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筆尖(bjin)流出的故事 第一頁,共六頁?;仡?hug)導(dǎo)入 橋 一名老黨員在洪水襲來的時(shí)刻鎮(zhèn)定(zhndng)指揮全村人過橋,把生的希望留給別人,把死的威脅留給自己。 窮人 桑娜和漁夫在自己家生活貧窮的情況下,收養(yǎng)鄰居家兩個(gè)孩子。 在柏林 一位后備役老兵把自己的妻子送往瘋?cè)嗽?,然后去參?zhàn)。第二頁,共六頁。習(xí)作(xzu)指導(dǎo)故事要圍繞主要人物展開。把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人。 試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境,還可以寫一寫任務(wù)的心理活動(dòng)。第三頁,共六頁。1.地點(diǎn):校園 2.時(shí)間:丁香花盛開的季節(jié)3.人物一:張明 淘氣包性格,學(xué)生角色; 人物二:王寒冰 “小辣椒”性格,班長角色; 人物三:李軍,充滿活力,班主任角色4.綜合以上(yshng)素材展開聯(lián)想:張明怎么淘氣了,班長是怎樣處理的?班主任李軍老師又是怎么做的?分組指導(dǎo)(zhdo)第四頁,共六頁。1.時(shí)間:冬日黃昏2.地點(diǎn):街頭3.當(dāng)時(shí)環(huán)境:車來人往4.人物一:少年陸天 特點(diǎn):充滿愛心(i xn) 人物二:流浪狗朵朵5.綜合以上素材展開聯(lián)想:流浪狗出現(xiàn)在哪兒,什么樣子?陸天怎么發(fā)現(xiàn)了朵朵,他是怎么做的?分組指導(dǎo)(zhdo)第五頁,共六頁。 1.時(shí)間:月光下(夜晚或深夜) 2.地點(diǎn):村莊 3.人物一:鐵蛋 人物二:爺爺 特點(diǎn)(tdin):體弱多病 4.綜合以上素材展開聯(lián)想:為什么只是爺爺和鐵蛋?爺爺出現(xiàn)了
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