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1、高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書 主題: 立自我目標(biāo),勇踏浪前行 專業(yè)班級(jí): 21級(jí)本科商務(wù)英語(yǔ)九班 學(xué) 號(hào): 2112408010916 姓 名: 曾嘉怡 指導(dǎo)老師: 洪濤 完成日期: 2021年 11 月17 日 目 錄 引言 3 一、自我認(rèn)知 4 1.1自我探究 4 1.1.1性格分析 4 1.1.2力量與水平 5 1.1.3性格總結(jié) 6 二、職業(yè)認(rèn)知 7 2.1環(huán)境分析 7 2.1.1家庭環(huán)境分析 7 2.1.2學(xué)校環(huán)境分析 7 2.1.3.環(huán)境 8 2.2職業(yè)進(jìn)展分析 8 2.2.1職業(yè)探究 8 2.2.2職業(yè)環(huán)境 9 2.2.3 SWOT分析模型 9 三、職業(yè)目標(biāo) 10 3.1目標(biāo)職業(yè)分析 1

2、0 3.1.1職業(yè)測(cè)評(píng) 10 3.2職業(yè)選擇 12 3.2.1人格類型分析 12 3.2.2職業(yè)目標(biāo)崗位 12 3.2.3職業(yè)內(nèi)容要求 13 四、實(shí)施方案 13 4.1制定三個(gè)階段目標(biāo) 13 4.2目標(biāo)實(shí)施方案 14 4.2.1短期目標(biāo)實(shí)施方案(大一時(shí)期) 14 4.2.2中期目標(biāo)實(shí)施方案(大二至大四) 14 4.2.3長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)施方案(畢業(yè)后三年內(nèi)) 15 五、評(píng)估調(diào)整 16 5.1風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 16 5.1.1職業(yè)目標(biāo)評(píng)估 16 5.1.2職業(yè)路徑評(píng)估 16 5.1.3實(shí)施策略評(píng)估 16 5.2反饋與修正 16 5.2.1備選職業(yè):外企外貿(mào)員 16 5.2.2備選緣由: 16 5.2.3方案與

3、實(shí)施 16 六、結(jié)束語(yǔ) 17 引言身處世界進(jìn)展的大變革時(shí)代,前輩有言:“勇做時(shí)代的弄潮兒,不做前浪,不做后浪,只做一個(gè)奔浪。不停止,永久踏浪前行!”初入高校,我對(duì)于一切憧憬與奇怪,但也不乏迷茫。四年時(shí)間,我能收獲哪些?四年后的我是考研亦或是做出其他選擇?但接觸到“職業(yè)生涯規(guī)劃”這門課程后,一個(gè)新的世界大門向我放開。在任課老師的教育下,我明白了如何制定自己的職業(yè)進(jìn)展目標(biāo),了解到寫下自己職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃的重要性。身處時(shí)代當(dāng)中的我們個(gè)體,都是大改革浪潮下的參加者,將來(lái)進(jìn)展道路機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為新時(shí)代下成長(zhǎng)的高校生,假如我們毫無(wú)目標(biāo)前行,那進(jìn)入.后,只有很多次站著十字路口選擇的迷茫,因此而言,學(xué)習(xí)“職業(yè)

4、進(jìn)展規(guī)劃”,為我們的人生提前做出明晰而堅(jiān)決的目標(biāo)是至關(guān)重要的。蘇格拉底有言:“認(rèn)清你自己。”我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有一個(gè)清楚的認(rèn)知,知道自己的性格特點(diǎn)、過(guò)往經(jīng)受、潛在的問題缺陷,在成長(zhǎng)的過(guò)程中削減自己的缺點(diǎn)為自己帶來(lái)的不利影響,而去最大限度發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),找到自己的特長(zhǎng),依據(jù)自己的喜愛方向找到自己喜愛的職業(yè)。借助職業(yè)生涯規(guī)劃,我對(duì)自己有了進(jìn)一步清楚的認(rèn)知,知道自己在將來(lái)進(jìn)展中憧憬的職業(yè),以及確定了自己的將來(lái)進(jìn)展目標(biāo)。面對(duì)將來(lái),多變的現(xiàn)實(shí)狀況,以及不行掌握的外力因素,都在提示我制定方案的重要性。堅(jiān)持新進(jìn)展理念,著力培育提高自己的專業(yè)水平,推動(dòng)自己四年的學(xué)習(xí)生活豐富進(jìn)展,讓自己擁有不懊悔的四年高校

5、生活。在將來(lái)的生活中,樹立明確目標(biāo),把握時(shí)代給予的機(jī)遇,為著自己獲得更高的成就打好基礎(chǔ)。我想這一切都需要我以制定一份詳實(shí)的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書。當(dāng)代.競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,假如我們不制定一份切實(shí)可行的職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書,在學(xué)習(xí)及生活中會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅亂蹦,找不到自己的進(jìn)展方向。身為當(dāng)代青年,要有少年的沖勁與擔(dān)當(dāng),敢于迎接挑戰(zhàn),克服困難。職業(yè)生涯規(guī)劃書起到一個(gè)好的指引作用,在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中可以關(guān)心我們準(zhǔn)時(shí)回歸正確的方向,不會(huì)偏離我們預(yù)期設(shè)想的軌道。職業(yè)生涯規(guī)劃是關(guān)心我們把握人生正確航線的有效手段,在現(xiàn)代.對(duì)于我們高校生進(jìn)展非常重要。職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃書不斷提示著我:懷揣初心,立自我目標(biāo),勇踏浪前行! 優(yōu)勢(shì) 評(píng)分項(xiàng)目及權(quán)重 撰寫規(guī)范(15%后的分?jǐn)?shù)) 自我認(rèn)知(15%后的分?jǐn)?shù)) 職業(yè)認(rèn)知(20%后的分?jǐn)?shù)) 職業(yè)目標(biāo)(15%后的分?jǐn)?shù)) 實(shí)施方案(20%后的分?jǐn)?shù)) 評(píng)

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