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走 出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)組，專人負(fù)責(zé)我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了 “快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)

4、導(dǎo)小組。制定了活動(dòng) 方案，幼兒園教師能根據(jù)方案制定計(jì)劃，積極實(shí)施，取得了 良好的效果。明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞“快樂(lè)生活，健 康成長(zhǎng)”的主題，大力宣傳教育規(guī)劃綱要和學(xué)前教育規(guī)劃等。 使居民了解學(xué)前教育是當(dāng)前國(guó)民教育的重要組成局部，把學(xué) 前教育放在了更加重要的位置，了解當(dāng)前開(kāi)展學(xué)前教育是公 益性和普惠性相結(jié)合等相關(guān)政策及精神。宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點(diǎn)宣傳幼兒園工作 規(guī)程、幼兒園收費(fèi)管理暫行方法、幼兒園教育指導(dǎo)綱要、 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南、關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育 工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知等一學(xué)前教育法規(guī)、 規(guī)章制度及地方相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)

5、保教，規(guī)范辦園行 為。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛傳播先 進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信 心和能力，自覺(jué)抵抗各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)。宣傳正 確的育兒觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教觀 念，提高幼兒在園生活質(zhì)量。三、運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果我園圍繞活動(dòng)主題，組織開(kāi)展主題活動(dòng)，面向家長(zhǎng)開(kāi)展 多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。通過(guò)展板、發(fā)放傳單、家長(zhǎng) 開(kāi)放日等形勢(shì)，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、開(kāi)展形勢(shì)以 及對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快開(kāi)展學(xué)前教育 的重大意義，大力宣傳學(xué)前教改開(kāi)展的做法、成效和經(jīng)驗(yàn)， 力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教

6、育的良好氣氛。讓家 長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨 詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及村隊(duì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng), 廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教 育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施， 幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵抗 各種違反幼兒身心健康的行為。通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，使我村社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理 解幼兒教育開(kāi)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一 步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家 長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的 教育理念，防止和糾正幼兒

7、教育“小學(xué)化”傾向。更是讓全 社會(huì)了解學(xué)前教育開(kāi)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作 者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。使本次 宣傳月活動(dòng)基本到達(dá)了預(yù)期的宣傳效果。家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;6月27日開(kāi)展家 長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改 變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育開(kāi)展?fàn)I造良好環(huán)境, 共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。6月9日分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行 為，防止小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育 理念和科學(xué)育兒知識(shí)。(6)在宣傳月活動(dòng)期間，利用六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)， 在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳或咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共 同

8、關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氣氛。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒 園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科 學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒 知識(shí)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué) 化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育 兒水平，自覺(jué)抵抗各種違健康的行為。幼兒園2022年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)根據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)文件要求，以及相關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)前教 育宣傳月的通知精神，結(jié)合幼兒園實(shí)際，我們開(kāi)展了主題為 “游戲一一點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的宣傳活動(dòng)。旨在引導(dǎo)廣大幼兒 教師和家長(zhǎng)創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游 戲、快樂(lè)游戲。各幼兒

9、園緊扣主題，廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展了形式 多樣的宣傳活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我園具體的活 動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：一、成立組織，責(zé)任到人幼兒園高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，分別成立了以一把手為組長(zhǎng), 中層為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園緊扣“游戲一一點(diǎn)亮快樂(lè)童 年”的活動(dòng)主題，認(rèn)真制定了宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，通過(guò)開(kāi)展 多種形式的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒教師、家長(zhǎng)和全社 會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法。堅(jiān)定了游戲是幼 兒基本活動(dòng)形式的理念。各項(xiàng)工作分工明確，責(zé)任到人。二、科學(xué)分析，重點(diǎn)突破通過(guò)與幼兒家長(zhǎng)和教師交流，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在家長(zhǎng)舍得為 孩子花錢(qián)，甚至舍得為孩子花時(shí)間，但是為了孩子去學(xué)習(xí)教 育方法的卻很少，因此出現(xiàn)了

10、一些教育誤區(qū)?，F(xiàn)在落實(shí)以游 戲?yàn)橹饕问降慕逃顒?dòng)，去小學(xué)化最大的障礙是幼兒家長(zhǎng)。 因?yàn)橛變杭议L(zhǎng)擔(dān)憂孩子輸在起跑線上，就要求幼兒園教授拼 音、寫(xiě)字等小學(xué)化的內(nèi)容。民辦幼兒園，不得不為了迎合家 長(zhǎng)就或多或少的教授小學(xué)化的內(nèi)容。因此本次宣傳的重點(diǎn)對(duì) 象我們確定為幼兒家長(zhǎng)，或即將入園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳內(nèi)容上，圍繞“游戲一一點(diǎn)亮快樂(lè)童年”，宣傳小學(xué)化的危害和游戲的好處。三、形式多樣，效果顯著（一）廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與本次宣傳活動(dòng)，我們召開(kāi)了發(fā)動(dòng)大會(huì)，向教職員工傳達(dá) 了文件精神，明確宣傳的內(nèi)容，使大家清楚小學(xué)化的危害和 游戲的意義，并發(fā)動(dòng)教師和家長(zhǎng)參與到宣傳活動(dòng)中來(lái)。使我 們的宣傳更扎實(shí)、可信，效果非常好。

11、（二）加強(qiáng)宣傳平臺(tái)建設(shè)各幼兒園制作了以“游戲一一點(diǎn)亮快樂(lè)童年”為主題 的展板，通過(guò)微信公眾平臺(tái)以圖文并茂的形式向廣大家長(zhǎng)宣 傳小學(xué)化的危害和游戲活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的幫助。家長(zhǎng)點(diǎn)擊率 高到達(dá)了很好的宣傳效果。（三）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)幼兒園把課程游戲化作為長(zhǎng)期的教研活動(dòng)，要求每一位 老師必須會(huì)15個(gè)手指游戲、15個(gè)民間游戲、15個(gè)戶外游戲、 15個(gè)音樂(lè)律動(dòng)游戲，每月都會(huì)對(duì)教師進(jìn)行考核，意在讓老師 組織一日活動(dòng)時(shí)，各種游戲信手捏來(lái)，讓?xiě)敉饣顒?dòng)變得有趣, 讓課堂變得生動(dòng)。（四）開(kāi)展區(qū)角游戲，讓幼兒按自己的意愿自由地地開(kāi) 展游戲除了開(kāi)展教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)之外，幼兒的游戲環(huán)境同樣很 重要，我園為了給孩子們營(yíng)造良好的

12、游戲氣氛，我園在每個(gè) 班都配置了適合該年齡段幼兒操作的區(qū)角材料。區(qū)角活動(dòng)不 僅僅是一種游戲，通過(guò)我們幼兒園區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展，我發(fā)現(xiàn), 區(qū)角活動(dòng)的開(kāi)展能有效促進(jìn)孩子良好個(gè)性的開(kāi)展，孩子通過(guò) 互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問(wèn)題，解決 問(wèn)題的能力，同時(shí)還有效促進(jìn)了孩子良好個(gè)性的開(kāi)展。孩子 們?cè)谧约旱男√斓乩锾剿?、操作，獲得了更寬廣的交往天地, 精神得到了愉悅。（五）開(kāi)展幼兒園開(kāi)放日活動(dòng)，培訓(xùn)家長(zhǎng)親子游戲我園還召開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園、科 學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常 規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳提前學(xué)習(xí) 小學(xué)內(nèi)容的危害。通過(guò)半日活動(dòng)，家

13、長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園了解并 參與到幼兒園的活動(dòng)中，對(duì)幼兒園的工作有了新的認(rèn)識(shí)。老 師們精心準(zhǔn)備了游戲課程好玩的水、做個(gè)快樂(lè)鳥(niǎo)、形 狀連連看等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，家長(zhǎng)們看到幼兒在園的學(xué) 習(xí)生活情況，了解了教師科學(xué)指導(dǎo)幼兒的方法策略，改變了 在幼兒園必須寫(xiě)字、算題的錯(cuò)誤觀念。同時(shí)，幼兒園向家長(zhǎng)提出了建議：放下手機(jī)、離開(kāi)電視， 和孩子們一起玩游戲！老師們利用半日活動(dòng)的契機(jī)開(kāi)展了親 子游戲的培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)和孩子也能在家玩的游戲，增進(jìn) 親子交流。（六）通過(guò)端節(jié)活動(dòng)進(jìn)行宣傳我們抓住端午節(jié)家長(zhǎng)到幼兒園參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向廣大 家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。把宣傳內(nèi)容編排成節(jié)目，讓廣大家長(zhǎng)真切感 受到了小學(xué)化的危害，對(duì)游戲有了新的認(rèn)

14、識(shí)。總之，通過(guò)宣傳，大家知道了游戲是幼兒特有的生活和 學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識(shí)到了小學(xué)化的危害。表示要還給孩子游戲的 權(quán)利，扭轉(zhuǎn)當(dāng)前存在的重知識(shí)技能，忽視、干預(yù)幼兒游戲、 成人“導(dǎo)演”幼兒游戲的傾向，更不能用電子游戲產(chǎn)品代替 玩具。讓我們攜起手來(lái)，為幼兒提供充足的游戲時(shí)間、空間 和活動(dòng)材料，讓幼兒自由、自主地開(kāi)展游戲，杜絕拼音、寫(xiě) 字等教育內(nèi)容。讓我們的孩子在這種以游戲?yàn)橹鞯慕逃顒?dòng) 中變得越來(lái)越健康、活潑、聰明、快樂(lè)。學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)為全面提高幼兒園保教水平，深入貫徹落實(shí)3-6歲兒 童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南，根據(jù)相關(guān)文件精神，我園于5月20日 啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)指南，了解孩子”為主題的學(xué)前教育宣傳 月活動(dòng)?，F(xiàn)

15、將我園具體的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、制定方案，完善機(jī)構(gòu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幼兒園高度重視，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng), 業(yè)務(wù)園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班主任老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。積極 制定活動(dòng)方案，采取措施，大力宣傳學(xué)前教育政策，普及指 南精神，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑, 取得了很好的效果。二、突出重點(diǎn)，加大宣傳力度。.宣傳學(xué)前教育開(kāi)展政策。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)校園QQ群、班級(jí)QQ群，發(fā)放明白 紙，更新宣傳欄等多種形式就幼兒園工作規(guī)程幼兒園 教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南等法規(guī)政策進(jìn) 行了全方位的宣傳普及，跟新了廣大家長(zhǎng)的觀念，糾正了他 們的種種不當(dāng)教育行為。.展示幼兒園學(xué)前教育的開(kāi)展成果。以慶

16、“六一”為契機(jī)，開(kāi)展了一的展示宣傳活動(dòng)。精彩 的文藝匯演，讓孩子得到了很好鍛煉；繪畫(huà)、手工，自制教 玩具等作品的展出，讓家長(zhǎng)們看到了孩子們可喜的變化。親 子活動(dòng)的順利開(kāi)展，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)、孩子與老師之間的 感情。借助網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等媒體對(duì)文藝匯演在的報(bào)道，進(jìn)一 步營(yíng)造了宣傳氣氛，增加了宣傳的效果。.深入推動(dòng)指南學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)指南。自公布指南以來(lái)，我園就積極組 織老師們開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。先后派業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師赴外地 學(xué)習(xí)指南精神，回園后通過(guò)上公開(kāi)展示課、開(kāi)展講座等 形式對(duì)本園教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，解讀指南教育觀、學(xué)習(xí) 觀、評(píng)價(jià)觀。教師們那么通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、集體交 流等方式，內(nèi)化指南

17、精神，指導(dǎo)保教活動(dòng)。.實(shí)踐指南。為了更好地實(shí)踐指南教育理念，我園組織教師開(kāi)展 環(huán)創(chuàng)比賽，公開(kāi)展示課比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，并在評(píng)課議課中更 好的領(lǐng)會(huì)指南，運(yùn)用指南。.推廣指南為了讓廣大家長(zhǎng)掌握更多更全的幼教理念，我們組織家 長(zhǎng)開(kāi)展了一次“指南走進(jìn)家長(zhǎng)”的專題培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì) 上，老師精心制作培訓(xùn)講稿，梳理各年齡段的相關(guān)指標(biāo)、教 育建議、方法措施，耐心的有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)指 導(dǎo)，并就家長(zhǎng)的疑惑對(duì)照指南進(jìn)行了細(xì)致的解答，老師 們講的認(rèn)真，家長(zhǎng)們聽(tīng)的仔細(xì)，茅塞頓開(kāi)的感悟讓家長(zhǎng)們收 獲頗豐。還組織全體家長(zhǎng)進(jìn)行了一次針對(duì)指南的考試活 動(dòng)，更進(jìn)一步的讓家長(zhǎng)領(lǐng)會(huì)了指南的精神，知道了在日 常生活中該怎么做，不該

18、怎么做。取得很好的宣傳效果。通過(guò)宣傳月活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)、社會(huì)之間的各個(gè) 方面的溝通與聯(lián)系，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)開(kāi)展，營(yíng)造了孩 子快樂(lè)的成長(zhǎng)氣氛，對(duì)我園的蓬勃開(kāi)展起到了較好的推進(jìn)作 用。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，把宣傳月活動(dòng)納入年度工 作計(jì)劃，圍繞指南精神，圍繞我園教育中的突出問(wèn)題和 關(guān)鍵環(huán)節(jié)，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例，加大宣傳 力度，強(qiáng)化宣傳，提高宣傳實(shí)效，切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理 念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng)，把遵循幼兒身心開(kāi)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之 中。幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)2022學(xué)前教育宣傳月我園緊緊圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜 接”這一主題，開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，探索幼兒園和小 學(xué)雙向銜接、相互配合的新機(jī)制，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好 的社會(huì)氣氛。根據(jù)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的有關(guān)要求，我園積極 采取措