江蘇省東臺(tái)市許河鎮(zhèn)中學(xué)2015屆九年級(jí)物理上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題 新人教版

1、PAGE PAGE 7江蘇省東臺(tái)市許河鎮(zhèn)中學(xué)2015屆九年級(jí)物理上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題一、選擇題（本題共12小題，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）C釣魚竿釣魚B食品夾子夾食品1、如圖所示的生活用具中，使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）D筷子夾菜A老虎鉗剪鐵絲2、一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾了20m，在球滾動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（ ）A100J B2000J C2100J D0J3、在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ）A一個(gè)定滑輪 B一個(gè)動(dòng)滑輪 C杠桿 D斜面4、小明家最近開通了天然氣，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在燒開一壺水

2、比過去用煤氣所用的時(shí)間少了，這是由于這兩種燃料具有不同的 ( ) A質(zhì)量 B比熱容 C密度 D熱值5、由比熱的定義，判斷下列哪種說法是正確的 （ ） A物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比 B物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比 C物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比 D比熱是物質(zhì)的特性之一，跟熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素都無關(guān)6、如圖所示，我們?cè)谕蟿?dòng)行李箱時(shí)一般先拉出行李箱上方的拉桿，這樣做目的是為了A減小阻力臂，省力 B增大阻力臂，省力 C減小動(dòng)力臂，省力 D增大動(dòng)力臂，省力7、 在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（）A提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B扛著米袋慢慢爬上樓梯 C用力推汽車，汽車沒動(dòng) D舉著杠鈴

3、原地不動(dòng)8、下列說法正確的是（ ）A內(nèi)能是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和，所以它是機(jī)械能B物體運(yùn)動(dòng)越快，物體的動(dòng)能越大，內(nèi)能也越大C在水平地面上靜止的0的冰塊不具有機(jī)械能和內(nèi)能D任何物體都有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能9、如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能正在減小的是( )A蓄勢(shì)待發(fā)的火箭 B水平勻速飛行的飛機(jī) C勻速下降的熱氣球 D加速上升的飛艇10、我們知道，冰熔化成水，需要吸熱，體積還有所減小，那么關(guān)于一塊0的冰完全熔化成0的水所具有的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）A. 它們具有相等的內(nèi)能 B. 0的冰具有較大的內(nèi)能C. 0有水具有較大的內(nèi)能 D. 無法比較11、小文同學(xué)采用如圖的兩種不同的方

4、式將同一貨物搬運(yùn)到同一輛汽車上，說法正確的（ ）A甲種方法克服貨物的重力做功多B乙種方法更省力C兩種方法機(jī)械效率相等D兩種情況下，貨物的重力勢(shì)能都增加了12、如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（ ）A在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等 B在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等C從 b 到 c 的過程機(jī)械能減少D從 c 到 d 的過程重力勢(shì)能減少第二部分 非選擇題（共76分）二、填空題：(每空1 分，共21分) 13、小強(qiáng)推著重為50N的小車，在10S內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)了15m，如果水平推力為10N，在此過程中，重力對(duì)小車所做的功為 J小強(qiáng)對(duì)小車做的功為 J。14、鹽阜人民商場(chǎng)二樓到三樓的自

5、動(dòng)扶梯高度是4m，扶梯長(zhǎng)6m小明同學(xué)體重500N，自動(dòng)扶梯把小明同學(xué)從二樓運(yùn)送到三樓的過程中對(duì)她所做的功為_J.如果要測(cè)算自動(dòng)扶梯對(duì)她做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是 15、在冬天，人們常在熱水袋中裝入熱水來去暖，這是利用了水 的特點(diǎn),若將此袋水倒掉一半，剩下半袋水的比熱容將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。16、如圖是工人師傅提升重物的示意圖，甲圖使用的是 滑輪，它的作用是 。若圖中滑輪質(zhì)量相同，把同一貨物勻速提升相同高度（不計(jì)摩擦），則機(jī)械效率較高的是 圖（填“甲”或“乙”）。17、如圖所示，在透明塑料盒的底部鉆一個(gè)孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進(jìn)孔中，打開塑料盒蓋，向盒內(nèi)滴入

6、數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕.（1）在此過程中，酒精燃燒后的燃?xì)獾?能轉(zhuǎn)化為塞子的 .（2）汽油機(jī)的工作過程的 沖程與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.如果該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min，則它每秒鐘內(nèi)對(duì)外做功 次. 18、如圖表示撐竿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段：助跑、撐竿起跳、越橫桿(1)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的_（慣性動(dòng)能）(2)從運(yùn)動(dòng)員助跑到撐桿起跳的過程中，有關(guān)機(jī)械能變化的情況是：運(yùn)動(dòng)員的_能轉(zhuǎn)化為撐桿的_能19我國(guó)第一艘航母“遼寧艦”，其正常行駛的功率約為1.5108 W，正常行駛1min做的功是 J，遼寧艦艦載戰(zhàn)斗機(jī)將配備“殲-15”機(jī)群，當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從甲板上加速

7、升空時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能 （選填“變大”、“變小”或“不變”）20、如圖所示，為方便殘疾人上下臺(tái)階，一些公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)了專用通道（斜面）。沿通道上臺(tái)階和直接上臺(tái)階比較，沿通道上臺(tái)階可以_（選填“省力”或“省功”），若將重700N的小車沿8m長(zhǎng)的斜面推上1.2m的平臺(tái)，沿斜面所用的推力為150N，在此過程中斜面的機(jī)械效率為_，小車受到的摩擦力為_N。三、解答題（共55分）21、作圖題（每圖2分，共6分）AOF1B（1|）如圖所示的鋼絲鉗，其中A是剪鋼絲處，B為手的用力點(diǎn)，O為轉(zhuǎn)動(dòng)軸（支點(diǎn)），右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)的動(dòng)力臂L1和阻力F2。AOB（2）通過圖示滑輪組向上

8、提升重物，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法。（3）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）。22、（8分）在建筑工地上?？吹竭@種起重機(jī)械，利用它吊起混凝土結(jié)構(gòu)的吊板?，F(xiàn)已知物重G600N，拉力F250N，求：（1）重物升高0.5m的過程中，所做的額外功及機(jī)械效率為多大？（2）若將重力為750N的重物提升到0.5m，拉力做的總功為多大？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率如何變化？（不計(jì)繩重和摩擦力）23、（6分）太陽能具有清潔無污染、可再生等優(yōu)點(diǎn)，是最有開發(fā)前景的新能源之一，小明家新安裝了一臺(tái)可裝50kg水的太陽能熱水器，加滿水后，經(jīng)過4h陽光的照射，水溫由原來的20升高到40，則：水的比熱容C水4.

9、2103J/(kg)、焦炭的熱值q3.0107J/kg (1)在這4h內(nèi)水吸收了多少熱量？ (2)若火爐燃燒焦炭放出的熱量的20%被水吸收，則需要燃燒多少kg的焦炭？24、（5分）小明為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖

10、，選擇的理由是： 。乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是 。實(shí)驗(yàn)中我們無法直接觀察到小球動(dòng)能的大小，我們可以通過觀察 來判斷小球動(dòng)能的大小。甲組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。25、（4分）做物理實(shí)驗(yàn)要遵循實(shí)事求是的原則，樂樂同學(xué)按圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N11.00.721.51.032.01.3通過分析數(shù)據(jù)、她覺得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大，回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問題：（1）面對(duì)這一事實(shí)，下列做法中最不可取的是（ ）A、實(shí)驗(yàn)失敗，停止實(shí)驗(yàn) B、與同學(xué)分析可能原因，C、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件，重新實(shí)驗(yàn)， D、查閱資

11、料，了解結(jié)論的適用條件（2）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是_，除此之外彈簧測(cè)力計(jì)還應(yīng)沿_方向做_運(yùn)動(dòng)，26、（10分） 如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有：杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)，達(dá)到位置平衡。圖乙O（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： 。他這樣得出的結(jié)論是否合理？；為什么？ 。圖甲OBAE F

12、G C D （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼，杠桿上每格等距，如圖甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？_（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：。（5）杠桿不處于水平位置能否平衡？甲乙意見不同。甲認(rèn)為能平衡。于是他讓每次杠桿傾斜時(shí)靜止，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)也得出了杠桿平衡條件。甲認(rèn)為杠桿平衡不一定是水平的，這種說法對(duì)嗎？ （選填對(duì)或錯(cuò)），甲這種方案與乙讓杠桿在水平位

13、置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案好，并說明理由： 實(shí)驗(yàn)方案好；理由是 。液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/加熱的時(shí)間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.220427、（6分）某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些這位同學(xué)的判斷是否正確？ 請(qǐng)說明理由 （2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的越大，吸收的熱量就越（選填“

14、多”或“少”）（3）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物質(zhì)吸收的熱量多少與物質(zhì)的 有關(guān)， 的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）。28(10分)閱讀短文，回答問題空氣能熱水器空氣能熱水器是吸收空氣的熱量來制造熱水的裝置空氣能熱水器主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成，其中，毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等構(gòu)成密閉系統(tǒng)，制冷劑在該密閉系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)，如圖所示其工作過程如下：液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器內(nèi)迅速汽化制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱量傳遞給冷水并發(fā)生液化制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使儲(chǔ)水箱中水

15、的溫度不斷上升空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱量（Q）與空氣能熱水器消耗的能量（W）的比值下表是某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)消耗功率w進(jìn)水溫度出水溫度能效比84020543.4（1）制冷劑在 中液化（2）在循環(huán)過程中，制冷劑流經(jīng)下列部件時(shí)從空氣中吸收熱量是 A毛細(xì)管 B冷凝器C壓縮機(jī) D蒸發(fā)器（3）水箱中的水溫升高，其內(nèi)能 （4）制冷劑在循環(huán)過程中，其內(nèi)能的增加的方式是 A只有做功B只有熱傳遞C既有做功，又有熱傳遞D既不是做功，又不是熱傳遞（5）該品牌空氣能熱水器正常工作1h可產(chǎn)生 kg的熱水C水=4.2103J/(kg) 初三物理參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確題號(hào)123456789101112答案ADADDDBDCCDC二、填空題：本大題共8小題，每空1分，共21分24.甲 小球質(zhì)量相同，速度不同 控制小球到達(dá)水平面的初速度